"높임법론"의 검색결과 입니다.

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한국어 높임법 한국어경어표현 경어 높임말 평등 해요 공무원 국어 국어 석보상절 권6 해석 한국어 관용 표현

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"높임법론" 검색결과 1,201-1,220 / 4,033건

아동활동계획(활동수업계획서, 공공예절, 버스예절, 높임말과낮춤말)

활동명높임말과 낮춤말대상연령만4세활동형태이야기 나누기활동집단소집단활동목표* 높임말과 낮춤말을 대상과 상황에 맞게 적절하게 사용할 줄 안다교육과정 관련요소* 의사소통 - 듣고, 읽 ... 고, 말하기* 사회관계 - 사회적지식* 기본생활 - 바른생활활동자료글자카드, 선긋기 판활동법1.바르게 앉아 아빠별 엄마별 손유희를 한다.2.아빠나 엄마와 이야기를 할 때 어떻게 ... 이야기 하는지 발표해 본다.-엄마랑 대화하는 것처럼 우리 옆에 친구들과 이야기 해볼까요?3.높임말과 낮춤말이 무엇인지 어떤 때 사용해야 하는지 이야기 해본다.-높임말을 누구한테 사용

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.23

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외국어로서의 한국어 문법론

에서 실현되는 것 또한 문법 범주에 포함된다고 할 수 있다. 한국어의 문법범주의 유형을 예를 들면, 화자와 청자의 태도에 따라 의향법, 청자높임법으로 화자와 명제에 대한 판단에 따라 ... 시제법, 강조법으로 나눈다. 또 문장성분의 관계에 따라 주체 객체 높임법, 사동피동법, 부정법, 격 등으로 나눈다.3. 문법 범주 실현방법먼저, 음운적 층위를 살펴보자. ‘-어 ... ’의 경우 문장 끝 억양에 따라 의문법, 서술법 등올 실현 됨을 볼 수 있다.둘째, ‘어휘적 층위’는 어근으로 어휘적 층위에서 실현되는 것으로 주체높임법, 객체높임법, 사동법, 강조법

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.15

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듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽑아 본 후, 듣기교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명하세요.

적, 음운적, 담화 및 화용상 특성에서는 호격 조사, 단형 부정, 능동문, 단문, 부사, 높임법, 음운의 탈락, 탈락, 된소리 발음이 많고, 현실음과 쓰기와 다르기 때문에 혼동되는 경우 ... 는 표현법을 잘 나눠야 한다. 그 외에 중복성(반복하는 말, 고쳐하는 말, 설명하는 말, 덧붙이는 말)과 축약형(음성적 축약, 어형적 축약, 통사적 축약, 화용적 축약), 수행 변인 ... 하기 쉬울 때도 있다. 그렇기 때문에 수준에 맞는 교육을 진행해야 하는 것도 중요하고 또한 수준을 나누기 어려울 때는 상황에 맞는 어법구성에 따른 표현법 듣고 이해하는 방법도 좋

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.04

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평서문의 정의를 기술하고 평서문이 실제 사용에서 평서문으로 사용되지 않는 경우를 찾고 의미를 설명하시오.

어미다. 상대높임법과 관련이 있다. 문장을 종결하는 표현 방식에는 ‘평서문, 감탄문, 의문문, 명령문, 청유문’ 이렇게 5가지의 문장 형태로 분류한다.다섯 가지 문장 종결 표현 ... 어미의 대표형은 '-(ㄴ)다'인데, 상대높임법에 따라 다양하게 쓸 수 있다.격식격식체비격식체높임문장종류아주낮춤(해라체)예사낮춤(하게체)예사높임(하오체)아주높임(하십시오체)두루낮춤 ... (해체)두루높임(해요체)평서문-는다, -ㄴ다-네-오-ㅂ니다-어-어요2. 평서문의 성격1) 평서문은 종결어미 '-다'로 나타나는 것이 일반적이며 '-는-/-ㄴ-, -었-, -겠-' 등

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.23

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콘택트 렌즈 시장,아큐브 마케팅,아큐브 소비자니즈,대중매체 광고,어플리케이션 서비스

방송에 지속적 노출 연예인 이름을 딴 렌즈 출시 일반인 모델 선발 친숙함과 신뢰도 높임 오렌즈 웹툰 올바른 사용법 전달 및 친근한 이미지 형성 아큐브 오렌 즈 p romotion평

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.11

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국어문법의 이해(대우법이 잘못 쓰인 예)

‘께서’, 높임 접미사 ‘-님’에 의한 대우법실현 상황에서의 잘못된 예⒝ 어휘를 사용한 대우법 실현 상황에서의 잘못된 예⒞ 주체 간접 높임 방법이 잘못 실현된 예⒟ 압존법이 잘못 쓰인 예2 ... -2. 객체대우법이 잘못 쓰인 예⒜ 높임 부사격 조사 ‘께’ 나 ‘-님’ 접미사를 사용한 대우 상황에서 잘못된 예⒝ 특수동사를 사용한 대우 상황에서 잘못된 예2-3. 청자대우법 ... 는 과정을 통해 올바른 대우법에 대한 개념을 정립한다.Ⅱ. 본론1.대우법의 명칭 및 정의1-1. 대우법의 명칭학교 문법에서는 ‘대우법’을 ‘높임법’이라는 용어로 표기하고 있는데 이

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.07

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기

적 능력은 “듣기 상황에서 한국어의 언어적 규칙을 정확하게 이해하여 이에 반응할 수 있는 능력”이라고 하였다.사회언어학적 능력은 “높임법을 이해하는 능력, 한국 사회 특유의 표현 방식 ... 수 있는 능력”으로 정의하고 있다.사회언어학적 능력은 “한국어 문장 종결형의 기능이나 의미를 이해할 수 있는 능력, 한국어 높임법 체계를 이해할 수 있는 능력, 휴지나 억양 등 ... 에서 나타나는 담화의 의미 특성을 파악하는 능력, 상황에 따라 다르게 해석되는 화용적 쓰임에 대한 이해 능력, 문장 종결법의 이해, 맥락에서 화자의 어조를 파악하는 능력 등”을 들

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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국어학의 기본 개념과 국어지식 교육

의 대상에 따라 주체 경어법, 객체 경어법, 상대 경어법 발달ⓛ 주체 경어법 : 문장에서 주어를 높임. '-시-'(선어말 어미), '-께서'(조사), '-님'(높임 접미사), '계시 ... 의 객체에 대하여 높임.③ 상대 경어법 : 높임의 대상이 말하는 그 자리에 있는 경우에 상대를 높이는 말. 화자가 청자인 상대방에 대하여 높이거나 낮추어 말하는 방법. 격식체 ... 인 S, O, V는 문장 성립에 중요한 문장 성분으로 근간 성분이라 함그러나, 국어는 S, O 가 잘 생략됨■ 경어법이 발달한 언어: 국어는 경어법이 복잡하고 체계적으로 발달존대

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.28

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평서문의 정의를 기술하고, 평서문이 실제 사용에서 평서문으로 사용되지 않는 경우를 찾고 의미를 설명하시오.

의 ‘해’, 해요체의 ‘해요’와 같이 일정한 상대높임의 등분을 가지고 있다. 하게체의 ‘하네’는 동사의 평서형으로서 형용사에는 ‘-(으)이’가 결합한다. 그러나 이 형태는 요즘 ... 알고 있다든지 하는 주관적 진술에 쓰인다.일반적으로 평서문은 끝이 ‘-다’로 되어 있어 마침표를 찍지 않아도 문장 종결의 표가 분명히 드러나나 해체와 해요체는 모든 문체법에 걸쳐 ... 각각 형태가 같으므로 마침표를 사용하지 않으면 안 된다.‘-다’ 앞에는 강조법의 선어말어미 ‘-니-’와 ‘-엇(것)-’이 결합하기도 한다. ‘-니라’는 진리나 으레 있는 사실

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.23

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외국어로서의 한국어문법교육론 ) 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다

를 구분해서 사용하는 수준이 요구된다. 문법 능력은 관형형, 높임법, 불규칙 활용, 자주 쓰이는 보조 용언을 바르게 사용할 수 있어야 한다.3급의 평가기준은 일상생활을 영위하는 데 별 ... 를 문단 단위로 표현하거나 이해할 수 있어야 한다. 문어와 구어의 기본적 특성을 구분해서 이해하고 사용하는 수준이어야 한다. 문법 능력은 반말, 간접 화법, 사동법과 피동법, 비교적

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2019.11.26

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표준국어문법론 피피티 정리 (8장~끝)

한 방법으로 실현되더라도 , 그것이 문법관념의 실현이라면 , 문법범주에 포함 한국어 문법범주의 유형 a. 화자와 관계됨 1) 청자에 대한 태도 - 문장종결법 , 높임법 2) 명제 ... 를 고향으로 보냈다 . ‘ 보내 (- 다 )’ 라는 단어에 의해서 ‘ 가 (- 다 )’ 의 사동표현이 실현 어휘적 방법으로서 실현되는 문법범주는 이러한 사동법 외에도 , 주체높임법 ... , 객체높임법 등8.2. 문법범주의 실현방법 문법범주 실현방법의 유형 파생적 방법 파생접사에 의한 파생적 방법으로 실현되는 문법범주는 사동법이 한 예 ‘ 먹 - 이 - 다 ’ 의 경우

리포트 | 60페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.07

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유치원 임용고시 합격생 서브노트, 유아임용 서브노트, 신체운동건강(각론) 파트

가 직접 감각을 통한 실제 경험을 하여 학습의 효과 높임**장점: 유아의 직접 감각을 통해 학습효과 극대 **단점: 교사의 사전 준비 필요⑤ 부모를 통한 건강교육가정통신문, 부모회 등 ... 화)의 과정을 통해 건강교육 실시 2) 유아건강법률 국민 건강 증진법, 학교보건법, 아동복지법 참고건강평가① 건강 관찰과 기록 언어는 정확하고 기술적이어야 함 ② 평소의 건강 평가

시험자료 | 30페이지 | 10,000원 | 등록일 2019.10.11

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월인천강지곡

) + (?)리(미래시제선어말 어미)⇒객체에 대한 높임을 나타내는 말로서, 줄기는 「??-」 (ㅂ벗어난 동사), 「-(?)리」는 추측을 나타내는 도움줄기인데, 여기에서는 씨끝을 붙이 ... )+ 釋迦佛(명사) + ?외- (명사) + -시- (주체높임 선어말어미) + -??? (관형사형 어미)+ ?(의존명사) + -ㄹ (목적격조사) + 普光佛 (명사) + -이(주격조사 ... ) +니?- (동사) + -시- (주체높임선어말어미) + -니?다 (어말어미)①?외?? : 되실 것을, ?외-」는 되다. 「?-」의 「-???」은 미래의 매김꼴(관형사형)의 씨끝

리포트 | 24페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.01.25

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한국어 안내 구어 텍스트에 나타난 헤지 연구 - 한국어능력시험 듣기 텍스트 분석을 중심으로 - (Study on Hedging In Instruction Texts in Spoken Korean -With a focus on the listening part of Test of Proficiency in Korean-)

은 없는 것으로 드러났는데 이는 안내 구어 텍스트가 이미 전달 내용의 신뢰성 확보가 전제되어 있기 때문으로 보인다.청자 지향적 헤지에서 높임법과 격식체, 종결기능 연결어미 ‘

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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선문대학교 한국어교육원 한국어 교재 분석

한다. 그렇지만 단원들을 살펴볼 때 통일성이 없다는 느낌이 든다. 내용적인 측면에서가 아니라 높임법 측면에서. 왜냐하면 4, 5, 6, 7, 8단원은 단원명이 ‘하십시오체’인 반면 ... 한 것이 높임법을 다루는 것이다. 초기 문형을 ‘하십시오체’로 제시하는 경우에는 바로 옆에 ‘해요체’와 ‘해체’를 제시해 놓았다. 또한 초기 문형이 ‘해요체’인 경우에는 ‘하십시오 ... 체’와 ‘해체’를 제시해 놓았다.초기에는 학습자에게 부담요소로 작용할 수도 있겠지만 모든 높임법이 고르게 쓰이는 한국어를 생각한다면 당연히 제시해 줘야 하는 것이라고 생각

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.19

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매우 유용하게 활용하실 수 있는 국어 교과학습 발달 상황 4 및 세부 능력 특기 사항 학교생활기록부 기록 예시글 - 학생부 종합전형 심사관님들의 시선과 주목을 끄는 탁월한 글(학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 기록, 반영하는 360도 다면 평가)

높임 표현을 맡아 1일 교사로 활약함. 높임의 종류와 그에 따른 예시 문장을 적절하게 제시하며 친절히 설명함.모둠원과 '고독한 환경 속에서 힘이 되는 존재, 가족'이라는 이야기 ... 의 이야기를 만드는 과정에서 중세국어의 문법적 특징을 적용함. 한 학기 한 권 책 읽기 활동으로 성장소설인 '두려움에게 인사하는 법(김이윤)'을 모둠 친구들과 함께 읽고 책 내용 ... 한 공부를 하기 위해 노력함. 평상시 아무렇지도 않게 쓰고 말해왔던 우리말에 나름의 규정이 있다는 것을 맞춤법, 띄어쓰기 단원에서 공부하며 실제 언어생활을 할 때 항상 정확한 표현

리포트 | 9페이지 | 2,100원 (70%↓) 630원 | 등록일 2020.01.04

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[PPT] 고등 문법 종결표현

“ 종결표현 ”“ 상대 높임법 ” : 말하는 이가 듣는 이를 높이거나 낮추어 말하는 법 종결 어미로 실현종결표현 1. 평서문 : 화자가 청자에게 특별히 요구하는 바 없이 하고 싶 ... 는 항상 청자가 되고 서술어로는 동사만이 올 수 있으며 , 시간표현의 ‘ 었 ( 과거 ), 더 ( 회상법 ), 겠 ( 미래 또는 추측 ) ’ 과 함께 나타나는 일이 없다 . 하오체 ... 을 함께 하도록 요청하는 문장 *제약 : 주어에 화자와 청자가 함께 포함 되고 서술어로는 동사만이 올 수 있으며 시간표현의 ‘ 었 ( 과거 ), 더 ( 회상법 ), 겠 ( 미래 또는

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.24 | 수정일 2019.02.27

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현대 국어에 나타나는 대우법을 살펴 체계화해 보고, 현재 변천해 가는 현상에 대하여 설명해 보시오.

고 자신에 대한 대우법에는 화자대우법이 있다.타인에 대한 대우법은 높임과 안높임의 대립으로 기술 할 수 있고, 자신에 대한 대우법은 낮춤과 안낮춤의 대립으로 기술할 수 있다. 따라서 ... 대우법은 화자 대우법이 있다.1)현대 국어의 대우법1. 타인대우법 : 주체대우법/객체대우법/청자대우법2. 자기대우법 : 화자대우법가. 타인대우법 높임과 안높임의 대립화자가 문장 ... 의 주체, 객체 그리고 청자를 대우하는 타인대우법은 높임과 안높임의 대립을 이룬다. 즉 타인대우법에 속하는 주체대우법, 객체대우법 그리고 청자대우법등은 각각 높인과 안높임의 대립

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.18 | 수정일 2019.12.26

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33-Human 청소년 인성 바른생활-70지침-15p

에는 진로교육법이 제정됐다. 이 법은 '학생에게 다양한 진로교육 기회를 제공함 으로써 변화하는 직업세계에 능동적으 로 대처하고 학생의 소질과 적성을 최대한 실현 하여 국민의 행복 한 ... 지 경우라도 불손한 태도로 맞서지 않습니다.04어른께는 항상 높임말을 쓰고 자기를 “저”라고 낮추어 말합니다.05물건을 드릴 때는 반드시 두손으로 공손히 드립니다.06음식그릇 ... 를 알고 알맞게 부르는 호칭을 배웁니다.04친척끼리 대할 때는 각별한 예의를 갖춥니다.05웃어른께는 공손히 높임말을 씁니다.06외출을 할 때는 부모님께 허락을 받고 나갑니다.07

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.26

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이관규 학교 문법 교육론 제 8장 문법 능력 평가의 실제(221~252) 정리 및 요약

문장의 확대 방식, 문장 종결법의 유형과 종결 어미의 성격을 묻는 문제, 부정 표현, 높임법 등이 많이 출제된다.

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.17

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