"초등도덕교육과정"의 검색결과 입니다.

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교육과정 교육과정 변천사 교육과정 변천 교육철학및교육사 7차 교육과정 발달이론 기독교 아이의 사생활 2부 인성교육 감상문 도덕 5학년 개별화교육계획안

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"초등도덕교육과정" 검색결과 1,161-1,180 / 8,786건

아동기, 청소년기, 청년기 발달특성 및 발달과업

은 수준의 도덕적 판단을 갖게 하기도 한다. 학교는 도덕교육을 통하여 도덕적 판단 수준을 향상시키고 높은 수준의 도덕적 행동을 수행할 수 있도록 한다. 대중매체는 상징적 모델을 통하 ... 1. 사회성 발달1) 정체감 성취2) 정체감 유실3) 정체감 혼란4) 유예2. 도덕성 발달3. 정서발달III. 인지발달1. 형식적 조작사고2. 사회인지의 발달C. 청년기 발달I ... . 신체발달II. 사회성 발달1. 정체성 형성2. 결혼3. 직업의 세계III. 도덕성 발달IV. 인지발달* 참고문헌아동기, 청소년기, 청년기 발달특성 및 발달과업A. 아동기 발달아동기

리포트 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.11.27 | 수정일 2018.12.02

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영유아교수방법론 ) 영아기,유아기의 발달특성과 이에 따른 교사의 역할을 각각 자세히 설명하시오.

을 나타낸다.특히 영유아의 발달과정은 전 생애에 걸쳐 일어나는 변화에서 중요한 역할을 한다. 부모, 친구, 교육 등 영유아가 성장하며 접하게 되는 모든 환경조건은 경험이 된다. 이런 ... 된다. 영유아의 도덕성은 인지적 발달과정과 함께 단계적으로 발달한다.2) 발달특성에 따른 교사의 역할유아기의 영아는 신체발달과 정서발달에 주요한 영향을 미치는 시기다. 영아의 발달수준 ... 을 때까지를 말한다. 이 과정은 체계적이며, 연속적인 변화 과정을 가진다. 이런 변화 과정은 정해진 순서가 있으며, 특정할 수 있는 패턴과 양상을 보이고, 지속해서 나타나는 특성

리포트 | 5페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2020.05.01

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<교육철학 및 교육사> 신인문주의 교육과 페스탈로찌 교육이론의 특징

된 교육과정을 따르고 있다. 따라서 다른 교육들, 특히 도덕 교육이 제대로 이루어지지 않는다고 볼 수 있다. 그래서인지 한 사람을 심하게 괴롭혀 결국 심하면 자살까지 이르게 하 ... 으로 삼았다. 페스탈로찌는 지식교육·기술교육·도덕교육을 구체적으로 실현하는 방법적 원리로서 직관을 중시했다. 직관의 기본요소로 수(數)·형(形)·어(語)의 세 가지를 들고 이를 직관 ... 을 계발하는 것으로, 모든 개인에게 보다 행복하고 유덕한 생활을 보장하는 것이며, 이러한 행복한 생활은 인간이 가진 제 능력을 조화롭게 발달시키는 과정에서 가능하다고 보았다. 교육

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.01 | 수정일 2020.05.15

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교육과정과 수업설계(자세한 설명, 그림, 표, 유튜브 사이트, 참고문헌 있음)

에 영향을 미친다. 그런데 인간성 상실의 원인이 가치관이나 도덕성 교육의 소홀에서 비롯되므로 잠재적 교육과정을 강조한다.③ 통합 교육과정 : 교육은 모든 사건을 전체적으로 받 ... 사회과에 지역별(시·도 단위) 교과서 도입 : 초등학교 4학년 교과서에서 처음으로 지역별 교과서가 개발되었다.⑤ 고등학교 교양선택 운영 : 고등학교 교육과정에서 3차부터 설정 ... 될 수 있게 하였다.(2) 초등학교 교육과정① 편제 : 교과, 특별활동, 학교재량시간으로 편성한다.② 특징㉠ 학교재량시간 신설 : 학교장 재량의 선택시간(3~6학년 주당 1시간

리포트 | 41페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.10.25 | 수정일 2019.11.07

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딕앤케리의 교수설계모형

교육과정의 요구분석 결과로부터 설정할 수 있고 교실의 학생들이 특히 어떤 내용에 대하여 학습하는데 어려움을 겪는 것을 관찰한 것으로부터 설정해나갈 수 있다.딕 앤 캐리의 체제 ... 에 일어나는 과정이나 발생 위치에 대해 그리고 그 기관들이 하고 있는 기능적인 일에 대해 인지하지 못하는 경우가 많다. 따라서 아이들에게 신체의 구조와 기능에 대해서 교육을 하기 위하 ... 과 관련된 교육은 초등학교 교육 목적이나 과학의 특성에 알맞게 그들의 특성과 인지적인 발달과 미래지향적인 관계에서 유대관계를 높일 수 있을 정도로 깊다. 초등학교 학생들의 경우

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.04

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2015 개정교육과정 5학년 2학기 사회교과서에서 고쳐야 할 점들 정리(전편)

을 보여준다. What a pity...ㅠㅠ본 교사는 한국사를 전공했고, 초등도덕교육 또한 대학원에서 전공하여 지난 2009 개정교육과정 3, 5학년 도덕교과서를 집필해봐서 교과서 ... 은 말 그대로 언어도단에 불과하다.? 사실 별 것 아닐 수도 있지만, 본 교사가 2011년부터 2014년까지 2009 개정교육과정 3, 5학년 도덕교과서를 집필하면서 얼마나 뚫어지 ... 2015 개정교육과정 5학년 2학기 사회교과서에서 고쳐야 할 것들- 무엇을 공부할까요(pp. 4~5) -1. 옛사람들의 삶과 문화(pp. 6~83)1. 나라(국가)의 등장과 발전

리포트 | 85페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.23

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특수아동의이해 학교교육 중간고사문항답변정리

1. 저소득층 다문화가정 요보호 장애 등의 배경을 가진 아동에 대하여 교사들의 민감성이 왜 더 요구되는지 학교 교육의 구조적인 문제와 관련하여 논하시오.교육은 인간형성의 과정이 ... 다. 다시 말해 교육은 인간을 대상으로 좋은 방향이든 나쁜 방향이든 변화시킨다. 교사는 학생들이 갖는 신념과 도덕성에 아주 큰 영향을 미친다. 교사는 다양한 언어를 사용하는 학생 ... 학업 저성취를 제외시키는 과정도 포함하기 때문에 장기간에 걸쳐 단계적인 절차를 밟아 이루어진다. 둘째, 학습장애 판별은 늦게 이루어진다. 대략 초등학교 2~3학년이 지나야 판별

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.11

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한국과 일본초등학교의 차이점

과 목 명 : 담당교수 : 학 과 : 학 번 : 이 름 : 김 동 한 한국과 일본초등학교의 차이점02. 일본 초등학교 교육과정 03. 한국과 일본초등학교의 차이점 04. 초등학교 ... 의 전통과 문화를 이해하고 애호하는 태도를 가진다 . 한국 초등학교 교육목표국가 수준의 공통성과 개인수준의 다양성을 동시에 추구하는 교육과정이다 . 학습자의 자율성과 창의성을 위한 ... 들은 사립 소학교에 들어가기 입학시험을 치르기도 한다 . 방과후 활동은 자율적으로 활발하게 이루어진다 일본 초등학교 교육과정한국과 일본초등학교의 차이점 한국 초등학교 일본 초등학교

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.25

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교육심리학 1~5강 핵심내용 요약정리본

실에서 원리/법칙들 확립(다른 변수 통제)원리/법칙들이 예측 불가능한 교실상황에서 일어나는 과정? 교육에 일반심리학의 지식체계와 원리를 단순히 적용하는 것 한계!?목적/가치가 개입 ... 을 다루어야함!? ☆ 교육심리학: 교육의 목표를 효과적으로 달성하기 위해 교육의 과정(process)에 관련된 현상을 연구대상으로 하여 필요한 이론과 실천적 방법을 연구하는 학문* 심리 ... 1. 교육심리학의 개념◆ 교육학(pedagogy): 근대과학의 연구방법 사용하여 교육의 다양한 현상을 설명하고 연구함으로써 그 성과를 체계화한 하나의 과학체계 (교육심리학, 교육

시험자료 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.05

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초등도덕교육론 - 콜버그의 도덕교육론 - 학교 현장에서 도덕발달이론의 교육적 적용

초등도덕교육론콜버그의 도덕교육론(학교 현장에서 도덕발달이론의 교육적 적용)Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. 콜버그의 도덕발달이론1. 이론적 배경2. 도덕발달 단계의 특징3. 가설적 딜레마4 ... . 콜버그의 도덕단계5. 콜버그의 도덕교육방법론6. 콜버그의 이론 비평Ⅲ. 경험사례 및 분석1. 콜버그 관점에서의 분석2. 초등학생 수준으로 재구성된 사례Ⅳ. 콜버그 이론을 적용 ... 한 교육적 적용1. 콜버그 토론 수업 모형2. 교사의 역할3. 수업활동의 예Ⅵ. 나가는 말Ⅰ. 들어가는 말도덕교육의 목적은 도덕적으로 온전한 인격을 지닌 인간을 기르며 이를 통해 사회

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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교육과정 성찰일지

- 미국에 갔다온 유학파로, 교과중심 교육과정을 표방하나. 진보파인 생활중심 교육과정의 영향을 받음.- 생활중심 교과서, 특별활동 편재, 방공도덕[ 제2차 교육과정 ]- 문교부령- 진보 ... 주의 (경험, 생활, 아동, 학습자 중심과 같음)- 1968년 국민교육헌장을 토대로 시작 / 중학교 무시험제도 / 초등학생들의 교육시수 완화, 반공도덕, 교련시간. 아직 존재(자주 ... 를 가르치는 것이 목적 그러나 그것이 어려움.: 정보를 주입 / 사전 암기시킴 (500개씩 외우기): 반공교육 삭제, 도덕 독립, 국사 독립[ 제4차 교육과정 ]- 인간중심 교육과정 /

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.12

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학폭 1장 학교폭력의 실제 알기 & 12장 인성교육을 통한 학교폭력 예방하기 발표자료

이 이루어지기 위한 과정 12 장 인성교육을 통한 학교폭력 예방하기Step 6. 인성교육 올바르게 평가하기 학교는 배움과 도덕의 공동체로서 얼마나 성공적이었는지를 , 그리고 양적 질 ... ) 학교폭력의 특징 2. 인성교육을 통한 학교폭력 예방하기 1) 올바른 인성교육이 이루어지기 위한 과정 2) 가정 , 학교 , 지역사회 연계를 통한 인성교육 사례 3. 토론 c ... 의 폭력에는 반드시 교육적 개입이 동반되어야 함 학교폭력은6 1. 학교폭력의 실태 - 초등학교 때부터 폭력 경험 1 장 학교폭력의 실제 알기 초등학교 저학년 (1~3 학년 ) 31.4

리포트 | 34페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.04 | 수정일 2019.12.08

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2015 개정 교육과정 핵심내용및 개념의 요약 정리

와 시간 배당 기준▶ 초등학교(1) 편제(가) 초등학교 교육과정은 교과(군)와 창의적 체험활동으로 편성한다.(나) 교과(군)는 국어, 사회/도덕, 수학, 과학/실과, 체육, 예술(음악 ... < 2015 개정 교육과정 >1. 배경가. 미래 사회에는 정보·통신 발달의 고도화로 지식을 습득하는 것은 매우 쉽다. 따라서 지식의 습득을 많이 하는 것보다 학습한 지식을 종합 ... 의 교육관의 보편화와 같이 변화하는 학습가치관에 따라 이에 부합하는 교육과정이 재정립될 필요성이 있다.2. 2015 개정 교육과정 구성의 주안점가. 인문·사회·과학기술 기초 소양을 균형

리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.07

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서양교육과 철학

) 그리스 화된 교육 : 그리스의 근엄한 도덕성과 세계질서에 대한 신념을 표방,그리스인 가정교사.웅변가양성초등-문자학교루두스에서 비롯, 중등-문법학교상류층, 고등-수사학학교.상류층 ... 자-열등한 인간, 4단계의 교육과정(가정-초등-중등-고등), 조기교육 관심, 외국어를 모국어 보다 먼저 학습,아동의 흥미 고려,공적교육, 학생의무와 교사권리 중시Ⅲ.중세의 교육1 ... 음,신교의 교육 재건사업실시,어학,수사학,역사학을 중심으로 대학 커리큘럽 구성(멜란히톤),종교개혁자들은 무상의무 교육과 공교육제도 주 장, 교육목적은 합리적이고 자유로운 신앙, 도덕

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.11

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해방 후 교육의 변천과정 (교육과정 개정의 주요 내용)

시험이 기존 학력고사에서 대학수학능력시험으로 바뀌었으며, 1996년에 초등교육기관의 명칭이 '국민학교'에서 '초등학교'로 바뀌었다. 통합적 교육과정으로 중학교는 도덕성과 창의 ... 개념과 원리를 중시했으며 자발적 탐구과정과 국민교육현장의 이념구현 그리고 도덕과를 신설했다. 또한 국사교육이 강화되었고, 국사학계와 역사교육계 학자들을 중심으로 한 심의기구로 국사 ... 적 운영을 초등학교 1,2학년에서 실시했다.제 5차 교육과정은 통합적 교육과정으로 과외금지조치가 해제되었다. 그리고 교과 경험 학문, 인간중심 교육과정의 조화를 강조했으며 컴퓨터

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.06.29 | 수정일 2018.07.06

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교육철학, 교철사, 아리스토텔레스와 실제론 보고서

~21세까지 이성교육①, ②, ③은 각각 초등교육, 중등교육, 고등교육으로 분류할 수 있다. 초등교육시기는 아무래도 신체적 발육이나 건강관련 교육 같은 자연적인 요소가 중요 ... 어 존재한다. 그러므로 인간은 사회적인 존재임에 틀림없다. 이 말은 인간은 본래 공동체사회를 이루고, 참여하면서 능력을 계발시킬 수 있는 존재라는 것이다. 도덕교육의 목표는 공동체 속 ... 에 유용하다고 본다. 교과 중심 교육과정을 채택하고, 지식전달을 목적으로 하는 실재주의 교육은 현대교육에서 가장 보편적으로 쓰이고 있는 교육방법이 아닐까 생각한다.하지만 지금

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.09

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스카이캐슬로 본 우리나라의 교육 문제

하고 결과가 과정을 뒤엎는 현상들을 보며 마음이 편치 않았다. 교과서에서 끝없이 강조되었던 ‘도덕’이 현실 사회에서 부정당하고 찢기고 있는 판국인 것이다. 그렇다면 현재 벌어지고 있 ... 는 이런 현상들에 대해 예비 초등교사로서 우리는 어떠한 교육을 준비해야 할까? 학교에서는 ‘인간다움’에 대한 교육을 해야 한다고 본다. ‘인간다움’의 교육의 부재가 경쟁주의와 이기 ... 주의를 만들어 교육 현장을 황폐화시켰다고 생각한다. 이를 극복하기 위해서 교사는 인간의 ‘가치’에 주목한 교육을 통해 아이들의 인격적 성장에 기여해야 한다.

리포트 | 1페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.08.09 | 수정일 2020.06.26

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A+받은) 영교육과정, 잠재적교육과정, 1-7차교육과정, 2015개정교육과정 정리

학교 교육의 일반적 방향과 강조점, 교육목표, 편제와 시간 배당, 운영지침● 각론 : 각 교과 및 특별활동의 목표, 내용, 지도상 유의점 등⑤ 초등학교 1,2학년에 ‘통합교육과정 ... 9주차 : 교육과정의 여러 측면 : 잠재적 교육과정과 영교육과정1) 잠재적 교육과정? 기우제는 미신에 불과하므로 당연히 사라져야 하는가? → 흉흉해진 민심을 가라앉히는 효과도 있 ... ? Jackson은 A life in classrooms (교실의 생활) 에서 학교생활 통해 은연중 배우는 부분을 잠재적 교육과정으로!? 학교의 생태적 특성 : 군집, 상찬, 권력

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.13

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[초등 도덕 교육] 도덕 윤리학 이론

은 평생 동안 진행되는 과정이다. 교육은 인선성의 독특한 측면과 최선의 부분을 발달시키는 데 관심을 기울여야 한다. 완성해야 할 것은 이미 인간의 내부에 잠재력으로 존재한다. 좋은 삶 ... 에 배워야 할 학과에 대한 수업에 청중으로만 참가하는 시기? 실질적으로 교육이 이루어지는 시기는 7세 이후이다.초등 수준교육 시기(7세 ~ 10세)? 육체적?도덕적 습관 형성시기 ... 도덕 윤리학 이론-아리스토텔레스-아리스토텔레스의 윤리학아리스토텔레스의 도덕론은 그의 신념, 즉 인간을 포함한 자연 안에 있는 만물에게 성취하려는 분명한 ‘목적’과 수행하려는 기능

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26

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임용고시 교육학 최종정리본-교육의이해

. 교육의 비유가. 주형관 : 전통적 교육관, 주물에 부어 만든다는 뜻, 교사 중심교육, 권위적, 교수-도덕문제 발달가능성 ㅤㅣㅇ있음나. 성장관: 루소-에밀, 하나의 작물이 잘 성장 ... : 문명세계로의 입문, 피터슨, 교육내용과 교육방법이 관련되어 있음마. 만남 : 교육은 인격적만남임, 단속적이고 비약적 성장과정이 교육임, 실존주의, 비의도적 교육3. 교육의 정의 ... 는 것이다.※ 피터스의 교육성립의 조건key~!! ① 성년식 ②교육의 준거3가지 ③지식의 형식 ④-선험적정당화가. 교육의 준거-규범적준거-인지적준거-과정적준거: 교육은 준거에 의한

시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.09

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