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한국어교원 한국어수업지도안 한국어수업교안 강의참관일지 모의수업지도안 한국어 교육실습 외국어습득론

"한국어수업지도" 검색결과 101-120 / 3,661건

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//A+//[배움 한국어교원 실습]모의수업지도안(으)ㄴ 다음에)

모의수업지도안 1. 인적사항 이름 아이디 2. 학습 정보 학습 대상 중급 수준의 외국인 학생 5명 ①완완씨: 중국/여/25/미혼/소극적이고 말수가 적음/한국 음식을 좋아함 ... 나 과정이 끝난 후를 나타낼 때 표현할 수 있다. 학습 자료 주 교재(세종한국어3), PPT, 문형 카드, 연습지, 판서, 교실에 있는 물건 활용 3. 지도안 단계 교수?학습 활동 시간 ... 학습 자료 지도상 유의 사항 도입 인사, 출석 (이름 말하며 확인함) [수업을 시작하기에 앞서 교사는 일상 대화 및 오늘 학습할 내용을 자연스럽게 노출시킨다] [밝은 목소리

리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.09.21 | 수정일 2024.09.23

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외국어로서의 한국어교육실습_모의수업지도안_'-(이)가 -해요.'

교 재 명「여성 결혼이민자와 함께하는 한국어 1」단 원 명1권 / 언어편 / 10과 : 김치찌개는 좀 매워요.학습 목표‘-이/가 ?해요.’라는 문형을 통해 대상이 어떤 모양 ... 이나 색깔, 성징 등을 나타내는지 알 수 있다.학습 자료PPT, 교육활동지교사ID대상(2)급단계교수?학습 활동시간학습자료지도상유의 사항도입?PPT자료를 제시하고 이야기를 나눈다.T ... 학습자의 발화를 반복적으로 유도하여 ‘-이’와 ‘-가’의 사용을 명확히 하도록 한다.수업 중간에 적절한 질문을 통해 학습자가 수업에 집중하고 있는지 확인한다.학습자의 다양한 표현

리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.25

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한국어(중급)모의수업 지도안 (세종7권-14과)

◆ 모의수업 과정 : 중급◆ 모의수업 내용(단원명): 7권-14과 나라소개◆ 모의수업 영역 : 문법, 어휘과 목 :외국어로서의 한국어교육실습담당 교수 :김 o o반 :토요일 9시 ... 반교안제출일 :2021년 4월 29일(목요일)모의수업일 :2021년 6월 5일(토요일)발 표 자 :o o o0 0단 원7-11 나라 소개모의수업일2021. 6 . 5대 상다국적 ... 들이 대답한다.- 교: 어제 배운 문법이 어땠어요?- 학: 한국어를 배우는 사람으로서 한국을 좀 더 많이알게 되었어요.- 교: 그래요?김치에 대해서는 무얼 알게 되었어요?- 학: 김치

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.28

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한국어 교원 실습 세종한국어A 1과 안녕하세요? 저는 안나예요 문법 (명사)이에요/예요 수업 지도안

모의수업 지도안이름아이디단원명1과 안녕하세요? 저는 안나예요목표 문법N(명사)이에요/예요대상초급 학습자발표 일자2024년 6월 5일(수)학습목표1. ‘이에요/예요’를 사용 ... 하여 명사를 말할 수 있다.2. ‘이에요/예요’를 활용하여 자기소개를 할 수 있다.교수?학습자료(준비물)교사교과서(세종한국어A), 어휘카드, 그림이나 사진자료(PPT)학생교과서(세종한국어

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.24

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[과제 성적 100점 인증] 한국어교육실습 모의수업지도안+모의수업PPT

문법 : -(을) 것 같다비가 올 것 같아요.불고기는 맛있을 것 같아요.동사 / 형용사 + -(으)ㄹ 것 같다.- 받침 X or ‘ㄹ’ : -ㄹ 것 같다. - 받침 O : -을 것 같다. 1. 가 : 타..

리포트 | 11페이지 | 9,500원 | 등록일 2021.11.25 | 수정일 2022.02.10

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[한국어 모의수업 지도안]원인, 이유를 나타내는 느라[고]표현을 이해할 수 있다.

..FILE:Contents/section0.xml모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원14.누군가에게 도움이 될 수 있는 일을 하기로 했 ... 어요.수업시간50‘교재명(출판사)바로 배워 쓰는 세종학당 실용한국어쪽수125쪽대상중급(성인)학습목표●원인, 이유를 나타내는‘-느라(고)’표현을 이해할 수 있다.●동사 +‘ ... : 여러분. 안녕하세요.S : 안녕하세요.T : 오늘도 수업에 오시느라고 고생했어요. 여러분은 점심 먹었어요?S : 먹었어요.T : 선생님은 오늘 수업을 준비하느라고 점심을 아직

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.18

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외국어로서의 한국어교육실습_모의수업지도안_-(하)지 말아 주세요

교 재 명「여성 결혼이민자와 함께하는 한국어 1」단 원 명노래하지 말아 주세요!학습 목표동사에 부정형을 만들어서 ‘-(하)지 말아 주세요.’라는 부탁하는 표현을 통해싫어하는 것 ... 을 하지 말아달라고 부탁할 수 있다.학습 자료PPT, 판서, 문형, 교재, 활동지교사ID대상2급단계교수?학습 활동시간학습자료지도상유의 사항도입-도입을 위한 이야기를 진행한다.T ... : 여러분 안녕하세요. 벌써 5월도 얼마 남지 않았네요. 수업을 시작하도록 하겠습니다. 어제 집에서 텔레비전을 보고 있는데, 제가 무슨 프로그램을 봤게요?S: 드라마요. 냉장고를 부탁

리포트 | 4페이지 | 1,700원 | 등록일 2022.05.25

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한국어실습 수업지도안(1과 안녕하세요, 어휘대화), 이예요/예요, 은/는

한국어실습 수업지도안단계: 초급 1단원1. 안녕하세요? (어휘, 대화, 발음)주제인사 소개학습목표주변 사람들과 인사하고 자기 자신 혹은 친구들을 소개할 수 있다.문법(명사) 이 ... 예요/예요, (명사) 은/는기능인사하기, 소개하기교수-학습활동1. 도입(10분)- 학생들과 인사하고 수업 분위기를 조성하기- 학생들과 다시 인사하기.- 그림을 보면서 어떤 내용인지 ... , PPT 자료구분학습 내용학습활동준비물유의점비고교사/학습자목표주변 사람들과 인사하고 자기 자신 혹은 친구들을 소개할 수 있다.도입인사?인사하면서 수업 분위기 조성하기교사 : 안녕

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.12 | 수정일 2021.09.28

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한국어교육실습_모의수업지도안_4과 교통 0에서 0까지_14P

표현 학습으로 교통수단을 이용할 수 있다.교수학습자료교사교재(세종한국어1, 2), PPT 자료, 장소 카드, 교통수단 카드 등학생교재, 필기구단계학습내용교수/학습 활동시간자료,유의 ... 점교 사학 생도 입○교통수단 이야기 하기제4과 교통[수업 시작] 인사 하기여러분, 오늘 어떻게 왔어요? [응답]무엇을 타고 왔어요? [응답]걸어서 왔어요? [응답]어디에서 왔 ... 지하철청바지수원강릉부산인천공항마무리앞서 배운 표현들을 다시 한 번 확인하면서 수업을 정리한다.1) 오늘 배운 표현 ‘○에서 ○까지’를 실제 교통수단과 장소를 적절하게 사용할 수 있

리포트 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.02.14 | 수정일 2022.02.15

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한국어 모의수업 교안(학습지도안) '~(은)는데'-(교안 및 PPT 풀세트)

교수-학습과정①T : 여러분 날씨가 추워졌죠? 지금은 무슨 계절이에요?S : 겨울이오.T : 미미 씨는 겨울 좋아해요?S : 네 좋아해요.T : 그래요. 미미 씨는 겨울을 좋아하는데 선생님은 겨울을 안 좋아해요.▶PPT 제시 그림T : 여기 어디에요?S : 남산 서울타..

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.30

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한국어실습 수업지도안(1과,안녕하세요,듣기,말하기), -이예요/예요, 은/는

한국업실습 수업지도안■ 단계: 초급 1단원1. 안녕하세요?주제인사/소개학습목표인사하고, 자기소개를 할 수 있다문법‘명+-이에요/예요’, ‘명+-은/는’기능인사하기 , 소개하기교수 ... 에 확인한다.과제-인사 주고 받기-자기소개 하기준비물교재‘이민자를 위한 한국어와 한국문화 초급 1’, MP3, 필기도구, PPT, 지도교안구분학습내용학습활동준비물유의점비고교사/학습자목표 ... 도록 반복하여 말하고, 듣기-짝과 서로 질문과 대답을 번갈아 가면서 연습하기-짝과 연습한 내용을 모둠친구들에게 소개하기5. 정리-수업한 내용을 학인하고, 복습 숙제를 내 다음차시

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.12 | 수정일 2021.09.28

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한국어참관및실습 ) 수업 지도안 작성 양식 - 열쇠가 어디에 있어요

수업 지도안 작성 양식열쇠가 어디에 있어요?수업 지도안 작성 양식■ 날짜: 2021. .■ 담당: 본인 이름 및 학번 작성■ 단계: 초급 1단원3. 열쇠가 어디에 있어요?차시 ... 에 들어갈 때 교실에 있는 것을 활용하여학생의 학습을 유도하고 앞으로 전개될 수업 내용에 대한 이해를 돕는다.제시 : “(명사)에 있어요” 형태를 제시한 다음, 예문과 의미를 제시 ... 어요.”라고 대답하도록유도함으로써수업에 참여시킨다.2분주변에 대해이야기하며자연스럽게도입복습할 때 마지막으로 했던질문과 학생들의 대답을 활용하여자연스럽게 도입으로 넘어간다.T: (아래 문장

리포트 | 9페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2022.02.16

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한국어 교원 실습 관련 전체 파일(수업 지도안ppt, 8개보고서 파일)

에서 적절하게 이야기할 수 있다. 교재 세종한국어 2A ( 9단원 그럼 칼국수를 먹는게 어때요?) PPT 활용 (문형 카드, 어휘 카드, 그림자료, 보조 자료), 듣기 자료 ... (교재 자료), 활동지 등교수∙학습 활동도입 (학생들과 인사를 하면서 수업을 시작한다.) T(교사) : 안녕하세요? S(A,B,C,D) : 안녕하세요~ (먼저 날씨 이야기를 하고 학생

리포트 | 8페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.11.07

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[해커스원격]모의수업지도안(한국어교육실습)-실습담당자가 500건 이상 지도안 본 짬으로 직접 작성한 지도안

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안 학기 2023년 2학기 4기 과목명 외국어로서의 한국어교육실습 이름 급수 ? 초급 □ 중급 단원 9.경험 11.즐거운 여행 수업시간 35분 ... 교재명 (출판사) 세종한국어 4권, 세종한국어 2A 쪽수 100-109쪽 95-100쪽 대상 초급학습자 학습목표 ‘V-(으)ㄴ 적이 있다/없다‘를 사용하여 일상생활에 필요한 문장 ... : 친구가 예쁜 사진 찍어줬어요 선생님: 학생 1은 아직 여행을 가본 적이 없구나~ 그럼 오늘 수업을 듣고 다음에 여행 갈 곳을 생각해봐요! 학생1: 네~ 선생님: 오늘 배울 문장

리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.07.29 | 수정일 2025.05.21

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외국어로서의 한국어교육실습 모의수업 최종지도안, V 느라고 를 이용해서 원인과 결과를 표현

해커스원격평생교육원 모의수업 최종 지도안학기2024년 1학기 1기과목명외국어로서의 한국어 교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원수업시간50분교재명(출판사)프린트물쪽수대상한국어를 배우

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.16

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[한국어교원양성과정 수업지도안-초급교안]-취미관련 단어 및 표현 어휘수업교안

한국어교원 수업지도안(초급)학습 대상초급 단계학습 목표취미 관련 단어를 말할 수 있다. 각자의 취미를 한국어로 말할 수 있다.내용취미 관련 단어 및 표현 어휘 수업단 계(시간 ... )학습 내용 및 활동(수업 내용): 총 50분교구도 입(5분)♣ 지난 시간에 배운 문법을 대화하면서 복습한다. T: 안녕하세요? 여러분 주말 잘 보냈어요? 주말에 무엇을 했는지 한명

리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.10.01

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한국어실습 수업지도안(4과 무슨과일을 좋아해요,듣기/말하기), 을/를,안

한국어실습 수업지도안■ 단계: 초급 1단원4. 무슨 과일을 좋아해요?주제기호학습목표좋아하는 것에 대해 말할 수 있다.문법(명사)을/를, 안 (동사·형용사)기능좋아하는 것 말하기 ... ‘이민자를 위한 한국어와 한국 문화 초급 1’, 지도 교안, MP3. PPT, 필기 도구구분학습내용학습활동준비물유의점비고교사/학습자목표좋아하는 것에 대해 말할 수 있다.도입-인사 ... 어요. ????(숙제하다?+ '안')-‘이민자를 위한 한국어와 한국 문화 초급 1’ 교재-필기도구-PPT-지난 차시까지 수업한 내용을 활용하여 대답할 수 있는 상황을 만들어 준다.-학습자에게 차례

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.12 | 수정일 2021.09.28

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[외국어로서의 한국어교육실습]-한국어교원 수업지도안-초급교안[A/V-(으)ㄹ까요? A/V-(으)ㄹ 거예요]

한국어교원 수업지도안(초급)학습대상초급 단계학습 목표‘A/V-(으)ㄹ 까요? / A/V-(으)ㄹ 거예요.’ 를 활용해서 어떤 상황에 대한 상대의 생각을 물을 때와 자신의 생각 ... 을 부드럽게 상대에게 전할 수 있도록 표현할 수 있다.목표 문법● A/V-(으)ㄹ까요? / A/V-(으)ㄹ 거예요.교구화이트보드 세트, (그림)명사, 지도, 동사카드, ppt, 질문 ... 지단 계(분)학습 내용 및 활동(총 50분 수업)도 입(5분)♣지난시간 배운 문법을 간단히 복습한다. (N보다)T: 안녕하세요? 주말 잘 보냈어요?S: 네.T: 선생님은 주말에 산

리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.02.04 | 수정일 2024.02.19

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외국어로서의 한국어표현교육론(역할극을 중심으로한 말하기수업의 실제_교수학습 지도안 포함)

[외국어로서의 한국어표현교육론]외국어로서의 한국어말하기 수업(역할극을 중심으로)목차-말하기 활동의 유형-말하기 활동의 실제-한국어 역할극 수업의 실제: 교수학습 지도안-참고문헌1 ... . 말하기 활동의 유형외국어로서의 한국어 말하기 활동은 학습자가 수업시간에 배웠던 내용을 실제상황에서 사용하기 위해 연습하는 것을 의미합니다. 말하기활용 유형에 대해 학자마다 조금 ... 체계적인 말하기 활동을 할 수 있습니다. 발표도 토론과 마찬가지도 격식성을 가지고 임해야하는 활동입니다.3. 한국어 역할극 수업의 실제말하기 수업의 과정은 도입-제시-연습-활동

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.21 | 수정일 2024.07.23

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외국어로서의 한국어교육_B세트_모의수업지도안 3차(B세트 모의수업지도안 1차, 2차 같이 다운받으면 좋아요)

수 업 지 도 안교 재 명여성 결혼이민자와 함께하는 한국어 1단 원 명가방 안에 있습니다.학습 목표어느 위치에 물건이 있는지 알고 이를 ‘-에 있어요.’로 사용할 수 있다.학습 ... 자료PPT, 판서, 활동지교사ID대상2급단계교수?학습 활동시간학습자료지도상유의 사항도입-PPT를 통해 그림 자료를 제시하면서 학습할 주제에 관하여 이야기를 나눈다.T: 여러분 오늘

리포트 | 6페이지 | 1,700원 | 등록일 2022.05.20

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