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"교사가주인공으로등장하는영화" 검색결과 1,201-1,220 / 1,745건

  • 불어를 하세요- 희곡 분석문
    최근에는 영화대본을 많이 썼다. 더스틴 호프만이 여장을 하고 등장하는 영화 도 쉬스갈이 각본을 쓴 작품이다.2. 작품세계베게트와 이오네스코 계통의 부조리극을 쫓다가 자신의 독창적인 ... 는 자신을 납치? 살해 하려 했던 주인공을 구슬려 일상의 권태에 지친 자신의 삶 속에 일종의 자극제 역할을 해주는 존재로 만들 정도로 매우 재치 있고 능동적인 캐릭터이다.구조: 부 ... 했다. 1953년 학업을 마친 후 법률 사무소를 개업했다가 창작 생활에 큰 지장을 주자 고교에서 교사를 하면서 창작활동을 했다. 1960년 5편의 단막극을 완성한 후 교사직을 그만두
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.30
  • 영화 피아니스트 분석 연구
    피아니스트는 소설의 내용을 거의 변형 없이 그대로 살려 영화화하였다. 굳이 차이점을 설명하자면 소설에서 보다 섬세한 주인공의 심리묘사와 영화보다 좀 더 다양한 인물들의 등장, 전쟁시작 ... 영화 피아니스트 분석 연구문학과 영화목차Ⅰ. 영화 알아보기1. 줄거리2. 감독3. 시대적 배경 - 세계 2차대전, 유대인 학살4. 주요 인물 - 블란디슬라브 스필만, 호젠펠트 ... 대위5. 영화 분석Ⅱ. 소설 VS 영화Ⅲ. 유태인 학살과 관련된 영화 비교- 쉰들러 리스트- 인생은 아름다워Ⅳ. 감상Ⅰ. 영화 알아보기1. 줄거리스무 살 무렵 이미 폴란드 내
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.22
  • 우수교수사례
    를 통해 漢字?漢字語?漢文을 단계적으로 학습하다 보면 틀에 박힌 지루한 수업이 되기도 한다. 이 때 교사가 학생들의 수업 분위기를 환기시키기 위해 簡易한 평가지, 商品 廣告에 등장 ... 에 출석시킬 주인공 인물을 선정한 후 인물의 일대기를 자료를 통하여 연구하고 학습한 후 TV에서 본 청문회처럼 역할극으로 꾸며보는 것이다. 이 때는 선정된 역사적 인물을 증인으로, 적당 ... Report- 내가 겪은 우수 교수 사례- 우수 교수 사례과목명: 교육방법 및 교육공학교수님:학 과:학 번:이 름:1. 내가 겪은 우수 교수 사례(1) “암기Song” 을 이용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.30
  • [인문]프랑스인의 삶과 문학- 책읽는 여자 레몽장
    목차1.서론2. 본론1) 책 읽는 여자 의 작가 레몽장2) 등장인물3) 책의 줄거리4) 영화 책 읽는 여자와의 차이점3. 결론4. 참고문헌Ⅰ서론매력적인 목소리를 가진 서른 네 살 ... 의 주인공 마리 콩스탕스는 책 읽어주는 여자라는 독특한 일을 하며 다섯 명의 사람들을 만난다. 이들은 모두 콩스탕스의 책 읽기를 통해 자신들의 욕구를 극대화하고 분출시킨다.그녀 ... 》《마드모아젤 보바리》 《카페여주인》등을 발표하였다.2. 내용전개와 등장인물마리 콩스탕스가 친구의 권유로 책읽어주는 직업을 선택하게 되면서부터 생기는 여러 가지 삶의 모습, 여러
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.11
  • [독후감]봇짱을 읽고
    적으로 성장하게 된다. 이러한 주인공이 중학교의 수학선생님으로 부임하게 되어 학생들과의 소동, 교감과 다른 교사와의 트러블 등의 여러 가지 부조리한 상황과 현실에 부딪히게 된다 ... 님이나 숙맥과 같은 어감으로 쓴 단어가 바로 도련님인 것이다.이 작품에서는 주인공이자 수학 교사인 도련님 외에 교사로서의 책임을 강조하면서도 실제로 그럴 필요는 없으며 대충 넘어가면 그만 ... ’ 등이 등장한다. 등장인물들은 각자 나름의 캐릭터를 가지고 있지만 주인공의 눈에는 착한 사람 아니면 나쁜 사람 이렇게 2종류로 분류될 뿐 이었다. 이 부분에서 주인공의 단순
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.03
  • 목타르루비스의 `끝없는 길` 비평
    는 길 내용주인공 이사는 따나 아방에 있는 초등학교 교사로서 본인의 의사와는 상관없이 교사라는 신분으로 인해 국민안전협의회에서 부회장으로 선출되어 독립투쟁대열에 참여하게 된다. 그 ... 목 차Ⅰ. 서론1.작품 선정 배경2.작품 선정 배경Ⅱ. 본론1. 작가소개2. 시대배경3. 작가의 인도주의적 관점-주인공 ‘ISA'를 통해-Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론1. 작품선정배경본 ... 기 힘들다. 그렇다고 이 작품이 식민지 하에서도 밝고 해맑게 웃는 그런 현실왜곡의 작품은 아니다. 주인공의 심리를 파악함으로 해서 그 당시의 상황을 잘 이해할 수 있게끔 도와주는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.14
  • [교육심리]선생김봉두의 교사의 역할
    주인공으로 나오는 영화〈죽은 시인의 사회〉에서는 틀에 박힌 학교에서 선생님으로 인해 학생들은 각자 자신들의 꿈을 키워가게 되며, 우피골드머드가 나온〈시스터엑트 2〉에서는 사회 ... 의 찌든 때에 물든 주인공이 포근한 산내분교로 전근을 와 자연 속에서 정화된다는 주제의 이야기를 다루고 있다. 그래서 당 영화는 김봉두로 대표되는 삭막한 도시와 산내분교 학생 ... 목 차▶ 서 론▶ 본 론1. 시사점- 교사의 촌지 문제점- 농촌지역 사회의 교육문제2. 영화〈선생 김봉두〉줄거리3. 교사의 자질4. 교사와 학생의 관계▶ 결 론◎ 서 론영화
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.04
  • 각학년듣말성취기준
    - 어린이를 위한 이야기, 드라마, 영화 등에 등장하는 인물의 말성취기준내용 요소의 예(1) 듣는 이를 고려하여 알고 있는 내용을 설명한다.? 설명할 대상의 특성 파악하기? 듣는 이 ... ? 소개한 내용에서 중요한 부분 기억하기? 궁금하거나 더 알고 싶은 내용 질문하기? 소개 대상의 특성을 고려하여 반응하기(4) 이야기를 듣고 주제를 파악한다.? 주인공의 말과 행동 ... 파악하기? 이야기에 나오는 인물의 모습 상상하기? 상상한 모습을 그림으로 표현하기- 말하기-- 일상생활에서 간단하게 자신을 소개하는 말- 일상생활에서 친구, 가족이나 친지, 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.19
  • 영화 홀랜드 오퍼스를 보고
    으로 영화를 관람하였으며 감상문에도 교사로써의 모습만 언급하기로 하였다.이 영화는 처음에 주인공 글렌 홀랜드가 피아노 연주와 지휘를 하는 모습이 비추어지며 웅장한 음악이 흘러나오 ... 다 보면 점점 자신도 모르게 학생을 생각하는 마음과 신념이 굳건하게 자리잡고 진정한 교사로써의 모습을 갖출 수 있게 될거라는 생각이 든다.영화가 진행되던 중 루 러스라는 아이가 등장 ... 고 있는지를 알아본 다음에 영화를 보게 되었다. 영화는 홀랜드의 교사로써의 모습이 비춰지는 것과 동시에 한 가정에서 아버지의 모습으로도 비춰지고 있는데 나는 교사로써의 모습을 중점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.28
  • [교육학]책상서랍속의 동화
    에 익숙한 나는 이영화가 한없이 지루할 것 같았다. 이 영화는 화려한 CG나 유명배우도 없고, 기술적인 편집이나 구성도 찾아 볼 수 없었다. 단지 있는 그대로 보여주고 등장인물 ... 들도 실존 인물들이다. 이런 꾸밈없는 사실성이 더욱 감동을 주었다.영화의 내용을 간략하게 소개하자면, 잠시 동안 초등학교 대리교사가 된 시골 소녀가 가출한 학생을 찾으러 도시로 떠나 ... 다. 주인공인 대리 선생은 애들을 가르치는데 관한 지식을 거의 없다. 나이도 어린데다가 배운 내용이라곤 초등학교 6학년 동안 배운 게 고작이니, 흔희 말하는 교육학, 교육심리 같은 것
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.04
  • 지금도 천변을 걸을 수 있을까. 작가 박태원에 대해서
    에 소외감을 느낀다.이러한 구보씨의 모습이 곧 박태원의 모습이라고 하기에 어려움이 없어 보인다.5. 「소설가 구보씨의 일일」이전 작품들 소개▷ 수염주인공 「나」가 수염을 기르기로 작정 ... 여 주나 “지주회시” 등의 주인공과 흡사한 모습을 보인다.이 소설은 당시로서는 새로운 문체나 서술상의 실험을 하고 있다. 모든 서사적 사건이 인물의 의식에서 한번 걸러서 서술되고 있 ... 한 심정을 다룬 작품이다. 1인칭 주인공 서술자가 자기 마음을 토로하는 형식으로 된 소설로서 아내가 집을 나간 후 아내와 갈등을 빚게 된 연유, 그 후의 심리적 변화를 섬세하게 그리
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.28
  • 구효서- 깡통따개가 없는 마을
    주인공 대부분이 소설가이며, 액자소설 형식을 띄고 있다. 또한 인물들의 행위가 비현실적으로 과장되어 있으며 현실을 뒤집는 허구성을 나타내고 있다.3.작품의 줄거리전업 작가 생활 ... 소설 《슬픈 바다》, 1992년 중편소설 《영혼에 생선가시가 박혀》, 장편소설 《전장에 겨울》등을 잇따라 발표하였다.1994년 원터치캔의 등장으로 제 기능을 상실한 깡통따개 ... 처럼 살아가는 사람을 그린 《깡통따개가 없는 마을》로 한국일보문학상을 받았다. 1995년 출간한 《낯선 여름》은 홍상수에 의해 1996년 《돼지가 우물에 빠진 날》로 영화화되었으며, 사랑
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.22
  • 일본의 영웅
    을 비밀로 하고 가케무샤(影武者)를 내세우도록 유언을 남기고 53세의 생을 마감했다. 작년에 상영되었던 일본영화 影武者의 주인공이기도 하다.12위 우에스기 겐신(上杉謙信)우에스기 겐신 ... 에 병사하였다.7위 후꾸자와 유기찌 (福澤諭吉)후꾸자와 유기찌 (ふくざわ ゆきち) [1835-1901] 메이지시대 계몽사상가일본의 지폐 1萬円券 사진의 주인공으로, 지금의 오이타 ... 히로부미 (いとう ひろぶみ) [1841-1909] 메이지시대 정치가야마구치(山口)縣 출신으로 우리나라의 국권을 탈취한 주인공이자 초대 조선통감을 지냈으며 안중근 의사에게 암살
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.26
  • 초등 도덕 절제 지도안
    에 대한 분석을 하게 하는 질문들을 해야 한다. 예를 들어 ‘어떠한 상황이었나요?’, ‘위 상황에서 주인공이 겪고 있는 갈등은 무엇인가요?’, ‘주인공의 결정이 올바른 일인가요 ... ?’ 와 같은 질문이 있다.세 번째 단계는 느낀 점을 이야기하는 단계이다. 주인공의 입장이 되어보는 감정이입을 시도하여 정서적인 역할 채택을 하게 되고, 주인공의 행동, 태도에 대해서 ... 아동은 선과 악에 대한 이해를 할 수 있고, 이야기 속의 등장인물과 자신과의 결합을 통해 자신의 행동을 올바르게 안내해 줄 수 있는 도덕적 모델을 내부에 저장시키게 된다.사회심리학
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.20
  • 영화속에 드러난 오늘의 중국
    에 부합되는 올바른 애정과 혼인을 말한다. 영화에서는남자주인공 천밍량과 여자주인공인 대학원생 우팡사이의 관계를 말한다. 천밍량의 우팡에 대한 애정은 도덕적이고 완강하다. 사랑은 언제나 ... 다림과 처절한 실패로 점철되어 있다.영화의 내용을 소개하자면, 주인공 부귀는 도박에 찌들어 재산을 탕진하고 부모와 가족마저 그를 버리게 된다. 남부럽지 않은 삶을 영위하던 그가 한 ... 밝은 등불 안에서 이루어 질뿐, 붉은 홍등가에서 벌어지는 것은 사랑이 아니라 육체적 노예일 뿐이라 생각한다. 지극히 보수적인 여자주인공은 자신이 추구하는 이상적인 남자와 이상적인
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.09
  • [영화와 원작] 하근찬 作 '여제자' 영화 '내 마음의 풍금'
    다. 그렇다. 이 영화는 이들 등장인물의 이미지만 원작에서 따왔다. 그러기에 같은 맥락의 줄거리에 같은 주인공이 등장하지만, 이 영화를 본 느낌과 이 책을 읽은 느낌은 많이 다른 것이 ... 두 주인공이 결혼을 하는가 하면, 주인공 주변의 여러 재미있는 캐릭터의 사람들이 등장하게 함으로 영화에서는 볼거리를 더 제공하고 있다.원작이 총각선생님의 심리묘사와 여 제자 ... 했지만...... 그때 이 영화를 볼려고 마음먹었던 이유는 다름 아닌 주인공 때문이었다. 한참 영화계에서 주목받던 여주인공인 전도연과 TV스타였던 이병헌의 연기를 보고 싶었기 때문이었다. 이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.30
  • 1984
    영화 ‘트루먼 쇼‘에 나오는 주인공처럼 나의 하루하루 24시간 모두가 TV를 통해 전세계로 생방송 되고 있다. 그 사실은 나는 전혀 알지 못한 채 내가 하는 말과 행동 일거수 ... 을 남이 몰래 볼 수 있는 게 오늘날의 현실이다. 조지 오웰의 '1984년'에서는 대형, Big-Brother라는 존재가 언제나 주인공인 윈스턴 스미스를 지켜보고 있다. 이는 마치 ... 을, 풍부성은 굶주림을 담당하고 있다.주인공인 윈스턴 스미스는 진리성에서 근무하는 당원의 하나이다. 윈스턴 스미스는 정치적 필요에 따라 역사를 다시 작성하는 업무를 수행한다. 다시 말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.19 | 수정일 2022.01.07
  • 「백두산」의 조기천 문학 연구
    투쟁과 김일성의 활약상을 영웅적으로 전형화 한 작품으로 줄거리는 다음과 같다.항일유격대장인 ‘김대장’의 지도 아래 주인공인 철호가 국내 진공을 위한 정찰자료를 모으고 비밀선전물을 찍 ... 「백두산」의 조기천Ⅰ. 서론언어를 매개로 한다는 특성상 문학은 다른 어떤 예술 장르보다 이데올로기에 민감하다. 남북교류에 있어서 음악이나 미술, 영화 등의 교류는 있었지만 문학 ... 자의 모습으로 작품의 전면에 홀연히 등장하는 것이다.산비탈 바위 우에청년 한 분이 버쩍 올라선다후리후리한 키꼴에흰 두루마기 자락이대공으로 솟아오르려는거센 나래 같이 퍼덕이는데온몸
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.26
  • 새교육의 칼럼을 읽고..
    나 드라마에서는 교사들에 대한 묘사가 대체로 긍정적이었고 좋은 선생님을 주인공으로 설정한 드라마들이 많았지만, 최근 교사들이 제자들을 욕망의 대상으로 바라보거나, 촌지문제와 관련 ... 된 타락한 모습들, 폭력의 장이 되어버린 교실에서 무능하고 나약한 교사로 묘사하는 내용들이 새롭게 등장하고 있다. 사람들이 평범한 이야기보다 특별한 이야기에 관심을 갖기 때문이 ... 새교육 3월호 '왜곡과 비난에도 중심 잡아야' 강정훈 p.41~p.47최근 사람들이 교육에 관심을 가지면서 각종 미디어에서 학교에 관련된 내용들이 점점 많아지고 있다.예전에 영화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.06
  • [교육철학]영화 굿윌헌팅의 두 교수의 교육철학
    기위해 노력한다.영화에서 보여지는 램보교수의 교육철학은 딱 잘라 뭐라 말할 수는 없지만 주인공 윌이 재능을 마음껏 발휘할 수 있도록 물심양면으로 지원해 주는 것으로 보아 장 자크 루소 ... 과제인영화등장하는 램보교수와 숀교수가 윌을 대하는 교육철학적 입장이 무엇인가에 초점을 두었다. 두 교수의 교육철학이 다르다는 것은 알 수 있겠으나 그것이 어떻게 다르고 또 그것 ... ? 수학공식이나 영어단어 같은 지식만을 배우고 가르치는 것이 교육은 아닐 것이다. 난 교육이 인간이 사회에서 보다 인간답게 살기 위한 과정이라고 말하고 싶다. 주인공 윌의 경우
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.01
  • 콘크리트 마켓 시사회
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2025년 11월 22일 토요일
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