"교사가주인공으로등장하는영화"의 검색결과 입니다.

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"교사가주인공으로등장하는영화" 검색결과 1,261-1,280 / 1,745건

[미디어교육]다양한 신문 활용을 통한 미디어 교육

한다.다. 신문의 과학면 연예면, 문화면 등을 읽고 요약하고 자신이 본 영화, 읽은 책, 관람한 공 연 등으로 영화평, 서평, 가상 인터뷰 등을 작성할 수 있도록 지도한다.라. 논설문(사설 ... )에서 애니메이션으로 방영하는 '그리스.로마신화 올림포스 가디언'을 바탕으로 만들었다..게이머는 주인공인 13세의 소년 지우 혹은 11세의 소녀 지연을 선택해 게임을 진행한다. 지우(지연 ... 다. 주인공 '한요리'가 요리학교, 포장마차, 일식집, 중국집 등에서 요리를 배워 마지막 단계로 최고급 호텔 일류 요리사가 되기까지의 과정을 담고 있다.게임 유통업체인 한빛소프트

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.22

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[교육, 매체활용] 매체를 이용한 교안 작성하기

하여 자신이 직접 그 주인공이 되어 글을 쓰거나 직접 주인공의 행동을 따라해 볼 수 있는 활동을 해본다.1) 내용 구성{정보의 조직과 활용(1) 영화 매체 이해하기(케스트어웨이) ... - 영화 매체의 특성이해- 실제 조난 가정 실습- 사람에게 소중한 것- 자신이 주인공이 되어...(2) 만화매체 이해하기(원피스)- 만화 텍스트의 특성이해- 꿈 을 추구한다는 것 ... 케스트어웨이 영화를보고 무인도에서 생활해보기(실습-VTR이용)· 불 피워 보기· 창만들어 물고기 잡기· 뗏목 만들기· 구조 신호 만들기4 생각해보기· 자신이 주인공 척놀랜드 라면

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.12

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드라마속 여성상의 변화

자아 분열을 경험하는 ‘미자’ - SBS -)”그렇다면 최근에 시청자들과 많은 네티즌으로부터 큰 사랑을 받은 드라마들 속의 여주인공은 어떠할까? 단지 드라마속의 여주인공들의 옷차림 ... 고난없어서는 안 될 존재” 태준의 부하 직원이 내린 ‘아내’의 정의에는 1960~70년대 여성에 대한 인식이 고스란히 녹아있다. 그러나 주인공 미자는 성공가도를 달리는 태준을 보 ... 셨고 우리조는 또 급 수정에 드가게되었다. 그리하여 옛날과 오늘날의 문화작품에서 볼 수 있는 여성상의 모습의 변화라는 소주제로 바꾸었다. 여기서 문화작품에는 영화,드라마,소설이 다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.26

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[영화 감상문]『 굿 윌 헌팅 』 감상문

『 굿 윌 헌팅 』 감상문미국 최고의 명문이라는 MIT에 어느 날 아무도 풀지 못하는 수학 문제를 간단히 해결한 사람이 혜성처럼 등장 한다. 그 주인공은 빈민촌 출신의 청소부 ... .. 영화는 이렇게 시작을 한다. 청소부로서 하루하루를 친구들과 술이나 마시면서 보내는 윌은 천재이다. MIT의 램보교수는 윌의 이러한 천재성을 올바른 쪽으로 인도해야한다는 확신 ... 과의 만남에서부터 이제 영화는 시작이라고 말할 수 있다. 숀 역시 윌이 기존에 만난 의사와 대동소이한 사람이었다. 그러나 숀은 윌과의 첫 만남에서 자신의 과거를 보았고, 윌의 슬픔을 보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.18

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[영화감상문]죽은 시인의 사회-Carpe Diem.

의 위협에도 불구하고 경의를 표하며 떠나는 키팅을 보낸다.먼저 등장하는 인물들을 한번 살펴보면, 주인공 각 아이들의 가정은 거의 좋다고 볼 수 있다. 어른스럽고, 스마트하고, 욕망 ... 영화 전체에의 내용을 대변한다고 할 수 있는 말이 등장한다. “카르페 디엠”. 라틴어로 오늘을 즐기라, 즉 “현실에 충실해라” 라는 뜻이다. 그러면서 키팅은 이미 죽어 없어졌 ... 를 이끌러갈 주인공 아이들의 윤곽이 드러나고 그들의 개성 또한 표면에 드러나게 된다. 주로 그들의 대사, 외모로 판단하게 되었는데 찰리는 계속 대사에서 반항적(이 시대에서의 이 말

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.31

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1학년 1학기 5단원 소설 동의보감 학습활동 지도안

에 따른 인물의 심리 변화를 파악할 수 있다.*본문 읽기?자료 글 읽고 줄거리 간추 리기?갈등을 파악하고 사건의 전개 과정 살펴보기?갈등의 해결 과정에 따라 주인공 ‘허준’의 심리 ... 학습＊컴퓨터＊평가지＊PPT자료5/6(2)육체미소동읽기 후 활동생각 넓히기1.주인공의 갈등 해결 방안에 대한 자신의 의견을 제시 할 수 있다.2.외모 지상주의에 대한 자신의 의견 ... 을 정리하고 토론 할 수 있다.*학습활동?조별로 주인공의 갈등 해결 과정에 대한 자신에 의견을 제시하고 토론 후 내용을 정리하여 발표하기*생각 넓히기?외모 지상주의에 대하여 조별로 토론

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.12

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[영화감상문]영화 사랑니를 보고나서

은 자기감정에 대단히 충실한 여주인공이다.그러한 그녀의 잔잔하고 고요한 일상 속에 아련한 첫사랑의 모습을 꼭 빼닮은 17세의 이석(이태성 분)이 학원생으로 들어온다. 인영은 자신 ... 고 있다. 사랑하는 이와 함께 했던 시간과 장소 이 모든 추억들... 그리고 이러한 것을 자신도 모르는 사이에 새로운 사랑과 반복하고 있는 자신의 모습에 문득 놀라는 영화 속 주인 ... 공의 모습은 어느덧 우리들 자신의 모습이기 때문이다.영화 사랑니 는 결코 쉽지 않은 영화다. 일반적인 영화의 정상적인 내러티브가 아닌 감정의 흐름을 끈질기게 추적한다. 또한 사건

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.02

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현대작가론 - 이효석

도 불려 줄 생각을 한다.▶시점 : 1인칭 주인공 시점.▶배경 : 어느 산골 마을.▶등장 인물 : 나 - 사회 운동을 하다가 학교를 퇴학 맞고 들을 벗삼아 지내는 청년.문수 ... 으로 낭만적 필체만을 지닌 것은 아니다. 파장 무렵의 시골 장터 풍경 묘사, 주인공 허 생원을 닮은 나귀 묘사 등은 뚜렷한 사실성을 지니고 있다.인간의 삶을 운명적으로 표현한 세 가지 ... .② 근원적인 인간의 애정※ 주제의 갈래 : '심부형 화소(尋父形話素)'4)에 해당함.▶출전 : [조광] 제12호(1936)▶허 생원 : 주인공. 장돌뱅이. 과거의 추억 속에 사는 고독

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.25

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피가 되고 살이 된 동화 30권

는 어디로 가고 난 또다시 재밌는 스토리를 찾아 헤매고 있는 듯 했다. 그래도 이 책은 무거운 내용이지만, 산뜻하고 깔끔했다.주인공 페드로는 칠레의 보통 어린이다. 페드로는 주로 축구 ... 다이다. 이 책을 아이들과 각색해서 연극을 해도 재밌을 것 같다.제목9. 완성미가 돋보이는 영화같은 동화-글짓기 시간글안토니오 스카르메타옮긴이서애경그림알폰소 루아노출판사아이세움흥미 ... 는다는 이야기이다.오페라라고 한다면 서양인들만의 이야기라고 생각했는데, 처음 이야기의 배경이 베이징이라는 것과 유럽에서 공연되는 오페라에 동양인 공주가 등장한다는 것이 흥미로웠다. 하긴

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| 리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.08.29

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[교육학]투게더와 빌리엘리어트 비교 감상문

모두 해피앤딩이라고 할 수 있는 이 영화를 통해 이 글에서는 두 영화속에 나타나는 두 아버지가 주인공에게 미치는 미친 영향과 각각의 선생님들을 비교해보고자 한다. 그리고 한 아이 ... 들에게 가장 많은 영향을 미치는 것은 바로 가족일 것이다. 이 영화에서도 주인공 아이들의 성격은 그들 아버지의 영향을 많이 받은 듯하다. 샤오천의 아버지는 매우 따뜻하고 정이 많 ... 어서까지도 진실한 삶을 살지 못할 수도 있다. 여기에 비슷한 나이의 사춘기 소년 2명이 있다. 바로 의 주인공 샤오천과 의 주인공 빌 리가 그 주인공들이다. 이들은 각각 바이올린과 발레

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.23

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[독후감](다빈치 코드) 를 읽고 쓴 감상문

가 다빈치 코드의 주인공을 계속 등장시키는 소설을 써왔고, 앞으로도 나올 것 같다. 꽤 성공할 거 같다. 이쪽 계통 얘기가 워낙 흥미롭긴 한데, 읽는 사람은 읽지만 보통은 잘 안 읽 ... 브라운'은 이 책으로 인해 엄청난 수입을 올리지 않았나 싶다. 소개를 보자면 그는 이 책 이전에도 에 등장하는 기호학자 주인공 랭던 교수를 다른 책에서도 등장시켰으며, 그렇게 보 ... 상승하지 않을까 싶다. 더군다나 의 랭던교수가 다른 소설에도 주인공이라고 하지 않는가.일단 그저 일단 교사였던 그가 이렇게 다양한 영역에 걸쳐 해박한 지식을 가지고 있는 것이 대단

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.22

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[다빈치코드, 다빈치코드 비판] 다빈치코드 독후감

은 루브르 박물관장 소니에르의 살해 사건으로 시작한다. 주인공 로버트 랭던과 소피 누뵈는 이 사건에 연루되어 자신들의 의지와는 무관하게 거대한 음모에 휘말리고, 2천 년 동안 단단하게 짜 ... 커다란 대중적 반향을 일으키기도 한다는 것을 우리는 이미 알고 있다. 그리고 그것은 전적으로 '대중'에 한정되어 있다는 것도.전작에서처럼 주인공은 헐리우드 식의 내러티브를 따라 ... 했고, ABC 방송사는 뉴스 스페셜에서 라는 제목으로 책에서 언급한 내용을 크게 다루었다. 한때 평범한 교사이기도 했던 무명작가를 일약 '소설계의 빅뱅' 자리에 올려놓은 이 책

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.01

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죽은시인의 사회를 통해 본 예산

활동에서 학생들은 자신의 생각을 자유롭게 말하고 자작시를 발표한다. 학생들을 구체적으로 살펴보면 닐은 자신이 하고 싶은 연극 활동을 하기위해 연극배우 테스트에 나가 주인공 ... “죽은 시인의 사회”를 통해 바라본 예산Ⅰ. 서론“카르페 디엠” 오늘을 즐겨라 라는 말을 남기며 십여 년이 지난 지금까지도 우리에게 깨달음을 주는 영화가 있다. 죽은 시인의 사회 ... 는 1859년에 창립된 명문 웰튼 고등학교에 모교 출신인 키팅 선생님이 영어교사로 부임하면서 파격적인 수업방식으로 전통, 명문 이라는 굴레에 얽매여 있던 학생들에게 참다운 인생

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.31

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미술 감상 천경자의 혼

이 들었었다. 주인공은 배제 한 채 영화에 나오는 줄리엣의 베란다만을 그려놓았다. 특징이라 함은 명확하지 않다는 것, 수묵 담채의 느낌이라고 할까? 아마도 그녀는 그 영화에서 받은 느낌 ... 하단 생각이 들었었다. 또 이 장소는 왜 스케치의 주인공으로 낙점이 되었는가 하는 의문을 품게 했다. 하지만 곧 그림의 제목을 보고 배우가 꿈이었던 그녀답지 않은가 라는 생각 ... 를 뿌리치고 미술 공부를 하기 위하여 동경 유학을 결심하였다. 이때 유학을 반대하는 일본 군국주의 자 담임의 모욕적인 언행에 굴하지 않고 미술 교사 김임년 선생의 도움으로 의지를 관철

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.19

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1930년대 김남천 문학연구 - 모던보이에서 민족주의 작가로

를 선거 하여 결성하고 투쟁할 것을 결심한다.(2) 인물 분석 1) 관수 – 주인공으로 공장의 일에 대하여 불평과 불만을 지닌 인물. 여름 파업의 실패로 초조해 하며, 공장 내 ... 조선프롤레타리아예술동맹 의 도쿄지부인 무산자사 가입, 활동하며 임화, 안막 등과 프로 문학의 볼셰비키화 주도 1930년 – 귀국, 평론「영화운동의 출발점 재음미」로 활동시작 8월 ... 평양고무공장 노동자 총파업에 참여하여 선전, 선동 활동함 1931년 – 「공장신문」과 「공우회」 발표 카프 제 1차 검거사건 연루로 2년간 피검1933년 – 병보석으로 출감

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.15

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영화 아이엠샘을 통해본 미국의 복지제도

에서 . '크레이머 대 크레이머'같은 사건은 영화화하기에 흥미 없는 일상적인 일이 됐다. 이 영화에 등장하는 두 개의 가정은 둘 다 결손가정이다. 샘의 집엔 아내가 없고 가장이 저능 ... 장애인이다. 없는 게 없는 리타의 집엔 대화가 없다. 두 가정의 비교를 통해 영화는 가정에서 사랑의 의미를 묻는다. 할리우드 영화에 자주 등장하는 단란한 중산층 가정이 가족을 중시 ... 가 다시들을 떼어놓아야 하는 법률사회의 폭력성에 화가 나고 샘에 대해 무한한 동정심이 생겨나 눈물이 날 뿐이다. 주인공과 장애인 친구들이 좋아하는 비틀즈의 곡들을 상황에 맞게 다양

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.01

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영문학 작가들의 간단한 생애 및 소개글(총9명)

한 주인공을 그리는 곳과 인간의 기복이 있는 삶을 반영하는 별난 상황에 사용하였다. 또 그녀는 작가로써 그리고 그녀의 카톨릭 신앙에 헌신하는 것에 초점을 맞추는 무사 평온한 삶을 살 ... 고 인간의 삶을 단순히 동물 기간으로 보려는 생물학적이며 생태학적인 인생관이 주를 이루는 것은 이 같은 사상과 경험에서 나온 것이다.Steinbeck의 전기 작품에 등장하는 사회 소외 ... 이 1 학교 졸업과 동시에 파리로 갔으며, 1904년 벌리츠학원의 영어교사로 러시아의 폴라, 이탈리아의 트리에스테 등지에서 살았다. 제1차 세계대전이 일어나자 취리히로 피난,1920년

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.26

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[영화 독후감]책상 서랍 속의 동화

게 되는 앞선 스토리의 섣부른 판단을 과감히 거부한다. 이 영화에서는 주인공에게 가혹하리만큼 아무 것도 '되는 일'이 없다. 여느 영화에서 흔히 볼 수 있는 주인공에 대한 예우는 찾 ... . 실제로 이 영화에 출연한 대부분의 주인공들이 모두 실제 인물임을 알고 나면 지극히 당연하다고 여길지도 모른다. 답답하리만큼 느린, 융통성과 민첩함과는 너무도 거리가 먼 주인공 ... 우리말과 글쓰기책상 서랍 속의 동화를 보며영화는 시작부터 중국 시골 학교의 교육 현실을 끄집어내려는 듯 열악한 학교상을 보여주고 있었다. 영화의 원제 또한 ‘한 명이라도 줄어들

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.14

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[일본문학]영화 도련님(坊っちゃん)을 보고

에 고스란히 녹아있는 듯, 주인공인 도련님 의 다소 거칠지만 소박하고 솔직한 언행과 박진감 있는 줄거리가 인상적이다. 그 점이 이 작품의 가장 큰 매력일 듯 싶다. 나츠메 소오세키 ... 영화『坊っちゃん』을 보고이 작품은 나츠메 소오세키(夏目漱石)의 초기 대표작 중 하나로, 그의 마츠야마(松山) 중학교 재임 시절의 체험을 바탕으로 썼다고 알려져 있다. 시골 중학교 ... 에 수학 교사로 새로 부임한 도련님(坊っちゃん) 은 혈기왕성한 괴짜 청년이다. 교장을 비롯한 교사들의 용렬함과 무기력함에 반발하여 그들을 통쾌하게 혼내주고는 교사 자리를 박차

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.19

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[학습지도안]5.삶과 갈등 (2)육체미 소동

학습-소설 ‘동의보감’의 내용·목표 학습-소설에 나타난 갈등과 주인공의 심리 변화 파악-짧은글 쓰기*읽기 자료 활용4(2) 육체미 소동*읽기 전에·문학 작품이나 연극, 또는 영화 ... 읽기·자료글 읽고 줄거리 간추리기·갈등을 파악하고 사건의 전개 과정 살펴보기·갈등의 해결 과정에 따라 주인공 ‘허준’의 심리 변화 생각해 보기3(1) 소설동의보감*학습활동·내용 ... 와 지문으로 제시함차이점영화 상영 목적문학 작품으로서의 독자성이 약함.시 공간의 제약이 적음등장 인물의 수에 제한이 없음.화면과 장면으로 구분됨.이야기 전개상 세부 장면으로 나뉘

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.16

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