"교육철학자"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

최근 교육적 이슈 자기소개서 유아교육 연대표 인간과교육 동서양고전의이해 에밀 독후감 20세기초 교육 플라톤 국가정체 보육과정 병원 자기소개서

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"교육철학자" 검색결과 141-160 / 80,211건

현대 심리학의 행동주의를 교육철학자의 관점과 비교하면서 설명하고 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용되고 있는지 논하시오.

o 과 제 명 :현대 심리학의 행동주의를 교육철학자의 관점과 비교하면서 설명하고 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용되고 있는지 논하시오.많은 심리학자들이 학습현상을 해명하기 위해 ... 이론은 많은 교육사상가를 통해 교육의 환경적 영향에 대한 주장과 같은 맥락을 보여준다. 현대의 행동주의는 조건형성과 관찰학습이론으로 구분할 수 있으며 조건형성은 고전적 조건형성 ... 과 조작적 조건형성으로 나뉜다.고전적 조건형성은 러시아의 생리학자인 파블로프의, 개의 타액실험연구가 대표적으로 실험을 통해 자극과 반응에 대한 조건형성의 몇 가지 원리를 보자.첫째

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.16

다운로드 장바구니
실학주의 교육사상의 발달배경, 실학주의 교육사상의 유형, 실학주의 교육사상의 특징, 실학주의 교육사상의 내용, 실학주의 교육사상과 교육철학자(교육사상가) 분석(실학주의 교육사상, 실학주의, 교육사상가)

실학주의 교육사상의 발달배경, 실학주의 교육사상의 유형, 실학주의 교육사상의 특징, 실학주의 교육사상의 내용, 실학주의 교육사상과 교육철학자(교육사상가) 분석Ⅰ. 실학주의 교육 ... 교육2. 사회적 실학주의 교육3. 감각적 실학주의 교육Ⅴ. 실학주의 교육사상과 교육철학자(교육사상가)1. 인문적 실학주의의 교육1) 비베스2) 라블레3) 밀턴2. 사회적 실학주의 ... 는 능력을 가진 자만 진학하면 된다고 보는 계급성을 지니고 있었으나 모국어만큼은 모두 충분한 능력을 갖추도록 훈련받아야한다고 강조하였다.Ⅴ. 실학주의 교육사상과 교육철학자(교육사상

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.25

다운로드 장바구니
현대 심리학의 행동주의 교육철학자의 관점과 비교하면서 설명하고 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용되고 있는지 논하시오

현대 심리학의 행동주의 교육철학자의 관점과 비교하면서 설명하고 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용되고 있는지 논하시오Ⅰ. 서론행동주의는 구조주의와 기능주의를 비판하면서 등장 ... 적 연결은 학습행동의 증가를 가져온다고 보는 것이다. 따라서 이번 보고서에서는 행동주의 교육철학자의 관점과 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용되고 있는지에 대해서 논해 보겠다.Ⅱ ... 을 말한다. 이 접근방법은 교수법에 관한 연구와 과정- 산출연구 및 능력중심 교사교육 연구 등으로 세분화될 수 있다. 교수법에 관한 연구자들은 A방법과 B방법 중 어떤 방법으로 가르칠

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.13

다운로드 장바구니
조선시대의 교육기관 성균관, 조선시대의 교육기관 종학, 조선시대의 교육기관 사부학당, 조선시대의 교육기관 향교, 조선시대의 교육기관 서원, 조선시대의 교육기관 서당, 조선시대의 교육사상가(교육철학자) 분석

의 교육사상가(교육철학자) 분석Ⅰ. 조선시대의 교육기관 성균관Ⅱ. 조선시대의 교육기관 종학Ⅲ. 조선시대의 교육기관 사부학당1. 개념2. 유사점과 차이Ⅳ. 조선시대의 교육기관 향교1 ... (교육철학자)1. 성리학1) 양촌 권근2) 퇴계 이황3) 율곡 이이2. 실학1) 반계 유형원2) 성호 이익3) 다산 정약용4) 형암, 아정, 청장관 이덕무5) 연암 박지원6) 담헌 ... -> 독서의 방법 제시Ⅶ. 조선시대의 교육사상가(교육철학자)1. 성리학1) 양촌 권근①억불숭유주의를 강조한 성리학 사상가이다.②명인론을 제시하다(공, 근, 관, 신의 4덕목

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.22

다운로드 장바구니
[실존철학] 실존 철학에 관심이 있는 교육자의 신념과 태도

A교사는 실존 철학에 관심을 갖고 있습니다. 수업에 임하는 A교사의 교육자적 신념과 태도는 어떠할 것이라고 생각됩니까?실존은 단순한 객관적 존재가 아니라 자기의 존재에 대하 ... 을 일깨워 주는 과정으로 본다.실존주의 철학자 중에서 보르노(Bollnow)는 "만남이 교육에 선행한다. 즉, 서로가 인격적으로 만나 끌리게 될 때, 비로소 진정한 교육 ... 다. 그런 실존의 관점에서 보면 실존주의 교육철학은 인간의 존재 그 자체를 문제 삼고 있으며 인간 소외 현상과 미래에 대한 절망과 불안을 극복하려는 시도로 실존주의를 바라보고 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.17

다운로드 장바구니
[교육학개론] 그리스 철학자들과 계몽운동

계문명에서 논리 교육의 근원을 찾는다면 그리스의 철학자들을 먼저 찾아야 한다. 논리 교육에서 그리스 철학자들의 입지는 엄청나다. 미국의 과학 교육 대중화 운동의 선두주자였 ... 던 Martin Gadner 역시 논리 교육의 첫 시작을 그리스의 철학자들과 함께 하고 있다. 마르크스의 복잡다단한 유물론과 변증법에도 영향을 준 바 있는, 계몽시대 이후 유럽 최고의 논리 ... 다.서구 시대의 각종 사상에 큰 빚을 지고 있으며, 계몽시대를 이끈 최고의 영웅은 교육이라는 것이다. 심지어 자국의 문화부흥운동을 부르짖는 동양이나 제3세계의 극렬한 국수주의자

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.07

다운로드 장바구니
[교육철학] 로마의 위대한 교육자 퀸틸리안..

어 로마의 고등교육을 마친 자가 철학학교나 아테네대학, 알렉산드리아 대학에 유학하였다. 마지막으로 제정시대에 들어와 국가의 교육지원을 받게되는 문법학교 교사인 퀸틸리안에 대해서 살펴보 ... 로마의 위대한 교육자 퀸틸리안`에 대하여..서론, 내가 로마시대의 교육자중 관심을 가진 사람은 봐로 퀸틸리안`이다. 그래서 퀸틸리안에 대해 조사를 하게된 것이고, 퀸틸리안이 로마 ... 고, Latin語 문법과 문학연구는 Latin語 문법학교에서 가르쳤다. 고등교육은 수사학교와 정학학교에서 행해졌으며 16세 이상의 문법학교를 마친 자 중에서 정치가를 지망하는 귀족 등

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.15

다운로드 장바구니
고려시대 관학 교육기관 국자감, 고려시대 관학 교육기관 학당, 고려시대 관학 교육기관 향교, 고려시대 사학 교육기관 12공도(12도), 고려시대 사학 교육기관 서당, 고려시대 교육사상가(교육철학자) 심층 분석

교육사상가(교육철학자) 심층 분석Ⅰ. 고려시대 관학 교육기관 국자감1. 개념2. 편성Ⅱ. 고려시대 관학 교육기관 학당Ⅲ. 고려시대 관학 교육기관 향교Ⅳ. 고려시대 사학 교육기관 12 ... 공도(12도)1. 등장시기2. 교육목적3. 교육내용4. 교육방법5. 교육특성Ⅴ. 고려시대 사학 교육기관 서당Ⅵ. 고려시대 교육사상가(교육철학자)1. 성재, 월포, 방회재, 최충2 ... 으로 추측된다.Ⅵ. 고려시대 교육사상가(교육철학자)1. 성재, 월포, 방회재, 최충①사립 고등교육기관인 12공도(문헌공도)룰 설립하였다.②교육목적을 “聖人의 道”에 두다.(도덕적 인간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23

다운로드 장바구니
평생교육기관 경영자가 갖게 되는 두 가지 경영철학, 즉 이윤추구와 사회적 책임감이 다르게 혹은 조화롭게 추구될 수 있을 것인가에 대하여 구체적으로 논하시오

평생교육기관 경영자가 갖게 되는 두 가지 경영철학, 즉 이윤추구와 사회적 책임감이 다르게 혹은 조화롭게 추구될 수 있을 것인가에 대하여 구체적으로 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 관점에서 새로운 변화가 일어나고 있다. 따라서 본론에서는 평생교육기관 경영자가 갖게 되는 두 가지 경영철학, 즉 이윤추구와 사회적 책임감이 다르게 혹은 조화롭게 추구될 수 있을 것 ... 1. 평생교육기관과 일반기업 경영의 차이점2. 평생교육기관의 독특한 특성 및 가치3. 평생교육기관의 마케팅4. 평생교육기관 경영자가 이윤추구와 사회적 책임감을 조화롭게 추구하기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.29

다운로드 장바구니
R.S 피터즈의『교육 철학자 비평론』읽고 우리나라 중등교육의 문제점과 해결방안제시

서론1. 들어가기R.S 피터즈의 『교육 철학자 비평론』은 8명의 교육 철학자가 제시한 교육 목적, 내용 방법 및 도덕 교육론에 대하여 각각의 장점과 결점을 분석해 나가면서 교육 ... 의 위치를 두루 살핀 것으로 플라톤의 시민교육론, ‘에밀’을 바탕으로 하는 루소의 교육론과 R.S 피터즈 자신이 이 두 교육철학자의 교육론을 바탕으로 쓴 민주주의적 가치와 교육 목적 ... 여 설명한다.따라서 본고에서는 『교육 철학자 비평론』바탕으로 이 책에서 설명하고 있는 8명의 교육철학자들의 이론과 함께 『교육 철학자 비평론』바탕으로 R.S 피터즈의 교육론과 그

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.08

다운로드 장바구니
판매자 표지

평생교육기관 경영자가 갖게 되는 두 가지 경영철학, 즉 이윤추구(profit-quest)와 사회적 책임감(social responsibility)이 다르게 혹은 조화롭게 추구될 수 있을 것인가에 대하여 구체적으로 논하시오.

[평생교육경영론] 평생교육기관 경영자가 갖게 되는 두 가지 경영철학, 즉 이윤추구(profit-quest)와 사회적 책임감(social responsibility)이 다르게 혹은 ... 미흡한 실정이다. 이로 인해 평생교육기관에서는 공공성 못지않게 경영의 중요성이 강조되고 있으며 이로 인해 평생교육기관 경영자가 두 가지 경영철학에서 많은 혼란을 경험하고 있 ... 다. 그렇다면 이와 같은 현실에서 과연 평생교육기관이 이윤추구와 사회적 책임감이라고 두 철학 사이에서 어떻게 하면 다르게 혹은 조화롭게 추구될 수 있을 것인가에 대해 구체적으로 서술해 보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.01.07

다운로드 장바구니
자원봉사활동의 정의, 자원봉사활동의 특성, 자원봉사활동의 철학, 자원봉사활동의 추진체계, 자원봉사활동의 청소년자원봉사, 자원봉사활동의 봉사자교육, 자원봉사활동의 문제점, 자원봉사활동의 활성화 방안

자원봉사활동의 정의, 자원봉사활동의 특성, 자원봉사활동의 철학, 자원봉사활동의 추진체계, 자원봉사활동의 청소년자원봉사, 자원봉사활동의 봉사자교육, 자원봉사활동의 문제점, 자원봉사 ... 봉사의 의의2. 청소년 자원봉사의 필요성Ⅶ. 자원봉사활동의 봉사자교육1. 최초양성교육2. 재교육3. 자원봉사자 현황4. 자원봉사자 사후관리프로그램5. 자원봉사자 활용시 문제점Ⅷ ... 개발에 획기적인 기여를 하였을 뿐만 아니라 자원봉사정신의 확산 및 고취에 커다란 영향을 미쳤다. 그리하여 1978년부터는 한국사회복지협의회가 자원봉사자 교육훈련을 실시하고 사회복지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.10.11

다운로드 장바구니
[교육철학] 종교개혁이 낳은 17세기라는 시대의 교육은 어떤 특징들을 공유하고 있으며, 현대 교육의 복선이라고 생각할 수도 있는 그 시대의 교육에서 오늘날의 교육자들은 무엇을 느낄 수 있을 것인가?

종교개혁이 낳은 17세기라는 시대의 교육은 어떤 특징들을 공유하고 있으며, 현대 교육의 복선이라고 생각할 수도 있는 그 시대의 교육에서 오늘날의 교육자들은 무엇을 느낄 수 있 ... 을 것인가?국민윤리교육과 2003001019김정환종교개혁은 교회들을 개신교로 전향케 함으로써 세속적 경향을 띠게 만들었고, 그로 인해 교회는 학교에 대한 통제력을 잃어 버렸으며, 종교 ... 개혁 당시에 교육용으로 비축되었던 교회 기금은, 국가의 지원이나 개인 독지가의 기금에 의한 보충이 불충분했던 만큼 어디서나 그 당시의 수요에 비해서는 턱없이 부족했다. 또한 빈약

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.06

다운로드 장바구니
[교육 사회학] 영국의 교육철학자 R.S.Peters가 전개하는 교육의 내재적 목적과 외재적 목적에 관한 논의를 교육사회학적 시각으로 해석할 수 없는가에 대해 각자의 의견을 제시해보자

（３）영국의 교육철학자 R.S.Peters가 전개하는 교육의 내재적 목적과 외재적 목적에 관한 논의를 교육사회학적 시각으 로 해석할 수 없는가에 대해 각자의 의견을 제시해보 ... 자피터스는 인간을 이성적 사고력에 의해 더욱 완전한 인간으로 나아가려는 존재로 보았다. 그리고 이러한 이성적 사고력을 길러주는 것이 바로 “교육”이라고 보았다. 피터스는 교육을 다른 일 ... 의 수단이 되는 것（외재적 목적）이 아니라 그 자체가 목적이며, 그 자체적으로 가치를 내재하고 있는 것（내재적 목적）을 가르치고 배울 때에만 교육이라 부를 수 있다고 하였다. 반면

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.29

다운로드 장바구니
[동양사상][서양사상][동양사상가][서양사상가][사상가][철학][철학자]동양사상과 동양사상가 및 서양사상과 서양사상가 분석(동양사회체제와 사상, 공자와 맹자 교육론과 덕성함양, 동양 현실,이상, 서양 사상)

동양사상과 사상가 및 서양사상과 사상가 심층 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 동양사회체제와 사상Ⅲ. 공자와 맹자의 교육론과 덕성함양1. 공자의 인성론과 도덕적 인격 완성2. 맹자의 성선설 ... 사상 자연철학2) 소피스트(Sophist)의 사상3) 소크라테스(Socrates)의 사상4) 플라톤(Platon)의 사상5) 아리스토텔레스(Aristoteles)의 사상Ⅰ. 개요지금 ... 하셨다. ‘가르침은 있으나 종류는 없다.’라고 하여, 최상 최하 양극단의 사람도 교육을 베풀 필요는 있다는 것이다. 지극히 지혜로운 사람은 비록 惡으로 변화하는 것이 쉽지 않지만 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 24페이지 | 7,500원 | 등록일 2007.03.28

다운로드 장바구니
[교육철학] 나는 진보주의자인가, 본질주의자인가, 항존주의자인가? 아니면 재건주의자인가? 그 이유는 무엇인가?

은 진보주의이다. 진보주의는 어찌 보면 교육자들에게 있어 꿈같은 일처럼 보일 수도 있다. 진보주의에서 주장하는 교육의 많은 꿈 같은 이야기들.....그러나 이것은 단지 꿈일 뿐이 ... 나는 진보주의자인가, 본질주의자인가, 항존주의자인가? 아니면 재건주의자인가? 그 이유는 무엇인가?이러한 질문을 받고 나는 객관식을 고르는 가장 효과적인 방법 중 하나인 아닌 것 ... 이 마음에 들기는 하나 본질주의는 일단 하향식 교육을 지향하고 있으며, 이러한 하향식 교육으로부터 야기되는 학생들의 창의적 생각의 부족, 교과중심의 획일화된 교육 등의 문제점

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.12

다운로드 장바구니
[교육철학] 나의 교육철학 정리

나의 교육철학교육자의 범위나는 좋은 교육자가 되고 싶다, 내가 말하는 교육자는 단순히 교사라는 직업을 가진 사람을 말하는 것은 아니다. 교육은 아기로 태어나면서부터 노인이 되 ... 을 가져야 하는지 고민해 보았다.교육 철학위에서 살펴본 바, 모든 사람은 타인에게 교육자의 모습을 하고 있는데, 한 개인이 지닌 인간관계에 대한 특성은 ‘인생철학이 됨’과 동시 ... 에 교육자로서 지닌 ‘교육철학’이 될 수 있다.지금 현 시점에서 나는 부모님에게 딸로서, 친구들에게는 좋은 삶의 동역자로, 후배들에게는 격려자로 여러 가지 삶을 살면서 교육자의 역할

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 7,000원 | 등록일 2020.11.23 | 수정일 2024.04.02

다운로드 장바구니
판매자 표지

교육학개론_현대 교육철학의 탐구주제

‘ 선 ‘ 중심의 덕 윤리를 재조명 교육철학자 나딩즈 (N. Noddings ) 이후 리코나 (T. Lickona ) 특정 덕목이나 가치를 직접 가르치는 인격교육 인지발달 이론 ... 현대 교육 철학의 탐구 주제 교육의 철학적 기초 Chapter. 03현대 교육철학의 탐구 주제 다국적 자본주의화에 의한 시장의 세계화 다양한 배경 집단으로 구성되는 사회의 다원화 ... 과 민주사회에서의 시민교육 버츠 자유주의자 자유주의적 이상이 ‘ 공공성 ‘ 구성 ex) 정의 , 평등 , 권위 , 참여 , 자유 , 다양성 , 프라이버시 , 정당한 절차에 의한 재판

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.25

다운로드 장바구니
판매자 표지

진보주의 교육철학과 본질주의 교육철학을 비교 설명하시오.

은 아동 중심의 교육을 강조한다. 진보주의자들은 교육이 아동의 자연스러운 호기심과 탐구심을 자극하고, 아동이 스스로 학습할 수 있는 환경을 조성해야 한다고 본다. 이 철학은 아동 ... . 반면, 본질주의 교육철학은 교사 중심의 교육을 강조한다. 본질주의자들은 교육의 주요 목적이 아동에게 핵심적인 지식과 기술을 전달하는 것이라고 믿는다. 이 철학은 윌리엄 배글리 ... 주의 교육철학자이다. 진보주의는 학습자가 문제를 해결하고 탐구하는 과정에서 스스로 지식을 구성할 수 있도록 돕는다. 이는 학습자의 흥미와 필요에 기반하여 교육 과정을 설계하는 것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.21

다운로드 장바구니
판매자 표지

평생교육론 리포트-평생교육의 철학적 배경 6가지(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학)의 특징

이 이에 속하는 철학자들이다.행동주의 성인교육은통제,태도수정,재강화를 통한 학습,목적에 따른 관리등의 개념을 강조하며 손다이크,파블로프,스키너,와트슨 등이 이에 속하며 주요프로그램 ... ,카뮈,마르켈,부버등의 저서에서 찾을 수 있다.제3세력의 심리학이라 일컫는 매슬로우, 로저스. 메이. 알포트, 프롬 등은 교육에 대한 인본주의적 접근방식이 발전하는데 실존주의 철학자 ... 에서 1930us대 카운츠와 브라멜드 그리고 1960년대 코졸과 홀트,굿멘 일리치 등에 의해 철학적 각광을 받게되었으며 특히 프레이리는 급진주의 성인교육철학자 중 가장 유명한 사람이

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.13

다운로드 장바구니

이전10개 3 4 5 6 789 10 11 12 다음10개

파워링크

신청하기