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"브루너의탐구학습" 검색결과 1,181-1,200 / 2,628건

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    일반사회교육론-사회과 교육의 목표[발표용]
    를 추상적으로 제시할 때 나타날 수 있는 문제점 학습 활동을 구체적으로 제시하지는 못 한다. 목표의 달성 여부가 측정되기 곤란하다.브루너가 1960년대 저술한 『교육의 과정 ... 』에서 지식의 구조화와 발견학습을 주장하자 사회과에서도 지식의 구조에 대한 이해와 탐구기술이 사회과 교육목표가 되어야 한다고 주장하였다.(3) 사회과의 구조화와 탐구기술 (신사회과교육 ... 여 되도록 결론을 스스로 찾을 때 탐구 기술이 필요하다. 탐구 기술은 지식을 학습하지 않고 학습능력을 학습한다(learn how to learn)는 현대 사회의 요청에 비추어 보아
    리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.03
  • [교육학] 오슈벨의 유의미 학습이론
    슈벨이 말하는 '인지구조'란 무엇?'포섭'되는 과정은 무엇?오슈벨(Ausubel) 유의미 학습이론(7/14)오슈벨의 수업이론브루너학습자의 '탐구', 즉 '학습자'를 주목 오슈벨 ... (Ausubel) 인지발달이론(1/14)순 서``배 경브루너와 오슈벨의 비교수업의 원리 / 교사의 역할오슈벨 이론의 고찰오슈벨(Ausubel) 유의미 학습이론(4/14)배 경``인지주의 ... 적 심리과정, 기억과 사고 등으로 진행되는 능동적인 탐구 중시↕※ 대표적 학자 : 피아제, 비고츠키, 오슈벨 등오슈벨(Ausubel) 유의미 학습이론(2/14)`오슈벨의 이론 주요
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.02
  • [제6장]교수방법의 유형과 특성
    -개인이 흥미 있어 하는 분야의 학습을 할 수가 없음4)발견탐구학습①발견탐구학습이란 : -개념과 원리를 습득하는 지적인 과정을 통하여 학습자 스스로가 지적인 내면과정 형성-새로운 ... 지식과 기술을 연마-브루너 : 개념 획득을 통한 발견학습을 위하여 문제인식, 가설설정, 가설검증 결론 도출 등의 단계를 제안-교수자 : 1 학습자 발견과정을 촉진하고 안내하는 역할2 ... 학습과정과 결과를 적절하게 조절하고 안내3 평가-학습자 : 1 주어진 문제를 인식2 해결을 위한 가설검증3 능동적으로 학습하는 주체-지적인 쾌감과 지적 탐구에 대한 내적 동기
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.12
  • 교육과정4공통)현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하시오0
    브루너가 주장하였던 기본 개념을 탐구활동을 통하여 습득하도록 하는 교육이 충실히 실현되었더라면 과학교육은 많은 발전을 할 수 있었을 것이다. 그러나 현실은 그렇지 못하 ... 의 체계적이고 의미 있는 학습이 이루어지지 못하였다.5. 학문중심 교육 사조1) 학문중심 교육과정의 성격Bruner가 요약한 우즈홀 회의 결과 보고서인 교육의 과정(Process of ... 도 듀이가 주장한 대로 이루어졌다면 좋았을 것이고 학문중심 운동이 일어날 필요가 없었을지 모른다. 학문 중심 교육도 브루너가 주장한 대로 이루어졌다면 좋았을 것이다. 그러나 어느 시대
    리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.03.29 | 수정일 2014.03.10
  • [교육공학] 발견탐구학습
    1. 발견 탐구 학습에 관한 이론▶ 발견·탐구학습이란?학생들이 지식획득의 과정에 주체적으로 참가함으로써 학생들로 하여금 자연이나 사회 를 조사하는 데 필요한 탐구능력을 몸에 배 ... 게 하고, 인식의 기초가 되는 개념의 형성을 꾀하고, 다시 새로운 것을 발견?탐구하려는 적극적인 태도를 기르려고 하는 학습활동을 말한다.1) Dewey의 탐구이론-‘반성적 사고 ... 의 궁극적인 목적은 진리에 도달하는 것으로 보았다.-Dewey의 탐구이론은 경험 또는 생활중심 교육에서 크게 활용되었다. 그 이유는 학습자은 교육의 주체자로 보고 그들의 적극적인
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.24 | 수정일 2019.06.20
  • 유비쿼터스 교육방법공학 6장 탐구활동
    학습을 할 수가 없다.4) 발견탐구학습: 발견학습은 개념과 원리를 습득하는 지적인 과정을 통하여 학습자 스스로가 지적인 내면과정을 형성하고 새로운 지식과 기술을 연마해 가는 방법이 ... 다. 이 방법은 어린 학습자가 새로운 개념이나 원리를 형성해 가는 과정에서 많이 활용될 수 있다.브루너는 개념 획득을 통한 발견학습을 위하여 문제인식, 가설설정, 가설검증, 결론 ... 가 된다.발견탐구학습은 첫째, 내적 동기를 형성하고 유발할 수 있으며, 한 번 형성된 지식과 기술이 오래 기억되고 내면화될 수 있다. 둘째, 인지적 지식 및 기술의 습득뿐만 아니
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.24
  • 과학교육
    들의 관념?해석?사고에 대한 분석과 평가를 도와준다.- 자유롭고 개방적인 토론을 격려한다.4. 탐구중심 과학교육의 장점? 브루너가 제시한 발견학습탐구적 교수-학습의 장점 네가지 ... ① 지적 잠재력② 내적 동기유발③ 발견의 발견법 학습④ 기억의 보존? 브루너가 제시한 탐구중심 교수-학습 실시 이유 여섯가지도 장점으로 보고 있다. ... 의 대두? 1960년대에 새로 개발된 과학 교육과정은 학생들 스스로 자연세계를 조사하고 탐구하 는 실험실의 학습경험이 핵심적인 내용이다.→ 이것은 과학자가 연구를 통해 과학지식
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.24
  • 교대 교육과정과 수업시간에 유용한 교육과정관련요약자료
    : 교수요목(체계적인 교육이 있는 곳에서는 언제나 존재)2) 학문탐구 분야로서의 교육과정: 교육내용에 관한 본격적이고 체계적인 학문적 탐구분야. 서양의 경우 보비트(F. Bobbit ... 는 상태5. 지식의 구조가 가지는 이점1) 쉽게 이해할 수 있게 하고2) 오래 기억할 수 있게 하고3) 학습 이외의 사태에 적용할 수 있게 하며4) 고등지식과 초보지식 사이의 간극 ... 을 좁힐 수 있다.(이것은 이점이라기보다 오히려 정의에 가깝다고 볼 수 있음)6. 브루너의 대담한 가설‘어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식으로 표현하면 어떤 발달단계에 있는 어떤
    리포트 | 48페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.25
  • 영유아시기에 학습방법은 놀이를 통해 이루어진다. 이러한 놀이의 중요성을 설명하고 놀이에 대해 구체적으로 설명하시오.
    영유아시기에 학습방법은 놀이를 통해 이루어진다. 이러한 놀이의 중요성을 설명하고 놀이에 대해 구체적으로 설명하시오.Ⅰ 서론영유아에게 있어 놀이는 생활이라고 할 수 있을 만큼 ... 는 학습의 기회를 제공하는 교수방법이라고 할 수 있다. 이에 본 장에서는 영유아시기에 놀이의 중요성을 살펴보고 놀이에 대해 구체적으로 논해보고자 한다.Ⅱ 본론1. 영유아시기의 놀이 ... 는 발달이 가장 민감하고 활발한 시기로서, 이 시기의 발달은 성인기에 필요한 대부분의 학습기초를 형성한다. 영유아기의 발달속도는 그 어떤 시기보다도 빨라 급속한 변화를 겪게 되며, 자신
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.03
  • 교육과정이론 5장 요약 정리 - 교육과정 수업입니다.
    내용도 가르치는 것이 없다는 비판을 면할 수 없게 된다.2. 지식의 구조와 탐구학습브루너의 『교육의 과정』과 그 핵심개념인 ‘지식의 구조’는 생활적응교육의 폐단을 시정하기 위하 ... 하도록 해야 한다.지식의 구조가 교육내용의 조직형태와 교육방법으로 표현된 것이 각각 ‘나선형 교육과정’과 ‘탐구학습’ 이다. 브루너의 ‘어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식으로 표현 ... 제5장 지식의 구조‘지식의 구조’는 소련의 스푸트니크호 발사로 충격을 받은 미국이 교육을 근본적으로 재조사하기 위해 열린 우즈호울 회의의 종합보고서인 브루너의 『교육의 과정
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.06
  • 수학적 문제 해결론
    화된 조작 체계라 본다면 교육방법은 능동적인 탐구활동이어야 할 필요성이 명백하다. 교육은 무엇보다도 학생들의 능동적이고 활동적인 학습이 전제되어야 가능하게 된다. 학생들에게 명확 ... 해 나가는 그 과정이 구성주의의 최종 목표가 된다.브루너 이론의 핵심은 학습이란 능동적인 과정이며, 학습자가 그들의 과거/최근 지식을 바탕으로 새로운 아이디어나 개념들을 구성 ... 와 구조를 제공하고, 이것들이 개인으로 하여금 주어진 정보 이상으로 변화할 수 있도록 한다는 것이다. 브루너 이론의 원리는 세 가지로 요약할 수 있다. 첫째, 수업은 반드시 학습
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.03
  • [국어교육학] 탐구학습
    각시킴. 반성적, 성찰적 사고 강조.탐구의 절차특정 문제상황 인식 ⇒ 상황을 둘러싼 조건 관찰 ⇒ 잠정적 결론의 형성과 합리적인 수정⇒ 능동적인 실험적 검증발견학습브루너에 의해 ... 탐구학습1. 탐구학습의 이해가. 탐구 학습의 개념학생들의 탐구 활동을 극대화하여 사고력을 기르고 학습 효과를 높이고자 하는 방법이며 학생중심, 활동중심의 방법.교육 장면에서 탐구 ... 또는 여러 개의 유목으로 분류하는 과정에서 지식의 구조를 발견하거나 개념을 획득할 것을 강조.브루너의 개념획득 과정 : 문제인식 ⇒ 가설설정 ⇒ 가설검증 ⇒ 결론문제해결학습
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.30
  • 브루너의 내용중심 교육과정 모형
    브루너의 내용중심 교육과정 모형1. 교육과정 탐구에서의 근본 물음교육내용의 가치를 효율성과 실용성으로만 평가할 경우 교육은 수단적인 가치만을 갖는 것으로 밀려나게 됨. 수단 ... 어야 함.브루너 『교육의 과정』: 지식의 구조를 가르쳐야한다고 주장그 동안의 교육의 문제점은 교과 자체가 아닌 교과의 중간언어를 가르쳤기 때문이라고 주장, 즉 지적탐구 활동보다 그 ... 학습자가 자신의 적극적인 탐구활동으로써 발견적으로 습득해 나가는 것이 근본의도· 발견학습의 과정
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.14
  • 교육과정의 이론적 배경 요약.
    연구는 진보주의 교육의 효과를 알아보기 위하여 전통적인 고등학교와 진보주의 고등학교 교육과정을 비교한 대규모 현장실험 연구이다. 교육과정의 효과를 과학적으로 탐구하는 기념비적인 ... 의 기본원리」를 발간하였고 이 책에서 교육과정과 수업을 계획할 때 고려해야 할 네 가지 질문, 목표의 명세화, 학습경험의 선정, 학습경험의 조직, 그리고 평가로 이어지는 교육과정 ... 고조되었다. 이전부터 제기되어 왔던 교육과정 개혁운동이 이 사건을 계기로 더욱 가속화 되었다.Bruner가 지식의 구조를 제안함으로써 교과는 새롭게 부활 하였고 지식의 구조라는 의미
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.07
  • 구성주의자 이론의 특징과 시대적 의미
    을 제시해 줄 수 있는 것이 바로 구성주의 학습이론이다. 지금부터 논하고자 하는 브루너는 이러한 시대적 변화에 부응하는 교육적 방법론을 제시한 대표적인 인물로서 그의 연구 결과물 ... 을 통해 구성주의의 특징과 시대적 의미를 고찰해 보고자 한다.브루너가 말하는 학습이란브루너학습자가 그들의 과거와 최근의 지식을 바탕으로 새로운 아이디어를 구성하는 능동적인 과정 ... 이 학습이라고 말한다. 즉, 기성의 것을 토대로 지적 구조를 탐구하여 새로운 아이디어를 창출하는 과정이 학습이라는 것이다.그러므로 교육의 목표는 이성적 사고 능력과 판단 능력을 기르
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.09
  • cd rom 타이틀의 교육적 효과
    을 수정하고 반성과 몰입하도록 한다.2다른 영역과 의 연결을 가능하게 한다.3BRUNER가 말한 더 창의적이게 하는 교구의 조건과 일치한다.4상호 작용 하게하고 사고하게 하고 자신 ... 의 생각을 활용하여 놀이하도록 한다.요약하면 컴퓨터가 갖는 여러 가지 특성들은 창의성 발달을 위한 교육 환경과 많은 공통점을 갖는다. 컴퓨터는 개인의 속도에 맞는 학습 진도와 즉각적인 ... 피드백을 제공하고 실수로 인한 무안함으로부터 벗어나게 하여 맘껏 탐구하고 자신의 생각을 실험해 보게 하여 창의적인 사고를 발달시킨다.(2)언어어린이는 각기 다른 속도로 배우고 자기
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.24
  • 수업 모형
    고 있다.-적합한 수업모형: 집단조사, 법률탐구 수업모형⑤흥미와 요구, 활동 중심 교육과정에 적합한 수업모형-창조적 문제해결 모형, 자율학습 모형 등2. 조이스와 웨일(Joyce ... 은 사회적 목표 이외에 지력을 신장시키고 나아가 정보학습과 개념형성에 도움이된다.② 유형: 역할놀이, 법률탐구, 실험실 훈련, 사회과학 탐구모형 등4) 행동체제 모형① 사회적 학습 ... 훈련, 가치명료화 방법-사회적 기능: 집단조사, 법률 탐구 모형-학습자의 흥미와 요구(활동중심 수업): 창조적 문제해결 모형, 비지시적 모형강조 내용수업 모형 방법지식전달강의법
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.17
  • 브루너의 인지발달과 교육적 시사점
    의 교수학습 이론의 논의거리Ⅵ. 브루너 교수의 학습이론을 공부하며....(후기)Ⅰ. 브루너의 생애와 업적브루너는 1915년 미국 뉴욕에서 태어났으며 1937년에 듀크대학교를 졸업 ... 과 Tolman 등 여러 학자들의 영향을 받아 학습자의 탐구정신을 강조한 발견학습(discovery learning)연구에 온 힘을 기울이고 있다. 그의 연구에서 인간은 정보처리자 ... 고 있다는 것을 전제로 하면서 교육과정을 구성할 때는 이러한 기본 구조를 중심으로 조직되어야 한다는 것이다.브루너는 '구조'와 관련된 것으로서 학습의 준비성, 직관적 사고와 분석
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.10
  • 탐구학습이란? 탐구학습에 대한 총정리
    Ⅰ. 탐구학습 모형※선정이유내가 사회과 수업의 가장 적합한 학습 모형으로 탐구 학습을 선택한 이유는 자기 주도적이며 학생들의 사고력 신장을 위해 가장 효과적인 형태라고 생각하기 ... 강의는 한계가 있다고 생각한다. 탐구 학습은 교사가 문제 상황을 제시하면 학생들이 주가 되어 자료를 검색하고 그것을 토대로 문제를 해결하는 형태로 강의를 전개한다. 물론 이러 ... 한 형태는 학습 시간이 많이 소요되고 교사에게 부담을 준다는 단점이 있다. 하지만 사회과 과목에서만큼은 이러한 단점을 안고서라도 탐구학습을 시행해야 한다고 생각한다.기존의 주입식 교육
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.03.06
  • 구성주의 학습이론과 적용
    자의 기여”를 강조한다. 구성주의자 관점은 Piaget, Vygotsky, 형태 심리학자들, Bruner 및 J. Dewey의 교육철학에 근거를 두고 있다.구성주의는 학습이 어떻게 ... 하는 실습을 제공한다. 현실의 상황은 학생들의 학습동기를 증가시키고, 동기가 증가함에 따라 더 깊은 학습을 하게 된다.3. 구성주의의 수업 적용(1) 탐구학습과 문제기반학습1 ... ) 탐구학습? 탐구수업은 다음의 세 가지 중요한 수업효과를 달성하고자 개발되었다.? 학생들의 중요한 질문을 하고 답을 찾는 지적 기능을 개발하도록 돕기? 학생들이 인간학습의 다양한 영역
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.06
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2025년 06월 17일 화요일
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