"교육철학자"의 검색결과 입니다.

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"교육철학자" 검색결과 81-100 / 80,211건

근대 교육사상가(교육철학자) 페스탈로치(페스탈로찌), 근대 교육사상가(교육철학자) 헤르바르트, 근대 교육사상가(교육철학자) 프뢰벨, 근대 교육사상가(교육철학자) 피히테 분석(교육사상가,교육철학자,근대교육)

근대 교육사상가(교육철학자) 페스탈로치(페스탈로찌), 근대 교육사상가(교육철학자) 헤르바르트, 근대 교육사상가(교육철학자) 프뢰벨, 근대 교육사상가(교육철학자) 피히테 분석Ⅰ ... . 근대 교육사상가(교육철학자) 페스탈로치(페스탈로찌)1. 페스탈로치의 교육사상1) 삼육론(三育論)2) 가정교육론3) 인간성 삼단층론4) 사회교육론5) 체벌교육론2. 페스탈로치의 교육 ... 목적3. 페스탈로치의 교육원리1) 자연성의 원리(자발성의 원리)2) 직관의 원리3) 조화의 원리4) 방법의 원리5) 사회의 원리Ⅱ. 근대 교육사상가(교육철학자) 헤르바르트1. 교육

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.24

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시대의 대표적인 교육철학자 조사 - 퇴계 이황

교육철학자로서의 퇴계 이황선생시대의 대표적인 교육철학자 조사1) 序우리에게 퇴계 이황선생은 1000원에 등장하는 초상화를 떠올리곤 한다. 아마 한국인이라면 대부분 이황선생의 이름 ... 적 경쟁관계를 이루기도 하였다. 퇴계 선생은 항상 배움의 자세로 그리고 겸손의 자세로 학문에 정진했다. 무엇보다 나는 함이 맘에 들었다. 물론 서양에도 훌륭한 교육학자가 많지만 우리나라 ... 에 의한 교육과는 큰 관련이 없지만 교육학적으로 꾸지람 보다 칭찬이 더 현명하다는 것을 일깨워 준다. 독서하는 법의 질문에서 선생은 익숙하도록 읽어야 한다. 독서자가 비록 글 뜻은 이해

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.09

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그리스(아테네) 교육사상가(교육철학자) 소피스트, 그리스(아테네) 교육사상가(교육철학자) 소크라테스, 그리스(아테네) 교육사상가(교육철학자) 플라톤, 그리스(아테네) 교육사상가(교육철학자) 아리스토텔레스

그리스(아테네) 교육사상가(교육철학자) 소피스트, 그리스(아테네) 교육사상가(교육철학자) 소크라테스, 그리스(아테네) 교육사상가(교육철학자) 플라톤, 그리스(아테네) 교육사상가 ... (교육철학자) 아리스토텔레스 고찰Ⅰ. 그리스(아테네) 교육사상가(교육철학자) 소피스트Ⅱ. 그리스(아테네) 교육사상가(교육철학자) 소크라테스1. 소크라테스의 생애2. 소크라테스의 중심 ... ) 대화의 두 가지 방법4. 객관적 지식의 목적5. 소크라테스의 덕론Ⅲ. 그리스(아테네) 교육사상가(교육철학자) 플라톤1. 개요2. 이데아론3. 인식론과 그 대상-선의 이데아4

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.06

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유아교육, 유아교육철학자(교육사상) 코메니우스, 로크, 루소, 유아교육철학자(교육사상) 페스탈로치, 피히테, 이타르, 유아교육철학자(교육사상) 프뢰벨과 듀이, 유아교육철학자(사상) 루돌프 슈타이너와 몬테소리

유아교육철학자(교육사상) 코메니우스, 로크, 루소, 유아교육철학자(교육사상) 페스탈로치, 피히테, 이타르, 유아교육철학자(교육사상) 프뢰벨과 듀이, 유아교육철학자(교육사상 ... ) 루돌프 슈타이너와 몬테소리 분석Ⅰ. 유아교육철학자(교육사상) 코메니우스1. 모국어 교육(자국어학교 : 7-12세)1) 교과과목2) 학교교과 운영방법2. 라틴어 교육(학교 : 13-18 ... 세)1) 교과과목2) 학년과정3. 대학교육Ⅱ. 유아교육철학자(교육사상) 로크1. 유아교육 사상2. 유아교육 내용1) 신체 교육2) 덕육3) 지육3. 유아교육 방법론1) 유희2

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| 리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.08.25

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독후감_대학, 유교의 지도자 교육철학

'대학 大學, 유교의 지도자 교육철학' 을 읽고고려대학교 기계공학과2004170513 김정현목차내용 요약_ 삼강령과 팔조목 1 면느낀점_ 깨긋한 그릇과 큰 그릇 3 면한국 사회 ... 의 지도자_ 변화하는 군자 4 면내가 생각하는 배려_ 우리가 시작하는 배려 5 면내용 요약_ 삼강령과 팔조목교육은 그 문화에 따라 다양하게 정의된다. 동양철학에서, 특히 유교 ... 한 방법적 원리 제시가 미흡하다.이러한 한계점에도 불구하고 대학은 잘 정리된 교육 철학을 가지고 있다. 대학에서는 지도자 교육의 기본 원리를 삼강령으로 제시한다. 명명덕明明德, 신민新

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.26

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아동발달 연구에 영향을 준 철학자 중 로크와 루소에 대해 이들의 철학 및 교육사상 그리고 아동 발달에 미친 영향에 대해 설명하세요.

아동발달 연구에 영향을 준 철학자 중 로크와 루소에 대해 이들의 철학 및 교육사상 그리고 아동 발달에 미친 영향에 대해 설명하세요.Ⅰ. 서론인식론의 창시자이며 계몽 철학의 개척자 ... 본성을 의미한다. 이에 본론에서는 아동발달 연구에 영향을 준 철학자 중 로크와 루소에 대해 이들의 철학 및 교육사상 그리고 아동 발달에 미친 영향에 대해 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론1 ... . 로크의 철학사상과 교육사상1) 로크의 철학사상로크는 인식론의 창시자이며 계몽철학의 개척자일 뿐 아니라, 그의 사상은 정치, 교육, 종교 등의 부분에서 영국과 프랑스에 큰 영향

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.21

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중국 교육사상가(교육철학자) 노자와 공자, 중국 교육사상가(교육철학자) 묵자와 맹자, 중국 교육사상가(교육철학자) 장자와 순자, 중국 교육사상가(교육철학자) 한비자, 중국 교육사상가(교육철학자) 주자 분석

중국 교육사상가(교육철학자) 노자와 공자, 중국 교육사상가(교육철학자) 묵자와 맹자, 중국 교육사상가(교육철학자) 장자와 순자, 중국 교육사상가(교육철학자) 한비자, 중국 교육 ... 사상가(교육철학자) 주자 분석Ⅰ. 중국 교육사상가(교육철학자) 노자1. 노자의 전설2. 노자의 사상1) 하느님과 하늘의 觀念2) 덕과 도의 관념3) 노자의 도와 자연관4) 인간관 ... 과 윤리관5) 무지설6) 무위설7) 정치론Ⅱ. 중국 교육사상가(교육철학자) 공자Ⅲ. 중국 교육사상가(교육철학자) 묵자1. 묵자의 전기와 그 책1) 시대2) 출생지3) 학설의 영향4

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| 리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.03.25

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[교육철학과 교육사] 과학 기술 문명에 따른 학습 도구의 발전과 한계 문명의 주체인 인간의 교육자로서의 역할

과학 기술 문명에 따른 학습 도구의 발전과 한계- 문명의 주체인 인간의 교육자로서의 역할-목차1. 도입과학 기술 문명에 따른 교육도구의 첨단적 변화2. 본론2.1 과거의 교육 ... 3.2 문명의 주체인 인간의 교육자로서의 역할1. 도입과학 기술 문명이 발전함에 따라 교육적 수단이 되는 도구들이 발달하게 되었다. 교육도구가 시대에 따라 더 기능적이 되어 훨씬 ... 도구의 예(주산, 지구본)2.2 현재의 교육 도구의 예(온라인 교육, MC스퀘어)2.3 미래의 교육 도구의 예(전자교과서, 전자 칠판, 전자펜)3. 결론3.1 교육도구의 발전과 한계

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.19

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고대철학자의 체육교육yu

고대철학자의 체육교육I. 머리말철학의 주요목적은 신념의 분류를 돕고 명확화 시키는 것과 지혜롭게 하는 것, 그리고 진리추구에 그 목적이 있다. 체육철학은 철학과 더불어 발전해온 ... 것이 아니라 20세기에 들어와서야 그 모습을 보였으며 고대로부터 체육에 상당한 관심을 보인 철학자들에 의해 체육철학의 이론적 사상기틀이 형성되어 왔다. 체육철학의 발달과정을 살펴보 ... 기 위해서는 먼저 고대의 여러 철학자들이 가지고 있었던 그들의 사상을 살펴보는 것이 중요하다고 생각된다. 체육은 인류가 이 지구상에 나타나면서부터 시작하였을 것이다. 왜냐하면 생존

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| 리포트 | 16페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.08.26

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[교육철학]교육철학자 - 듀이

며 학자인 동시에 또한 생산적인 저술가였다. 그가 관계한 중심적인 분야로서 철학, 교육학, 심리학 이외도 그는 정치, 법률, 역사, 종교, 예술 등에 이르기까지 현대세계의 새로운 사상 ... 적 개조자였다.철학자로서의 그는 실용성을 표방한 기능주의(functionalism)와 실천을 수반하는 실행가능성(practicability)과 구체적인 활동과 연결되는 행동주의 ... 년 7월 듀이를 심리학과 교육학을 포함한 철학과 교수로 임명했다. 듀이는 교육학의 지위를 강화하여 효율적으로 철학과 심리학과의 연결을 꾀했다.시카고 대학 재직 당시 듀이는 교육학

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.14

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영유아 교육은 위대한 사상가의 철학적 신념을 토대로 이루어졌습니다 . 이들 사상가가 주장하는 이론 중 나의 신념과 맞는 철학자를 선택하여 토론해 주시기 바랍니다

영유아 교육은 위대한 사상가의 철학적 신념을 토대로 이루어졌습니다. 이들 사상가가 주장하는 이론 중 나의 신념과 맞는 철학자를 선택하여 토론해 주시기 바랍니다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 들 사상가가 주장하는 이론 중 나의 신념과 맞는 철학자를 선택하여 토론해 주시기 바랍니다.Ⅰ. 서론현대사회 영유아 교육과정은 영유아의 발달적 특성과 그들이 지니고 있는 욕구에 기반 ... 1. 프로이트 정신역동이론의 주요 내용2. 정신역동이론의 공헌점과 제한점3. 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료영유아 교육은 위대한 사상가의 철학적 신념을 토대로 이루어졌습니다. 이

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| 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.07.19

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독일 교육사상가(교육철학자) 루터와 코메니우스, 독일 교육사상가(교육철학자) 칸트와 바제도(바제도우), 독일 교육사상가(교육철학자) 헤르바르트와 루돌프슈타이너, 독일 교육사상가(교육철학자) 프뢰벨 고찰

독일 교육사상가(교육철학자) 루터와 코메니우스, 독일 교육사상가(교육철학자) 칸트와 바제도(바제도우), 독일 교육사상가(교육철학자) 헤르바르트와 루돌프슈타이너, 독일 교육사상가 ... (교육철학자) 프뢰벨 고찰Ⅰ. 독일 교육사상가(교육철학자) 루터Ⅱ. 독일 교육사상가(교육철학자) 코메니우스1. 코메니우스의 범지식체계2. 교수법 개혁론Ⅲ. 독일 교육사상가(교육철학자 ... ) 칸트1. 교육사상2. 저서Ⅳ. 독일 교육사상가(교육철학자) 바제도(바제도우)Ⅴ. 독일 교육사상가(교육철학자) 헤르바르트Ⅵ. 독일 교육사상가(교육철학자) 루돌프슈타이너1

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.24

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[교육]유아교육철학자

의 임종 때까지 제자들을 가르치다가 아카데미아에 묻혔다.2) 유아교육사상 - 플라톤은 조기교육은 최종적으로 인간이 도달하게 될 철학자의 경지, 즉 진리에 이르는데 필요한 기초 ... 야말로 교육자의 제 1조건이며 원동력이라고 보았다. 가정교육의 원리를 합자연에 의한 방법원리로 ‘ 린하르트와 게르트루트 ’에서 가정에는 질서와 순서가 있어야 한다, “가정은 순수 ... (1) 플라톤1) 생애- 플라톤은 아테네의 귀족 집안에서 출생하여 철학과 문학에 관심을 가지며 자라났다. 그는 20세가 되어 스승인 소크라테스를 만남으로 본격적으로 철학에 입문

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| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.01

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(유아교육철학및교육사)놀이가 유아교육에 차지하는 비중을 교육철학자들의 입장을 빌려와 논의

놀이가 유아교육에 차지하는 비중을 교육철학자들의 입장을 빌려와 논의{Ⅰ. 서론대부분의 성인이라면 어린이가 놀고 있다는 사실은 쉽게 알 수 있다. 그렇지만 어린이가 하고 있는 놀이 ... 을 바꿀 수 있게 하고 지금까지 하던 것과는 정반대의 행동을 할 수 있게 허용한다.3. 주요 교육철학자들의 유아교육에서의 놀이에 대한 입장1) 고전적 놀이 이론(1) 잉여에너지 이론 ... 되고 있다.2) 정신 분석학적 이론에서의 놀이(1) 프로이드(Freud)정신분석 치료와 심리 역동적 성격 발달 이론의 창시자인 프로이드(Freud)는 놀이의 가치를 정서적이

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| 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.24

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교육철학자 슈프랑거의 저서 천부적인 교사 요약

는 것이라고 본다.물건을 움직이는 데는 역학의 지식이 필요하며, 혼을 움직이는 데는 심리학적 감각이 필요하다.지렛대의 문제는 곧 교육자의 기본태도를 일컫는다. 교육은 항상 각성 ... 에 존재하는 것으로 천부적인 교육자는 교육의 지렛대를 놓을 장소를 찾아 끊임없이 생각한다. 이때 사람의 혼에 영향을 준다 함은 사랑의 정열에 의해서만 가능한 것으로 이는 곧 부모 ... 는 생도들 각자의 독자적 혼의 구조에 따른 그들 각자의 발전 단계를 고려하여, 도야재를 변화시키게 된다. 즉 천부적인 교사와 교육자는 형식화 된 정신 세계를 성장하고 있는 생도의 그 때

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.05

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현대 교육사상가(교육철학자) 엘렌케이, 현대 교육사상가(교육철학자) 듀이, 현대 교육사상가(교육철학자) 니일, 현대 교육사상가(교육철학자) 몬테소리, 현대 교육사상가 킬패트릭, 현대 교육사상가 달턴안 분석

현대 교육사상가(교육철학자) 엘렌케이, 현대 교육사상가(교육철학자) 듀이, 현대 교육사상가(교육철학자) 니일, 현대 교육사상가(교육철학자) 몬테소리, 현대 교육사상가(교육철학자 ... ) 킬패트릭, 현대 교육사상가(교육철학자) 달턴안 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 현대 교육사상가(교육철학자) 엘렌케이1. 교육목적2. 교육방법Ⅲ. 현대 교육사상가(교육철학자) 듀이1. 생애 ... 와 활동2. 철학의 형성3. 듀이의 교육사상1) 삶의 필연으로서의 교육2) 사회적 기능으로서의 교육3) 지도 및 성장으로서의 교육Ⅳ. 현대 교육사상가(교육철학자) 니일Ⅴ. 현대 교육사상

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.24

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유아철학자들이 주장했던 교육철학과 기본원리가 교육현장에서 어떻게 적용, 실천되어지는 실제 사례를 들어 설명하고 본인들의 생각을 기술하시오

유아철학자들이 주장했던 교육철학과 기본원리가 교육현장에서 어떻게 적용, 실천되어지는 실제 사례를 들어 설명하고 본인들의 생각을 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아철학자 ... 어서나면서 죽을 때 까지 계속적인 발달이 이루어지는 것이 정상적이라는 것이다. 따라서 본론에서는 유아철학자들이 주장했던 교육철학과 기본원리가 교육현장에서 어떻게 적용, 실천되어지 ... 는 실제 사례를 들어 설명하고 본인들의 생각을 기술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 유아철학자들이 주장했던 교육철학과 기본원리1) 피아제가 주장했던 교육철학과 기본원리피아제(Jean

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.27

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[교육철학]교육철학자 존 듀이

. 도입20세기에 있어서 듀이(John Dewey, 1859~1952)만큼 미국이나 세계적으로 영향을 준 사람은 드물다.)철학자로서의 그는 실용성을 표방한 기능주의 ... (functionalism)와 실천을 수반하는 실행가능성(practicability)과 구체적인 활동과 연결되는 행동주의(activism)를 옹호하였다. 이러한 듀이의 철학과 교육사상은 별개의 것 ... 은 고등학교에서 1880년에서 1881년에 이르는 약 2년간 교사로 근무했다. 그러나 그는 이곳 교사생활에 정착하지 않고 철학연구에 흥미를 가지게 되고 당시 유일하게 대학원 교육

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.27

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교육사철학- 교육학자와 여성교육

을 연구했지만 철학과 과학도 연구하기 시작했다. 이에 따라 경험주의 철학사상과 실학주의 교육사상이 각인되었다. 대학에서 석사학위를 받고 대학에서 연구할 수 있는 자격을 얻어 강사에 임명 ... 론]을 교육 사상사적 위치를 정한다면 그 두드러진 특징으로 그의 사상적 기반은 휴머니즘 교육의 전통에 있었다고 할 수 있다. 또한 17세기 실학사상의 조류에 직접 투신하여 의학자 ... 도 받지 않았다. 어린이집에서의 교육은 놀라울 정도로 성공적이었으며 주위의 관심을 받으며 많은 사람에게 알려졌다. 그리하여 많은 교사와 학부모 그리고 교육학자들이 어린이집을 방문

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| 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.16

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실재론 철학자의 체육교육yu

실재론 철학자의 체육교육Ⅰ. 서 론실재론(實在論)이란 “보편적 개념은 실재한다.”라는 관점으로 의식?주관과는 독립된 객관적 존재 즉, 개별적인 감각적 사물들보다는 상위의 실존 ... ～322)의 체육교육1) 아리스토텔레스의 생애실재론의 창시자이며, 심신일원론의 주창자이다. 아리스토텔레스는 그리스 트라키아의 복동 해변에 있는 스타게이라라는 작은 도시에서, 철학자 ... 하게 밟혀줄 것이며, 체육의 가치관 정립에 많은 도움을 줄 것이라 사료된다(김묘정, 2003).4. 기타 실재론자와 체육교육1) 토마스 아퀴나스(Thomas Aquinas, 1225

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| 리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.08.26

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