"연결어미 -니까"의 검색결과 입니다.

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연결어미 -니까 글쓰기 형태론 한국어 연결어미 한국어문법교육론 한국어 관용 표현 경음화 연결어미 니까 언어치료계획서

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"연결어미 -니까" 검색결과 101-120 / 4,901건

한국어 문법교육론 ) 한국어 연결어미 중 -아서 어서 여서 에 대한 설명을 사전, 문법서, 한국어문법서, 한국어교재(둘 이상 참고)에서 나타

교육에서 연결어미는 학습자들이 문장과 문장을 연결해 하나의 문장으로 만들어 풍부한 의미를 전달할 수 있도록 도와주는 중요한 문법 요소이다. 특히 연결어미 중 ‘-아서/어서/여서 ... 한국어 문법교육론 한국어 연결어미 중 -아서/어서/여서 에 대한 설명을 사전, 문법서, 한국어문법서, 한국어교재(둘 이상 참고)에서 나타난 의미를 정리하고 그 중에서 어떤 의미 ... 를 가장 먼저 가르치면 좋을지 결정하고, 그 의미를 간략하게 소개하세요. 그리고 그 의미에 해당하는 예문을 5개 제시하세요. 한국어 문법교육론 한국어 연결어미 중 -아서/어서/여서

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.30

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입&제& 연습& 활용&마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

차 2차시 6주차 1차시 수업내용)에 있는 문법 항목 이외에 것을 선정해 주십시오 (자마자/느라고/더니/도록 제외)작성자 : 김**Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론< 연결어미 ‘-다시피’ 수업 ... 적 연결 어미는 앞의 문장을 뒤의 문장에 종속적으로 이어 주는 어말 어미이다. ‘-면’, ‘-니’ 따위가 있다. 보조적 연결어미는 본용언에 보조 용언을 연결하는 어말 어미이며 주로 ‘ ... -아/어’, ‘-게’, ‘-지’, ‘-고’ 따위를 이른다. 이 중 일부를 부사형 어미로 보기도 한다. 대등적 연결 어미는 의미적으로 대등한 두 절(節)을 이어 주는 연결 어미로. ‘

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.29

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종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장의 차이점

연결 어미에 따라 선행절에 과거시제가 오지 않는 경우가 있다. 예를 들어 ‘배가 고팠어서밥을 많이 먹었어요’라는 문장을 보면 후행절의 이유를 설명하는 ‘-어서’라는 어미가 연결 ... 수 있다.셋째, 동사, 형용사, 이다 뒤에서의 연결 여부차이이다. 연결 어미에 따라 어떤 건 동사에만 연결되고 어떤 건 형용사에만 연결되는 경우가 있다. 그런데 ‘-면’이라는 연결 ... 이 좋아지려고 음악을 들어요’가 자연스럽다.넷째, 명령문이나 청유문에서 쓰임 여부차이이다. 연결 어미 ‘-니까’는 명령문이나 청유문에서 사용되어도 어색하지 않으나, ‘-(아

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.10

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외국어로서의한국어학개론_종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오. (1)

에 따라 구분된다.먼저 원인(이유)을 나타내는 연결어미로는 -(아)서, -(으)니, -(으)니까, -(으)므로 등이 있다. 예를 들어, "비가 와서 학교에 가지 않았어요."에서 "비 ... 자." 여기서 "시간이 있으면"은 뒤의 행동(영화를 보러 가자)의 조건을 나타낸다. 목적(의도)을 나타내는 연결어미로는 -(으)러, -(으)려고, -고자, -게, -도록 등이 있다. "공부 ... , -도록, -어서'와 같은 부사형 어미를 통해 생성된다. 이 어미들은 주절과 부사절 사이의 의미적 연결을 명확하게 해 준다. 예를 들어, '-이' 어미가 붙은 "비가 소리도 없이

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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종속절로서 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오.

의미를 나타내는 여러 종속 연결어미들이 존재한다. 예컨대 “-아서/어서”, “-(으)니까”는 이유를, “-(으)면”은 조건을, “-(으)러”, “-도록”은 목적을 표시하고 “-(아 ... )도”, “-(으)ㄹ지라도”는 양보의 의미를 나타내는 식이다. 이러한 종속 연결어미에 의해 앞 절의 내용이 뒤 절의 상황에 원인이나 조건, 전제 등의 부수적인 의미로 연결되어 전체 ... -도록”, “-듯이” 등의 부사형 연결어미를 붙여 부사절을 만들기도 한다. “아이들이 지나가도록”에서 “-도록”이 그러한 부사형 어미의 예이며, “소리 없이 내린다”에서 “-이

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.04

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한국어 연결어미 중에서 이유를 나타내는 연결어미에 대해 서술하십시오

외국어로서의한국어학개론한국어 연결어미 중에서 이유를 나타내는 연결어미에 대해 서술하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ‘-므로’의 문법적 특성2. ‘-므로’의 의미적 특성 ... 를 나타내는 연결어미 중 하나인 ‘-므로’에 대해 자세히 알아보고자 한다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. ‘-므로’의 문법적 특성첫째, 주어 관련 제약이다.(1) 내 ... 는 중요한 요인이다. 하지만 한국어를 외국어로 공부하는 학습자들에게는 학습의 어려움을 더하는 요인이 될 수 있다. 그래서 한국어 어미에 대한 학습이 필요한 것이다. 특히 연결어미

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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문법화'의 개념에 대해 서술하고, 한국어에서 문법화의 예시를 찾아 그 발전 경과를 기술하라

이 그대로 남아있기도 새로운 기능으로 변화하기도 한다. 한국에서‘-ㄴ데’는 연결어미가 종결어미화된 대표적 예이다. ‘-ㄴ데’는 종결어미로 사용되었더라도 여전히 연결어미 의미의 영향 ... 을 받고 있는 것을 확인할 수 있다. 국립국어원에 따르면 연결어미 ‘-ㄴ데’는 말하고자 하는 내용과 관련되었거나 대립되는 상황을 설명할 때 사용하는 연결어미이다.(1) 마트에 가 ... 는 길인데 뭐 좀 사다줄까?(2) 공부를 열심히 했는데 시험 성적이 좋지 않았다.연결어미 ‘-ㄴ데’는 (1)처럼 명령이나 제안을 하기에 앞서서 그 상황, 배경 등을 제시할 때 사용

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.21

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외국어로서의 한국어학개론-종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장의 차이점에 대해서 설명하시오.

과 대등하게 이어진 문장이 있다.1) 종속절로 이어진 문장종속적 연결어미에 의해서 이어져 원인, 조건, 의도, 결과, 양보 등의 의미를 나타낸다.종속적 연결어미에는 ‘-아서/어서 ... 에 갔다.(의도)내일 비가 오더라도 학교에 갈 거예요.(양보)2) 대등하게 이어진 문장대등적 연결어미에 의해서 이어져 나열, 대조, 선택 등의 의미를 나타낸다. 대등적 연결어미 ... )ㄹ, -던 것'과 같이 관형사형 어미에 의존명사가 붙어서 만들어지는 경우도 있다.예문] 올해는 취업하기를 바란다.그 사람이 범인임이 밝혀졌다.친구들과 이야기하는 것을 좋아한다.2

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.10

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한국어 연결어미 중에서 이유를 나타내는 연결어미에 대해 서술 하십시오

인 ‘-아서’와 ‘?(으)니까’ 대해 논해 보고자 한다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론 (연결어미‘?아서’, ‘?(으)니까’에 대한 설명)먼저 연결어미 ‘?아서'는 뒤 절 ... 이 너무 좁아서 소방차가 못 지나가고 있어요.- 음식을 너무 많이 먹어서 배가 아팠다.- 눈이 와서 계단이 매우 미끄러워요.위 예문들은 연결어미인 ‘?아서’가 ‘아프다’, ‘좁 ... ’를 사용했음을 알 수 있다. 만약 다른 연결어미인 ‘-으니까’를 사용했다면 의미 전달이 덜 공손하게 되었을 것으로 사료된다. 이는 아래 문장을 통해 확인할 수 있다.- 제가 바쁜 일이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

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한국어 연결어미 중에서 이유를 나타내는 연결어미에 대해 서술하십시오

외국어로서의한국어학개론 주제: 한국어 연결어미 중에서 이유를 나타내는 연결어미에 대해 서술하십시오. Ⅰ. 서론 지구촌이라고 불리우는 현 시대에서 다른 나라의 언어를 공부하는 사람 ... 했다. 해당 과정은 도입-제시-연습-활용-마무리로 학습안을 구성할 수 있다. 먼저 문법교육은 형태와 의미, 사회적 기능을 포함해야 하며, 학습주제가 명확해야 한다. 연결어미를 통해 듣 ... 자의 이해 수준에 맞게 전달하며 그 의미에 기초하여 갖는 형태, 통사, 화용적인 사용 환경을 제시하는 것으로 볼 수 있다. 더불어 의미전달과 사용환경 제시 단계는 연결어미가 갖

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.01

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이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여 정리해 보시오. 이때 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리하시고, 구분이 되지 않는 것, 이해가 되지 않는 것들은 각종 참고 자료를 찾아서 정리해서 제출하십시오.

에서부터 주체성을 갖출 필요가 있다."라는 문장을 살펴보겠습니다."사람은": 명사구 (명사 + 조사)"귀찮고": 형용사 (귀찮- 형용사 어간, -고 연결 어미)"성가신": 형용사"일 ... 을": 명사구 (명사 + 조사)"피하고": 동사구 (피하- 동사 어간, -고 연결 어미)"계속해서": 부사"편한": 형용사"것만": 명사구 (명사 + 조사)"찾으려는": 동사구 (찾 ... - 동사 어간, -으려는 연결 어미)"본성이": 명사구 (명사 + 조사)"있기": 동사구 (있- 동사 어간, -기 연결 어미)"때문이다": 조사 (때문 + 이다)3. 주체의식과 성공

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.14

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조사와 어미의 개념을 정의하고 이들을 단어로 인정할 수 있는지 없는지에 대해 구체적인 예를 들어 본인의 견해를 제시

.연결어미전성 어미?겨울이 되면 눈이 내린다.?교실에서 우는 사람이 내 친구이다.-겨울이 되다+눈이 내린다 두 문장을연결어미‘-면’을 결합하여 하나의 문장으로 만들었다.-교실에서 우 ... 선수이다.이 문장에서 ‘-와’.‘-이랑’은두 단어를 같은 자격으로 이어주는기능을 한다.2. 어미의 개념-어미란 어미는 동사, 형용사의 어간에 어미가 붙어 여러가지 문법적 의미 ... 도 나타내주고 활용(변함)이 되며 기능을 표시해주는 부분이다.맑다.학생이다.어간어미어간어미맑-다-으니-으냐-은학생이-다-냐-로구나-ㄴ① 어미의 특징?어간(핵심이 되는 의미+변하지 않

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.14

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[인문] <어말어미, 선어말어미라는 용어는 합당한 용어인가?>_국어형태론 과제 레포트

먼저 존재하는 어미이다. 선어말어미에는 높임 선어말어미 ‘-시-’, 공손 선어말어미 ‘-옵-’, 시제 선어말어미 ‘-(은)는-’, ‘-었-’, ‘-겠-’이 있다.예문을 통해 살펴보 ... 을 표하는 ‘-시-’이고 어말어미는 ‘-ㅂ시오-’이다. ㄴ. 문장에서 선어말어미는 공손을 표하는 ‘-옵-’, 어말어미는 ‘-소서’이다. ㄷ. 문장에서 선어말어미는 시제를 나타내 ... 는 ‘-는-’, 어말어미는 ‘-가-’, ㄹ. 문장에서 선어말어미는 시제를 나타내는 ‘-었-’, 어말어미는 ‘-이다. ㅁ. 문장에서 선어말어미는 시제를 나타내는 ‘-겠-’, 어말어미

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.03

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연결 어미 ‘-거드면’ 고찰 (A Study on Conjunctive Ending ‘-geodeumyeon’)

어문연구학회 이금영

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.29 | 수정일 2025.05.15

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종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장의 차이점

의 기능을 함. 연결 어미의 유형 종속적 연결어미 ‘-(으)면’(조건), ’-(으)러‘(목적), ’-(으)려고‘(의도), ’-(아)서’,‘-(으)니‘(원인이유), ’-더라도‘(가정/양보 ... 다. 부사절로 안긴 문장은 부사형 전성어미‘-이, -게, -도록, -어서’등이 붙으며 용언을 수식한다. 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장은 문맥 속에서 담당하는 구조 ... 절로 안긴 문장 속에는 종속절로 이어진 문장처럼 인과관계가 존재하지 않는다. 대표적인 부사형 어미 ‘-게’, ‘-듯이’, ‘-도록’, ‘-이’, ‘-(아)서’,‘달리’는 용언

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.07.25 | 수정일 2025.08.06

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한국어 연결어미 중에서 이유를 나타내는 연결어미에 대해 서술 하십시오

하다. ‘아/어서’, ‘-(으)므로’, ‘-느라고’와 같은 형태로써 앞문장과 관련하여 어떤 이유를 드러내기 위해 자주 쓰인다. ‘-아/어서’의 경우 이유나 근거를 나타내는 연결 어미 ... 로 쓰인다. ‘-(으)니까=-(으)니’는 앞말이 뒷말의 원인이나 근거, 전제 따위가 됨을 나태는 연결 어미로 쓴다이 두 연결어미 모두 ‘이유’나 ‘원인’을 나타낸다. 그러나 상황에 따라 ... 미세하게 다른 역할들을 한다. ‘-아/어서’와 ‘-(으)니까’와 같은 연결어미의 경우에는 선행절과 후행절의 주어 제약이 없다. 즉, 앞에 나온 문장과 뒤에 등장하는 문장에 어떤

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

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종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요.

.3. 연결어미가. 제시 순서 비교는 연결어미의 제시순서가 ‘-고’→‘-지만’→‘(으)니까’→‘-아서/어서’(지속)→‘-아서/어서’(이유)→‘-ㄴ데/은데/는데’→‘-(으)면’이고 ... 로 설명하고 는 한 과에 두 의미를 같이 설명하고 있다.나. 명칭 비교는 같은 성질의 연결어미인데 각 어미의 명칭이 다르다. 게다가 ‘-는데’는 어휘목록에 제시된 명칭 ‘c ... 학교 한국어학당, 1992, 연세대학교 출판부”이다.교재의 구성을 크게 조사와 종결어미, 연결 어미, 선어말 어미, 전성 어미류로 나누어 어떤 순서로 제시하고 명칭은 어떻게 다른지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.24

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

개를 선정하고 도입, 제시,연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해보자. 2.본론 2-1.한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정 ... 성어미가 존재한다. 그리고 이러한 연결어미자체는 중급과정에 속하는 단계로 보여진다. 그 중 연결어미로서 가장 대표적으로 많이 사용되는 ‘~아서/어서’인데 이를 토대로 교육안의 틀 ... 를 강조하며 읽게 한다. 식당에 가서 백반을 먹었다. 제시 단계 제시 단계는 연결어미의 의미를 학습자의 이해 수준에 맞게 전달하며 그 의미에 기초하여 갖는 형태, 통사, 화용적인

리포트 | 3페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2023.01.20

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. 1. 서론 지구촌이 ... 한다. 그리고 이러한 연결어미자체는 중급과정에 속하는 단계로 보여진다. 그 중 연결어미로서 가장 대표적으로 많이 사용되는 ‘~아서/어서’인데 이를 토대로 교육안의 틀을 잡았다. 먼저 ... 하며 읽게 한다. 식당에 가서 백반을 먹었다. 제시 단계 제시 단계는 연결어미의 의미를 학습자의 이해 수준에 맞게 전달하며 그 의미에 기초하여 갖는 형태, 통사, 화용적인 사용 환경

리포트 | 3페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2023.01.29

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한국어 연결어미 중 아서 어서 여서 에 대한 설명을 사전, 문법서, 한국어문법서, 한국어교재(둘이상참고)에서 나타난 의미를 정리하고 그 중에서 어떤 의미를 가장 먼저 가르치면 좋을 지 결정하고, 그 으미를 간략하게 소개하고 그 의미에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오.

좋을까?IV. 예시 문장V. 결론VI. 출처서론:한국어는 문법적인 특성으로 인해 다양한 연결어미를 사용합니다. 그 중에서도 '-아서/어서/여서'는 일상적인 대화에서 매우 자주 ... 자들에게 가장 먼저 가르치면 좋은 내용을 제안하고자 합니다.II. -아서/어서/여서의 의미:'-아서/어서/여서'는 한국어에서 가장 많이 사용되는 연결어미 중 하나입니다. 이 연결어미 ... 의미와 사용법을 먼저 가르치고, 중급 학습자들에게는 문장 구조와 문맥을 파악하여 연결어미의 세부적인 사용법을 익히도록 도와주는 것이 좋습니다.IV. 예시 문장:아래는 '-아서/어서

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.30

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