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"교육철학자" 검색결과 101-120 / 80,243건

  • 유아교육학자 몬테소리 & 죤 듀이의 교육철학의 이해
    유아교육학자 몬테소리 죤 듀이의 교육철학의 이해Montessori (1870-1953) 1) 생애 2) 교육 철학 (1) 아동관 (2) 흡수 정신 (absorbent mind ... John Dewey (1859-1952) 1) 생애 2) 교육철학 (1) 아동중심교육 (2) 경험중심교육 (3) 활동중심교육 (4) 흥미중심교육 3) 교사론 4) 교육내용 ... 에 로마의 슬럼가 산로렌츠에서 3세부터 7세를 대상으로 하는 공동보육소인 '어린이의 집' (Casa dei Bambini)을 운영하였다.2) 교육 철학 (1) 아동관 아동의 지능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.10
  • 간디, 나의 교육철학 존경하는 교육
    나는 군대에 있을 때 “간디, 나의 교육철학” 이라는 책을 읽게 되었다. 예전부터 교사가 나의 꿈이었고 학교에 가서 아이들을 가르치고 싶은 생각이 많았다. 그래서 군대에 있을 때 ... 우연히 이 책을 읽게 되었는데 간디의 교육철학에 대해 설명되어 있고 간디에 대해 본받을 점도 많은 것 같았다. 지금 생각하면 군대에 있을 때 그 책을 읽기 잘 한 것 같다. 내 ... 게 보면 간디를 교육자라고 보기에는 멀게 느낄 수도 있다. 간디는 사상가이자 지도자지만 또한 교육자라고 볼 수 있다. 교육의 목적은 인격을 형성하는 것이라고 했다. 간디 또한 이러
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.01
  • 아동발달 연구에 영향을 준 철학자 중 로크와 루소에 대해 이들의 철학교육사상 그리고 아동발달에 미친 영향에 대해 설명하세요.
    아동발달 연구에 영향을 준 철학자 중 로크와 루소에 대해 이들의 철학교육사상 그리고 아동발달에 미친 영향에 대해 설명하세요.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 로크와 루소의 철학교육 ... 사상1) 로크의 철학교육사상2) 루소의 철학교육사상2. 아동발달에 미친 영향1) 로크2) 루소Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론경험주의 철학자로 잘 알려진 로크는 영국 출생 ... 에 영향을 준 철학자 중 로크와 루소에 대해 이들의 철학교육사상 그리고 아동발달에 미친 영향에 대해 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 로크와 루소의 철학교육사상1) 로크의 철학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.22
  • 유아교육철학교육사2D놀이가 유아교육차지한비중을 교육철학자들입장에서 논의하시오.
    유아교육철학교육사2D)놀이가 유아교육차지한비중을 교육철학자들입장에서 논의하시오.놀이가 유아교육에서 차지하는 비중을 교육철학자들의 입장을 빌려와 논의하시오.유아교육과유아교육철학및 ... 와 페스탈로치의 영향을 받았기 때문이라고 생각된다. 평소 프뢰벨이 가졌던 교육 철학과 그의 연구가 현재에 널리 퍼져나가는 것에는 찬성하나, 이것이 상업의 수단으로만 전락하지 않기를 바랄 뿐이 ... 교육사2DⅠ. 서 론유아에 있어서 놀이는 건전한 생각과 건강한 육체를 가지게 하는 기본적인 바탕이 된다. 따라서 유아에 있어서 놀이는 장차 건전한 민주시민으로 성장할 수 있는 토대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.09.20
  • [교육학]근세 철학자 흄
    흄◆ 도덕철학에 기여한 바1. 도덕 철학의 인식적인 근원에 대한 일련의 반성적 고찰Q. 우리가 어떻게 우리의 도덕적 신념들을 얻게 되는가?A. 우리의 도덕적 신념들은 이성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.23
  • [교육철학] 교육철학자 로크
    교육철학교육사 레포트 : 로 크로크는 고등학교 윤리 시간에 배웠던 걸로 기억한다. 그런데 그 사람이 교육에도 연관이 있는 줄은 몰랐다. 로크가 생각했던 교육철학에 대해 읽 ... . 무턱대고 벌이나 매를 드는 의식 없는 교육자는 당연히 문제다. 하지만, 교육자 선에서 해결하지 못하는 부분이 있다. 교육자와 부모간의 교육관 차이에 의한 문제. 과외 선생인 내 ... 도 아이들에게는 겉돌 뿐이다. 교육자(선생과 부모..)사이의 일관된 교육관도 중요하다는 것이다. 34번의 내용은 가장 기초가 되는 가정교육에 해당하는 부분이라 할 수 있다. 어린
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.26
  • [교육철학] 고대 교육 철학
    의 또 하나의 주요한 사상은 영혼불멸설이다. 인간의 영혼은 소멸되지 않고 순환한다고 보아 죽는 다는 것은 영혼이 육체로부터 해방되는 것으로 보았다. 그리하여, 철학자의 영혼이나 깨끗 ... 하였는데, 학생들에게 있어 교육을 받는 과정에서 보람을 느낄 수 있는 교육철학의 확립과 교육환경 조성이 시급하다는 것을 알 수 있다. 두 번째로는 어릴 때부터 좋은 습관을 길러주 ... 라 감정과 신체 발달에 관해서도 고루 발달을 해야 한다고 하였고, 직업교육을 강조하여 신학을 실생활에 응용시키려고 노력하였다.-교육 방법 : 루터는 신교 개혁자 중에서 교육에 관한 한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.03
  • 유아교육철학적 기초와 교육학자의 교육사상
    유아교육철학적 기초와 교육학자의 교육사상1. 철학적 기초1) 항존주의항존주의자들은 인간의 본성이란 변화하지 않으며, 본질적으로는 동일하다고 주장한다. 대표적인 학자로는 허친스 ... 와 아들러, 동양의 주희 등을 들수 있으며, 항존주의 교육 철학의 기본 이론을 다음과 같이 정리한다.① 인간의 본질은 항상 불변하는 것이기 때문에 교육의 본질도 변하지 않 ... 을 위해서 보편적이고 또한 동일해야 한다.2) 이상주의이상주의자들은 가치 체계의 고정성을 주장하고 정신적 가치를 최고의 가치로 보았으며, 종교적 가치를 높이 평가했다. 또한 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.10.26
  • [교육철학] 동양, 서양 철학
    교리등에 공이 컸다. 聖學輯要(성학집요), 學校模範(학교모범), 學規(학규), 擊夢要決(격몽요결), 小兒須知(소아수지) 등의 저술로 교육에 대한 이론과 방법을 논했다.그는 철학사상 ... 대에 국가론과 법률(미완성저)이 있다.그의 교육 목적은 철인 정치가의 양성이며 국가론은 그 목적을 서술한 것이다그의 철학의 핵심은 이데아론과 변중법으로 초 중 후기에 따라 전적 ... 으로 동일하지는 않다. 교육사상의 핵심은 정의와 덕의 개념과 금, 은, 동이나 철, 지배자, 수호자, 생산자 또는 이성, 기개, 절제등의 개념이었다.그의 교육의 본질은 에로스의 본질
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.12.21
  • 인문주의 교육의 특징, 인문주의 교육의 분류, 인문주의 교육의 내용과 영향, 인문주의 교육의 사상가(교육철학자), 인문주의 교육의 에라스무스 교육사상(교육철학), 인문주의 교육의 라블레 교육사상(교육철학)
    인문주의 교육의 특징, 인문주의 교육의 분류, 인문주의 교육의 내용과 영향, 인문주의 교육의 사상가(교육철학자), 인문주의 교육의 에라스무스 교육사상(교육철학), 인문주의 교육 ... . 인문주의 교육의 사상가(교육철학자)1. 비토리노2. 에라스무스3. 비베스Ⅵ. 인문주의 교육의 에라스무스 교육사상(교육철학)Ⅶ. 인문주의 교육의 라블레 교육사상(교육철학)Ⅷ ... 으로 변질되어 버린 것이다. 이밖에도 고등교육기관과 중등교육기관의 인문주의화가 나타났다.Ⅴ. 인문주의 교육의 사상가(교육철학자)1. 비토리노최초의 근대적 교사/ 아동중심교육/ 기회균등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.24
  • 놀이가 유아교육에서 차지하는 비중을 교육철학자들의 입장을 빌려와 논의하시오.
    교과목명 : 유아교육철학교육사o 과 제 명 : 놀이가 유아교육에서 차지하는 비중을 교육철학자들의 입장을 빌려와 논의하시오.Ⅰ. 서문유아의 교육에서 있어 놀이가 주는 의미는 무엇 ... 본 글에서는 각각의 교육철학자들의 입장을 토대로 놀이가 유아교육에서 차지하는 비중을 연구함으로써 유아교육에서 놀이의 중요성을 밝히고자 한다.Ⅱ. 본문수많은 교육철학자들이 유아 ... 의 교육 및 놀이에 대해 언급했지만 그 중에서 일부 철학자들만 선정하여 그들의 주장을 논의하고자 한다. 선정된 교육철학자는 플라톤, 루소, 듀이, 바제도우, 몬테소리, 프뢰벨로 총 6명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.19
  • 아동발달 연구에 영향을 준 철학자 중 로크와 루소에 대해 이들의 철학교육사상 그리고 아동발달에 미친 영향에 대해 설명하세요.
    아동발달 연구에 영향을 준 철학자 중 로크와 루소에 대해 이들의 철학교육사상 그리고 아동발달에 미친 영향에 대해 설명하세요.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 로크의 철학교육 ... 에 미친 영향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료아동발달 연구에 영향을 준 철학자 중 로크와 루소에 대해 이들의 철학교육사상 그리고 아동발달에 미친 영향에 대해 설명하세요.Ⅰ. 서론현대 ... 아동교육 및 발달에 큰 영향을 끼친 철학자로는 로크와 루소를 들 수 있다. 과거 이들의 교육사상과 철학은 전통적 교육사상의 권위에 도전하는 것으로 받아들여지기도 하였으나, 현대사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.23
  • 아동발달 연구에 영향을 준 철학자 중 로크와 루소에 대해 이들의 철학교육사상 그리고 아동발달에 미친 영향에 대해 설명하세요
    아동발달 연구에 영향을 준 철학자 중 로크와 루소에 대해 이들의 철학교육사상 그리고 아동발달에 미친 영향에 대해 설명하세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 로크의 철학교육 ... 가 ’에밀’에서 아홉 번이나 언급하고, 또 루소 자신이 “교육문제를 생각하면서 줄곧 생각한 사람은 영국의 철학자 로크이다”라고 술회할 정도로 루소의 교육사상에 로크의 교육적 영향은 적 ... 에 영향을 준 철학자 중 로크와 루소에 대해 이들의 철학교육사상 그리고 아동발달에 미친 영향에 대해 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 로크의 철학교육사상1) 로크의 철학(1) 경험
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.21
  • 관념론철학자의 체육교육0e
    관념론 철학자의 체육교육Ⅰ. 서 론관념론은 궁극적 실재를 정신으로 보고 우주의 질서는 영속적인 정신적 실재에 의하여 유지된다고 보고 가치, 절대적 목적에의 접근 가능성 내지 실현 ... 으므로 인간 지성의 발달에 공헌한다. 이장에서는 관념론과 관련된 철학자의 체육교육에 대해 전반적으로 살펴보기로 하자.Ⅱ. 본 론1. 관념론(idealism)의 본질1) 관념론이란 ... 다, 지글러는 관념론을 설명하는 중에 “현대 미국의 체육철학자는 관념론적인 교육의 가치체계(hierarchy)에 찬성하면서도, 체육을 낮게 보는 것에 반대한다”라고 기술한다.특히 전쟁
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    | 리포트 | 24페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.08.26
  • 유아교육철학교육사2D)현대유아교육에서유아교사역할을교육철학자주장과유아교사역할설명00
    유아교육철학교육사2D)현대유아교육에서유아교사역할을교육철학자주장과유아교사역할설명00현대 유아교육에서 유아교사 역할을 교육철학자들의 주장에 근거하여 설명하고 본인이 생각하는 유아 ... 교사의 역할은 무엇인지 결정하고 이에 대한 관점을 구체적으로 설명하시오유아교육과유아교육철학교육사2D형Ⅰ. 서 론교육은 인간의 내면적으로 잠재된 능력을 최대한 발휘하여 나갈 수 있 ... 개념을 교사의 행동 특성에 두고 있으며, 교사의 역할 개념은 유동적이고, 몬테소리교사의 역할은 피교육자와 그와 관련된 사람들에게 부응할 수 있는 기대를 충족시키는 개념이다. 또한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.09.18
  • [유아교육철학교육사2C]아동중심주의교육철학자입장설명하고 현대유아교육전개논하시오
    유아교육철학교육사2C)아동중심주의교육철학자입장설명하고 현대유아교육전개논하시오00아동중심주의가 무엇인지 교육철학자의 입장에서 설명하고 현대 유아교육에서 아동중심교육을 어떻게 전개 ... 중심 등 과거의 전통적 교육에 대하여 아동중심을 주장하는 교육운동의 하나로 18세기 루소이후 강조되었다. 이 장에서는 아동중심주의가 무엇인지 교육철학자의 입장에서 설명하고 현대 유아 ... 등의 실천으로 굳혀졌으며, 그 후 교육개혁운동을 뒷받침하게 되었다. 1889년에 미국의 철학자 J.듀이가 《학교와 사회》를, 스웨덴의 E.케이가 《아동의 세기(世紀)》라는 저서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.09.16
  • 놀이가 유아교육에서 차지하는 비중을 교육철학자들의 입장을 빌려와 논의하시오
    성 ....................................... 1Ⅲ. 교육철학자들이 본 놀이의 비중 ............................ 2ⅰ) 고대의 교육철학자들이 생각하는 놀이 ... 을 갖를 짚어보고 놀이가 유아에게 미치는 중요성과 함께 교육철학자의 관점에서 본 놀이에 대해 논해보고자 한다.Ⅱ. 유아교육에서의 놀이ⅰ) 놀이의 정의 및 의의놀이가 지닌 기본특성 ... 한다고 볼 수 있다.다음은, 시대별로 교육철학자들이 이처럼 유아에게 중요한 놀이에 대해 어떻게 정의하고 교육적으로 유아에게 미치는 영향에 대해서 어떤 견해를 지녔는지 살펴보고자 한다.Ⅲ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.22
  • 놀이가 유아교육에서 차지하는 비중을 교육철학자들의 입장을 빌려와 논의하시오
    놀이가 유아교육에서 차지하는 비중을 교육철학자들의 입장을 빌려와 논의하시오Ⅰ. 서론아동에게 있어서 놀이는 그들 삶의 축소판이며, 전체적으로 균형 잡히고 조화로운 성장을 위하 ... 을 교육철학자들의 입장을 빌려 논해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 놀이놀이는 아동의 주요한 발달 영역에 있어서 긍정적 영향을 준다. 놀이기술은 다섯 가지 단계로 발달한다. 교실환경의 배치, 놀 ... 재미없다, 심심하다라는 말이 입에 붙은 아이라면 아무리 키가 크고 건강해보일지라도 진정으로 건강한 아이라 할 수 없다. 따라서 이번 보고서에서는 놀이가 유아교육에서 차지하는 비중
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.12
  • 유아교육철학교육사2B 현대심리학의행동주의교육철학자관점과 유아교육활용논하시오00
    유아교육철학교육사2B)현대심리학의행동주의교육철학자관점과 유아교육활용논하시오00현대 심리학의 행동주의를 교육철학자의 관점과 비교하면서 설명하고 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용 ... 에 관한 개념이다. 행동과학은 경험을 연구하는 것이 아니라 경험의 과정을 취급하는 학문이다.2. 행동주의 교육철학자의 관점1) 왓슨 watson의 행동주의(1) 왓슨의 행동주의의 의미 ... 되고 있는지 논하시오유아교육과유아교육철학교육사2B형Ⅰ. 서 론사회학습 이론은 초기 행동주의가 인간행동에 영향을 끼치는 내적 과정에 대하여 중요하게 생각하지 못한 이후에 발달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.09.20
  • 교육철학자 사상가들의 핵심내용 요약 리포트
    의 참된세계가 반영된 그림자일 뿐이다.1. 진정한 교육자는 반드시 동굴을 벗어나외부의 세계를 참으로 인식한 사람이어야 하며2. 그는 결코 자신만의 고결한 명상을 추구해서는 안되며3 ... 는 교육의 역할을 생각할 수 있고,참된이데아를 추구하여 절대불변하는 진리를 인식하고 깨닫도록 이성을 도야하는 것이다. 내적자각과 직관, 통찰을 통한 교육방법을 강조한다.2 ... : 인식작용2.지적인 덕1 이론적 지식 : episteme 에피스테메 학적인식 - 영원불변의 진리nous 직관적 이성 - 근본 전제를 파악하는 것sophia 철학적 지혜 - 학적인식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.28
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2025년 10월 28일 화요일
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