"특수아동의 교사"의 검색결과 입니다.

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"특수아동의 교사" 검색결과 101-120 / 22,907건

장애위험아동 지원을 위한 특수교육의 역할: 근거이론을 적용한 초등특수교사의 인식 분석 (근거이론을 적용한 초등특수교사의 인식 분석)

한국학습장애학회 김지연, 김우리

논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2017.06.14

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특수아동을교육하는교사는어떠해야하는지서술

과제 : 3주차~9주차 시, 해당 주차에 따른 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.1. 서론최근 중학교 교사가 상담 도중 제자 ... 일찍 파악할 수 있도록 정서.행동장애 아동에 대한 지도방법을 알아보고 교사는 어떠한 교육을 해야 하는지 알고 있어야 합니다. ... 기도합니다. 이러한 아동을 진단할 때는 가족역동성을 보고, 아동과 부모의 상호작용을 관찰하게 됩니다. 분리불안장애로 진단하려면 다음 중 3가지 이상, 장애의 지속 기간은 아동, 청

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.11

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시간제 특수학급 아동의 사회성에 대한 특수학급 및 통합학급 교사의 인식수준 비교

한국발달장애학회 여광응, 윤숙경

논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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[특수아동] 특수아동 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오

[특수아동] 특수아동 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아동 지도방법 ? 개별화교육프로그램 ... (IEP)2. 특수아동을 교육하는 교사의 역할과 자세3. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리나라의 유아특수교육은 다른 교육 영역에 비해 비교적 짧은 시행기간을 가지고 있다. 유아특수 ... 전문교사 양성 등 기본적인 요건을 갖춰가고 있으므로, 우수한 교육 여건으로 체계적인 교육이 이뤄지도록 다양한 연구가 필요하다. 따라서 본론에서는 특수아동 지도방법을 한 가지를 선택

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.06

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특수교육대상학생 학력평가제와 평가조정정책을 바라보는 두 시선 (장애아동부모와 특수교사)

한국교육사회학회 정효철, 김미숙

논문 | 33페이지 | 6,200원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지 지도방법을 선택하여 서술

특수아동이해[특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지 지도방법을 선택하여 서술][목 차]Ⅰ. 서론특수아동에 대한 교육현상과 문제제기Ⅱ. 본론1. 특수아동 교육의 실태2. 특수 ... 아동의 지도방법3. 특수아동 지도교사의 자질Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수아동에 대한 교육현상과 문제제기한국의 유아, 아동을 대상으로 한 특수교육의 역사는 비교적 짧은 역사 ... 가 필요하다. 이 같은 배경을 토대로 다음 본론에서 특수아동지도방법에 대한 논의와 특수아동을 교육하는 교사에 대해 서술 해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 특수아동 교육의 실태특수교육이란

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.31

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특수아동이해 ) 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.

특수아동이해지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.특수아동이해지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하 ... 는지를 서술하시오.목차Ⅰ. 서론1. 특수아동의 정의2. 특수아동 지도방법Ⅱ. 특수아동 지도교사의 역할Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론1. 특수아동의 정의특수아동이란 국내 장애인 복지법 ... . 특수아동 지도방법위에서 언급했듯이 아이들마다 독특한 개성을 가지고 발달하며 학습능력 과 발달적 욕구 및 흥미가 있다. 그 중 특수아동은 관찰자의 시점 즉 교사의 관찰이 매우

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.21

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[특수교육] 장애아동 가정과 학교(부모-교사) 간 의사소통

[특수교육] 장애아동 가정과 학교(부모-교사) 간 의사소통목차[특수교육] 장애아동 가정과 학교(부모-교사) 간 의사소통I. 효율적으로 가족과 의사소통하기II. 가정과 학교 간 ... 의사소통 방법 개발하기1. 서신을 통한 의사소통2. 전화를 통한 의사소통3. 직접 대면하기를 통한 의사소통* 참고문헌[특수교육] 장애아동 가정과 학교(부모-교사) 간 의사소통I ... 을 맞추어선 안 되며, 가족이 어떤 사적인 일을 밝히고 싶어 하지 않는지를 고려해야 한다.또한 교사와 부모간의 대화의 초점은 아동의 교육적 프로그램과 진전에 맞추어져야 할 것이다. 본론

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.22

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특수 아동 교육을 위한 일반교사와 특수교사와의합의점

[효율적인 통합교육을 위한 방안]특수 아동 교육을 위한일반교사와 특수교사와의 합의점1. 통합교육의 의의장애아동을 특수학교에 격리 수용하여 교육하는 것이 아니라 일반학교에서 일반 ... ‘, ‘기초 과제 학습’, ‘동일 목표 내용’ 순으로 나타나 장애아동에 수준에 맞는 목표조정을 요구하고 있음을 알 수 있다.일반교사들은 장애아동이 특수교사가 주도하는 특수학급에서의 개별 ... 면, 장애아동에게 동일목표 내용을 적용하는 것에 특수교사는 가장 부정적이었다. 일반교사나 특수교사 모두 장애아동이 통합학급에서 일반학생과 동일한 목표와 내용으로 학습해야 한다는 것

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.15 | 수정일 2016.04.11

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특수아동을 지도하는 교사가 되기 위해 필요한 자질은 무엇이며, 자신은 특수아동 교사로서 어떠한 강점과 보완해야 할 점을 가지고 있는지 토론하시오

특수아동을 지도하는 교사가 되기 위해 필요한 자질은 무엇이며, 자신은 특수아동 교사로서 어떠한 강점과 보완해야 할 점을 가지고 있는지 토론하시오.1. 특수아동을 지도하는 교사 ... 가 되기 위해 필요한 자질은 무엇인지를 기술하기2. 특수아동을 지도하는 교사가 겪을 수 있는 어려움과 나의 생각3. 향후 특수교육 발전을 위한 개선방안을 서술특수아동을 지도하는 교사 ... 가 되기 위해 필요한 자질은 무엇이며, 자신은 특수아동 교사로서 어떠한 강점과 보완해야 할 점을 가지고 있는지 토론하시오.1. 특수아동을 지도하는 교사가 되기 위해 필요한 자질

리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.07.26

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특수아동이해 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.

[특수아동이해]• 주제 : 해당 주차에 따른 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오. (3주차~9주차시)Ⅰ. 서론특수 아동 중 가장 ... 적으로 특수교사로서의 장애학생의 심리적, 의학적, 사회적, 교육적 특성을 파악하고 그에 대한 지식이 필요하며 비장애아동과의 차이를 이해해야 한다.장애학생과 부모의 상담 및 생활지도 ... 의 지식은 물론 효과적인 지도를 위한 교과교육, 직업교육 등의 특수교사로서의 역할에 따른 자질이 필요하다.마지막으로 자폐아동의 경우 나이나, 자폐성 정도, 부차적 장애 등에 따라

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.03.20 | 수정일 2023.05.04

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&lceil;특수교육대상학생 학력평가제와 평가조정정책을 바라보는 두 시선:장애아동부모와 특수 교사&rfloor;에 대한 토론

한국교육사회학회 김정원

논문 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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(특수교육) 교사의 발문이 특수아동의 언어 능력에 미친 영향에 관한 연구 실태 조사

교사의 발문이 특수아동의 언어 능력에미친 영향에 관한 연구 실태 조사과목명:과목 이름학과:학과 입력학번:학번 입력이름:제출일:2019년 1월 1일담당교수:담당 교수 입력교사 ... 에서 교사의 발문의 중요성을 지적하는 연구가 늘어나는 것 또한 이와 같은 맥락이다. 교사가 어떤 발문으로 학습을 이끄는 지가 중요한 것은 비단 일반 아동의 경우뿐만 아니라 특수 아동 ... 의 교육에서 교사의 발문과 아동의 학습 결과에 대한 연구는 그리 많지 않다. 본 소논문에서는 교사의 발문이 특수 아동에게 끼치는 영향에 대한 연구들을 조사?비교하는 데 초점을 두

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.01

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[특수교육] 장애아동을 위한 가족과 학교(부모와 교사) 간 협력의 목적과 의의

[특수교육] 장애아동을 위한 가족과 학교(부모와 교사) 간 협력의 목적과 의의가족과 학교 간 협력의 목표는 가족을 강화하고 지원함으로써 아동의 발달과 교육을 촉진하는 것이 ... 프로그램을 재구성하기보다는 가족 중심의 시각에서 아동의 교육에 관련된 의사결정을 해야 할 것이다(Giangreco, Cloninger, & Iverson, 1988).한편 특수교사 ... 의 삶에서 직면하는 어려움에 대처하도록 가족구성원을 격려하고 지원할 수 있을 것이다. 또한 교사는 가족들이 장애아동을 위해 중재의 필요성을 인식하고 중재과정에 적극적으로 참여

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.21

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특수아동의이해) 해당주차에 따른 지도방법을 한가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오

특수아동의이해해당주차에 따른 지도방법을 한가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 특수아동의 의사소통 지도 이해2 ... . ABC 서술식 사건표집법에 입각한 관찰3. 특수아동 지도 교사의 자질과 역할Ⅲ 결론Ⅳ 참고 문헌Ⅰ 서론인간은 생애 초기부터 자신을 둘러싼 사람들, 그리고 그 외 외부적 환경 간 ... 사건표집법으로 접근해 살펴보도록 한다. 또한 이러한 지도 방법이 올바르게 전개하기 위한 특수 교사의 자질과 사명감, 역할에 대해 논의하며 특수아동 지도에 대한 개인적 논지를 펼쳐

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.17

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특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는가

특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는가?Ⅰ서론Ⅱ 본론1. 특수아동에 대한 이론적 배경2. 특수아동에 대한 교사의 자질3. 특수아동에 대한 교사의 사명감4. 특수아동에 대한 ... 아동과는 다르게 특수아동을 위한 교육적 방법을 모색해야 하는 과제가 있다. 또한 특수아동을 교육하는 특수아동교사의 올바른 양성이 이루어져야 하는데 일반교사와 마찬가지로 전문가 ... 로서의 여러 요건들이 있다. 특히 특수아동교사로서의 특별히 갖추어야 할 요구되는 사항들이 있다. 다음은 특수아동에 대한 이론적 배경과 특수아동교사가 지녀야 할 여러 가지 요건들을 설명

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.21

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특수아동에 대한 구분을 작성하고, 교육시 교사가 유의해야 하는 사항들을 작성하시오

과목명: 특수아동의 이해주제: 특수아동에 대한 구분을 작성하고, 교육시 교사가 유의해야 하는 사항들을 작성하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수 아동(1) 정의2. 특수 ... 사항국내의 특수교육 현장에서는 특히나 특수교사를 포함해서 각각의 전문가들의 많은 관심을 받고 있다. 이는 특수아동에 대해서 관심이 늘어나고 필요성에 대한 인식도 역시 높아지고 있 ... 이 필요하게 되었다.이에 우리는 특수아동을 교육하는 교사가 어떠한 사항을 지켜야 하는지 그리고 어떠한 부분에서 조심하는 것이 필요한지에 대해서 생각하는 것이 필요하다. 우선 특수교사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10

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특수아동에 대한 구분을 작성하고, 교육 시 교사가 유의해야 하는 사항들을 작성하시오.

특수아동에 대한 구분을 작성하고, 교육 시 교사가 유의해야 하는 사항들을 작성하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아동의 정의2. 특수아동의 분류3. 특수아동 교육 시 유의사항Ⅲ ... . 결론Ⅳ. 참고자료특수아동에 대한 구분을 작성하고, 교육 시 교사가 유의해야 하는 사항들을 작성하시오.Ⅰ. 서론세상에서 나와 똑같은 사람은 아무도 없듯이 모든 사람은 각각 특수 ... 성을 설명해주는 것이다. 특수아동에 대한 정의 역시 다양성이 표출되는 연속선상의 한 부분으로 설명 할 수 있는 것이다. 이에 본 과제에서는 특수아동에 대한 구분을 작성하고, 교육 시 교사

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.05

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특수아동에 대한 구분을 작성하고, 교육시 교사가 유의해야 하는 사항들을 작성하시오.

특수아동에 대한 구분을 작성하고, 교육시 교사가 유의해야 하는 사항들을 작성하시오.1.서론2.본론(1)특수아동의 의미와 분류(2)특수아동 교육시 교사가 유의해야 하는 사항3.결론 ... 에 교사는 발달지체 아동을 그냥 내버려 두면 안 된다.(2)특수아동 교육 시 교사가 유의해야 하는 사항교사는 이러한 특수아동들을 교육하게 된다. 교사는 특수아동들을 만나면 당황하지 않 ... 고 이 아이와 생활을 잘 할 수 있도록 준비하고 아이를 위해 늘 생각해야 한다. 교사는 특수아동을 만났을 때 특수아동이 필요로 하는 도움을 알아야 한다. 보편적으로 특수아동이 필요

리포트 | 6페이지 | 3,100원 | 등록일 2020.02.21

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장애아동의 통합교육을 위한 일반교사와 특수교사의 요구 비교 (Comparison of the Need of General Teachers and Special Teachers on Inclusion for Students with disabilities)

한국특수교육교과교육학회 김혜선, 정동영

논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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