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한국어교원 한국어수업지도안 한국어수업교안 강의참관일지 모의수업지도안 한국어 교육실습 외국어습득론

"한국어수업지도" 검색결과 41-60 / 3,656건

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    [한국어교원 과제] 외국어로서의한국어교육실습 모의수업지도안 초급
    외국어로서의한국어교육실습 모의수업 지도안급수■ 초급 □ 중급단원3수업시간50분교재명(출판사)OO한국어 1B쪽수33대상외국인 여성 4명(결혼이주여성)학습목표- ‘-(으)ㄹ 거예요 ... 를 만날 거예요.S1, S2씨도 점심 먹을 거예요?S1, S2: 점심 먹어요. 같이 먹어요.T: 네, S1, S2씨는 수업이 끝나고 같이 점심을 먹을 거예요. S3, S4씨는 저녁 ... 다, 만나다먹다, 입다, 읽다- OO(이)는 한국어를 배울 거예요.- OO(이)는 저녁에 친구를 만날 거예요.- OO(이)는 내일 백화점에서 쇼핑할 거예요.PPT로 여러 형태
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.04
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    외국어로서의 한국어교육_수업지도안 2차
    수 업 지 도 안 2차교재명여성 결혼 이민자와 함께하는 한국어1단원명3과 ‘가방 안에 있습니다.’학습목표상황에서 어느 위치에 물건이 있는지를 알고, 입니다의 사용과 있 ... 었습니다의 사용을 통해 대화할 수 있다.학습자료문형카드, 어휘카드 자료, PPT 자료.교사학번(ID)대상초급 (2)급단계교수?학습 활동시간학습자료지도상유의사항도입①그림 자료를 제시하고 이야기
    리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.13
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    한국어 실습과제. 모의수업지도안.시간.
    모의수업지도안이름(아이디)단원 주제시간목표 문법0시 0분교육 내용시간에 대한 질문에 답할 수 있다.수업 시간50분단계교수 - 학습 활동학습 자료시간(분)지도상의유의점도입간단 ... 한 인사로 수업을 시작한다.-응답 후 스케치북에 ( )월 ( )일 ( )요일을 판서한다.-실물시계-실물시계5분-한 명에게 질 문하여 답변을정리하며 전시 학습내용을 상기시킨다.-전시학습
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.24
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    한국어 중급 문법 수업지도안 '~아, ~어 가지고'
    수업 지도안단원명즐거운 한국어 3급7과. 이 집은 남향인데다가 교통도 편리해요.목표문법‘-아/어 가지고’ 활용법대상(등급)결혼이주여성 (중급)발표일시2021년 6월 10일(목 ... 시간자료 및유의점교사학생도입* 즐거운 한국어 74쪽 참고T ; 저는 오늘 아침에 늦게 일어나서 밥을 못 먹었어요. 제가 왜 오늘 밥을 못 먹었어요? 아침에 늦게 일어나 가지고 밥 ... ) 오늘 아이가 아파 가지고 (저는) 회사에 못 갔어요.(저는) 어제 잠을 못 자 가지고 (저는)수업 시간에 계속 졸았어 요.④ 과거의 ‘-았/었/였-’.미래.추측의 ‘-겠-’과 결합
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.29
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    한국어 문법 교육론 ) 수업 지도안 작성 양식
    한국어 문법 교육론수업 지도안 작성 양식수업 지도안 작성 양식■ 날짜: 2021. .■ 담당: 본인 이름 및 학번 작성■ 단계: 초급 1단원명열쇠가 어디에 있어요?차시12345O
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.10
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    2차 수업지도안(배론, 한국어교원실습)
    모의수업지도안1. 인적사항이름아이디2. 학습 정보학습 대상○○대학교 외국인 재학생학습 목표-을까 보다학습 자료세종학당 한국어2, 파워포인트(PPT자료)3. 지도안※ 지도안은 교사 ... 와 학습자들(여러 명, 국적, 나이, 성별, 특성 등을 구체적으로 설정하여)이 대화를 주고받는 교실 수업 상황을 그대로 그려낼 수 있도록 최대한 구체적으로 작성하여야 함.단계교수 ... ?학습 활동시간학습자료지도상유의 사항도입▷ 오늘의 학습 목표인 “-을까 보다”로 대화하기교사: 여러분~ 주말 동안 잘 지내셨나요?학생: 네~/ 아니요~교사: 벌써 봄에 기운이 느껴지
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.31
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    한국어 교원 2급 모의수업 지도안
    모의수업지도안1. 인적사항2. 학습 정보학습 대상2급 학생태국 학생들로서 한국어에 관심을 가지게 되어 수업을 듣는 일반 목적의 학생들떠이: 태국, 27세, 여, 학급에서 가장 ... ‘-았/었는데’와도 결합하여 형용사, 동사, 과거와 현재를 대조하는 말을 할 수 있다.학습 자료프레젠테이션 자료, 판서, 서강 한국어 교재 2B3. 지도안※ 지도안은 교사와 학습 ... 자들(여러 명, 국적, 나이, 성별, 특성 등을 구체적으로 설정하여)이 대화를 주고받는 교실 수업 상황을 그대로 그려낼 수 있도록 최대한 구체적으로 작성하여야 함.단계교수∙학습 활동
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.11.12 | 수정일 2021.12.01
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    1차수업지도안(배론, 한국어교원실습)
    모의수업지도안1. 인적사항이름아이디2. 학습 정보학습 대상○○대학교 외국인 재학생학습 목표-을까 보다학습 자료세종학당 한국어2, 파워포인트(PPT자료)3. 지도안※ 지도안은 교사 ... 와 학습자들(여러 명, 국적, 나이, 성별, 특성 등을 구체적으로 설정하여)이 대화를 주고받는 교실 수업 상황을 그대로 그려낼 수 있도록 최대한 구체적으로 작성하여야 함.단계교수 ... ?학습 활동시간학습자료지도상유의 사항도입▷가(교사)/나(학습자)▷ 오늘의 학습 목표인 “-을까 보다”로 대화하기가: 여러분~ 주말 동안 잘 지내셨나요?나: 네~/ 아니요~가: 벌써
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.31
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    한국어 교육실습 모의수업 지도안(중급)
    한국어교육실습 모의수업 지도안급수□ 초급 □ 중급단원8과수업시간50분교재명(출판사)세종한국어6쪽수94쪽~99쪽대상한국어 중급학생학습목표‘V –느라고’를 활용하여 이유나 원인을 말 ... 할 수 있다.준비물교재, 지도안(ppt),음원자료, 사진자료학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료도입10분인사출석 및 지난 시간 복습이번 시간 학습할 목표 문법 노출T ... 있어요?S2 : 어젯밤에 유튜브 영상을 봐서 피곤해요.T : 아, 유튜브 영상을 보느라고 잘 못자서 피곤하군요.선생님도 요새 유튜브 영상을 많이 봐요. 그런데 어제는수업 준비를 하
    리포트 | 8페이지 | 5,800원 | 등록일 2021.05.20 | 수정일 2022.10.25
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    한국어교육실습 모의수업 지도안(초급)
    한국어교육실습 모의수업 지도안급수□ 초급 □ 중급단원47과수업시간50분교재명(출판사)경희한국어(경희대학교 출판문화원)쪽수218쪽~222쪽대상한국어 초급학생학습목표‘-(으 ... )ㄹ게요’를 사용하여 학생 자신의 의지나 계획을 말할 수 있다.준비물교재, 지도안(ppt),음원자료학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료도입5분인사출석 및 지난 시간 복습이번 시간 학습 ... 가 지금식당에서A : 제가 밥을 살게요.B : 고마워요. 그럼 제가택시에서A : 잘 가요. 집에 도착해서 전화해요.B : 네, 이따가학교에서A : 수업 시간에 떠들지 마세요.B
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.20 | 수정일 2022.10.28
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    외국어로서의 한국어 교육 실습, 모의 수업 지도안 (최종)
    사람과의 약속이 아닌 자신의 ‘결심’을 나타내는 ‘-기로 했어요.②’ 는 서강 한국어 2B 9과 에서 배울 예정이므로 이번 수업에서는 다루지 않는다.목표 문형의 형태를 제시 ... 교 재 명서강한국어 2A단 원 명5. 오늘은 바쁘니까 내일 가요학습 목표약속이 있음을 표현하는 ‘-기로 했어요’를 사용하여 어떤 약속이 있는지 이야기할 수 있다.학습 자료문형 ... 카드, PPT, 판서, 활동지교사ID대상( 2 )급단계교수?학습 활동시간학습자료지도상유의 사항도입● 인사를 나누며 주제를 노출한다.- T : 안녕하세요.- S : 안녕하세요.- T
    리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.09.02
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    한국어교원 교안작성 모의수업지도안
    모의수업지도안이름(아이디)단원 주제한국의 전통 건축목표 문법-았/었-교육 내용목표 문법 ‘-았/었-’을 활용하여 과거의 일에 대해 이야기할 수 있다.수업 시간20분단계교수 ... - 학습 활동학습 자료시간(분)지도상의 유의점도입- 간단한 인사로 수업을 시작한다.- 지난주에 함께 방문한 곳에 대하여이야기하면서 오늘의 목표 문법 형태를 넌지시 제시한다.T : 우리
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.14
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    한국어교육실습 모의수업 지도안 <못동사>
    모의수업지도안수업 진행 단계도입 → 제시 → 연습 → 활동 → 마무리총 수업시간50분단 계교수 / 학습활동시간학습자료지도상유의사항도 입교수 : 학생 여러분 안녕하세요.학생 ... 씨는 중국어를 잘해요? 네, 잘해요. 그리고 한국어도 잘해요. 그럼 연주 씨는 수영도 잘해요? 아니요, 수영은 못해요.자, 우리 여기에 있는 대화같이 우리 다나카 씨, 후이 씨
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.06.30 | 수정일 2023.07.04
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    <배론한국어교원실습>1차 수업지도안
    1차 모의수업지도안1. 인적사항이름아이디2. 학습 정보학습 대상초급 상(후반부) 수준의 외국인 학생 6~8명학습 목표어떤 상황이나 정보를 상대방에게 확인시키거나, 틀린 정보 ... , 특성 등을 구체적으로 설정하여)이 대화를 주고받는 교실 수업 상황을 그대로 그려낼 수 있도록 최대한 구체적으로 작성하여야 함.단계교수?학습 활동시간학습자료지도상유의 사항도입T: 요즘 ... 를 고쳐서 알려줄 때 ‘-잖아요’를 사용하여 감정이나 느낌을 표현할 수 있다.학습 자료PPT, 듣기 mp3 파일3. 지도안※ 지도안은 교사와 학습자들(여러 명, 국적, 나이, 성별
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.06.10 | 수정일 2022.06.18
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    한국어교육실습 모의수업 지도안 과제1
    A+ 한국어교육실습모의수업 지도안모의수업 지도안급수초급 □ 중급단원5과 : 어디에 가면 좋을까요?수업시간1시수 50분교재명(출판사)서울대 한국어 2A(서울대학교 언어교육원)쪽수 ... 는 워크북 93쪽, 연습 문제 3과 4입니다. 수고했습니다. 감사합니다.※ 교사는 수업 시간에 나온 내용을 다시 한번 언급하여 학습 내용을 강화시킨다.□ PPT #13※ 질의응답 ... 시간에질문이 있으면 간단하게 대답해주기. 너무 길 것 같으면 수업이 끝나고 학생에게 개별적으로 설명해주기□ PPT #14□ 워크북 93쪽[붙임 1][연습 활동지][연습 1] [보
    리포트 | 25페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.15
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    한국어 문법 -(으)려고 수업지도안,교안
    단원명 제16과 친구의 선물을 사려고 백화점에 가요학습 목표 연결 어미 ‘-(으)려고’ 문법을 사용하는 이유를 말 할 수 있다.학습 내용 및 활동T: 안녕하세요?S: 안녕하세요~ T: 오늘은 날씨가 좋아요. 그래서 친구를 만나려고 했어요. 날씨가 좋으니 나들이를 가려고..
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.06
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    한국어교육실습모의수업지도안-N에서
    해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2021년과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수초급 1A단원한국어를 공부해요수업시간교재명(출판사)서울대 한국어(서울대학교 언어교육원)쪽수대상 ... 를 공부해요.선생님은 집에서 한국어 수업을 해요.(슬라이드 속 목차에서 오늘 배울 문법부분에강조표시하며) 오늘은 문법, 장소 ‘에서’를 공부해요.PPT 3분지난시간에 배운문법표현‘V ... 분(PPT 슬라이드 띄워놓는다)단원:서울대 한국어 1A 3과T : 안녕하세요?Ss : 안녕하세요?T : (학생들 이름과 얼굴을 확인하고 대답듣기)샤오밍 씨, 도반키 씨, 딘딘 씨
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.04
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    한국어교육 문법 모의 수업 지도안 이유의 -아서/어서, 한국어 초급 문법 수업 교안
    모의수업 교안 A/V-아서/어서(이유) 단원명 서울대 한국어 1B-12과 여보세요 학습 문형 A/V-아서/어서 (이유) 학습 목표 'A/V-아서/어서'의 의미, 형태, 기능 ... 을 이해하고 'A/V-아서/어서 (이유)'의 표현을 이용하여 말할 수 있다. 수업 단계 교사 활동 학습자 활동 자료 시간 도입 ● 인사 및 학습 문형 도출 T: 안녕하세요? OO 씨 ... 의 형태를 이용하여 이유와 결과를 나타내는 한 문장으로 이야기하기 T: 화면을 보세요. 문장 몇 개 있어요? T: 맞아요. 읽어 볼까요? T: 잘했어요. 왜 한국어를 공부
    리포트 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.07.30 | 수정일 2025.03.05
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    [외국어로서의한국어교육실습] 모의수업 실습 word 지도안
    모의수업지도안1. 인적사항이름아이디2. 학습 정보학습 대상- 한국어 초급 수준의 중국인 여자 대학생 4명- 구체적인 학습 동기가 없으며, 취미로 한국어를 배우기 시작함학습 목표 ... 과 방문 80-83쪽, 문형자료3. 지도안※ 지도안은 교사와 학습자들(여러 명, 국적, 나이, 성별, 특성 등을 구체적으로 설정하여)이 대화를 주고받는 교실 수업 상황을 그대로 ... 그려낼 수 있도록 최대한 구체적으로 작성하여야 함.단계교수∙학습 활동시간학습자료지도상유의 사항도입A: 빨강B: 파랑C: 연두D: 보라다같이 주황T: 우리 수업 시작해요. 80쪽 보
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.05 | 수정일 2023.08.23
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    한국어교원2급 실습 모의수업지도안 작성(은는)
    수업 지도안이름단원명1과 자기소개목표문법은/는대상(등급)초급발표일시학습목표교수?학습자료교사학생단계학습내용교수ㆍ학습 활동시간자료 및유의점교사학생도입새로 배울 내용 확인 및 용례
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27
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2025년 06월 03일 화요일
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