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"우리말문법론" 검색결과 1,201-1,220 / 5,460건

  • 영어학 A+ 정리
    적으로, 자동적으 로 사용한다. 우리는 언어 없이 살 수 없다 : 만약 언어로부터 떨어지면 우리의 정신은 벌집에서 벌이 떨어지듯 죽을 것이다.● 언어는 말이 먼저다 → 언어는 소리다 → 그 ... ,‘인간의 본질’이라고 부르는 것에 접근하는 것이다. → 인간만 언어가 있다는 뜻● What is language?= 언어는 모든 생명체로부터 우리 모두를 구별지어주는 유전학적 표시 ... 하는 유일한 인간특성이다. 언어는 새들이 둥지를 만들거나 벌들이 벌집을 만들 듯이, 인간들이 보편적이 고 생물학적으로 볼 때 구체성을 띈다. 우리는 언어에 공동적으로, 강제
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.15 | 수정일 2017.07.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어음운론은 한국어의 말소리에 대해서 다루는 학문이고, 차후 한국어발음교육론의 이론이 되는 과목입니다. 말소리에 대한 기본은 모국어와 목표어 자, 모음의 음성적 특징을 이해하고, 차이점에 대해 분별할 수 있는 것이라고 생각합니다. 여러분이 공부해 보고 싶은 언어를 하나 선택하고, 한국어와 자음과 모음에서 어떠한 차이가 있는지를 살펴보세요.
    ReporTree주제: 한국어와 다른 언어와의 음성 대조(자음과 모음)한국어음운론은 한국어의 말소리에 대해서 다루는 학문이고, 차후 한국어발음교육론의 이론이 되는 과목입니다. 말 ... 는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.한국어와 다른 언어와의 음성 대조(자음과 모음)한국어음운론은 한국어의 말소리에 대해서 다루는 학문이고, 차후 한국어발음교육론의 이론 ... 이 되는 과목입니다. 말소리에 대한 기본은 모국어와 목표어 자, 모음의 음성적 특징을 이해하고, 차이점에 대해 분별할 수 있는 것이라고 생각합니다. 여러분이 공부해 보고 싶은 언어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.30
  • 언어의 이해 A형, 소쉬르
    그의 사고의 두 성층(strates)에 해당한다. 이 두 성층은 비교문법과 언어철학이며, 이를 간략히 도식화해서 말한다면, 전자는 19세기 '에피스테메'에 의해,후자는 18세기 ... 라고 생각한 착상의 가치에 있다. 소쉬르는 언어를 구조와 체계라는 개념 틀을 가지고 바라보았고 그것으로 통해 이해하려 했다는 사실이 중요하다. 그것이 우리가 소쉬르의 언어학을 구조 ... ))는 “소쉬르 사후 반세기”란 논문을 발표한다.그리고 다시 50여 년의 세월이 흘렀다. 우리는 오늘날 더 이상 구조주의 패러다임 속에 있지 않다. 그럼에도 불구하고「소쉬르 사후
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.09.19 | 수정일 2021.02.24
  • 말소리장애
    만으로 언어의 문법과 규칙을 배울 수 없다고 주장 . 우리 인간이 자기가 들은 말을 뇌에 내장된 언어형판과 맞춰보면서 모국어를 습득한다고 제안했다 . 오늘날 다른 언어학자들은 아기 뇌 ... 인 음의 흐름 속에서 단어를 탐지 이 단계는 사람들이 말하면서 단어의 사이를 쉬지 않기 때문에 어려운 일이다 . 우리의 뇌는 단어들의 경계를 구분한다 . 8 개월 : 단어의 뜻 ... 에서 들은 통계적 규칙성에 반응한다고 본다 . 3 세 이후에는 말하기 연습과 성인의 교정을 통해 문법의 불규칙성을 이해하고 언어체계가 정교해 진다 .TV 시청의 영향 영아들이 tv
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.17
  • 중등 국어 교육을 통한 통합교육 실행 방안 연구
    을 기본목표로 삼고 있다. 말하기와 쓰기(짓기)로 표현력을 기르고, 듣기와 읽기로 이해력·사고력·감상력·비판력을 기른다. 언어지식에서 국어의 구조·문법 등을 익혀 표현력과 이해력, 국어 ... . 특수교육의 실태2p3. 통합교육이란3p4. 통합교육 현실3pII. 본론가. 통합교육의 방법론적 실행 방안1. 특수교육대상자 학생의 정의와 분류별 교육방안5p2. 국어교과의 특징6p ... 적 존재임을 깨달았고 자연스레 장애인 인권과 복지에 대한 관심을 갖게 되었다. 그러나 구체적인 대안은 제시하지 못하였으며 우리나라의 장애인 복지가 나아가야 할 방향에 대해 막연한 생각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.31 | 수정일 2020.11.17
  • [중세국어문법론] 중세국어 없어진 소리
    중세국어문법론 중간과제- 없어진 글자의 소리 -과 목 :중세국어문법론담당교수 :제 출 일 :소 속 :학 번 :이 름 :1. 옛소리 추정(1) 쓰이지 않는 글자(1-1) 「ㅸ ... 를 적는 데에쓰였던 것으로 생각된다. 한자음 표기에 쓰인 「ㆆ」는, 두 가지 다 실제음과 다른 인위적인 교정음이기 때문에 문제 밖으로 하고, 우리말 표기에 쓰인 두 경우로 본다면 ... ’란, 이러한 혀의 상태를 가리킨 말로 생각된다.(1-5) 병서와 「ㅅ」끝소리 훈민정음 합자해에 다음과 같은 말이 있다. “첫소리 두세 글자를 합용병서한 것은, 우리말의 「ㅼㅏ(땅
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.12
  • [외국어로서의 한국어이해교육론] 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    에서의 원리와 실습은 방법론적인 면에서 커다란 변화를 겪으면서 제 2언어/ 외국어 습득에서의 듣기 영역은 말하기, 쓰기, 읽기의 보조적 기능이 아닌 중요한 학문 분야로 인정받게 되 ... 었다. 듣기 능력은 의사소통 목적에 도달하기 위한 기초가 된다. 먼저, 듣기는 음성 언어를 매개체로 하는 구두 표현의 선행단계이다. 말하지 않고 이해하는 방법은 배울 수 있는 반면 ... , 이해하지 않고 말하는 법은 배울 수 없다. 듣기는 말하기의 기초가 될 뿐만 아니라 그 자체가 능동적인 기능을 지닌다. 말하지 않고 이해하는 방법은 배울 수 있는 반면, 이해하지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2020.02.25
  • [영유아교수방법론] 적절한 발문법을 활용한 다양한 상황에서의 상호작용 실제 사례 작성하기
    과 목 명 : 영유아교수방법론주 제 : 적절한 발문법을 활용한 다양한 상황에서의 상호작용 실제 사례 작성하기아 이 디 :이 름 :생년월일 :1. 서 론발문은 교수. 학습 상황 ... 는 질문을 말한다. 교사가 영 유아의 주의를 공유하며 “무엇을 보고 있어?” “~~을 보고 있었네!” 또 “나는 다람쥐를 보려고 하는데 우리 같이 볼래?” 식으로 교사가 영 유아와 함께 ... 이는 그러고 싶지 않았어요. 상현이는 친구들의 말을 단칼에 거절했고 이 때문에 친구들과 상현이는 말 싸움을 했어요.{1} 만약 상현이처럼 간식을 가져왔을 때 우리 친구들은 어떻게 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.07
  • 한국 구비문학 연구     - “민요”의 이해와 분류, 변용을 통한 문화 콘텐츠 적용 -
    를 말한다. 민중들이 일을 하면서 노래를 부르는 것은 일을 보다 효과적으로 하기로 위한 것으로 보인다. 이것은 마치 우리가 어떤 일을 효과적으로 하기 위하여 알맞은 도구를 사용 ... 한국 구비문학 연구- “민요”의 이해와 분류, 변용을 통한 문화 콘텐츠 적용 -목 차Ⅰ. 서 론1. 민요의 개념/ 2. 민요의 특성Ⅱ. 민요의 분류1. 주제에 따른 분류/ 2 ... 가요2. 축제 콘텐츠3. 교육 콘텐츠Ⅴ. 결 론Ⅰ. 서 론1. 민요의 개념민요는 노래로 된 구비전승이다. 민요는 노래이기에 음악이면서 문학이고, 그 가사는 율문으로 되어 있다. 노래
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.16
  • 게하르드 하젤 신약신학 1-5장 요약
    하고자” 하였다. 그는 문법적 역사적 해석의 타당성을 인식했으나, 성경신학에 대한 이질적인 영향을 떨어버리기 위해서 이신론(deism)의 과도한 종교비판을 건전하게 반격하는 주장을 폈 ... 이나 그 부분들에 관한 가치판단을 하는 것이다.제4장 신약신학과 구약우리는 에벨링이 말했듯 신구약의 상호 관계를 연구하고 “성경 전체에 대한 자신의 이해, 즉 무엇보다 성경의 이해 ... , “율법과 복음”의 결정적 구분, “그리스도를 나타내는 것”을 중심한 기독론적 원리는 루터의 “오직 성경”의 새로운 해석학의 본질이다. 루터와 기타 개혁자들은 “오직 성경”이라는 원리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.18
  • 성경해석학
    요약해석학 이라는 말은 해석에 관한 학문과 기법을 동시에 지칭한다. 해석의 필요성은 성경에만 해당되는 것이 아니다. 고대나 현대의 어떤 문헌이든, 그것은 해석되어야 하고, 해석 ... 으로부터 보내심을 받은 자로서 말해야 한다. 그는 자신의 결론들을 하나님 앞에서 제시해야 한다. 그는 자신이 그리스도에게 매여있다는 사실을 자각하고 이 모든 것을 행해야 한다. 성경 해석 ... 을 갖는다는 것은 분명하다. 첫 번째 영역은 진술의 원의미를 발견하는 것에 관련되고 두 번째 영역은 현대의 독자들이 그 똑같은 말들에 의해 부여하는 의미의 변화들을 고려하는 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2018.01.13 | 수정일 2025.06.21
  • 국어의 독자성과 보편성
    은 논리학적 기호로서 형식언어를 사용하여 문장의 의미를 해석하므로 형식의미론이라고 말하기도 한다.*언어학적 의미론언어학적 의미론은 우리가 일상적인 언어활동에서 사용하는 언어 곧 ... 는 사람된 보람 중의 하나이다. 다른동물에는 언어가없고 우리 사람들은 언어를 가지고 있고, 선천적으로 말을 할 수 있는 능력을 가지고 태어난다. 다른지능은 사람에 따라 달리 다타나 ... 을 사용하는 데에는 그 언어속에 정해진 규칙이 있다. 그러한 연구영역을 각각 음성학 및 음운론, 형태론 및 통사론, 의미론이라고 하며 국어학에서는 음운론, 문법론, 의미론 이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어의이해1C) 컴퓨터언어학은 무엇을 어떻게 연구하는지를 간략히 서술하시오0k 국문,영문,중문,불문,컴퓨터 언어의이해1C
    (30점).Ⅰ. 서 론요즘 컴퓨터를 활용하면 우리의 생활이 매우 편리하여 우리의 생활의 일부가 되어 있다. 필자도 컴퓨터를 활용한 여러 통신언어를 많이 사용하고 있으며 우리가 생각 ... 의 분석을 위한 전산통사론 등 문법에 관한 연구와, 문장 의미를 이해하기 위한 전산의미론과 전산어휘론 등의 연구가 있다. 특히 최근에 들어서는 어휘로 표상되는 지식의 처리를 위한 ... 와 같다는 착각이 들 정도로 엄청난 통신언어가 쏟아져 나오고 있다.필자도 무슨 말인지 이해를 못하여 한참 헷갈리는 경우가 허다하게 나타나고 있다. 지금까지 통신언어는 배우 우려
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.09.14
  • <최초합> 덕성여자대학교 정치외교학과 합격 자기소개서
    영어대회, IEWC 국제영어글쓰기대회, 글로벌 리더십 영어 경연대회, SIFEC 전국영어말하기대회, 국제영어논술대회※ 유의사항- 교과 및 교외 수상실적 목록은 한국대학교육협의회 ... 의 지침에 따라 변경될 수 있으므로 추후 우리대학 홈페이지 공지사항 확인- 위에서 열거된 항목 외에도, 대회 명칭에 수학·과학(물리, 화학, 생물, 지구과학, 천문)·외국어(영어 등 ... 이 론들로는 설명할 수 없었습니다. 사례를 설명하기위해 논문들을 찾아보며 빈곤계층이 느끼는 박탈감과 소외감이 빈곤을 심화시키는 예시를 찾았습니다. 이는 객관적 기준 없이 서로 간
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.07.04
  • 아동언어발달 : 영유아의 언어발달(언어의 구성요소, 언어발달이론)
    상으로는 정확하지만 의미론상으로는 정확하지 않은 경우가 있다. 예를 들어, "우리 아빠가 임신했어요."라는 문장에서, 이 문장은 문법적으로는 하자가 없지만 의미론적 규칙에는 맞지 않 ... )로 구분하였는데, 표면구조는 언어의 문법적인 구조이고, 심층구조는 언어의 의미를 뜻한다. Chomsky는 언어에서 문법보다 의미를 강조한다. 즉, 다른 사람이 우리에게 말을 할 ... 때, 우리문법적인 구조(표면구조)는 별로 의식하지 않고 그 사람이 한 말의 의미(심층구조)를 받아들이게 된다는 것이다. Chomsky는 심층구조를 이해하는 능력도 타고난 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.10.30
  • 유아기 언어발달 및 촉진
    에 따른 발달언어를 바르게 말하고 사용한다는 것은 올바른 문법을 사용하는 구문론적 규칙을 학습했다는 것을 의미한다. 구문이란 단어가 구나 문장으로 산출되기 위해 조합되는 방식을 뜻 ... . 우리말의형용사와 동사의 어미 변화 그리고 명사에 뒤따르는 격조사 등이 그 예이다.어린이가 문법적 형태소를 획득하고 적용할 때 과잉일반화 현상이 나타난다. 유아들은 문법규칙을 따로 ... ’와 같이 한가지 단어를 말하는 것부터 ‘배고파’ 등과 같은 자신의 상태를 표현하는 수단으로 써 언어의 발달, 또한 이러한 단어들을 가지고 문장을 만들어내며, 6세부터는 문법규칙을 익히
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.12
  • 한국어의미론 요약 (제8장 - 문장의 의미/ 제9장 - 발화의 의미) A+리포트
    게 된다.- 김영희1) 개념적 기능은 격범주와 서술소의 구조로 분석되는데, 우리말의 격범주는 행위격, 이행격, 수용격, 도구격, 시원격, 도달격, 처소격, 경로격의 8개 범주로 파악 ... 된다.2) 교류적 기능은 명제와 양상의 구조로 분석되는데, 우리말 문장에서 명제는 격범주와 서술소로 구성된다.3) 화맥적 기능은 주제-설명과 신정보-구정보의 구조로 실현- 이상태1 ... 하는 분야를 말한다.1.1.2. 의미론과 화용론- 의미주의: 의미론의 하위영역으로 화용론을 취급하는 관점- 상보주의: 의미론과 화용론에 독자성을 부여하면서 상호 보완적인 성격
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.04
  • [국어문법론] '이다'는 조사인가 어미인가
    성을 모두 포괄한다. 음운론적으로는 한 덩어리의 음 결합체를 이루면서 양쪽에 휴지를 가짐으로써 독립되고 내부적으로 휴지를 둘 수 없는 것이 자립성으로 설명될 수 있다.우리말의 품사 ... . 우리 문법의 단어의 정의는 '홀로 자립해 쓰일 수 있는 말과 (쉽게 분리되는 말)이라고 풀이하는데, 괄호 속의 단어에 해당하는 것이 조사를 염두에 둔 것이다. 물론 영어로 번역 ... 하면 영문법의 동사에 해당하지만, 우리말에서 조사를 ‘체언(명사/대명사/수사) 뒤에 붙어서 다른 말과의 관계를 나타내 주는 말’로 풀이를 한다. 그런데 '-이다'는 체언 뒤에 붙
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.05
  • 파생접두사 및 파생접미사의 의미 찾기
    REPORT제목 파생접두사 및 파생접미사의 의미 찾기과목명: 국어문법론교수명: k교수님학과: 국어국문학과학번: 32******이름: ***제출일: 2017 4월 21일파생접두사 ... 「1」‘쓸데없는’의 뜻을 더하는 접두사.¶ 군것/군글자/군기침/군말/군살/군침/군불.「2」‘가외로 더한’, ‘덧붙은’의 뜻을 더하는 접두사.¶ 군사람/군식구귀-06‘존귀 ... 암의 뜻을 더하는 접두사.¶ 막고무신/막과자/막국수/막담배/막소주.「2」 ‘닥치는 대로 하는’의 뜻을 더하는 접두사.¶ 막노동/막말/막일.「3」 ‘주저 없이’, ‘함부로’의 뜻
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.05.22
  • 이중언어 조기교육과 우리는 아이의 언어발달을 위해 어떻게 도와주어야 할 것인가에 대한 고찰
    몬테소리 언어영역“이중언어 조기교육과 우리는 아이의 언어발달을 위해 어떻게 도와주어야 할 것인가에 대한 고찰”목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 이중언어의 개념2. 이중언어 구사자가 많 ... 가 옵니다. 이에 우리 어른들은 아이들의 언어 발달을 위해 어떻게 도와주어야 할지 알아보고자 합니다.이중언어에 대한 개념과 이중언어 영유아 조기교육에 대한 현황을 살펴보고, 마리아 ... 몬테소리의 흡수하는 정신에서 이야기하는 아이들의 언어 발달과 아이들의 언어 흡수하는 정신에 대하여 알아보고, 우리가 엄마가 언어발달을 위해 어떻게 도와주어야 할 것인가에 대한 고찰
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.12.22
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2025년 11월 22일 토요일
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