"콜버그도덕발달이란"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕성발달단계 교육심리학 도덕성발달이론 콜버그 한계점

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"콜버그도덕발달이란" 검색결과 1,261-1,280 / 1,769건

인간과 교육 워크북, 기출문제 요약 정리

한 요소: 충동 억제력, 만족을 지연하는 능력, 유혹에 저항하는 능력 등※☆ 콜버그의 도덕성 발달단계 (교재 참조)? 전 인습적 수준(pre-conventional level ... level) =후인습적 수준: 사회적 계약 지향- 형법, 보편적 도덕원리 지향♧청소년의 발달과업① 자아의 발견 : 직업, 일, 인간관계, 여가활동 등을 통해서 자아를 발견 ... , 모델의 행동이라는 외적 자극이 단순히 관찰자의 행동을 통제하는 것이 아니라 관찰자의 내적인 인지적 통제에 의해 어떤 행동의 학습이 일어난다. 따라서 학습이란 학습자 스스로 자신

방송통신대 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.19

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콜버그의 도덕 발달 이론

콜버그의 도덕 발달 이론1. 콜버그 도덕 발달 이론의 기초콜버그의 도덕 교육론은 그가 제시한 도덕성 발달의 6단계를 중심으로 구성되어 있다. 그에 의하면 도덕교육이란 아동이 처해 ... 있는 현재의 도덕성 발달단계가 한 단계 더 높은 다음 단계로 발달하는 과정에서 그 발달을 촉진하는 일이다.콜버그는 교육의 과업을 ‘개인의 심리적 인지적 구조와 사회적 환경의 상호 ... 을 의미한 것이었다. 그는 개인들이 나타내는 실제적인 도덕적 행동보다는 그들이 어떤 판단을 내리는 추론에 초점을 모았다.콜버그의 도덕성 발달의 구조는 3수준 6단계의 형식을 취하

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.22

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신교육의 이해 제4장, 제6장 정리

발달론에 따라 자라나는 유아들의 지적발달을 도모하는 프로그램이 많이 개발되었다.? 콜버그의 도덕성이론 ★★★- 도덕성이 단계에 따라 발달한다고 주장, 피아제의 영향을 받아 연령 ... : 타당성, 객관성, 신뢰성- ex) 콜버그의 도덕성 이론에서 하인즈의 딜레마의 경우, 내가 왜 그런 행동을 했는지 이유를 말하는 것이 ‘검사법’에서는 더 중요하다5) 사례연구법 ... 에 관련된 인간발달, 인간행동의 개인차의 밑바탕이 되는 성격, 인간과 인간 사이의 집단적 상호작용인 사회성 등도 그 연구대상2) 최근의 교육심리학- 학교에서 교사는 가르치고, 학생

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.21

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콜버그의 이론 정리 및 비판

) 도덕적 지식도덕적 지식이란 도덕적 세계에서의 경험의 결과로서, 각 개인에 의해 만들어진 하나의 구성이다. 콜버그의 도덕 심리학 이론은 논리와 도덕성 모두가 단계를 거쳐 발달하며, 각 ... 들? 도덕성 단계를 따라 발달되는 도덕성은 어느 단계를 뛰어 넘거나 생략될 수는 없는가?? 콜버그에게는 단계 순서에 퇴행이란 없다. 그러나 그의 어떤 연구에서 대학생들이 인습적, 도 ... 『가치탐구 방법 보고서』L. 콜버그의 도덕적 추론의 방법목 차1. 콜버그의 도덕발달 이론 형성 배경 ………………… 12. 도덕발달 이론 …………………………………………·13. 도덕

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.27

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심리학자료 - 도덕성발달

심리학 : 도덕성 발달*도덕성의 정의도덕성은 개인이 옳고 그름을 분별하고 이 구분에 따라 행하기를 돕는 원칙 또는 이념들의 집합*도덕성의 세가지 성분*PIAGET의 인지발달 이론 ... 피아제 [Jean Piaget, 1896.8.9~1980.9.16]*PIAGET의 인지발달 이론*1단계 : 전도덕성 단계(0-5세)이 단계의 아동들은 규칙이나 도덕성의 측면 ... 들은 도덕성에 대한 융통적인 사고를 발달시킴. Why? 동일 연령대의 다른 아동들이 가지고 있는 상이한 관점들에 노출되었기 때문.*증거서양 사회의 아동들은 거의 piaget이 주장

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.25

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인지이론

한다는 주장으로부터 자유롭지 못하다. 또한 사회적 발달에 대한 부분도 정확하지 않다는 비판을 받고 있다.3. 콜버그의 이론콜버그는 도덕발달단계는 피아제의 이론에 관심을 갖고 아동과 청소년 ... 을 어떻게 추론하는 가를 분석하여 도덕발달단계를 구체화하였다.. 발달단계콜버그 역시 피아제와 같이 도덕발달이 불변의 순서에 따른다고 보았고, 순서대로 진행되는 단계는 상위로 갈수록 ... 분화되고 추상적으로 진행된다고 하였다. 또한 도덕적 발달이 사회화의 산물이 아닌 아동의 자발적 행동의 결과라고 보았다. 콜버그는 도덕발달 수준이 전 인습적 수준, 인습적 수준, 후

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.08

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아동발달 이론을 살펴보았는데요. 피아제가 제시한 인지발달의 주요개념을 사용하여 아동의 인지과정을 예를 들어 설명하고 피아제의 인지발달 단계 중 전조작기 유아의 사고

는 것이 아니라 스스로의 방법으로 배우며 그들의 사고방식은 성인과 차이가 있다는 점에서 피아제 이론은 주목받았고 교육에도 많은 시사점을 제공해 주었다. 또한 도덕발달을 인지발달 ... 과 연관 지었던 초기 연구들은 발달연구에서 사회인지(social cognition)라는 새로운 영역을 개척하였다. 콜버그(kohiberg)와 셀만(selman) 같은 사회인지 이론가 ... 들은 사회생활 여러 측면(도덕가치, 우정)에 대한 이해의 발달을 피아제의 접근에 기초하여 설명하였다. 그러나 피아제 이론은 인간발달에 대한 사회와 문화의 영향을 거의 고려하 지 않

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.26

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[탈인습성과 기도교 교육]에 대한 서평

성을 지향하는 것”이란 사실이다. 콜버그의 도덕발달추론에서 5, 6단계에 대해 흔히 부연되어 있듯이, 진정한 ‘탈인습’이란 어쩌면 도달하기에 불가능하다고 하는 것이 오히려 적합 ... 여겨진다. 콜버그의 말을 빌리자면, 기독교인은 6단계의 도덕발달 단계에 이르는 것으로 만족할 수 없고, 오히려 보편적 원리와 세상의 정의에 대한 실망 때문에 필연적으로 더 높은 차원 ... 의 새로운 원리 – 도덕발달의 7단계 - 를 추구하게 되기 때문이다.그러므로 탈인습성이란 기독교인의 실존적인 과제이자 본질적인 지향점이라고 여겨진다. 본서인 을 읽으며 이 점을 더욱

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.20

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유아교육기관에서 하루 일과 중에 아동 생활지도 방법에 관하여

이 포함되고, 정의적 차원에는 도덕적 감성, 도덕적 태도 등이 포함되며, 행동적 차원에는 도덕적 실천력 등이 포함된다.콜버그는 도덕성을 다음과 같이 정의 하고 있다.“도덕성이란 한 ... 개체에 의해서 내면화된 사회적 행동의 문화적 규범으로써의 양심이다.”이렇게 볼 때 결국 도덕성의 발달이란, 기본적인 문화적 규범을 내면화해 나가는 과정에서 이루어지는 성장이라고 할 수 ... 잠에 영향을 주지 않는 시간에 적정한 시간만 자도록 지도한다.2> 예의 범절 지도유아들의 예의 범절은 도덕성과 밀접한 관계를 맺고 있다. 도덕성이란, 대체로 성격의 특징을 사회

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.12

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하버마스의 담론윤리

로부터 인지 개념을 그리고 콜버그로부터 도덕 판단의 개념을 받아들여 도덕성에 관한 구조적 관점과 인간능력의 발달에 관한 신념을 수용하고 있다. 또한 구조적 ? 발달적 도덕성의 핵심 내용 ... 인격이 형성 발달되어 간다는 관점을 취하고 있다. 그러나 도덕성 내지 인격에 관해 매우 중요하다고 여겨지는 또 다른 한 가지 관점을 논의할 필요가 있는데 이것이 바로 도덕적 자질 ... ? 품성 ? 능력 등에 관한 의사소통 및 담론 윤리적 이해가 그것이다.이에 따라 여기서는 하버마스의 이론에 의거하여 도덕성 발달과 도덕교육에 관한 의사소통 ? 담론 윤리적 이해

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.11

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핸드볼 수업과 지도안

의 도덕성 발달이론에 따른 정의적 특성*인습수준 3단계(12~17세) : 객체화, 착한 아이 지향좋은 인간관계 유지의 도덕성. 비난을 피하고 제 3자의 승인을 받고자 질서를 지킨다.정의 ... 핸드볼과목 :지도 교수 :수업일자 :목 차1. 좋은 핸드볼 수업이란?2. 핸드볼의 지식 구조3. 핸드볼의 학습자 분석4. 핸드볼의 학습 환경 분석5. 핸드볼의 계열성 결정6 ... . 학습 지도안1. 좋은 핸드볼 수업이란?좋은 핸드볼 수업을 하기 위해서 가장 중요한 것은, 학생들을 고려하여 학생들의, 학생들에 의한, 학생들을 위한 수업이 될 수 있도록 해야 한다

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.12.21

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유아기의 도덕성 발달

유아기의 도덕성 발달Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 도덕성 발달에 관한 이론1) 프로이트의 정신분석이론2) 에릭슨 반두라의 사회학습이론3) 피아제의 인지발달이론4) 콜버그의 도덕성발달이론 ... 알아 볼 필요가 있기에, 이제부터 유아기의 도덕성 발달에 관한 이론들을 알아보고, 그 이론들 중 피아제와 콜버그의 이론을 좀 더 자세히 살펴볼 것이고, 유아기의 도덕성 발달 ... 2. 유아기의 도덕성 발달의 위한 지도원리3. 유치원과 가정에서 도덕성 발달을 위한 활동Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론자신이 속해 있는 사회와 문화에 대한 지식을 높이고 그 사회 속에 적응하기

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.08

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피터스의 도덕 교육론

, 콜버그는 도덕교육에 있어 내용의 학습보다는 경험의 형식(the form of experience)의 발달에만 관심을 가지는 일면성에 치우치고 있다는 것으로 요약된다. 피터스가 제시 ... 피터스의 도덕 교육론현대 교육철학자 가운데 도덕발달 및 도덕교육에 대해 현저한 업적을 남긴 가장 대표적인 학자로는 영국의 피터스(R. S. Peters)를 들 수 있다. 그 ... 하는 것단계라는 세 단계를 거쳐 발달해 가는 것으로 보았다.)(1) 자아 중심적 단계자아 중심적 단계는 도덕 규칙을 자기중심적 관점에서 보고 행동하는 단계이다. 이 단계에서 아동

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.29

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콜버그의 도덕발달이론에 대해서

도덕이란 ?법과 도덕의 구분 ■ 법 ■ 강제성 타율적 처 벌 의 무 ■ 도 덕 ■ 비강제성 자 율 적 양 심 당 위 1도덕이론의 발달콜버그의 도덕이란 ? ● 콜버그의 도덕이란 ... 과 물리적 환경간의 상호작용을 통해 순서화된 방식으로 변화콜버그 도덕발달의 이론적 배경도덕발달 수준과 단계 전인습수준 청소년 이전 아동이 이 단계에 속하며 , 외적이며 물리적인 사건 ... , 이미 위기경험 마르시아 정체감 형성 4 단계콜버그의 정의공동체 도덕발달을 위한 새로운 도덕교육 구상 집단의 도덕적 분위기 강조 정의공동체 개념을 바탕 정의공동체 학교 설립 잠재

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.07.01

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도덕과(도덕과교육) 가치갈등학습과 가치명료화학습, 도덕과(도덕과교육) 개념분석학습, 도덕과(도덕과교육) 토론학습, 도덕과(도덕과교육) 이야기중심학습, 도덕과(도덕과교육) 의사결정학습, 도덕과교육 대화학습

) 규범의 의미 및 타당성 찾기4) 실천의 의욕화Ⅱ. 도덕과(도덕과교육) 가치명료화학습1. 가치명료화 학습이란2. 가치명료화 학습의 전개방법1) 선택하기(choosing)2) 긍지를 갖 ... 기(prizing)3) 행동하기(acting)3. 가치명료화 학습 적용의 유의점Ⅲ. 도덕과(도덕과교육) 개념분석학습1. 개념 분석 모형이란2. 개념분석모형 적용상의 유의점Ⅳ. 도덕 ... 과(도덕과교육) 토론학습1. 토론의 정의2. 토론과 토의3. 토론수업의 목적4. 콜버그의 토론 수업의 이론1) 토론수업의 중요성2) 토론수업에서 교사의 역할5. 콜버그의 토론 수업

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.11.19

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[도덕성][도덕성 연구][도덕성 형성전략][도덕성 교육방법]도덕성의 의미, 도덕성의 이론, 도덕성의 기본관점, 도덕성의 판단, 도덕성의 회복(기독교적 측면), 도덕성의 연구, 도덕성의 형성전략, 도덕성의 교육방법

로는 피아제(Piaget)와 콜버그(Kohlberg)를 들 수 있다. 이 입장의 학자들은 진정한 의미에서의 도덕적 덕목이란 존재하지 않고 도덕성의 발달은 어떤 사회적 덕목을 학습 또는 ... 1. 정신분석학2. 사회학습이론3. 인지발달론Ⅶ. 도덕성의 형성 전략Ⅷ. 도덕성의 교육 방법1. 도덕성교육은 따뜻한 애정과 인간적인 신뢰를 바탕으로 한다2. 도덕성교육에서는 개별 ... 성을 ?도덕적 품성?이라고 정의하고 있다. 이에 대한 구체적인 내용은 도덕의 개념을 진단함으로 해서 더 명백해지리라 본다. 도덕이란 ?사회생활에 있어서 사람이 사람으로서 행하

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18

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교육심리 (교육학 정리-4)

은지 그른지를 판단(22) 자율적 도덕성의 단계(7,8세 이후)? 행위의 이면에 놓여 있는 의도를 고려하여 행동의 선악을 판단① 구체적인 상황을 고려하기 시작37. 콜버그의 도덕성 발달 ... 을 수 있다는 확신감⑤ 친밀감 대 고립감(청년) 생산성 대 침체(장년) 자아통합 대 절망(노년)011_ 도덕성의 발달36. 피아제의 도덕성 발달이론(21) 타율적 도덕성 단계(7세 ... 이론99(23) 이론의 기본전제? 도덕성은 도덕적 판단양식의 변화 : 문화를 통해 전수되는 것이 아니라 인지구조의 발달에 따라 도덕적 판단의 양식이 변형되고 재구조화되면서 발달

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.27

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학자들의 이론을 토대로 한 취학전 아동의 발달단계와 특성

. 피아제의 인지 발달 이론4. 콜버그의 도덕 발달 이론1. 발달의 원리보통 협의의 발달이란 출생 후 청년기에 이르기까지의 상승적 변화를 의미한다. 그러나 광의의 발달이란 청년기 ... 이, 부피 등의 보존 능력이 결여되어 있어 논리 이전의 시기이다.4. 콜버그)의 도덕 발달 이론도덕 발달은 인지 발달과 밀접한 관계가 있어서 도덕적 행위를 경정할 때 그 행위가 왜 ... 발달이란 순서적이며 점진적으로 나타나는 변화로서 전 생애 동안에 일어나는 생리적 변화와 심리적 변화 과정들이 개체로 하여금 새로운 여러 가지 자극에 계속 대처해 나갈 수 있도록 통합

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.09

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도덕성발달이론을 비교하고 도덕성발달 지도원리와 활동들을 설명하시오

하칙을 알게 된다. 그러나 도덕전 단계의 아동은 아직 규칙이란 어떻게 해야만 하는가에 대한 합의라는 것을 이해하지 못한다.(1) 피아제는 도덕성 발달명백히 구분되는 2단계 ... 는 아동의 도덕성을 “타율적 도덕성”과 “자율성 도덕성”으로 구분하고 아동의 도덕성은 타율적 도덕성에서 자율적 도덕성으로 발달한다고 본다. 나이 어린 아동들은 규칙이란 절대적이고, 도 ... 발달은 지적 발달과 병행한다고 할 수 있다. 구조적 접근을 도덕발달에 적응시킨 피아제의 노력에 고무되어 콜버그는 특정의 도덕적 결정 혹은 행위의 특수한 내용과는 관계없이 규정될 수

리포트 | 9페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.09.24

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인지발달이론 [피아제와 콜버그 발달이론]

을 주고 있으므로 유아교육의 발전에 크게 기여하였다.2.콜버그의 도덕성 발달이론콜버그는 피아제의 이론을 발전시켜 도덕성의 인지적 측면, 즉 어떤 것이 옳고 어떤 것이 그른가를 판단 ... 고 있으므로 만약 둘간의 불균형이 생기면 평형을 추구하는 동기가 생긴다. 즉 인지발달이란 조직과 순응이라는 기제를 가지고 환경적인 요인을 받아들여 개인이 가지고 있는 인지구조를 질 ... 하는 도덕 판단 능력의 발달 과정을 연구하였다. 그는 도덕 문제에 대해서 사람들이 실제로 어떻게 판단하여 답하는지를 알아보기 위해 이렇게도 할 수 없고 저렇게도 할 수 없는 도덕적

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.31

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