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"높임법론" 검색결과 1,121-1,140 / 4,037건

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    (1학기+2학기) 3차평가제통과 유아 발달평가 총14명
    게 앉아 식사 시간에 참여 한다. “감기에 걸리지 않으려면 손을 자주 씻어야 해요.” 라고 말을 하며 질병의 위험을 알고 예방법에 대하여 이해 하고 있다.Ⅱ. 신체운동?건강교사가 제시 ... 볼 수 있다.2학기 발달평가 (2/24)Ⅰ. 기본생활성인에게 먼저 예의 있게 높임말로 인사를 해 볼 수 있다. 음식을 골고루 먹을 수 있으나, 정해진 시간 내에 스스로 먹어 볼
    서식 | 14페이지 | 9,800원 | 등록일 2022.05.31 | 수정일 2023.01.06
  • 경어법의 역사
    에서는 여러 곳에서 용언의 어간형태로 사용되고 있고 에 기록되어 전해지는 향가작품에서는 향찰문자 ‘白’이 거의 객체높임법을 실현하는 선행어미로 기능한다. 신라시대에 지어진 향가작품 ... .에서 자세히 다루기로 한다.2.2. 중세국어의 경어법중세국어의 주체경어법을 실현하는 주체높임어미의 형태는 ‘-시-’이고, 객체경어법을 실현하는 객체높임어미의 형태는 ‘-?-’ 등이 있 ... 으며, 상대경어법의 아주높임어미의 형태는 ‘-이-’가 기본적이라 할 수 있다.주체높임어미 ‘-시-’는 15~16세기에 걸쳐 형태상으로 아무런 변동이나 변화가 없었으나 객체높임어미
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.07
  • 주시경의 삶과 학문 보고서
    에, 어떻게 살아왔는지를 살펴보고, 주시경의 저서를 중심으로 품사, 문장, 시제, 높임법, 조어법과 관련해서 그는 어떤 이론을 펼쳤는지를 들여다 볼 것이다. 이 때, 주시경의 학문 같 ... 로 정리하면 아래와 같이 나타낼 수 있다. 『국어문법』의 ‘때’와 ‘상’의 개념 정리결국 주시경은 시제법에서 시간과 상태를 복합적으로 인식하고 있었다고 말할 수 있다.4. 높임법주시경 ... 의 『국어문법』에 의하면 높임법은 ‘높임, 같음, 낮음’의 3개의 계층으로 설정하고 있다. 주시경은 높임의 뜻을 장유존비의 다름이라고 하여, 그 기준을 ‘나이’에 두고 있었다. 그
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.17
  • 외국어로서의 한국어교육학개론 기말고사 요약정리 6,7,8장
    한국어교육학개론 기말고사 민솔비6. 한국어 문장, 어떻게 표현할까1. 나보다 나이 많은 사람을 만나면 어떻게 말해야 할까높임법=경어법=존대법나이, 사회적 지위, 계층적 서열 ... (목적어)을 높임1.1.1주체높임김 선생님께서 학교에 가십니다.할아버지께서 저녁 진지를 잡수십니다.→문장의 주어가 높임의 대상이면 서술어에 ‘-시-‘ 를 사용해 높임을 나타냄.보통 ... 주체와 관련된 신체명사엔 ‘-시-‘를 사용하지만, 사물에는 사용하지 않는 것이 일반적선생님은 손이 크다.선생님은 손이 크시다.선생님의 가방이 크다.*선생님의 가방이 크시다.압존법
    시험자료 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.01.18
  • [국어][오류][국어 단어 오류][국어 문장 오류][맞춤법][겹받침][띄어쓰기]국어 단어 오류, 국어 문장 오류, 국어 맞춤법 오류, 국어 겹받침 오류, 국어 띄어쓰기 오류 분석
    10. 시상 표현의 오류11. 높임법의 오류12. 중의문, 모호문의 오류Ⅳ. 국어 맞춤법 오류Ⅴ. 국어 겹받침 오류1. 자음 삽입의 오류2. ‘자음탈락’의 오류Ⅵ. 국어 띄어쓰기 ... 국어 단어 오류, 국어 문장 오류, 국어 맞춤법 오류, 국어 겹받침 오류, 국어 띄어쓰기 오류 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 국어 단어 오류1. 비슷한 어형이 있을 때 그 용법을 정확히 몰라 ... 의 누락2. 잘못된 호응3. 접속 구성의 오류4. 조사의 오류5. 관형화, 명사화 구성의 오류6. 복수 접미사 ‘-들’의 오류7. 지시어의 오류8. 피동법의 오류9. 사동법의 오류
    리포트 | 26페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.04.01
  • 2020 법원 국어 단원h
    ’으로 실현되었다.③ 받(어간)+(객체높임선어말어미)+(관형사형 어미)중세국어의 높임법은 주체, 객체, 상대높임법이 각각 선어말어미 ‘-시-, --, --‘에 의하여 실현 ... 되었다. 객체높임법 선어말어미 ‘--‘은 음성적인 환경에 따라서 여러가지 모양으로 교체되었다. 어간의 끝소리가 울림소리이면 ‘--‘의 첫소리가 ‘ㅿ’이 되고, 어간의 끝소리가 ‘ㄷ’이면 ‘-
    시험자료 | 229페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.07.21
  • 2020 법원 국어 연도h
    되었다.③ 받(어간)+(객체높임선어말어미)+(관형사형 어미)중세국어의 높임법은 주체, 객체, 상대높임법이 각각 선어말어미 ‘-시-, --, --‘에 의하여 실현되었다. 객체높임법 선어말어미
    시험자료 | 187페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.07.21
  • 번역 노걸대 공부하는 법, 이해하는 법, 중세 국어 요약 (직접 요약)
    ’도 ‘대쪽에’로 해석하면 된다.(11.3)상대높임법 처소부사격 조사 ‘-?’‘스?·님·?’에서 ‘-?’는 스승님을 높이는 상대 높임법으로 쓰인 처소 부사격 조사이다. ‘?’는 현대 ... 에 ‘-께’로 바뀌어 사용되고 있다. ‘-?’는 상대높임법 처소부사격이 아닌 무렵을 나타내는 조사로도 쓰이기도 한다. ‘이 ·? ·그·믐·?’은 현대어로 ‘이 달 그믐 무렵에’로 해 ... 노걸대를 읽는 법번역 노걸대는 위와 같이 설명했듯이 원문에 중국어의 음을 달고, 한글을 언해한 것이다. 과거에는 책이 철해진 방향에 따라 오른쪽에서부터 읽어왔다. 처음 노걸대를 접
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.01 | 수정일 2020.06.02
  • 면접 대비 노하우
    적으로 찾아가며 끊임없이 학습하도록 하겠습니다.○ 전달방법(IREP법): 주장(결론)→근거→구체적인 예→결론▶ 생각을 정리해 전달하는 방법: 주장(결론)→근거→구체적인 예→결론 ... ? 주장(Issue): 자기 의견의 중심이 되는 생각을 결론 형태로 간결하게 표현? 근거(Reason): 주장을 뒷받침하는 근거 제시(법, 학술, 통계, 경험, 다른사람 견해 등 ... )? 예시(Example): 쉽게 설명, 설득력 높임? 결론(point): 결론을 한번 더 말함으로써 잘 전달되었는지 확인
    자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.02.12 | 수정일 2022.01.11
  • 아큐브vs오렌즈,목표시장,소지자니즈,아큐브 마케팅,아큐브 시장분석,아큐브 렌즈시장
    정보 제공 렌즈교체 시기 알림 서비스 연예인 , 얼짱 협찬 방송에 지속적 노출 연예인 이름을 딴 렌즈 출시 일반인 모델 선발 친숙함과 신뢰도 높임 오렌즈 웹툰 올바른 사용법 전달 및 ... 에 지속적 노출 연예인 이름을 딴 렌즈 출시 일반인 모델 선발 친숙함과 신뢰도 높임 오렌즈 웹툰 올바른 사용법 전달 및 친근한 이미지 형성 아큐브 오렌 즈 p romotion
    리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.27
  • 한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.
    의 문장 유형에는‘평서문, 의문문, 명령문, 청유문, 감탄문’이 있으며, 이들은 일정한 종결어미에 의해서 나타난다. 종결어미는 문장의 유형을 구별해 줄 뿐만 아니라 청자 높임법을 나타내 ... Tom Hanks.* 한국어의 평서문은 기본 어순인 SOV를 따르지만, 상황에 따라서 자유롭게 유연성을 가진다. 평서형 종결어미로 끝나며 서술어는 시제, 상, 상대높임법에 따라서
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.05.18
  • 교육평가
    으로 나타내도록 하는 평가 방식 유형  논술형 검사,구술시험, 찬반 토론 법, 실험 실습법  면접법, 관찰법, 자기평가 보고서  연구 보고서, 포트폴리오 루브릭(rubric) 평가 ... 에 대한 준거를 묘사하여 작성한 채점척도로 수행평가의 신뢰도 높임5. 수행평가포트폴리오 예[그림 15-2] 포트폴리오 예(Tierney, Carter, Desai, 1991)5
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.29
  • 표준국어문법론 요약-11,12,13강
    면, ‘많은 사람들이 책을 읽고 있다’, 예정상이란 예를 들면, ‘많은 사람들이 책을 읽을 것이다’가 있다.12.3 높임법언어행위에는 말하는 이와 듣는 이가 있는데, 이 때 이 인물 ... 들 상호간에 누가 누구보다 더 존귀한가 아니한가에 따라 여러 가지 높임의 표현법이 있다. 말하는 이가 말 듣는 이를 높여야 하는 경우, 문장의 주체를 높여야 하는 경우, 목적어 ... 나 기타 부사격으로 등장하는 객체를 높여야 하는 경우, 특별히 자기를 낮춤으로써 상대방을 높여야 하는 경우, 이렇게 형편에 따라서 높임법의 종류가 달라지게 된다.12.3.1 주체높임
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.29
  • 일상 언어를 통해 나타난 전통
    . 그런 의미에서, 아름다운 순우리말을 살펴보고 이를 통해 알 수 있는 문화에 대해 정리해보았다. 이와 더불어, 예의를 중시하던 우리나라의 높임법과 장유유서의 정신에 대해 소개한다.Ⅱ ... , 불알동무.쇠짚신일 할 때 소에게 신기는 짚신. 소와 관련된 순우리말Ⅱ-2. 높임법: 우리나라의 높임법과 장유유서의 정신? 상대 높임법(국어 높임법 중 가장 발달): 화자가 청자 ... 에 대하여 높이거나 낮추어 말하는 방법, 크게 격식체와 비격식체로 나뉜다. 상대 높임법은 종결 표현으로 실현된다.격식체비격식체해라체하게체하오체합쇼체해해요평서형-(는/ㄴ)다.-네.-오
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.02
  • 전라도 방언 연구,전라 방언의 역사성,전라방언의 연구,전라방언의 지리적 특성,음운적 특징-음운체계
    자음 탈락 체언의 음절말 자음3. 문법적 특징 - 조사 두루높임의 조사 남부 서남 방언형 서부 지역 - 라우 동부 지역 - 이다 서남 해안 지역 - 라우 , - 이람닌짜 , ... - 이람니야 - 문법 형태소 중 지역에 따른 변이를 보이는 예 : 두루높임의 조사와 격조사의 형태가 있다 . (1) 두루높임의 조사 - 중앙어의 ‘ - 요’ : ‘- 라우 ’ ( 서부 ... ) 전남 방언 - 라우 , - 이다 서부 전남 - 씨요 - 요 동부 전남 - 이다 표 7. 전남 서부 / 동부별 조사 분화 비교3. 문법적 특징 - 어미 - 아주높임의 의문형 어미 중
    리포트 | 45페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.27
  • 2급에 해당하는 어휘와 문법을 사용하여 주제를 설정해서 말하기 연습문제와 과제를 만들어 보십시오. 2급 기준은 한국어능력시험의 등급을 참조해서 목표가 되는 문법 을 하나 정한 후, 그 문법을 사용하는 맥락을 고려하여 형태적 연습과 유의적 연습, 상황을 고려한 과제를 제시해 보십시오.
    : 어제 어디에 있었어?윤희: 집에요.⑩ 철수: 왜 방에서 왔다 갔다 하니?윤희: 심심해서요.`요`를 사용하는 높임법은 말하는 사람이 자신보다 나이나 사회적 지위가 높은 사람 ... 는 존대의 뜻을 나타내는 `요`를 사용 했습니다. `요`는 -아, -지, -네, -거든 등에 붙어 윗사람이나 높임의 대상인 상대방에게 존대의 뜻으로 말하며 문장을 끝낼 때 씁니다 ... 에게 예우를 갖춰 말 할 때 사용하는 것으로, 주체 높임을 나타내는 문법적인 형태는 용언에 결합되는 -시-인데, 이것이 결합되어 활용된 것이 `-셔요`이고 현대 국어에서는 `
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    [외국어로서의한국어어휘교육론]단계별어휘지도
    와 반의어, 다의어 등이 발달하였고, 개념의 차이에 따라 상의어, 하의어가 발달하였다. 사회 언어학적으로 볼 때는 높임어, 완곡어, 비속어 등이 발달하였다.① 유의어가 많다.② 동음 ... 이어교육에서는 각 등급에 맞는 교육 어휘를 선정하고 그 범위 내에서 합성법에 의한 어휘를 묶어서 교육한다면 어휘확장에 효과적일 것이다. 그러나 단어가 항상 의미적으로 합성적이
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.06.27
  • 한국어의 역사
    ㆍㄴ ㅳㅡ디 잇ㄴㆍ니여 (69)가. 엇던 因緣으로 일후미 常不經고 나. 이 智慧 업슨 比丘ㅣ 어드러셔 오뇨 11.4.5. 문법 범주의 변화11.4.5.1. 높임높임법은 후기중세 ... 부터 현대 한국어에 이르기까지 대체로 큰 폭의 변화가 있었다. 후기 중세 한국어의 높임법 역시 현대 한국어처럼 주체, 객체, 상대 높임법으로 체계화 할 수 있다.(70)가. 우리 父母 ... ㅣ 듣디 아니ㅎㆍ샨 고ㄷㆍㄴ 나. 大臣이 이藥 ㅁㆎㅇㄱㆍ라 大王ㅺㅢ 받ㅈㆍㅸㆍㄴ대 다. 이 못 ㄱㆍㅿㅐㅅ 큰 珊瑚 나모 아래 무두ㅇㅣ다 다′. 님금하 아ㄹㆍ쇼셔 객체 높임법의 변화
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.04 | 수정일 2019.10.18
  • 세안
    다고 스스로를 평가했다.5. 올바른 문장형식으로 말하는 법을 정확하게 배운 적이 있습니까?정확하게 배운 적이 있다.어느 정도 배운 적이 있다.보통이다.아주 조금 배운 적이 있다.배울 ... 기회가 없었다.1210901올바른 문장형식으로 말하는 법을 배운 학생들이 거의 100%에 다다를 정도로 많은 것을 볼 수 있다.6. 본인의 언어생활에서 올바른 문장형식으로 말 ... 확인하기[활동 1] 이해해야 도울 수 있어요[활동 2] Nick 선생님을 도와주세요![활동 3] 시간나라, 꾸밈나라, 동작나라, 높임나라!단 계학습 과정교수?학습활동시간(분)자료
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.27
  • 심리학의 이해 - 제14장 사회적 행동
    을 이끌어내는 방법 - 문간에 발 들여놓기 방법 : 먼저 쉽게 들어줄 수 있는 쉬운 부탁을 하여 상대방의 승낙을 이끌어 낸 후 실제 원하는 큰 부탁을 함 - 문전박대 유도법 : 상대방 ... 을 주라고 지시 - 결과: 40명의 피험자 중 26명이 최고 강도까지 높임2) 복종동조: 직접 요청이 없어도 주변 사람들의 행동이나 생각에 따르는 것 Asch(1955)의 실험
    리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.01.09
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2025년 06월 13일 금요일
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