"초등도덕교육과정"의 검색결과 입니다.

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교육과정 교육과정 변천사 교육과정 변천 교육철학및교육사 7차 교육과정 발달이론 기독교 아이의 사생활 2부 인성교육 감상문 도덕 5학년 개별화교육계획안

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"초등도덕교육과정" 검색결과 1,241-1,260 / 8,786건

수업의 예술 독후감 ( 교육과정이론)

는 과정에서 사고의 확장이 일어날 것이라는 것은 어렵지 않게 추론해볼 수 있다. 문 듯 나는 이 부분에서 수많은 교육관련 수업들이 강조하는 피아제와 비고스키의 이론이 생각났다. 인지 ... 가 추구해야 될 삶이라는 것을 말이다.마지막으로, 21장의 자연보호에 관한 수업을 통해 ‘초등’교육의 중요성을 느끼게 되었다. 나는 어렸을 때부터 ‘지구를 아끼고 소중히 여기자’라는 ... 한 내용으로 이를 설명할 수는 있겠지만, 초등학생의 시선과 감정으로 이를 이해하고 받아들이는 것과 비교할 수는 없을 것이다. 이를 통해, 수업방식의 중요성을 느끼는 동시에 왜 초등교육이 전인교육인지, 왜 그렇게 중요한지 다시 한번 깨닫게 되는 계기가 되었다.

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.11.25

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로버트 오웬(Robert Owen) 사상의 유아교육적 함의

유아교육의 창시자로 알려진 로버트 오웬은 1771년 영국 북웰즈의 뉴 타운에서 중산의 가정인 마구상의 아들로 태어났다. 초등교육 이외의 정식교육을 받지 못한 그는 7세에 초등학교 ... 하고 반작용하는 것이다.”(『신도덕 세계의 글』)인간의 성격은 천성과 태어나서 죽을 때까지 천성에 작용하는 외계 환경과의 상호작용에 의해서 형성된다. 이 형성 과정은 계속적인 변화 ... 로버트 오웬(Robert Owen) 사상의 유아교육적 함의1. 로버트 오웬(1771-1858)의 일대기영국의 사회주의운동의 선구자, 박애주의자이자, 사회개혁주의 교육자이며 특히

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.19

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아동의 발달특성에 요약하고 사회복지사나 보육교사의 아동발달의 이해가 왜 중요한지

. 아동은 신체적으로나 정신적으로도 미성숙의 상태 혹은 성숙하는 과정에 있는 사람을 이야기한다. 아동은 연령을 기준으로 신생아, 영아, 유아, 아동, 청소년 등으로 세분화된다.우리나라 ... 아동복지법에서는 “아동이란 18세 미만의 자를 말한다.”고 규정하고 있고, 교육·보호의 대상으로도 연령기준을 18세로 하고 있다. 하지만 아동복지에서 실제 대상을 설정하는 것 ... 성년자로 규정한다. 이와 같이 아동은 다양한 연령으로 구분되는데 학자들에 따라서 초등학교를 기준으로 나누기도 하고, 18세 미만을 아동으로 구분하기도 한다.아동복지는 아동과 복지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.22

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배려 윤리를 도덕 수업 현장에 적용 - 3. 공경하고 사랑하는 마음 - 2차시

중요한 역할을 할 수 있다. 그동안 우리나라 도덕교육에서 정의적?행동적 영역의 도덕성을 소홀히 해 왔던 것이 사실이다. 제 7차 교육과정에서는 인지?정의?행동적 측면의 통합된 인격 ... 론적 관점을 중시하는 우리나라 도덕 교육에서는 도덕적 판단 능력을 지닌 합리적이고 자율적인 사람을 이상적인 도덕적 인간상으로 설정하고 있다. 즉, 타인에 대한 사랑과 동정심, 따뜻 ... 한 마음을 지닌 배려적인 인간보다는 타인의 권리를 존중해 주면서 자신의 권리를 주장할 수 있는 냉철한 이성적인 사람을 양성하는 것을 도덕 교육의 목표로 설정하고 있다. 도덕 교육

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.25

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4학년 통일을 위한 마음가짐과 태도 기르기 수업안

4-X 교실대상4학년 X반 24명 (남:11, 여:13)수업자XXX수 업 자연구부장교 감교 장결재XXXX초등학교도덕과 교수?학습 과정안4학년 X반 교사: XXX1. 단원명: 5 ... 하는 가치·덕목은 ‘통일 의지’와 ‘애국심’이다. 초등학생이 통일을 나의 문제라 인식하기 어렵더라도 통일을 성공적으로 완수하기 위해 초등학교 교육과정에서 통일 교육은 필수적이다. 본 단원 ... 20XX. 좋은수업 실천연구도덕과 교수?학습 과정안단원5. 하나 되는 우리주제통일을 위한 마음가짐과 태도 기르기(2/4)일시20XX. XX. XX (X) 14:20~15:00장소

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.17 | 수정일 2019.06.10

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학교폭력 실태 분석 및 경찰의 대응방안

못하고 실천할 수 없는 인성교육을 실시해왔으며 인성교육이 도덕이라는 교과목을 통해 실천보다는 이해와 지식수준에서 교육되어 왔다. 남을 먼저 배려하는 행동을 실천하고 배우며 습관 ... 프로그램 실시3. 학교 주변 유해환경 대처Ⅴ. 결론Ⅵ. 참고문헌Ⅰ. 서 론1. 연구의 배경현대 세대의 청소년들은 안전하고 건전한 환경 속에서 교육을 받고, 스스로에 대해 생각하고 현재 ... 자나게 개인적·심리적, 가정적 원인, 학교 교육적 요인, 사회구조적 요인으로 구분하여 그 원인을 제시하고자 한다.1) 개인적·심리적 원인일반적으로 비행청소년의 심리적 특성으로는 자기

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.15

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교철사 정리

를 거친 다음 교사의 의견을 듣도록, 자유롭고 민주적인 교육방법을 도입-초등학교 교과과정에서 특징: eq \o\ac(○,1)일상생활 속에서 교육내용을 선택하도록 함 eq \o\ac ... 근대적 교육체계 성립학력병, 학력주의 (신분차별 철폐, 관리임용법 개정, ‘학식=도덕성’사회적 분위기)[일제강점기 교육]-일제의 식민지 정책: 민족의식과 민족문화를 없애려 함-정치 ... 에게 상급학교 진학의 길 열어줌(고등교육에 대한 기회 봉쇄)-민족적 차별교육 심화황국신민화 교육기 (제 3차 조선교육령)-학교 명칭, 교과목, 교육과정 등 일본과 동일하게 바꿈 (조선어

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.22

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[초등도덕교육] Kohlberg (콜버그의 이론, 사례탐구 및 현장적용)

의 영향2. 도덕성 발달 단계의 특징3. 도덕성 발달 단계4. 도덕교육1. 피아제의 영향1) 콜버그는 아동이 도덕 지식을 형성하는 것에 합법칙적인 개체 발생적 변이가 존재하며, 다양 ... 지만 교수님의 발문들을 통해서 다음 단계의 생각이 이루어지고 있는 것을 직접 느낄 수 있었다. 그동안 정규과정을 거치면서 어떤 선생님도 이러한 내용을 다룬 적이 없었고, 이번 강의 ... 한 도덕지식의 형식을 일련의 적합성에 따라서 평가할 수 있을 것이라는 점을 밝히고자 하였다.2) 적합성에 관한 기준을 가진 발달에서 최종단계는 규범적인 참조기준이며, 이것에 의해

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26

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관심 있는 사회복지 논문을 선정한 후 논문 상에서 발견되는 조사 상의 윤리 문제를 찾아내어 자신의 의견을 논하시오.

, 보호 장소가 있으며 프로그램을 조사하는 과정에 있어서는 부모님 사랑, 친구우정, 사회적응, 대중매체비판, 성교육, 야회활동, 레크레이션, 스포츠, 종교, 경제교육 등의 문항 ... , 정당한 이유 없이 가정을 멀리하는 자, 범죄성이 있는 자 , 혹은 부도덕한 사람과 교제하고 또는 좋지 않은 곳에 출입하는 자, 자신과 타인의 덕성을 해하는 성병이 있는 자 ... 다. 이를 바탕으로 남학생과 여학생의 성적인 비율을 살펴보면 남학생이 81% 정도이며 여학생은 19% 정도임을 알 수 있다. 본 연구에서 조사하는 내용은 초등학생, 중학생, 고등

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.24

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학교폭력

욕구 ( 공격성 ) 부정적 자아관 ( 낮은 자아상 ) 낮은 도덕성 좋지 못한 친구관계 약물남용 (2) 학교 요인 입시위주의 교육병리현상 성적우수자 위주의 교육과정 비인격적 인간관계 ... 및 상대적 빈곤감 방임적 혹은 지나치게 지배적인 부모교육 대인 관계 기술의 부족 공격행동에 대한 모방이 많음 분노 및 공격성 수준이 높음(2) 피해자학생의 특성 수동적 피해자 ... O X 퀴즈 , 예방나무 , 으랏차차 , 무비오케 , 예방교육 강의 등 초 , 중 , 고 헬핑 프로그램 학교폭력에 대한 인식 , 방관자와 중재자 역할 , 학교폭력 법률과 대처요령

리포트 | 30페이지 | 4,300원 | 등록일 2019.12.09 | 수정일 2020.04.21

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고대 그리스, 로마시대의 교육

으로서 원만하고 균형 잡힌 이른바 조화로운 인간 형성(=선미한 인간 형성)교육과정~6세가정교육7~15교복paidagogos교복(가정교사,노예)에 이끌려 학교에 감팔레스트라 : 체조 ... 화되었다.교육내용 : 그리스 문화가 세계를 풍미함에 따라 그리스 문화 자체도 변질하여 특색을 잃었고 교육의 모습도 변함. 초등교육에 있어서 음악, 체육의 중요성을 잃고 문자교육이 성행 ... (1) 이데아의 실현 : 인간을 도덕적으로 인도하는 것(=국가의 일원으로 유능한 인간을 만드는 것)(2) 직접목적은 국가의 일원으로 유능한 인간을 양성하는 것- 교육 과정*5개

시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.22 | 수정일 2020.06.02

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사회 6학년 경제 부분 수업 지도안 및 보고서 (3. 우리나라의 경제 발전. 3-1. 우리나라 경제 체제의 특징) (A+)

초등사회교육2 수업시연 보고서경제 수업 시연목차1. 수업의도 및 수업 계획1-1. 주제 선정 이유1-2. 수업 의도1-3. 수업 계획2. 교육과정 분석2-1. 2015 개정 경제 ... 교육과정 분석2-2. 2009 & 2015 개정 경제 교육과정 비교2-3. 장/단을 모두 다루지 못하는 시각3. 교과서 분석3-1. 다양한 시각자료3-2. 정의에 대한 모호 ... 한 서술3-3. 2009 개정 교육과정 교과서와 2015 개정 교육과정 교과서 비교4. 수업모형 탐구4-1. 시뮬레이션 게임모형4-2. 수업에서 활용하는 개념설명5. 수업 지도안6

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.06

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주의력결핍과잉 행동장애 영유아의 교수방법에 대해 토론하시오

치료- 합리적 정서 교육3) 문제행동의 특정 패턴을 위한 중재4) 공격행동 대치 훈련?구조화된 학습?화 조절?도덕 교육다. 생태학적 접근생태학은 크고 작은 인간 그룹에 관한 연구 ... 행동은 아이들에게서 정상적으로 나타나는 활동적인 모습과 구별하기 어렵다. 하지만 유치원이나 초등학교 등 가만히 앉아있어야 하고, 규칙을 지켜야 하는 나이가 되었을 때 평가 ... 적 행동으로 학교에서 징계를 받는 경우가 많고, 사고로 인한 부상도 많으며, 부모의 양육 스트레스도 많은 편이다.유치원이나 초등학교 저학년일 때에는 팥 다리를 흔들고 수업 시간

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.11

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방통대 과제_인간과교육_피아제의 인지발달단계이론에 대해 설명

함. 가능성과 실제 간의 체계적이며 논리적인 통합이 가능하게 됨.3. 결론우리나라의 교육과정에 따르면 초등학교는 만 7세에 입학하는 것으로 되어있다. 피아제의 인지발달단계이론 ... 발달이론, 에릭슨의 심리사회적 발달이론, 피아제의 인지발달이론, 콜버그의 도덕성 발달이론 등 많은 다양한 이론들이 있다. 그 이유는 인간의 발달과정은 하나의 관점에서 이루어지는 것 ... 님께 여러 과목을 배우고 또래의 아이들과 단체 생활도 할 수 있게되는 것이다. 만약 만 7세 이전에 초등학교에 입학한다면 아이들은 교육을 받더라도 습득이 더디고 학교생활도 원만하지 못 할

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.01

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사회학개론 ) 학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다. 일반적으로 사회화를 설명하는 이론은 사회화를 사회통합 과정으로 보는 입장과 지배 이데올로기의 습득 과정으로 보는 입장으로 구분할 수 있다

에서 학생들은 교육과 동시에 사회 통합에 맞추어 옳은 도덕관념을 배우게 되는 장소로 바라보는 것이다. 학생들은 학교의 수업을 토대로 학습을 하게 되고 이를 축적하게 되면서 나중 ... 사회학개론학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다. 일반적으로 사회화를 설명하는 이론은 사회화를 사회통합 과정으로 보는 입장과 지배 이데올로기의 습득 과정으로 보 ... 적으로 사회화를 설명하는 이론은 사회화를 사회통합 과정으로 보는 입장과 지배 이데올로기의 습득 과정으로 보는 입장으로 구분할 수 있다. 학교에서 이루어지는 사회화를 위의 두 가지 이론

리포트 | 5페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2019.12.09

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배려윤리와 교육적 적용 [배려 윤리이론, 실제사례 적용, 교육적 적용]

▶차례◀Ⅰ.선정 이유Ⅱ.배려 윤리이론1) 길리건의 문제제기2) 길리건의 배려 도덕성 발달 과정3) 나딩스의 배려윤리와 배려교육론Ⅲ.실제 사례의 적용Ⅳ. 배려 윤리의 교육적 적용Ⅴ ... 과정길리건은 다양한 인종적 배경과 사회계층에 속해 있는 15-33세 이르는 임신 3개월이내의 여성들 29명을 대상으로 임신중절 결정 연구를 수행했다. 그 연구결과 배려의 도덕성은 3 ... 도덕성 발달 과정 중 자기 중심성과 자기 이익 지향성이 주된 특징인 제 1수준에 해당된다고 볼 수 있다. 공평하게 대해주려는 부모님의 마음을 보지 못하고 오빠의 물건, 음식을 뺏

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26

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잠재적 교육과정에 대하여

들의 인성교육이나 도덕교육을 제대로 이행하는게 어려워졌기 때문이다. 특히 초등학교 학생들은 태도와 가치관과 같은 영역이 제대로 정립되어 있지 않기 때문에 이 시기의 잠재적 교육과정의 영향 ... ”(1968)의 책에서 초등학교 아동들의 학교생활을 집중적으로 연구하였고, 아동들의 학교생활이 교사의 수업을 통해 가르쳐지는 공식적인 교육과정 이외에도 다른, 여러가지 면에서 대조 ... , 교육과학사김영천(2009), 교육과정1 Curriculum Development, 아카데미프레스김영천(2007), 네 학교 이야기: 한국 초등학교의 교실생활과 수업, 문음사 PAGE \* MERGEFORMAT 5

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.07

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아리스토텔레스의 덕 윤리와 도덕 교육에의 적용 [사상, 교육론, 사례 분석]

는 도덕 교육의 중심을 ‘중용’에 두었다. 그는 중용을 지키는 시민으로 구성된 사회는 정의의 사회가 된다고 믿었다. 그가 구상한 교육과정은 신체의 단련으로 비롯하여 습관의 형성으로 진행 ... 아리스토텔레스의 덕 윤리와 도덕 교육에의 적용Ⅰ. 아리스토텔레스의 생애아리스토텔레스는 희랍 북부 스타기라에서 B.C. 384년에 태어났다. 그는 18세 때 아테네에 가서, 플라톤 ... 공동생활의 질서유지는 물론이고 그 도덕생활도 배려하여야한다.* 국가는 국민들이 도덕적 생활을 할 수 있도록 교육해야하며, 이를 위하여 국가는 우생학적 배 려에서 결혼에 관여해야 한다

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26

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아동간호//콜버그의 생애, 콜버그 이론, 단계별 특징, 콜버그 영향

다고 믿었으며 인간이 개인적인 욕구 중심의 단계로부터 원리적 도덕성으로 이행해가는 과정을 그의 도덕성발달이론의 근간으로 하였다. 성숙된 도덕성은 자기 자신을 다른 사람들과 동일시 ... 에 공헌하는 인성을 형성하는데 교육의 목적이 있다고 하였다.6. 1969년에 콜버그는 이스라엘의 키부츠를 방문하였는데, 여기에서 초등학교에서와 같이 상호 신뢰와 존경을 기본적인 학습 ... 만 콜버그는 단계라는 용어를 사용 그 단계들은 일관되게 반응한다고 주장하였고 피아제가 제시한 세 가지 것들을 6단계로 제시했다. 도덕성은 연속적인 순서에 따라 발달하는데 이러한 발달과정

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.18

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피아제의 인지발달단계에 근거하여 아동의 인지발달을 최대화 할 수 있는 방안을 제시하시오

에 관한 수많은 개념을 소개하여 그 분야에 대한 후속 연구를 촉진시켰다.첫째, 교육과정 개발에 주는 시사점이다. Piaget 이론에 따르면 교육과정은 구체적인 개념이나 대상에서 시작해서 ... 의 인지발달을 최대화 할 수 있는 방안4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론Piaget는 아동의 성장 과정에서 인지구조에 따라 환경의 요구를 수용(동화)해 그 환경에 적응하거나 그 ... 의 기능 단위로 조합한다는 생물학적 원리로 설명하고 있기 때문이다. 다른 하나의 생물학적인 기제인 적응은 상호 상보적인 과정인 동화와 조절로 구성이 되는데 동화라는 것은 새로운 정보

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.20

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