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"경영교육" 검색결과 101-120 / 133,392건

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    (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는
    식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:○ 단답식(각 5점, 총 10점)1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관 ... 할 수 있음.1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가?1) 기관의 철학 및 임무의 개발과 공유평생교육기관 ... 이 교육기관으로써 가지는 기본 가치, 개념, 신념이 분명하게 세워져 있어야 하며, 운영하는 교육프로그램의 목적과 과업을 통해 구체화될 수 있다. 그러므로 기관의 경영자는 가장 먼저 이러
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23
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    (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소
    식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:○ 단답식(각 5점, 총 10점)1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관 ... 할 수 있음.단답식1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가?첫째, 기관의 철학 및 임무의 개발과 공유라고 할 ... 수 있다.둘째, 평생교육의 목적과 목표의 설정이라고 할 수 있다.셋째, 평생교육 프로그램 운영을 위한 마케팅이라고 할 수 있다.평생교육경영은 기관단위를 넘어서 사ㅚ적 차원을 포함
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23
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    (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소
    식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:- 단답식1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소 ... .1) 기관의 개요 및 특징2) 조직의 강점3) 기여점4) 기관의 문제점3. 참고문헌1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 ... 요소는 무엇인가?코트니는 일반 행정과 경영의 과정에 관한 문헌을 다각도로 분석하였고 성인교육기관이나 평생교육기관에 적용할 수 있는 아홉 가지의 경영기능을 추출하였다. 이러한 아홉
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12
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    (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소
    식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:○ 단답식(각 5점, 총 10점)1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관 ... 오. (각 차례별 1-2문단으로 작성/ 35점)단답식1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가?평생 교육기관 ... 전반을 함축한 내용을 뜻하는 것이다. 경영 과정을 통해서 다양한 행정적 절차에 대해서 알아볼 수 있다.코트니는 구체적으로 교육 경영의 과정을 제시하였다. 교육 경영의 과정을 제시
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11
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    (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소
    식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:○ 단답식(각 5점, 총 10점)1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관 ... 오. (각 차례별 1-2문단으로 작성/ 35점)- 목차 -I. 서론II. 본론단답식1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 ... 회교논의해보려 한다.II. 본론1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가?평생교육은 크게 세가지의 특수한 성격
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11
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    (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는
    식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:○ 단답식(각 5점, 총 10점)1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관 ... 오. (각 차례별 1-2문단으로 작성/ 35점)○ 단답식(각 5점, 총 10점)1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소 ... 보다 경쟁습자들에게 부정적인 인상을 주는 경우에는 빠르게 제외시키는 것이 바람직하다.2) 일반 기관의 질 관리와 다른점평생교육기관의 경영활동을 구성하는 요소들은 경영활동의 과제와 경영활동
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13
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    (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소
    식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:○ 단답식1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소 ... 1) 기관의 개요 및 특징2) 조직의 강점3) 기여점4) 기관의 문제점5. 참고문헌1. 평생교육기관의 특수한 세 요소평생교육기관의 특수 세 요소에는 경영대상으로서의 조직, 경영내용 ... 으로서의 전략, 관리, 운영, 경영주체로서 경영자의 3가지역할이 있다. 먼저, 경영대상으로서의 조직은 조직인 평생교육기관이 수강생들을 상대로 다양하고 유익한 교육 프로그램을 진행
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13
  • 행동경영,교육행정 교육경영,행동경영의 개념,행동경영의 쟁점,훈육 모형,행동경영의 정의
    행동경영교육행정 및 교육경영목차 02 배려와 돌봄의 학급 분위기 조성 06 행동경영의 쟁점 03 문제 행동에 대한 이해 01 행동경영의 개념과 의의 05 문제행동 지도 ... 의 실제 04 훈육 모형행동경영의 개념과 의의행동 경영의 개념 훈육 생활 지도 문제 행동행동경영의 학문적 개념 행동경영 (behavior management) 학생들의 행동을 올바르 ... 게 유도 , 생산적인 분위기를 조성하는 일련의 활동 적극적으로 개입 한다 문제아 확인 어떻게 개입할 것인가 ? 윤리적 ? 장기적 으로 이로울까 ? 무시 한다행동경영의 정의 아동
    리포트 | 59페이지 | 7,000원 | 등록일 2020.12.03
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    뉴욕대 예술경영 석사 졸업 논문 (미발표) - 치매 환자들을 위한 기관 내 예술 교육과 프로그램 사례와 분석
    Integrated accessibility program for people with dementia in arts organization setting—Arts-based therapy and arts organization collaborationIntroduct..
    논문 | 32페이지 | 19,900원 | 등록일 2023.03.22
  • 교육행정 및 교육경영 중간정리
    봉사의 질을 높이는 데 관심을 기울인다.6. 최근에는 국가 전체의 교육행정에서 경영의 관점을 강조하는 제도적 변화가 나타나고 있다. 학교들이 교육목적이나 비전을 특색있게 설정 ... 1장교육이란?1. 사회적 활동 ? 교육의 목적은 사회적으로 규정되고, 사회의 변화에 따라 교육의 목적이나 교육내용은 변화하게 된다. 특히 정규의 학교교육은 물론 학교 밖 ... 에서 이루어지고 있는 사회교육도 사회적 조직체 안에서 이루어지고 있으며, 사회제도의 한 부분을 이루고 있다는 사실에서 교육은 사회적 활동이라는 사실을 간파할 수 있다.2. 공공적 활동
    리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.30
  • (주)산업경영교육원
    기업보고서
  • 평생교육사 과제 평생교육경영
    REPORT[평생교육경영론]최근 3년 이내의 주변에서 접할 수 있는 평생교육사업 2가지를 기술하고 평생교육기관 담당자의 입장에서 기관 적용방안 및 실행계획을 제시하세요.● 최근 ... 3년 이내의 평생교육정책 2가지 제시● 기관의 적용방안 제시교과명평생교육경영론이 름제출일Ⅰ. 서론지역마다 평생교육사업이 다양하게 이루어지고 있다. 이전에 비해 평생교육에 대한 중요 ... 성이 강조되고 전생애적 배움이 강조되면서 우리 주변에서 심심찮지 않게 학력보완교육, 성인 문자 해득교육, 직업능력 향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 등 다양
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.19
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    (평생교육경영론) 코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 생각하는 과정 하나들
    :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :1. 코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 생각 ... 가운데 무엇이 부족하여 문제가 생기는지에 대하여 구체적으로 분석하시오.목차:I. 서론II. 코트니의 교육경영 과정III. 학습조직구성의 요소IV. 결론V. 참고문헌I. 서론최근 소 ... 의 교육경영 과정1. 과정의 내용1) 개요코트니가 정리한 교육 경영의 과정은 9개의 단계로 이루어져 있다. 이는 기관의 사회적인 의무를 개발하고 기관의 철학을 따지는 부분
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11
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    평생교육경영론, 평생교육기관조사
    1. 조사대상 평생교육기관명 : 시대평생교육원2. 교육기관 운영주체 : (주)시대고시기획/(주)시대교육3. 인가현황 : 원격평생교육시설(서부교육청 2011-8호, 2011년 3월 ... 10일)언론기관부설평생교육시설(서부교육청 2011-21호, 2011년 8월16일)※ 출판사는 보통 지식인력개발로 인가받으나 월간지 발간으로 언론기관부설로 인가받음4. 설립목적 ... : 기존 수험서 전문출판사업의 활성화 및 신규사업 진출 5. 연혁- 2011년 3월 : 원격평생교육시설 인가(서부교육청 2011-8호)- 2011년 8월 : 언론기관부설평생교육시설
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.03 | 수정일 2021.04.28
  • [교육학과] 2024년 2학기 평생교육경영론 기말시험 핵심체크
    제2장 평생교육기관 운영의 법제도적 기반1. 평생교육기관의 유형 1) 평생교육법에서의 정의(1) 평생교육법 제2조 1항① 평생교육이란 학교의 정규교육과정을 제외한 모든 형태 ... 의 조직적인 교육활동② 평생교육기관은 학교를 포함하여 학력보완 교육, 성인 기초‧문자해득 교육, 직업능령향상교육, 인문교양 교육, 문화예술 교육, 시민참여 교육 등 ... 의 교육활동을 하는 기관 의미(2) 평생교육법 제2조 2항에는 평생교육기관의 범위를 아래의 요건을 충족한 ‘시설, 법인 또는 단체’라고 규정① 이 법에 따라 인가&#8231
    방송통신대 | 73페이지 | 14,000원 | 등록일 2024.11.04
  • 청소년의 소비습관과 경영경제교육이 저축률에 미치는 영향 (Effect of Savings Rate by Adolescent Consumption Habit and Business/Economic Education)
    한국경영교육학회 이지혜, 김판수
    논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.24 | 수정일 2025.05.14
  • [교육학과] 2020년 2학기 평생교육경영론 중간시험과제물 공통(코트니의 교육경영, 학습조직구성)
    I. 서 론평생교육 경영은 평생교육의 활동인 교수-학습 활동을 제공하고 이를 촉진한다. 여기에는 계획, 의사결정, 관리 및 실행, 피드백 등의 평가 활동, 그리고 리더십 등 ... 을 포함한다. 따라서 여러 사람들의 자원과 노력이 결합되는 과정이라고 할 것이다. 이에 대해 코트니의 교육경영의 과정은 제시하였다. 코트니의 아홉 가지 경영기능은 경영기능과 유사하나 ... 는 입체적 사고 논리로서 시스템 사고의 중요성과 필요성을 역설하고 있다.이 레포트는 코트니의 교육경영의 과정, 학습조직구성의 요소를 서술하였다.II. 본 론1. 코트니의 교육경영
    방송통신대 | 10페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.09.10
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    (평생교육론) 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다
    교과목명: 평생교육경영론 [과제명] 다음에 대하여 논하시오. 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용 ... 을 사례를 들어 기술하시오 (15점) 2. 현대사회에 평생교육경영한다는 것은 어떤 의미인가? 지식현대사회의 특성(포스트모던사회, 정보사회, 지식기반사회, 위험사회, 피로사회 등 ... 여러 규정가운데 1-2가지)과 그에 따른 교육의 변화상을 기술한 후, 평생교육기관 경영의 의미를 설명하시오(15점) 목차 문제 1 1_특수성의 이해 2_기능 1: 기관 철학
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.23
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2025년 09월 03일 수요일
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