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"교육철학자" 검색결과 121-140 / 80,328건

  • [도덕교육] 동양 및 서양 철학자들의 진리관,정치관,윤리관,교육관 에 관한 정리
    -공자-(1) 본성관● 본성의 구성요소- 동양철학에서 ‘성’자는 본래 ‘생’자와 통용되어 생리적 욕구본능 같은 것으로 쓰였다. 그러나 공자는 성의 생리적인 면에는 욕구본능만 있 ... 다음에 할 일“- 예란 몸을 바르게 해주는 것이요, 스승이란 예를 바르게 해주는 사람- 스승은 예의 옳은 행사를 일러주는 자, 만약 스승이 없다면 그 예의 옳은 행사를 알수가 없 ... - 당시 관행으로 되었던 다수결이나 추첨에 의한 공직자 임용을 정의롭지 못한 것으로 비판.- 불완전한 이해에서 기인할수있는 집단적 선택을 바로잡을 수이 T는 기회또한 제공하는 심의
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.24
  • 중세의 기독교교육, 중세의 기사도교육, 중세의 카알대제의 교육, 중세의 스콜라교육철학(주지주의), 중세의 대학교육, 중세의 시민교육, 중세의 교육사상가(교육철학자) 분석(기독교교육, 기사도교육, 시민교육)
    중세의 기독교교육, 중세의 기사도교육, 중세의 카알대제의 교육, 중세의 스콜라교육철학(주지주의), 중세의 대학교육, 중세의 시민교육, 중세의 교육사상가(교육철학자) 분석Ⅰ. 개요 ... 의 종류)Ⅷ. 중세의 교육사상가(교육철학자)1. 성 아우구스티누스1) 본질적 선(善)으로서의 자연2) 타락 또는 자연적 무질서로서의 악3) 선의 결핍으로서 악4) 의지의 자유5) 자유 ... ) 올바른 행위7) 죄8) 법9) 의지 대 지성참고문헌Ⅰ. 개요중세교육사상의 근원은 그리스 철학으로 거슬러 올라간다. 기원전 4세기경 아테네 철학자 플라톤(Plato B.C
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.24
  • 교육을 뜻하는 말은 가르치다. (누구에게 무엇인가를 알려주다)와 기르다. (성장을 도와줌) 이라는 뜻으로서 교육이라는 것을 정의 할 수 있습니다. 그런데 수많은 철학자들도 교육
    철학자들도 교육에 대해서 말하고 있습니다. 제가 조사를 해본 것을 간단히 말해 보겠습니다.2. 루소루소는 정치, 종교, 교육 그리고 문학의 영역에서, 서구사상사적 입장에서 볼 때 ... 하려는 이도 많았는데, 특히 독일에서 루소의 교육이상을 실현하기 위하여 일어난 교육개혁운동을 범애학파(汎愛學派)라 하며, 그 주요 대표자로는 바제도와 잘츠만이 있습니다.9. 플라톤 ... 된 사람들은 군인계급이 되어 국가 방어 임무를 맡습니다. 그 나머지 사람들은 철학, 수학, 음악, 과학과 기타 교양과목에서의 더 광범한 훈련을 받고 결국 사회의 지도자들이 됩니다.11
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.09.13
  • [교육철학]자원화를 위한 교육열 탐색
    경북대학교 교육학석사학위논문교육열의 자원화를 위한 탐색대학원 교육학과 교육철학교육사학전공장 희 식2005년 12월경북대학교 대학원교육열의 자원화를 위한 탐색이 논문을 교육학 ... 석사 학위논문으로 제출함대학원 교육학과 교육철학교육사학 전공장 희 식지도교수 김 민 남장희식의 교육학석사 학위논문을 인준함2005년 12월 ... 비판적 이해671. 교육열 양상681) 역사적 기원682) 교육열의 왜곡702. 교육열의 재구성741) 세 가지 기준752) 구성773) 사상적 토대783. 공교육의 자원화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 100페이지 | 4,000원 | 등록일 2006.03.15
  • [교육철학] 교육철학자들과 교육사상, 철학(루소, 듀이, 플라톤, 코메니우스)
    겠다.※ 듀이의 교육사상 ※- 반성적 사고존 듀이(John Dewey. 1859~1952)는 실용주의, 진보주의 교육가이자 철학자이다.그는 무엇보다도 ?변화?에 초점을 두고, 그의 사상 ... 해야 할 주된 목표였다고 할 수 있겠다.코메니우스가 제안했던 위와 같은 전 체제는 당시로서는 너무 급진적인 것이었지만, 결과적으로는 세기를 앞서는 교육선지자였음이 분명하다고 하 ... 주의 교육자로서 아동의 교육에 많은 관심을 가졌고, 1896년 실험학교인 ?듀이스쿨?을 열었으며, 그곳에서 듀이 자신의 교육사상을 실재 적용해보는 장으로 이용했다.※ 플라톤의 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.17 | 수정일 2014.01.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+평가자료] 서구고대의 교육철학자
    하였다. 아테네에 돌아와 아카데모스(Akademos)의 숲에 아카데미아(Akademia)라는 학교를 세워 82세까지 교육에 전념하였다. 플라톤의 사상에 영향을 준 것은 자연철학자와 소피스테스 ... (Sophistes) 그리고 소크라테스의 사상이다. 자연철학자 중 피타고라스학파의 영향으로 첫째는 엄격한 원리에 따라서 자신의 삶을 영위할 뿐만 아니라 국가를 위해 통치해야 하 ... [ 서구 고대의 교육사상]Ⅰ. 소크라테스(Socrates)(1) 생애소크라테스는 BC 470년에 조각가인 소프로니스코스와 산파인 파이나레테 사이에서 태어났으며, 아테네의 시민이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.02 | 수정일 2017.04.06
  • 조선시대의 교육기관 향교, 조선시대의 교육기관 성균관, 조선시대의 교육기관 종학, 조선시대의 교육기관 서원, 조선시대의 교육기관 서당, 조선시대교육의 법규와 규범, 조선시대교육교육철학자(교육사상가)
    교육철학자(교육사상가) 분석Ⅰ. 조선시대의 교육기관 향교1. 향교의 유래2. 향교의 생활3. 향교의 선생님4. 향교의 학생Ⅱ. 조선시대의 교육기관 성균관1. 명칭2. 조직가 인원 ... 모범Ⅶ. 조선시대교육교육철학자(교육사상가)1. 성리학1) 양촌 권근2) 퇴계 이황3) 율곡 이이2. 실학1) 반계 유형원2) 성호 이익3) 다산 정약용참고문헌Ⅰ. 조선시대 ... 운동의 근거지와 민족 지도자를 양성했다.⑪ 모범적 교수법㉠ 경(갱)신고 -> 학문에 접근하는 방법을 제시㉡ 준승척 -> 독서의 방법 제시Ⅵ. 조선시대교육의 법규와 규범1. 경국대전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.28
  • [교육철학자] 파울로 프레이리
    patricia da liberdade 67년)','억눌린자를 위한 교육(pedagogy of the oppressed, 70년), '교육과 정치의식 (politics of ... 하고, 그를 변화시킬 수 있는 능력과 자각을 성취하는 과정, 활동, 결과가 바로 의식화이다.피억압자의 교육은 피억압자를 위해서가 아니라 그들과 더불어, 함께 동일시되는 부단한 투쟁 ... :6억압수동적능동적억압자:대중을 지배복종현실 속에 매몰복종동물자연인간..PAGE:7교육과 의식화비판적 의식은 결코 경제발전에 따라 자연스럽게 향상되는 것이 아니다. 의식화는 일정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.05.13
  • 놀이가 유아교육에서 차지하는 비중을 교육철학자들의 입장에 서서 논하시오 - 학자들이 생각하는 놀이의 유아교육적 의미 고찰
    0. 놀이의 개념유아교육에 있어 놀이의 중요성이 강조되기 시작한 이래 최근까지 많은 심리학자, 철학자, 교육학자들이 다양한 관점에서 놀이에 대해 정의 내리고 있다. 예를 들 ... 때문이다. 이러한 생각들은 비단 오늘날의 관찰에서 얻은 것이 아니다. 대부분의 유아교육 철학자들은 예전부터 유아교육 과정에서 놀이의 가치를 강력히 주장해 왔기 때문이다.0) 유아 ... 교육에 있어 놀이의 비중을 높이 평가한 교육철학자들) 플라톤플라톤은 ‘국가론’ 제7권에서 “유아들의 교육은 강제로 할 것이 아니라 놀이를 통해서 하게끔 해야 한다”고 말한바 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.01
  • 아동중심주의가 무엇인지 교육 철학자의 입장에서 설명하고 현대 유아교육에서 아동중심교육을 어떻게 전개하면 좋은지 논하시오
    아동중심주의가 무엇인지 교육 철학자의 입장에서 설명하고 현대 유아교육에서 아동중심교육을 어떻게 전개하면 좋은지 논하시오Ⅰ. 서론어린이는 교육을 받을 주체이며 학습의 주인공이 ... 다. 이 사상적 원류는 18세기 J.J.루소에 의하여 정립되어 J.H.페스탈로치 등의 실천으로 굳혀졌으며, 그 후 교육개혁운동을 뒷받침하게 되었다. 1889년에 미국의 철학자 J ... 중심주의 교육은 전통적인 유교교육과 일제의 식민지교육에서 벗어나 민주적인 신교육을 도입, 아동중심주의 교육으로 전환해 왔다. 이번 보고서에서는 아동중심주의가 무엇인지 교육 철학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.13
  • [교육철학 레포트]현대 교육현상에서 주요한 이슈인 ‘학습자 중심’, ‘수요자 중심’에 대해 비판해 보시오.
    현대 교육현상에서 주요한 이슈인 ‘학습자 중심’, ‘수요자 중심’에 대해 비판해 보시오.현대 교육은 학습자 중심, 수요자 중심 교육을 지향하는 방향으로 나아가고 있다. 근대 산업 ... 사회에서 정보화 사회로 넘어오면서 대량생산에서 수요자중심의 소량 생산으로 바뀌었듯 교육 또한 그렇게 수요자 중심의 교육으로 바뀌게 되었다.이전의 교육은 수요가 공급보다 많았던 탓 ... 에 따라 학습자가 원하는 교육을 선택해서 받을 수 있는 학습자 중심의 교육이 이루어질 수 있게 되었다. 그리고 이로 인해 교육이 상품화 되고, 교육 수요자에게 선택된 것만이 살아남
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.16
  • [교육철학및 역사/ 노동교육]노동자교육/노동교육/교육철학/역사 에세이
    교육철학교육사 독일어권언어 문화전공 1997048268 하태건-------------------------------------------------------------- ... 합니다. 어떤 제도권 교육과정에서도 노동자의 권리에 대해서 노동법 내용과 노동조합의 역할에 대해서 가르치지 않습니다. 노동자의 권리에 관한 한 우리 사회는 비정상적인 사회입니다 ... . 그러나 우리나라는 어떻습니다. 잘못된 제도권 교육에서 절대로 가르쳐주지 않으니까. 잘못된 제도권 언론이 올바르게 전달하지 않으니까……. 노동자 이면서 노동자를 욕하는 것입니다.이제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.01
  • 현대 심리학의 행동주의를 교육철학자의 관점과 비교하면서 설명하 고 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용되고 있는지 논하시오.
    가능한 것으로 받아들인다. 본론으로 들어가면서 현대 심리학의 행동주의를 교육철학자의 관점과 비교하면서 설명하고 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용되고 있는지 논하기로 하자.Ⅱ. 본론 ... 이론1)고전적 조건반사와 고전적 조건 형성2)고전적 조건 형성과 영향요인4. 왓슨의 행동주의 이론5. 행동주의의 유아교육 활용 방법6. 행동주의 조건형성의 시사점 및 비평Ⅲ. 결론Ⅳ ... 에 대해 강화를 줌으로써 바람직한 행동을 부여해주고 아동의 바람직하지 않은 행동이나 실수를 줄이는 주된 관심을 두고 있으며, 유아교육에서 널리 적용되고 있다.학습 이론은 학습이 일어나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.30
  • 고등학교의 금연교육, 고등학교의 진로교육, 고등학교의 국제이해교육, 고등학교의 철학교육, 고등학교의 영상매체교육(음란물예방교육), 고등학교의 통일교육, 고등학교의 소비자교육, 고등학교의 신용교육 분석
    고등학교의 금연교육, 고등학교의 진로교육, 고등학교의 국제이해교육, 고등학교의 철학교육, 고등학교의 영상매체교육(음란물예방교육), 고등학교의 통일교육, 고등학교의 소비자교육 ... 학습5) 탐구 학습6) 문제해결 학습7) 토의 학습8) 조사 학습9) 학제적 학습10) 인터넷 학습6. 국제이해교육의 지도상의 유의점Ⅳ. 고등학교의 철학교육1. 철학은 이론과 현실 ... 현대교육의 핵심적으로 중요한 부분임을 인식해야 한다.Ⅳ. 고등학교의 철학교육1. 철학은 이론과 현실을 접목하는 작업이다철학교육을 통해서 우리는 문제의 근원과 본질을 인식하기 위한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 28페이지 | 9,000원 | 등록일 2010.07.21
  • [교육철학/교육사A+] 조선시대 학교교육 특징과 실학자들의 교육개혁론 및 현재 우리나라 교육에 미치는 교육사적 의의 고찰
    시대의 학교교육1) 성균관2) 사학(四學)3) 향교4) 서원5) 서당4. 조선시대의 교육의 실상1) 공부 목적 : 과거 합격2) 공부 방법 : 시험 문화5. 실학자들의 교육개혁론1 ... ) 유형원의 교육개혁론2) 이익의 교육개혁론3) 박제가의 교육개혁론6. 교육사적 의의Ⅲ. 결론Ⅳ. 토론교육철학교육사Ⅰ. 서론조선시대란, 태조 이성계가 위화도회군 후 군(兵 ... 이 크게 지배하여 왔다.조선왕조는 유교철학의 제반 제도 형성에 모든 지식을 경주(傾注)하게 되었고, 모든 생활과 사상도 성리학의 범주 속에서만 찾아 볼 수 있다. 교육 역시 그러
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육사상연구]실존주의 철학자 부버
    목 차1. 실존주의의 역사적 개요 ······················· 22. 실존주의란 무엇인가 ························· 33. 실존 철학자의 사상 ... ································ 144-1. 생애4-2. 인간교육론(1) 부버사상의 뿌리- 하시디즘(2) 만남의 철학(3) 인간교육론4.3 의의와 한계[참고 문헌 ... 으로 일어난 철학 사상으로 실존이라는 것이 현대적인 의미로서 다루어지기 시작한 것은 덴마크의 철학자 키에르케고르(1813 1855,42세)에서부터 이다. 키에르케고르는 힘겨운 기독교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.20
  • [고려 교육]고려시대교육 개요, 고려시대교육기관 관학 국자감, 관학 학당, 고려시대교육기관 관학 향교, 고려시대교육기관 사학 십이공도(십이도), 고려시대교육기관 사학 서당, 고려시대 교육사상가(교육철학자)
    , 고려시대의 교육사상가(교육철학자) 분석Ⅰ. 고려시대교육의 개요1. 교육목적2. 교육제도3. 교육철학4. 교육방법5. 교육특징6. 교육기관1) 관학2) 사학3) 장학제단4) 학문 ... . 고려시대의 교육사상가(교육철학자)1. 성재, 월포, 방회재, 최충2. 회헌 안향3. 목은 이색4. 포은 정몽주참고문헌Ⅰ. 고려시대교육의 개요1. 교육목적고급인재 양성2. 교육제도공 ... 교육제도3. 교육철학평민이상4. 교육방법언어설명적 교수5. 교육특징①신라나 당의 교육제도의 영향②신분별 교육: 복선형 교육③무술교육하지 않음④과거를 위한 준비역할, 단 교육을 통한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.24
  • 현대 심리학의 행동주의를 교육철학자의 관점과 비교하면서 설명하고 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용되고 있는지 논하시오
    ............................ 2Ⅲ. 근?현대 교육철학자의 관점에서 본 행동주의 ........ 3ⅰ) 로크와 행동주의 ... 자체를 받아들여 스스로 해석하고 의미를 부여하는 활동을 하는 유아에 대해 환경주의는 이를 배제하고 환경만을 강조한다.Ⅲ. 근?현대 교육철학자의 관점에서 본 행동주의ⅰ) 로크와 행동 ... 비교루소는 아동을 능동적 주체, 독립된 주체로 본 최초의 교육철학자로 그의 대표적인 교육사상은 아동중심교육, 자연주의 교육, 소극적 교육으로 설명된다. 루소는 교육의 목적을 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.10.22
  • 현대 심리학의 행동주의를 교육철학자의 관점과 비교하면서 설명하고, 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용되고 있는지 논하시오.
    철학자의 관점과 비교하면서 설명하고, 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용되고 있는지 논하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 행동주의 이론과 학자1. 고전적 조건형성이론1) 파블로프의 고전 ... 2010학년도( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 유아교육철학교육사학 번 : 200942-169004성 명 : 이정은 ... ___________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( B ) 형○ 과 제 명 : 현대 심리학의 행동주의를 교육
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.21
  • 현대 심리학의 행동주의를 교육철학자의 관점과 비교하면서 설명하고, 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용되고 있는지 논하시오.
    ○ 과 제 명 : 현대 심리학의 행동주의를 교육철학자의 관점과 비교하면서 설명하고, 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용되고 있는지 논하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 행동주의 이론과 학자 ... . 반두라의 사회학습이론Ⅲ. 디스타 활동주의 프로그램1. 교육목표2. 교육내용 및 교수방법3. 교육환경4. 교사의 역할5. 평가6. 행동주의 접근법의 적용-장애유아 통합 프로그램Ⅳ ... 자극독특성감정가복잡성우세성기능적 자치관찰자 특징감각능력흥분수준지각적 자세과거 강화기호적 부호화인지적 조직기호적 연습운동적 연습신체적 능력요소반응의 가용성재생에 대한 자기관찰피드백
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.21
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2025년 10월 29일 수요일
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