"도덕과교수학습과정안"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

도덕 수업지도안 초등 도덕 세안 가치 분석 모형 페스탈로치 ㅇㅈㅇ 교육학 초등도덕지도안 수학 고전도서 도덕 토론수업 pbl 수업지도안

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"도덕과교수학습과정안" 검색결과 1,201-1,220 / 5,377건

교육학개론 교육과 인권

학, 교육과정, 교육평가, 교육방법(교수-학습이해) 및 교육공학, 교육행정 및 교육경영, 교사론4. 교육의 종류와 성격1) 현대 교육의 성격- 의무교육, 평등교육으로 복지적 동기 ... 는 것이 목적- 개인의 학업성취는 교육과정에서 개개인의 학습 능력, 흥미와 적성에 따라 다양하게 나타남- 따라서, 교육은 “개인의 흥미와 능력이 전제된” 인간행동의 계획적인 변화 ... 인간으로든지 만들 수 있다 - 록크 (≒교수님 의견)③ 결론인간 능력의 근본은 유전적 소질이지만, 그것을 구체화하는 것은 환경과 교육이다.3. 학습자/교수 행위이론과 교육학학습

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.10.09 | 수정일 2022.12.24

다운로드 장바구니
과제 - 피터스의 도덕 교육론 요약

모방과 동일시에 의해 도덕학습과 규칙의 이해와 숙고가 고려되어야 한다. 마지막으로 자율성의 단계이다. 이 단계에서는 규칙을 타당성과 적절성의 측면에서 반성적비판적으로 받아들이고 이 ... 하기 위해 도덕교육은 매우 중요한 문제를 지니고 있다. 이를 위해 피터스는 내용의 학습과 형식의 학습 사이의 연계와 통합, 즉 내용에 관한 학습 없이는 도덕적 합리적 형식의 발달 ... 이 되는 것, 상벌을 주는 것 등의 비합리적인 교수방법들이 도덕 내용의 필수적인 것이라고 보았다.특히 피터스는 그의 논의를 바탕으로 콜버그를 비판하였다. 콜버그의 이론이 도덕

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.22

다운로드 장바구니
판매자 표지

특수교육 중재반응, 능력성취불일치모형 통합교육정의효과 시험문제와 답hwp

2 에서는 Tier 1에서 반응을 보이지않은 학생들을 중심으로 일반교사, 특수교사, 기초학습부진 교사들이 보충 교육과 교육과정중심측정 방법을 활용, 지속적인 모니터링을 한다. 이 ... 과정에서도 역시, 효과적인 교수를 제공하고 진전도 점검을 실시한다. 그리고 2달의 모니터링의 결과 데이터를 가지고 무반응을 점검한다. 마지막으로 Tier 3에서는 Tier 2 ... 한다.결국, 중재반응모형에서는 Tier 1 (높은 수준의 교육 환경 제공과 의도적 교수 제공후) 반응이없는 학생들을 대상으로 Tier2 (소그룹지도)를 한후 이 과정에서도 무반응인 학생

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.26

다운로드 장바구니
[인간과교육] 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점

게 의존하여 교육과정이나 교육내용, 주제, 수준, 학습내용의 구조 및 계열, 내용제시, 교수방법, 학습 진도 등을 교사가 나름대로 결정한다. 학생들은 일반적으로 이와 같은 결정에 거의 ... .2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론주입식 교육관은 아동을 학습에 의해 형성되는 인간으로 보고 지식중심 학교교육을 강조하고 결과중심 ... 목표를 설정하여 인간은 환경에 의해 만들어진다는 생각을 하고 있으며 이러한 목표달성을 위해 특수기능 중심으로 성인주도 및 주입식으로 교수하기를 원한다. 현대 교육관에서는 아동

방송통신대 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.10.12

다운로드 장바구니
과제6.체육교육과정의 이슈(캠퍼스)

과정에서 수준별 교육과정을 도입하는 안에 대하여 반대의 의견을 제시하였다. 수준별 교육과정을 도입하는 것은 이를 ‘교육과정의 문제’로 인식할 것이 아니라 교수·학습 방법상에서 수준 ... )에서는 체육교과의 경우 심화보충형 수준별 교육과정을 도입하도록 되어 있다. 심화보충형 수준별 교육과정은 교과의 내용이 다양한 종류의 고목이나 영역으로 구성되어 있으며, 교수·학습의 과정 ... 되고 있는 것이 바로 학생 중심의 ‘자기주도(적) 학습’(self-directed learning)이라는 개념이다. 이 개념에는 교사와 교과서 중심의 획일화된 주입식 교수-학습 방법

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.07.30

다운로드 장바구니
교직윤리B)) 교직윤리에 대하여 - 교직윤리의 개념/필요성/제안점 등

교사는 유아에 대한 지식을 가져야 하며, 교육과정이나 교수-학습 가정 및 평가에 대한 폭넓고도 정확한 지식을 가지고 있어야 한다. 이외에도 교사는 유아교육에 영향을 주는 사회 ... .교사는 교육의 목적, 교수과정, 유아?학부모들 간의 관계, 동료?기관, 자기 관리 등의 의사결정 과정에서 의무와 책임에 대한 구체적인 실천을 요구받게 되고, 교직윤리에 기반을 둔 ... 는 영향은 지대하다. 둘째, 교직윤리는 교사의 모든 행위, 즉 학생지도, 인간관계, 공직 생활의 모든 것과 관련이 있다. 즉, 교육의 목적, 내용, 교수과정, 학생, 학부모

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.11

다운로드 장바구니
초등 국어 수업 참관 보고서

. 국어수업관찰- 수업 지도안- 토의·토론 학습- 국어 수업 관찰 및 비평Ⅱ. 설문지를 통한 아동의 단원 선호도및 국어 교수·학습 실태 조사- 국어 교과에 대한 흥미도에 관한 질문 ... 관찰소감Ⅰ. 국어수업관찰(1) 수업 지도안국어 교수 ? 학습 지도안관련교과국어활동영역패널토론관련도서허생전지 은 이박지원출 판 사창 비일 시2010.7.22.대 상6학년 2반(남14 ... - 국어과 교수 학습에 관한 질문- 언어사용기능 영역(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기) 관련 질문- 평가에 관한 질문- 질문에 대한 답변 분석Ⅲ. 선배교사가 들려주는 국어교육Ⅳ. 수업

리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.18

다운로드 장바구니
부모됨 교수학습과정안

교수-학습 과정안Ⅰ. 저출산·고령사회와 가족2. 부모 됨과 자녀 돌봄1) 부모 됨제출일2014.12.02전공가정교육과과목가정교과교재연구및지도법학번 및이름2012190505 장한별 ... 과 처치Ⅷ. 본시의 교수-학습 과정안Ⅸ. 교수매체의 선정Ⅰ. 단원명 Ⅰ. 저출산·고령사회와 가족 2. 부모됨과 자녀 돌봄 1) 부모됨Ⅱ. 단원 설정 이유1. 학습 심리상청소년기에는 급속 ... 담당교수이연숙목차Ⅰ. 단원명Ⅱ. 단원 설정 이유Ⅲ. 단원의 최종 수업 목표Ⅳ. 학습과제 분석과 학습지도 내용Ⅴ. 단원의 수업목표Ⅵ. 단원 학습지도 계획Ⅶ. 출발점 행동의 진단

리포트 | 28페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.29 | 수정일 2015.07.07

다운로드 장바구니
초등임용고시 전과목 청킹 정리본 입니다. (30장)

과 교수 학습 모형 54p1. 직접 교수법(군인)- 문제는 설! 눈이다 삽질 연습을 작정하고 해라문제 인식 - 설명 및 시범 - 질의응답 - 연습활동 - 작품 제작 - 정리 및 ... 적 사건이나 행위의 진위, 경중, 선악 등에 대해 평가하는 능력- 역사적 사고력 중 가장 높은 수준에 위치사회과 교수·학습 모형 292~344p1. 탐구학습(탐 문 가정 탐색 입반 ... - 적용 및 정리3. 의사 결정 학습(의사 필요! 상황 확인 대작 중이네? 가작 안가? 최종결정해)결정 상황 확인 - 대안 작성 - 평가 기준 작성 - 대안 평가 - 최종 결정4

시험자료 | 30페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.01.14 | 수정일 2016.04.27

다운로드 장바구니
[유아교육과 공통] 2. 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오

를 이끌어내기 어렵다는 단점이 존재한다.5) 교과중심 교육과정의 교육내용문화유산의 전달이 주된 교육내용이 된다. 교사중심의 교육과정이다. 설명 위주의 교수법이 사용되며, 교과영역 안 ... 어로 교육의 질적 향상이 가능하다. 기본개념을 학습해 새로운 지식을 생산할 수 있다. (전이가 쉽다.) 내적 동기유발에 의해 학습효과가 크다.8) 학문중심 교육과정의 단점도덕 및 ... 다. 전인교육을 통해 인지적 학습뿐만 아니라 정의적인 발달도 가능하기 때문에 지식과 도덕성을 겸비한 인간이 될 수 있다. 또 공동의식과 사회 발전에 기여하는 삶을 지향하는 교육과정

방송통신대 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.03.20

다운로드 장바구니
헤르바르트 학파와 헤르바르트의 사상

는 다음과 같이 말하고 있다. “교수는 사상권을 도야하고, 교육은 성격을 도야한다. 후자는 전자 없이는 안 된다. 이것의 나의 교육의 총화이다” 또 “나는 교수 없는 교육개념 ... 화)은 특히 청소년 교육에서 중요한 단계로 구체적인 것과 인식수준을 넘어서 정신능력을 계발시키는 과정이다.5) 응용은 학습한 지식을 실용적인 방법으로 사용하는 것이 아니라 정신 ... 태도라는 뜻으로 이해해서도 안 된다.헤르바르트가 같은 글에서 적고 있는 것처럼 “도덕이란 한 인간의 내면을 지배하는 내적 자유의 이념이다.” 즉 덕성이란 칸트에 의해 개념

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.07.20

다운로드 장바구니
[교육심리학] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시

으므로 억압하지 않는 사회계층에서 도덕 판단이 성장할 수 있도록 해야 함을 강조하여 자연 학습을 주장한 점이다.⑤ 콜버그의 이론은 세계 여러 나라의 도덕교육의 방향과 내용을 설정하는 이론 ... 에 도달하는 사람이 거의 없다.③ 콜버그의 토의식 도덕수업은 지극히 방법론적인 성격이 강하여 일선에서 교사들에게 도움이 되는 교수방식임에도 실천 상의 문제점을 어느 정도 내포하고 있 ... 교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획

방송통신대 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.10.03

다운로드 장바구니
판매자 표지

아이들을 어떻게 가르칠 것인가 - 교육철학및교육사

막막해졌다. 도덕이라는 것은 문화마다 다른 것이고 사람마다 다른 것이지만, 가장 중요한 것은 타인에게 피해를 주지 않는 것이다. 그런데 저 아이는 타인이라는 존재를 완전히 망각 ... 의 신발이 더러워지니까 모래놀이는 하면 안 되겠다.”가 아니라 “모래놀이를 하고 싶은데 신발이 더러워지네? 어떻게 할까?”라는 행동양식을 가지고 있는 것이다. 그래서 자신의 신발 ... 양식은 학습자의 변화를 촉구하는 의미이다. 모방양식은 기존의 입시를 위한 지식만을 전달하는 주입식 교육에 가까울 것이고, 변용양식은 아이들에게 대화의 장을 열어 스스로 답을 찾게 하

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.20

다운로드 장바구니
4학년 도덕 지도안-함께사는 세상-행복을 위한 약속(세안)

도덕과교수-학습 과정안(도덕과 교과 대표 공개수업)소 속학 번성 명실습장소지도교사도덕과 교수학습 과정안(수업모형: 가치심화 수업모형 )1. 단원명: 4. 함께 사는 세상2. 단원 ... 자신을 위하는 일이라는 사실을 강조하여 내적 동기를 유발하는 데 수업의 초점을 둔다.9. 본시 교수-학습 과정안수업일시단 원 명4. 함께 사는 세상차시3/3쪽수도덕 72～79쪽 ... 지키기)⇒함께 사는 세상(공중도덕 지키기)⇒[5학년]서로 돕고 협동하며(서로 돕는생활)5. 단원 전개 계획차시교수?학습 내용교과서 쪽교수?학습 자료1차시1. 행복을 위한 약속

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13

다운로드 장바구니
[유아교육과정 공통] 유아교육과정의 접근법 중 성숙주의, 행동주의, 구성주의 접근법을 개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수학습방법, 교사의 역할에 따라 비교하여 설명하시오.

의 역할에 따라 비교하여 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 성숙주의 교육과정 접근법1) 개념2) 주요이론가3) 목표4) 환경구성5) 일과운영6) 교수학습방법7) 교사의 역할2. 행동주의 ... 교육과정 접근법1) 개념2) 주요이론가3) 목표4) 환경구성5) 일과운영6) 교수학습방법7) 교사의 역할3. 구성주의 교육과정 접근법1) 개념2) 주요이론가3) 목표4) 환경구성 ... ~본다. 그러므로 구성주의적 관점에서 학습은 교수자에 의해 주어진 보편타당한 지식을 획득하는 것이 아니라 자신의 경험에 비추어 의미를 부여하고 해석하는 과정에서 종래에 가지고 있

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2017.03.13

다운로드 장바구니
[지역사회학교] 지역사회학교의 발달과 개념, 학교와 지역사회의 관계, 지역사회학교의 성격, 지역사회 학교운영방침

지역사회의 시민적 도덕을 가르치며 지역사회의 민주화를 이룬다.(3) 지역사회학교의 성격지역사회학교의 성격을 한마디로 설명하기는 어려우나 간단하게 그 특색을 말하면 학습에 있 ... : 지역사회의 배경 자원 욕구를 고려하며, 지역 문제와 상황에 순응, 자원인사 참여, 사회발전에 필요한 새로운 과정도입, 교육과정의 재구성과 교수방법의 개선을 도모한다.- 지역 ... )은 그의 저서 "학교와 지역사회"i 에서 지역사회학교의 특징을 다음과 같이 들고 있다.- 지역사회학교는 동 지역사회의 생활을 향상시킨다.- 지역사회학교는 지역사회를 학습의 실험장

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.10

다운로드 장바구니
도덕과 수업에서의 구성주의 적용방안

에 학생들의 도덕적 사고·판단 능력과 합리적인 의사 결정 능력의 증진을 도모하는 방법으로 이루어져야 한다.학생 중심의 가치 탐구 방법을 통한 도덕과 교수·학습 지도 과정에서 교사 ... 하다. 이러한 도덕 교과의 특징에 맞추기 위해서는 도덕과 수업에서 어떤 교수-학습 이론을 사용해야 효과적일 것인지에 대한 고민 끝에 학습자 중심으로 가르치고 학생들의 경험과 배경 ... 을 중요시하며, 문제중심학습을 제공하는 구성주의 방법을 적용하게 되었다. 이제부터 도덕과 수업에서 구성주의 방법의 적용방안에는 어떤 것이 있고, 실제 수업에는 구성주의 방법이 어떻게

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.09

다운로드 장바구니
교육과정 공통// 다문화 교육과정에 대하여

한다.따라서 교육과정 및 교수·학습 방법도 이러한 관점에서 제시되고 재구성될 필요가 있다. 이에 사회 여러 집단의 사람들이 상호의존적인 관계 속에서 서로 존중하고 수용할 줄 아 ... 을 위한 철학이자 방법론인 동시에 수업 프로그램 안에서의 일군의 내용 영역이라고 믿고 있다. 즉, 다문화교육은 문화적 다원성에 대한 학습, 문화적 다원성을 위한 준비, 문화적 다원 ... 한다고 생각하지만 다문화교육은 교수방법, 수업 내용에 따라 모든 교과에서 실시할 수 있다.교육과정은 다문화교육을 실현하기 위한 가장 중요한 요소이며 다문화교육은 교육과정을 통해 완성

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.30 | 수정일 2017.04.06

다운로드 장바구니
[보육학개론] 보육교사의 의미, 보육교사의 역할, 유능한 교사가 되기 위한 조건, 보육교사의 자질, 운영자로서 교사에게 바라는 바람직한 교사상

: 교사, 아동 : 교구, 아동: 아동 간의 적절한 상호작용을 유도한다.- 창의적인 교수 - 학습방법을 개발하여 유아의 활동을 자극한다.- 유아들의 반응 및 관찰결과를 기록하여 평가 ... 에 근거하여 교육목적을 세운다.? 다양한 교수전략을 모색한다.? 유아의 요구에 적합한 활동실 구성을 계획한다.? 평가유형과 방법을 계획한다.? 발달적으로 적합한 학습내용을 선정 ... 적절히 개입하여 중재한다.? 필요한 교재 및 교구를 계획한다.? 일과계획에 따라 활동을 전개한다.? 효과적인 교수-학습방법을 통하여 학습활동을 촉진한다.? 유아와의 긍정적인 상호

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.02.28 | 수정일 2016.05.23

다운로드 장바구니
정의란무엇인가

는 까닭이다. 교수는 우리들에게 ‘정의에 대해 얼마나 알고 있는지’ 를 묻는 것이다. 대답을 못하거나 처음과 모순되어도 괜찮다. 그 과정을 통해 정의가 무엇인지에 대한 관념이 조금 ... 경쟁은 이 사회를 이끌어 나가는 힘이 된다. 하지만 그러한 과정 속에서 사람들은 경쟁의 근간에 갖추고 있어야 할 ‘정의로움’을 등한시 하는 것도 사실이다. 정의를 외치는 자는 마치 ... 현실감각이 떨어지는 사람처럼 여겨지고 정의로운 행위란 자기만족이거나 사치스러운 덕목과 다르지 않은 말로 생각되는 것이다. 마이클 샌델 교수의 책은 바로 여기서부터 문제를 제기

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.15

다운로드 장바구니

이전10개 56 57 58 59 606162 63 64 65 다음10개

파워링크

신청하기