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"또래 갈등/유아/질적 연구" 검색결과 81-100 / 1,585건

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    피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 인지발달이론에 대해 논하고 장단점 및 아동발달에 있어 시사하는 바에 대해 정리
    의 협동적 상호작용은 불가능하다고 보았다. 반면 비고츠키는 성인이나 혼합 연령 아동과의 협동으로 또래들과 갈등이 상호 작용하는 협력자 간 논쟁을 해결하며 공동 의견을 모으는 경우 ... 한 문제들이 어려우며 지시가 복잡한 편이다. 피험자는 이러한 문제에 대해 보여줄 수 있는 것보다 더 많은 것을 이해하였으며 유아기 아동에 대한 최근 연구들에서는 피아제의 생각 ... 은 유아의 발달특성에 대한 체계적이고 객관적인 정립을 하였다. 인지발달이론 분야의 주요 이론은 피아제와 비고츠키의 이론이라고 할 수 있다. 피아제의 인식론은 인간의 인식발달에 대한
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18
  • 성의 발달은 유아기에 시작되어 성인기에 이르기까지 인간의 생애과정을 통해 꾸준히 발달하게 됩니다. 성의식의 발달 과정에서 각 발달 단계에 따른 수행과업이 지체되었을 때 나타날 수 있는 다양한 성태도나 성행동에 대해 정리해봅시다
    지 못하며, 이는 성인이 되었을 때 친밀한 관계를 맺는 데 어려움을 초래할 수 있다.사례 연구연구에 따르면, 유아기 동안 신체 탐색이 억압된 아이들은 성인이 되어서도 자신의 신체 ... 은 관계 문제를 초래할 수 있다. 예를 들어, 성인기 동안 친밀한 성적 관계를 형성하는 데 어려움을 겪으면, 이는 장기적인 관계에서 갈등과 불만을 초래할 수 있다.사례 연구성인기 ... 는 성인들은 장기적인 관계에서 갈등을 경험할 가능성이 높다.Ⅲ. 결론성의 발달은 유아기에서 성인기까지 지속적으로 이루어지는 복잡한 과정이다. 각 발달 단계에서 중요한 수행과업이 있
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.01
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    관찰법을 통해 영유아에게 신체, 언어, 인지, 정서, 사회성 영역에서 평가해야 할 행동은 어떤 것들이 있을지 본인의 생각을 정리하시오.
    감정이입이 생기기 시작하고 또래들 간의 정서적 갈등을 겪게 된다.④정서영역 평가 활동3~4세 유아는 화를 잘내고 변덕이 심하며 자신의 감정을 솔직하게 표현한다. 4~5세 유아 ... 살펴 보겠다.Ⅱ. 본론1.관찰법이란?연구자가 연구대상의 상황이나 행동을 지켜보는 것을 통해 자료를 얻고, 누적된 관찰자료에 기초하여 결과를 추론하는 것이다.2. 관찰의 필요성영유아 ... 는 성별 구별없이 또래들과 놀이를 한다. 하지만 자기중심적인 사고가 강하다. 4세의 유아의 경우 타인을 이해하는 능력이 발달하면서 또래들과 역할놀이를 한다. 5세는 다른사람에 대한
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.11
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    유아의 상호작용에 대해 설명하고 이 과정에서 유아의 리더십, 유아의 협동 등을 지도하고자 할 때 필요한 교사의 역할을 설명하시오.
    들은 리더십 발휘 능력과 협동 능력이 30% 더 높다는 결과가 나왔다(사회성 발달 연구, 2023). 또한, 또래와의 상호작용을 통해 유아는 감정을 조절하고, 갈등을 해결하는 방법을 학습 ... 와의 긍정적인 상호작용이 많은 유아또래와의 갈등 상황에서도 더 효과적으로 대처할 수 있는 능력을 갖추게 된다. 통계적으로, 부모와의 정기적인 대화와 놀이 시간을 가진 유아 ... 한 과정이다. 유아또래와의 놀이를 통해 다양한 사회적 역할을 경험하고, 협동과 경쟁의 균형을 배우게 된다. 최근 연구에 따르면, 또래와의 긍정적인 상호작용을 자주하는 유아
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.05
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    자폐성 장애아를 대상으로 한 다양한 중재와 치료방법을 사용한 논문을 찾아
    는 사회적 상호관계의 질적 결함, 의사소통의 질적 결함, 제한적이고 반복적인 관심 활동을 보인다고 한다. 따라서 자폐증으로 진단된 유아는 타인과 관계 형성에 결함이 있으며, 사회적 행동 ... 한 관계의 모방이 치료놀이를 효과적으로 만드는 이유이다. 치료놀이는 어머니와 유아 간의 관계가 유아 발달에 큰 영향을 미친다는 점에 초점을 둔 애착 이론과 유아 발달 연구를 통해 ... . 서론 자폐성을 가진 유아는 일반 유아와 다르게 대인관계에 필요한 사회성 기술이 거의 발달되지 않았기 때문에 타인과의 사회적 상호작용이 적절하게 이루어지지 않는다면, 활동에 대한
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.19
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    지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오.
    [ 장애영유아교수방법론 ]주 제 : 지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오.Ⅰ. 서론오늘날 보육현장에서 장애유아들을 위한 교육이 날이 갈수록 ... 증가하고 있지만, 아직도 개선되어야 할 부분은 많이 남아 있다. 이러한 학생들 중에서는 부모, 형제, 지역사회 및 교사에 대해 행동적으로 나타내며 또는 조용히, 반복적 갈등 ... 장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고, 교수방법에 대해 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1) 지적장애란?지적장애를 가진 아동은 일반적인 또래보다 학습과 발달 속도가 느리며, 발달 과정
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04
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    아동의 행동에 영향을 미치는 요인 중, 부모가 가장 중요한 이유를 설명하시오.
    성에서도 뛰어나 학급 내 또래에게도 인기가 좋으며 리더의 위치를 차지한다. BALDWIN연구에 의하면 “민주적인 분위기에서 자란 유아는 자신감과 안정감을 가지며 인내성이 강하고 부모 ... 갈등이 깊을수록 유아는 내재적인 행동의 문제를 보이는 것과 더불어 외재적인 문제가 높은 수준으로 나타난 연구결과를 알 수 있다. 이러한 부정적 관계는 시간이 지난다 하더라도 유아 ... 의 행동문제가 계속되거나 더욱 심각해지기도 한다. 이러한 선행연구 결과를 통해 유아기 자녀를 둘러싼 환경에서 유아와 부모와의 관계의 질와 영향력은 밀접하다는 것을 예측해볼 수 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30
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    유아 놀이발달에 영향을 미치는 다양한 요인에는 어떤 것들이 있는지에 대해 논하시오
    한 관련이 있다는 것은 여러 연구들을 통해 밝혀졌다. 첫 번째로 교사는 그 역할이 놀이를 증가시키고 발전시키며 유아의 놀이 유형, 지속시간, 놀이의 질에 영향을 미칠 수 있는 가장 ... 는 관점이 달라지므로 놀이에 영향을 미치는 요인으로 볼 수 있다. 박화윤(1992)은 유아교육기관의 전반적인 질적 수준에 따라 분류하여 놀이 행동과의 관계를 연구한 결과 질 ... 질적으로 우수한 교육환경을 갖춘 기관의 유아들이 더 수준 높은 놀이를 하는 것으로 나타냈다. 교육환경에 있어 놀이에 영향을 주는 요인 중 다섯 번째는 또래이다. 허진경(2001)의 있다.
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.29
  • 유아기 의사소통장애아 지원 과정에서 부모와 가정환경이 갖는 중요성
    소통 장애아동을 둔 가족의 어려움과 지원요구에 관한 질적 연구」, 『언어청각장애연구』, 제10권 제1호. https://www.dbpia.co.kr/journal ... /articleDetail?nodeId=NODE11000906 1) 김정연, 이금진, 김은숙, 김주혜, 박지연 (2005), 「의사소통 장애아동을 둔 가족의 어려움과 지원요구에 관한 질적 연구」, 『언어청각장애연구』, 제10권 제1호. ... 영유아기 의사소통장애아 지원 과정에서 부모와 가정환경이 갖는 중요성 영유아기 의사소통장애아 지원 과정에서 부모와 가정환경이 갖는 중요성 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영유아
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02
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    디지털 기기 과다 노출이 유아 발달에 미치는 영향과 예방적 교육 전략
    에서는 장난감을 빼앗기거나 갈등이 생겼을 때 적절히 표현하거나 중재하지 못하고, 기기 화면을 요구하며 회피하는 유아가 늘고 있다는 보고도 있다.수면의 질 저하 또한 문제다. 화면 ... 지 못하고, 자극이 없는 상황에서는 집중하기 어려운 태도를 형성하게 된다. 이는 이후 학령기 ADHD 유사 증상으로도 연결될 수 있다.또한 사회성 결핍 문제도 심각하다. 유아또래 ... 하는 습관은 장기적으로 야간 수면 패턴을 망가뜨릴 가능성이 높다.국내외 현황과 제도적 대응한국에서는 유아의 스마트폰 사용률이 매우 높다. 정보통신정책연구원의 2023년 조사에 따르
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.13
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    학습자가 구성한 놀이 활동 후 놀이지도에 대한 자신의 견해를 제시하시오
    와의 상호적 활동에 참여·협동하는 놀이를 통해 사회에 적응할 수 있도록 전환시켜 준다고 보았다(정혜민, 2010 재인용). 특히 집단놀이는 유아또래 간 사회적 상호작용의 질을 높이고 ... 못하는 유아는 어린이집과 유치원 등에서 긴장하거나 의존적인 모습을 보이며, 또래나 주변 환경과 원만한 관계 형성에 어려움을 겪는다(정혜민, 2010).이러한 과정에서 유아 ... 는 스트레스와 부적응 문제를 경험하나 스스로 적절한 대처를 하지 못한다. 이에 유아들의 일상적인 스트레스를 감소하고 긍정적인 또래 관계를 만들어 주는 것이 중요하다. 유아들에게 또래
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25
  • 유아 프로그램의 이론적 배경에 대해 작성하시오
    유아 프로그램의 이론적 배경에 대해 작성하시오.Ⅰ. 서론20세기 이후로 유아발달에 과학적 연구방법이 본격적으로 발달하기 시작하여 다양한 유아교육프로그램이 개발되고 발전 ... 을 조성하여 주는 것이고 유아들이 갈등을 느끼게 될 때 반영적 사고, 즉 자신이 생각하는 바를 재검토하도록 격려하고 도움이 되는 방법을 제공하여 지식을 재구성하도록 지원해 주는 것이 ... 에 성인이나 유능한 또래가 아동 스스로 문제를 해결할 수 있도록 도와주는 것을 비계(발판화(scaffolding))라고 하는데, 근접발달지대에서 발판화가 원활하게 일어날 때 유아
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.03 | 수정일 2021.09.17
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    3~5세 중 한 연령을 선정하여 발달적 특성에 대해 설명하고 영유아 중심, 놀이중심의 보육과정을 설명할 때 해당 연령의 개정 누리과정의 영역별 목표 및 범주와 내용에 따른 교사의 바람직한 지원을 설명하시오.
    의 환경을 인식하는 데 필요한 기초 능력인 감각 능력은 신체 발달뿐만 아니라 사회·정서 발달 및 인지 발달과 밀접히 관련되어 있다. 유아기는 가족들과의 관계에서 벗어나 또래와 이웃 ... . 5세 유아 유아는 자기만족적이고 감정 통제가 이루어지며 자신감과 신뢰감뿐만 아니라 책임감도 형성된다. 또한 논리적 사고가 나타나기 시작하며, 4세보다 덜 자기중심적이다. 가위질 ... 3~5세 중 한 연령을 선정하여 발달적 특성에 대해 설명하고 영유아 중심, 놀이중심의 보육과정을 설명할 때 해당 연령의 개정 누리과정의 영역별 목표 및 범주와 내용에 따른 교사
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.16
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    예비상담교사로서의 실행계획 보고서
    로 자리 잡아야 한다.또래로부터 거부당하는 아이들은 비행과 범죄, 학업 실패, 정신적 문제 등 많은 부정적 결과를 초래한다. 한 연구에서 또래로부터 거부당하는 학생들은 고독감과 사회 ... 적 불안을 경험하고 대인관계를 회피하는 경향을 나타내었다.청소년들은 또래 관계를 통해 사회적 의사소통 기술과 갈등 해결 방법 등을 배우게 되고 건강한 친구 관계는 외부세계 ... 는 데도 큰 도움이 될 것이다. 믿을 수 있고 마음에 맞는 친구가 있다는 것은 부모를 떠나 심리적 지원을 얻을 수 있는 좋은 안식처가 된다.청소년기의 또래 관계는 유아기 때
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.16
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    [발달심리학] 발달심리학을 설명하는 다양한 이론 중에서 가장 매력적인 이론과 이유를 논하시오.
    를 한다. 발달심리학은 인간의 전 생애를 통틀어 발달을 연구하기 때문에, 유아기에서 노년기까지 각 발달 단계에서 나타나는 특성과 그에 영향을 미치는 요인을 설명하는 것이 주요 목표 ... 다고 보았다.에릭슨은 각 발달 단계가 생애 주기별로 나누어지며, 각 단계에서 개인이 경험하는 갈등이 그 시기의 발달 과업을 결정한다고 설명하였다. 예를 들어, 유아기에는 신뢰 대 불신 ... 성을 형성하는 과정에서 부모나 또래 집단과의 관계에서 긍정적인 피드백과 지지를 받을 경우, 자아정체성을 확립하고 안정감을 느낄 수 있게 된다. 반면, 가족 내에서의 갈등이나 또래
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.28
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    에릭슨의 심리사회적 발달단계의 내용을 1-4단계까지 정리하고, 본인이 이 네 단계의 발달과업 위기를 어떤 방식으로 어떻게 경험하여 왔는지 서술하시오.
    들은 연구자에 따라 다양하게 해석될 수 있어 객관적이고 표준화된 측정이 쉽지 않다. 이러한 이유로 에릭슨의 이론은 엄격한 실험 연구보다는 주로 임상 사례 분석이나 질적 연구를 통해 그 ... 적인 의미는 아니다. 오히려 각 단계의 심리적 갈등은 해당 시기에 가장 첨예하게 드러날 뿐, 전 생애에 걸쳐 지속적으로 영향을 미친다. 따라서 한 단계에서의 부정적 결과가 돌이킬 수 ... 이나 재앙이 아닌, 성장을 위한 필연적인 전환점을 의미한다. 각 발달단계에서 개인은 긍정적 요소와 부정적 요소가 대립하는 하나의 심리사회적 갈등에 직면한다. 중요한 것은 이 갈등
    리포트 | 7페이지 | 3,300원 | 등록일 2025.07.21
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    영아의 사회발달과 애착형성의 중요성을 학습하였습니다. 애착의 개념과 유형을 구분하여 기술하시오.
    의 차이는 애착의 질에 따른 행동 양상의 차이를 극명하게 보여준다. 특히 불안정 애착을 가진 아이는 또래 관계에서도 주저하는 모습을 보였다. 이러한 사례들은 학술적 정의가 현실 ... 을 적절히 표현한다. 이는 또래와의 의사소통에서도 원활함으로 이어진다. 반면 불안정 애착 영아는 감정을 억압하거나 과도하게 표출하는 경향이 있다. 이로 인해 또래와의 갈등 상황 ... 의 본다. 다음으로 안정 애착과 불안정 애착을 포함한 유형별 특성을 분석한다. 이어서 애착의 질이 영아의 사회적 발달에 미치는 영향을 다양한 관점에서 조명한다. 마지막으로 성인
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.10
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    보육교사의 자아상 자료를 찾아 제시하고 제시한 내용 중 내가 중요하다고 생각하는 보육교사에 대한 자아상 선택 후 그 선택 이유에 대해 작성하시오
    한다. 아울러 자아상이 좋은 교사일수록 영유아들의 또래 관계를 촉진하고 놀이를 지원하는 역할을 보다 적극적으로 수행한다는 통계 결과도 제시되었다.위와 같은 다양한 연구들은 보육교사 ... 이 매우 중요하다고 할 수 있다. 자기 자신에 대한 긍정적인 인식이 높을수록 교사의 전문역량이 강화되고, 업무에 대한 동기부여가 높아지며, 결과적으로 유아 교육의 질적 수준 ... 도 올라간다. 이러한 이유로 보육교사의 자아상을 연구하는 일은 보육과정 전반에 대한 질을 개선하고 아이들의 행복한 성장을 돕는 핵심적 요소가 된다고 볼 수 있다.본 과제에서는 보육교사
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.18
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    통합은 유아교육 과정이라는 일과 내에서 이루어지므로 장애유아를 지도하는데 고려해야하는 사항이 있다
    를 느낄 수 있는 적용법이 될 수 있기에 이는 일반유아와 장애유아 모두에게 긍정적인 결과를 야기할 것으로 생각된다. 서로의 어려움과 갈등을 이해할 수 있는 기회라고 생각이 되며, 이 ... 아에게도 효과적이라는 연구가 입증되고 있으며 유아교육기관은 통합 교육의 상황과 더불어 일반적인 상황에서도 사회성에 어려움을 가지는 일반유아 및 장애유아가 잠재되어 있기에 장애유아 ... 기관의 하루 일과 중에서는 또래와의 사회적 시작행동이 의도하지 않는 중에 계속하여 진행이 된다. 특히 하루 일과 중에서 자유선택 활동은 유아들의 놀이에 관한 흥미를 기반으로 한 역동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.28
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    로봇 아동간호학 연구 간호 논문 요약
    과 특성은 어떠한가?Ⅱ. 연구 방법1. 연구대상자유선택활동에서 아이로비를 매개로한 유아의 놀이유형과 놀이특성을 질적으로 알아보기 위해 B시에 소재한 J유치원 만 5세 1개 반 유아 ... 되는 동안 유아가 주도한 놀이주제는 무엇이며, 로봇을 매개로 또래와 어떤 놀이적 상호작용이 일어나고, 놀이상황에서 로봇을 어떻게 참여시키고 배려하며 놀이를주도하는지, 어떤 갈등요소 ... 되었고, 연구기간 동안 회기별로 진행될 자유놀이주제는 유아들이 제안하고 또래들과 토의를 거쳐 수용하는 방법으로 선정하였으며, 유아 중심의 자유놀이 환경이 조성되도록 이때 교사의 개입
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.13 | 수정일 2024.06.07
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2025년 10월 14일 화요일
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