지체장애아를 위한 지원서비스

목차

I. 치료지원 서비스

II. 보조 장비의 지원
1. 이동
2. 의사소통
3. 학습지원

III. 편의시설

본문내용

장애인등에 대한 특수교육법 제28조 특수교육 관련 서비스 조항에서 특수교육대상자가 필요로 하는 경우에는 물리치료, 작업치료 등 치료지원 및 장애인용 각종 교구, 각종 학습보조기, 보조공학기기 등의 설비, 통학차량 지원, 통학비 지원, 총학 보조 인력의 지원 등 통학 지원 대책 등의 특수교육 관련서비스의 제공에 필요한 사항은 대통령령으로 정하고 있다. 지체장애아를 위한 치료 지원 서비스를 살펴보면 다음과 같다.

I. 치료지원 서비스

지체장애를 위한 치료지원 서비스의 내용은 눈과 손의 협응 ․ 두 손사용의 협응 ․ 사물의 조작력, 그리고 손가락의 민첩성의 주요 요소로 구성되는 소근육 운동, 학습에 필요한 인과관계, 사물개념, 공간개념, 형태개념, 색 개념, 크기개념, 시간 개념 등으로 구성된 인지기능, 그리고 식사지도, 대 ․ 소변 가리기, 의복입고 벗기 등의 일상생활로 일상생활지도로 구성된다. 지체장애아를 위한 치료 서비스의 구체적 내용을 살펴보면 다음과 같다.

첫째, 지체장애아를 위한 기능 발달은 운동기능과 가동성이다. 운동기능의 개발을 위한 프로그램 구성 시 최우선적인 것은 학급, 학교 활동의 수행에 필요한 기능적 움직임과 자세를 발달시키는 것이다.
구체적인 방안을 보면 학교생활에 필요한 활동의 수행을 위해, 바르게 않아 있는 자세의 유지를 위한 머리와 몸통 통제력 개발(경청쓰기 컴퓨터나 의사소통기기의 사용, 식사), 학교생활에 필요한 활동의 수행을 위해, 팔 동작과 소근육 운동기능의 개발(쓰기 위해 연필과 종이를 쥐기, 책을 잡고 폐이지 넘기기 컴퓨터나 의사소통 기기에 접근하기 위해 키보드나 스위치를 사용하기)

참고 자료

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