"또래 갈등/유아/질적 연구"의 검색결과 입니다.

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"또래 갈등/유아/질적 연구" 검색결과 101-120 / 1,585건

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통합은 유아교육 과정이라는 일과 내에서 이루어지므로 장애유아를 지도하는데 고려해야하는 사항이 있다

를 느낄 수 있는 적용법이 될 수 있기에 이는 일반유아와 장애유아 모두에게 긍정적인 결과를 야기할 것으로 생각된다. 서로의 어려움과 갈등을 이해할 수 있는 기회라고 생각이 되며, 이 ... 아에게도 효과적이라는 연구가 입증되고 있으며 유아교육기관은 통합 교육의 상황과 더불어 일반적인 상황에서도 사회성에 어려움을 가지는 일반유아 및 장애유아가 잠재되어 있기에 장애유아 ... 기관의 하루 일과 중에서는 또래와의 사회적 시작행동이 의도하지 않는 중에 계속하여 진행이 된다. 특히 하루 일과 중에서 자유선택 활동은 유아들의 놀이에 관한 흥미를 기반으로 한 역동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.28

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로봇 아동간호학 연구 간호 논문 요약

과 특성은 어떠한가?Ⅱ. 연구 방법1. 연구대상자유선택활동에서 아이로비를 매개로한 유아의 놀이유형과 놀이특성을 질적으로 알아보기 위해 B시에 소재한 J유치원 만 5세 1개 반 유아 ... 되는 동안 유아가 주도한 놀이주제는 무엇이며, 로봇을 매개로 또래와 어떤 놀이적 상호작용이 일어나고, 놀이상황에서 로봇을 어떻게 참여시키고 배려하며 놀이를주도하는지, 어떤 갈등요소 ... 되었고, 연구기간 동안 회기별로 진행될 자유놀이주제는 유아들이 제안하고 또래들과 토의를 거쳐 수용하는 방법으로 선정하였으며, 유아 중심의 자유놀이 환경이 조성되도록 이때 교사의 개입

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.13 | 수정일 2024.06.07

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놀이 활동에서 또래에게 거부당하는 유아가 있을 경우 교사가 어떤 개입을 하면 좋을지 논의하여 보시오

놀이지도놀이 활동에서 또래에게 거부당하는 유아가 있을 경우 교사가 어떤 개입을 하면 좋을지 논의하여 보시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 놀이에서의 교사 역할2. 놀이 활동 ... 에서 또래에게 거부당하는 유아가 있을 경우 교사가 어떤 개입을 하면 좋을지1) 협력과 참여를 통한 진행형 개입2) 개별화 개입3) 자연적 중재 개입4) 개입전략의 구성과 적용과정 ... 교사는 유아의 놀이에 영향을 주는 사회적 환경으로서 유아 놀이의 질을 결정짓는 중요한 변인이다. 특히, 교사는 유아가 적극적으로 놀이에 참여할 수 있도록 유도하고 유아의 놀이가 더

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.23

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유아기 탈중심화에 대해 서술하시오.

화 되었다면 사회적 문제 해결 능력을 키워주기 위함으로 또래 간의 갈등이 발생했을 때 성인이 문제를 바로 해결해주기보다는 아이들이 스스로, 능동적으로 문제를 해결해 볼 기회를 많이 ... 에, 영유아기는 기초 성과적 기성의 원리에 따른 질적인 보육이 필요하다. 따라서 보육 기관에서 제공되는 보육프로그램은 가급적 영유아의 발달 특성과 개인차를 고려하여 연령 및 수준 ... , 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사 박향아, 「1세-3세 영유아의 발달과 애착의 관계」, 『유아교육연구』, 제35권 제4호, 2015.

리포트 | 3페이지 | 6,500원 (5%↓) 6175원 | 등록일 2023.04.12

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발달심리학에 대해 기술하고, 자신의 발달단계에 대해 논하시오.

합니다. 이는 신체 구조와 기능의 양적, 질적 변화를 포함하며, 성장 및 성숙의 과정을 거칩니다. 유아기에는 빠른 성장과 운동 기술의 발달이 두드러지며, 아동기에는 이차 성징이 나타나 ... 발달심리학에 대해 기술하고, 자신의 발달단계에 대해 논하시오.서론본론결론참고자료서론발달심리학은 인간의 성장과 변화 과정을 종합적으로 연구하는 학문입니다. 이는 개인의 신체 ... 과정을 분석하고자 합니다. 발달심리학의 정의와 중요성을 살펴보면, 이 학문은 인간의 생애 전반에 걸친 변화와 성장 과정을 체계적으로 연구합니다. 이를 통해 우리는 개인의 행동

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.03

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[특수아통합교육] 통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술하시오

을 함양하고자 하는 교육환경을 의미한다. 그리고 특수교육법 제2조 제6항에서 ‘특수교육대상자가 일반학교에서 장애유형?장애정도에 따라 차별을 받지 아니하고 또래와 함께 개개인의 교육 ... 중심의 분리 교육에서 벗어나 비장애 또래 학생들과 함께 일반학교에서 교육을 받는 통합교육이 일반화되면서, 일반교육계를 포함한 특수교육계에서는 진정한 통합이 이루어지도록 다각도의 노력 ... 렀다. 통합교육은 오랜 기간 수많은 연구를 통해 장애학생과 비장애학생 모두에게 여러 측면의 교육적 효과성이 입증되었다. 장애학생의 경우 사회성, 의사소통 및 학업능력 향상에 긍정

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.16

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Ainsworth의 네가지 애착유형을 간단히 설명하고 애착이 아동의 정서, 사회성, 인지 발달에 미치는 영향과 유아교육 기관에서 애착을 강화하기 위한 교사의 역할에 대하여 논하시오.

한다고 생각한다.Ⅳ. 참고문헌● 노영숙(2021)『어머니의 애착과 공감이 영 유아의 또래유능성에 미치는 영향』, 칼빈대학교 대학원● 양외점(1993)『유아의 애착유형과 사회적 능력에 관한 연구』, 숙명여자대학교 교육대학원 ... 에 대해서 느끼는 강한 감정적 유대관계”이며 4가지 유형으로 나누어 볼 수 있다. 그에 따른 질은 유아의 정서, 사회, 인지적 발달에 영향을 미친다.애착관계가 유아의 사회적 능력 ... 에 교사의 공감능력 수준은 영 유아의 사회적 적응능력의 질을 결정하며 안정적으로 애착을 형성하고 강화시킬 수 있는 방안이 된다고 생각한다.Ⅲ. 결론앞서 서론과 본론에서는 애착에 대하

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13

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[고급아동이상심리학] 발달정신병리학적관점

에서의 뇌영상 연구발달과 정신병리의 환경∙경험적 요인가정어머니의 직업부모의 태도와 정신건강또래-친구 관계학교사회계층과 사회조직 및 문화정신발달과 발달단계에 따른 정신병리태아기의 발달 ... 를 갖는 경향이 있음.또래-친구 관계걸음마기 유아 역시 또래의 존재를 인식하고 또래에 관심을 보임. 같이 놀 줄은 모르지만 같이 있는 것을 즐김학령전기 유치원: 협동놀이가 가능 ... 하고 같은 목적을 가지고 활동에 참여하며, 또래와 갈등이 생기거나 양보를 하는 경험을 통해 사회화가 일어나면서 타인의 의견을 존중해야 한다는 것을 학습함.아동은 원래 가장 중요한 존재

리포트 | 57페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.11.23

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통합교육의 효과와 문제점 및 개선사항에 대해서 설명하세요. 통합교육의 효과 차원으로 통합교육의 당휘성에 대해서 언급하신 후 장애아동과 비장애아동 부모 입장으로 설명하세요

에서 겪는 가장 큰 어려움은 취학 시기의 교육 문제이다.지난 30여 년 동안 우리나라는 선진국의 통합교육에 대한 연구를 활발히 전개하고 있으며, 그러한 노력의 결과로 1980년대 ... 되게 되었다.[장애인 등에 대한 특수교육법]은 통합교육을 다음과 같이 정의하고 있다.‘특수교육 대상자가 일반학교에서 장애유형, 장애정도에 따라 차별을 받지 아니하고 또래와 함께 ... 교육의 필요성에 대해 명확하게 인지할 수 있게 될 것이며, 장애영유아보육교사를 꿈꾸는 사람으로서 어떠한 시각으로 통합교육을 바라보고, 어떻게 준비해야 할지를 깊이 고민해 보게 될 것

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.08 | 수정일 2022.05.10

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정서장애아교육) 주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성을 간략히 설명하고 5가지 개념적 모델에 따른 행동문제의 원인과 중재방법을 논하세요.

하고 긍정적인 방향으로 발달할 수 있도록 지원할 수 있다. ADHD의 정확한 진단과 적절한 중재는 유아의 삶의 질을 향상시키는 데 필수적이다. ADHD는 여러 가지 상호 작용으로 인해 ... 으로 분노 조절에 어려움을 겪으며 가족 구성원 간의 갈등을 초래한다. 따라서 ADHD 유아의 특성을 이해하고 적절한 중재 방법을 찾는 것은 이들이 건강하게 성장하는 데 중요한 요소이 ... 을 따라가지 못하고 과제를 완료하지 못한다. 그리고 충동적인 행동으로 인해 교사나 친구들과의 갈등이 자주 생기고 규칙을 지키지 않거나 순서를 기다리지 못해 문제를 일으킨다. 가정

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.11

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통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술하시오

있는 주장은 장애유아가 정상적인 발달을 보이는 유아들과 함께 교육받음으로 인해서 나이에 적절한 행동을 관찰 할 수 있으며, 또한 그러한 행동을 자연스럽게 수행하는 또래들과 상호 ... 유형별 거점지원센터 운영 확대나 치료지원전담팀을 지원하는 등 통합교육의 질적 향상을 위한 지원 방안을 제시히기도 하였다. 이러한 지원 방안은 공간적인 차원의 통합을 넘어서 사회 ... 적 통합을 실현하기 위한 요구를 적극적으로 반영한 것이다. 통합교육에 대한 다양한 정책적 지원은 교육 현장에서 질적으로 향상된 통합교육을 실행하기 위한 필수적인 조건이다. 통합교육

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.06

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아동관찰의 장단점과 지켜야 할 지침을 정리하고 여러분에게 가장 중요하게 여겨지는 부분을 논해주세요

적으로 살펴보고, 궁극적으로 아동의 건강한 발달과 교육의 질적 향상을 위해 무엇을 고려해야 하는지 논의할 것이다. 특히 실제 교육 현장에서의 활용성과 연구 기반에서 제시되는 수치 ... 수 있다는 점을 인식할 필요가 있기 때문이다.Ⅱ. 본론가. 아동관찰의 장점아동관찰은 자연스러운 맥락에서 아동의 행동을 파악할 수 있다는 장점을 지닌다. 실제로 한 연구에서는 유아 ... 다. 관찰을 하다가 교사가 특정 행동에서 문제점이나 의미 있는 점을 발견했을 때, 즉시 그에 대한 피드백을 제공할 수 있다. 예를 들어, 또래와의 상호작용에서 갈등이 반복되는 아동

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.18

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4 5주차를 통해 언어발달검사와 말늦은 아동에 대해 학습해 보았습니다

, 정서 표현의 정교함 등 전인 발달 전반에 결정적 영향을 미친다. 언어가 단절된 아동은 타인과의 의사소통에서 어려움을 겪게 되고, 이는 결국 자존감 저하, 또래와의 갈등, 학습 결손 ... 다는 우려가 제기되고 있다.""한국언어청각학회와 대한소아과학회 등 주요 기관의 연구 결과에 따르면, 스마트폰을 하루 2시간 이상 시청하는 유아들은 언어 이해력과 표현 언어 점수 ... 4~5주차를 통해 언어발달검사와 말늦은 아동에 대해 학습해 보았습니다. 스마트폰을 보는 시간이 길어질수록 어린아이들의 언어 발달이 늦어진다는 연구 결과가 있습니다. 이러한 말늦

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.08.07

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아동 발달 원리를 5가지 설명하고, 각 발달 원리를 강화하기 위한 교사와 부모의 역할 및 환경 조성을 설명하시오

과 창의적인 성장, 그리고 자주적으로 의사결정을 할 수 있도록 도와야 한다.4) 개인차연구자로서의 역할은 유아교수-학습 방법에 대한 연구를 수행할 수 있는 전문성을 강조한다. 이 ... 측면에서 유아에게 영향을 미칠 것으로 생각할 수 있다. 교사와 영유아 간의 상호작용 실태 및 중요성 인식에 대한 연구에서도 누리과정과 표준보육과정에서 상호작용의 중요성이 강조 ... 를 합의하지 않았다면 어떤 합의에 이르는 것이 중요하다. 유아들은 부모의 행동 차이에 적응할 수 있다.그러나 장기적인 목표와 가치상의 갈등에는 적응하지 못한다. 부모들이 특별한 상황

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.24

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유아들의 언어발달에서 의미하는 개인차는 무엇이며, 개인차가 나타나는 개인적 요인과 환경적 요인이 유아들에게

, 형제 순위, 그리고 형제간의 연령차가 영유아의 언어발달과 관계가 있는지에 관해서 서로 다른 연구결과들이 나오고 있다.③ 또래유아기는 또래와의 경험을 통해 얻은 사회적 지식이나 기술 ... 와 우의사소통을 능숙하게 하며, 또래와의 갈등을 해결해나갈 수 있는 문제해결력까지 키워나갈 수 있다. 성인이나 유능한 또래가 유아의 발달을 도울 수 있고, 유아의 근접발달영역에서 학습 ... 에서 또래가 미치는 영향은 매우 중요하다. 특히, 유아들은 획득한 언어의 구체적인 활용전략과 숙달을 또래들 간의 사용을 통하여 이루어진다. 유아 또래간 언어적 상호작용의 질이 언어발달

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08

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보육교사의 역할에 대한 내용을 정리하고, 예비 보육교사로서 가장 중요하다고 생각하는 교사의 역할

적 안정을 주어야 한다. 둘째, 치료적 역할이다. 영유아의 감정(정서)이 표현되면 교사는 영유아의 긴장 해소 및 갈등 해결에 중점을 둔다. 예를 들어 부정적 감정 발산 및 표현 기회 ... 과 교육자원 마련 그리고 현실 세계 인식 및 대처 방법에 관한 내용이다. 또한 인격 함양을 시키는 역할에서는 교사와 유아 간 상호작용 역할의 질을 통해 신뢰감과 안정감을 기를 수 ... 유아교육의 원칙을 보면 잘 노는 아이가 공부도 잘한다는 것을 알 수 있다. 또래 관계에서도 상호작용이 원활하게 이루어지도록 지도해야 하며, 교사와 영아 간 상호작용, 영아와 영아 간

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04

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대상관계,애착이론 프로이드,대상관계 이론,자기심리학,애착이론과 성격,프로이드 애착,프로이드 이론

가시기 ( 유아기 , 아동기 , 청소년기 ) 에 형성된 애착 형태에 따라 어떻게 다른가 ? 유아기와 초기 아동기의 애착 상태 - 아동기의 또래 관계의 질에 영향을 미치고 - 또래 ... 대상관계 , 애착이론 프로이드 그 이후Freud 와는 다른 성격 심리학 - 인간 삶에서 가장 중요한 과제는 인간 관계라고 가정 - 유아가 타인과 어떻게 상호작용하고 영향을 받 ... 는가를 검토 하는 것에서 출발 - 성인의 성격은 유아기에 결정적으로 중요했었던 힘을 반영한다 . 대상관계 이론 - 대상관계란 ? 대상이란 다른 사람을 의미하며 , 개인이 타인과 맺

리포트 | 39페이지 | 7,000원 | 등록일 2020.12.03

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놀 권리와 아동의 보호권 발달권 참여권의 관계를 살펴보고 놀 권리를 침해하는 요소와 이를 해결할 수 있는 방법

시킨다. 둘째, 사회성발달 측면으로, 또래 유아들과 함께하는 시간을 보내며 함께 노는 즐거움을 느끼고, 지켜야 할 약속이 있음을 알게 되면서 바람직한 상호작용기술을 익히게 된다. 셋째 ... 나학교활동 외 학습 시간이 5년 전 보다 증가한 것으로 미루어보아 학원 등 사교육 시간이 증가하였음을 유추해볼 수 있다. 김아름(2018)의 연구에서 제시한 우리나라 영유아 아동 ... 인가에 대해 고민하고 추진해야 할 필요가 있다. 인권보장의 측면에서 나달숙(2019)의 연구에서는 교사들의 인권의식이 낮은 경우 영유아들을 대상으로 한 인권교육이 제대로 이루어 질

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29

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유아교육의 중요성에 대해 논하시오

유아교육의 중요성에 대해 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아교육이라2. 유아교육의 중요성1) 인간발달연구에 따른 유아교육의 중요성2) 뇌 과학 발달에 따른 유아교육의 중요 ... 으며, 유아기는 그 시기에 맞는 적절한 교육이 필수적이고 어릴 때의 교육환경이 개인의 잠재능력 발견과 계발에 커다란 역할을 한다는 여러 연구 결과가 부모들에게 점차 절실하게 인식됨에 따라 ... 의 중요성에 대한 인식이 점차 확산 되어 유아교육기관이 하나, 둘 생겨나기 시작하였고, 1990년대 이후에는 유아교육의 양적인 성장 뿐 아니라 질적인 측면에서의 발달 또한 강조

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.18

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인간관계의 어려움을 해결할 방법에 대해 논하시오

과 불행을 결정한다. 특히 부모의 양육 태도에 따라 다르게 형성된 인간관계는 아동기에 결정된다고 보는 연구도 있다. 어린 시절 유아와 어머니와의 관계가 청년이 된 시점 인간관계 ... 성 저하, 즉 만족스럽지 못한 결과를 낳는다. 특히 현대 사회는 구조 자체가 거대한 조직체계이며 무엇보다 효율적이고 신속한 점을 강조하므로 이를 따르지 못한 상황에서는 늘 갈등과 긴 ... 으로 생겨나 사촌과 조부모 등의 인간관계가 생긴다. 나아가 유치원이나 학교에 진학하면 또래 친구와 선 후배, 선생님이라는 가족이 아닌 사람들과 관계를 맺어야 한다. 점차 넓어지고 복잡해진

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.10

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