"한국어문법지도안"의 검색결과 입니다.

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"한국어문법지도안" 검색결과 1,121-1,140 / 1,310건

한국어교육 - 듣기지도안

< 한국어 듣기 학습 지도안 >날짜 : 5월 8일단계 : 중급인원 : 15명~20명과“나는 (이런) 사람이 좋더라”학습목표노래 ‘희망사항’ 을 듣고 관형사형 연결 어미를 이해 ... 할 수 있다.노래와 비슷한 유형의 문장을 스스로 표현할 수 있다.문법관형사형 연결어미 : -는, -(으)ㄴ, -던, -ㄹ기능일상생활에서 관형사형 연결 어미를 자연스럽게 사용할 수 있 ... 도록 하게한다.? 학생 전원이 발표하도록 한다.준비물PPT자료, 유인물?/?참고자료서강한국어4A(S/B)서강한국어 4B (S/B)쉽게 배우는 한국어 활용http://blog.naver

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.22

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몽골인 초급 학습자를 위한 한국어 단모음 발음 교육 방안 연구

를 발생시킨 한국어 단모음 /ㅡ/와 /ㅣ/, /ㅗ/와 /ㅜ/에 대한 교육 방안을 제시해 보도록 하겠다. 왜냐하면 다음에 제시할 교수 지도안은 학습자들의 이전의 수업과 과제에서 나타난 ... 는데 별적으로 읽기, 회화의 순서로 지도하여 효과적인 오류 수정 결과를 얻었다고 한다. 이를 바탕으로 다음 장에서 몽골인 학습자를 위한 한국어 단모음의 발음 오류를 개선할 수 있 ... 한국어오류분석및지도법 기말과제몽골인 초급 학습자를 위한 한국어 단모음 발음 교육 방안 연구1. 연구목적2. 연구내용2.1.몽골어와 한국어의 모음2.2.몽골어와 한국어 단모음 대조

논문 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.02.24

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일석 이희승의 생애와 학문

의 문법체계를 연구하고, 표준어와 맞춤법 통일안을 제정하고, 사전을 편찬하는 등 국어 정리 사업에서 일석의 노고와 업적은 실로 대단한 것이었다. 그의 기여 덕택에, 오늘날 우리 ... 1961년 9월 서울대학교 정년퇴임1961년 민중서관에서 『국어대사전』출판1969년 7월1일 한국어문교육연구회 창립1970년~1987년 ‘한국 글짓기 지도회’의 회장직1971년 ... 대로 기록했더라도 이것이 문법에 맞지 않고 어그러져서는 안 된다는 세 가지 요소를 포함한다. 여기서 발음과 문법의 관계가 모순이라고 지적될 수도 있으나, 이에 대해 일석은 자세한 설명

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.04

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중국어 교육 CLT및 발음교육

으로 이루어지는 문법 번역식 교수법 등 다른 교수법과는 다르게 학생들이 능동적인 학습자가 된다.학습자가 무엇을 어떻게 말할 것인가? 선택의 자유가 보장된다. 화자는 말하고 싶은 내용을 선택 ... 할 자유와 의무가 있고 그것을 말하기 위해 어떤 언어형식을 취할지를 선택할 자유와 의무가 있다. 또한 진술한 선택을 자신에게 주어진 시간 안에 결정해야 한다. 그리고 이 현실 속 ... 하고 학생들을 수업에 집중시키려고 몇 번 고함을 치면 목이 금방 쉬어버린다. 한 학습에 40여명 가량의 학생들이 있을 때 정확한 발음 등 개별지도는 기대하기 힘들다.어느 정도 고등 학년

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.08

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한국어 교안_비격식체 종결어미 ‘-아/어/여요’

학습 지도안날짜:단계: 초급참고 및 인용 교재: 서강대/ 건국대/ 고려대부자료: ‘-아/어/여요’ 동사 활용표, 그림카드, 단어+그림카드과(서강 한국어1A) 제 2 과 어디 ... 에 가요? -이에요/예요 , 누구 이게/저게, 뭐예요? 있어요/없어요, 고유어 숫자, 몇 개 -이/가, -에, 어디 한자어 숫자, 얼마예요?, 몇 번, 몇 월 며칠(※ ‘안’ 부정문 ... 과 ‘-지 않다’는 배우지 않았음.)학습목표⦁비격식 표현인 ‘-아/어/여요’를 써서 말하는 법을 배운다.⦁격식 표현인 ‘-ㅂ/습니다’ 와의 차이를 안다.문법⦁비격식체 종결어미 ‘-아

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.10

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한국어 능력시험 문제 분석 - 3급 읽기

) 일반적인 교통 상황에 적응· 먼 여행(민박 이용, 자가 운전도 가능)· 시내 교통 지도 이용4)언어에 대한 지식· 자신과 같은 모국어 사용자들에게 한국어에 대한 설명 가능· 한자 ... 의 기본적 구조 이해, 서툴러도 옥편 사용법을 앎· 한국어 문법의 주요 뼈대 숙지· 단순한 통역 가능5) 일반적인 공공 시설 이용· 비교적 복잡한 민원 처리도 가능· 사건의 목격자 ... 한국어 평가론- 한국어 능력 시험 분석(3급 읽기)1. 평가란 무엇인가?교육 과정을 교육을 위한 기본 계획이라고 할 수 있다면, 평가는 교육 과정의 일부를 구성하는 요소라고 할

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.08

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국어 교육에서의 읽기 교육과 외국어로서의 읽기 교육

한 이해 활동이기 때문이다.외국어로서의 한국어 읽기 교육은 한국어로 쓰인 글을 하나의 담화로서 전체적으로 이해할 수 있는 능력, 즉 독해력을 신장시키는 데 그 궁극적인 목표를 두 ... 능력 가운데 정보의 획득과 문화의 수용이라는 측면에서 무엇보다 중요하게 다루어져야 할 기능이다. 한국어 학습자가 한국의 언어와 문화를 접할 수 있는 자료는 대부분 문자의 형태를 띠 ... 고 있고, 그것을 읽음으로써 정보의 이해가 가능하기 때문이다. 특히, 문화의 수용이라는 측면은 한국어 교육의 목표가 궁극적으로 의사소통 능력을 발당시키는 데 있다고 볼 때, 더욱

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.23

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박정수 제1장 말과 글의 이해 초등 국어과 교육과정 발표

) 말의 짜임새4) 자의성과 구속성 5) 말의 머무름과 움직임수 강 반 :sadsadasdasd발 표 조 : sadasd발 표 자 : dddddddsdsdsdsdsd지도교수 : 박 정 ... 에서 는 것은 아니다.ex) 말더듬, 주저, 반복, 미완결문, 비문법적인 문장 등 우리의 일상생활의 구어에는 말의 실수가 많이 있다.*랑그와 빠롤-소쉬르는 언어활동을 랑그와 빠롤이 ... 라 하고 추상적인 언어목록을 랑그라 한다.-랑그는 언어집단 전체의 소유, 즉 언어사회 안에서 사용되는 제도로서의 언어-빠롤은 개개인의 발화행위-사실상 랑그는 그 자체로는 존재하지 않

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.18

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초등영어교육2-기말과제

1. 챈트와 각운의 특성, 실례, 지도 방안과 유의 사항(1) 챈트의 특성 및 지도 방안, 유의 사항어린 학생들은 함께 노래 부르기를 좋아하며, 노래를 스스로 만들어 부르 ... 을 재미있게 할 수 있으며, 문법 내용을 도입하거나 정리할 수 있고 어휘도 가르칠 수 있다.이러한 이류로 노래나 챈트를 영어교육에 이용하려는 시도가 많다. 그러나 노래와 챈트는 전체 영어 ... 에 전적으로 영어만 사용해야 한다는 것을 의미하지는 않는다. 경우에 따라서는 한국어를 사용하는 것이 훨씬 더 효과적인 수업의 단계나 내용도 많다. 그러한 경우에는 주저 없이 한국어

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.15

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초등학교 영어과(영어교육) 특징과 목표, 초등학교 영어과(영어교육) 심화보충형수준별교육과정, 초등학교 영어과(영어교육) 심화보충형수준별지도, 초등학교 영어과(영어교육) 평가, 초등학교 영어과 관련 제언

적인 수정을 피하도록 한다.타. 영어권 문화를 적절한 상황에서 소개함으로써 자연스럽게 문화의 습득이 이루어지게 한다.파. 영어와 한국어의 언어적 차이점을 알도록 지도에 주의한다.Ⅵ ... 초등학교 영어과(영어교육)의 특징과 목표, 초등학교 영어과(영어교육)의 심화보충형수준별교육과정, 초등학교 영어과(영어교육)의 심화보충형수준별지도, 초등학교 영어과(영어교육 ... 을 갖는 것이다. 그러므로 준비가 안 된 아이들에게 말하기를 재촉하여 자신감을 상실하게 해서는 안되겠다.단원에서 이용할 여러 가지 활동, 한 차시의 수업에서 이용할 여러 가지 활동

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19

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[중국어][중어][중국어의 연구문헌][중국어의 발음교육][중국어의 끊어읽기][중국어의 생략조건]중국어의 연구문헌과 중국어의 발음교육 및 중국어의 끊어읽기 그리고 중국어의 생략조건에 관한 분석(중국어)

들이 읽기 전용 교재로 제작되었고, 세 번째 이유는 매 과에 읽기에 관한 전문가의 지도와 안내도 자세히 기록되어 있기 때문이다. 중국어 끊어읽기의 경계는 문법적 경계, 화용적 경계 등 ... 은 초보자는 끊어 읽기가 안 되어 한 문장을 낭독할 때 강약의 조화를 이루지 못하여 듣는 자로 하여금 절실한 느낌을 갖지 못하게 하는 것은 당연한 일이다. 그러나 모 외국어를 유창 ... 를 살펴보겠다. ?普通話朗讀示範?의 끊어읽기 표본은 우선 문법적 경계가 비교적 규칙적인 서술문을 선정하였다. 서술문의 끊어읽기에 대한 분석은 결국 서술문보다 끊어읽기 변화가 많

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.10

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교육평가-일본어문제작성

, 품사, 문법, 문장표현, 문화, 기타로 나뉜다.일본어 글자는 히라가나를 중심으로 하며, 가타카나는 작문에서 평가하도록 한다.품사는 일본어에서 가장 많이 사용되는 동사, 형용사 ... 의 활용을 중점으로 한다.문법은 교과서에 직접적으로 제시되지는 않으나, 복합적인 일본어 활용 능력을 평가할 수 있는 문제로 작성한다.문장표현은 초급 수준에서는 인사말을, 중급 수준 ... 어 글자 (2)히라가나 (1)한자읽기 (1)품사 (15)조사 (1)형용사 (3)동사 (5)형식명사 (2)수수동사 (2)수사 (1)품사분류 (1)문법 (1)문법 (1)문장표현 (3

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.28

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국어과 말다듬기 지도안 최우수 자료

어볼까요?네, 바르고 좋은 표현의 기초는 문법에 맞게 말을 하거나 글을 쓰는 것이다. 부분에 밑줄 그으세요.한국어는 우리의 모국어이기 때문에, 우린 말할 때 문법에 크게 신경 쓰지 않 ... 면(3) 적용면4. 학습 계획 ---------------------------------------- 45. 지도상의 유의점 ----------------------------- ... ------ 4Ⅱ. 본시의 학습 계획1. 본시 학습 목표 ------------------------------------ 52. 지도상의 유의점 ------------------

리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.14

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말하기의 특성과 활동, 영어교수법

을 순간적으로 말로 표현하는데 어려움을 느낀다. 특히 교사에게는 한국어로도 쉽게 말하려 하지 않는 거리감이 있다. 그래서 수업 전에 한국 사람들이 한국어를 할 때 문법적 오류가 많 ... 듯이 실제 외국인들도 영어를 할 때 그렇다는 이야기를 하고 그 예를 들어 학생들이 문법적으로 구애받지 않도록 지도했다. 초급 수준의 학생들에게는 완전한 문장이 아니더라도 단어배열 또는 ... 말하기의 특성과 활동불과 몇 십 년 전까지만 해도 외국인을 만날 기회가 많지 않았기에 단순히 시험을 목적으로 문법, 단어, 독해 바탕의 영어공부를 하였다. 하지만 점점 세계

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.01

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자유 발화에서 나타난 음운상의 특징

연구에서는 구어 연구의 한 측면으로, 구어 텍스트에서 화용 음운론적 분석을 시도하려고 한다. 한국어의 구어와 문어는 다른 언어의 경우와 마찬가지로 서로 다른 문법적 특성을 보이 ... 는데 그 중에 하나로 구어에서의 음운상의 특징으로 모음의 변이 현상을 들 수 있다. 이것이 본 연구에서 다루려는 것이다. 특히 어휘요소와 문법요소에서 모음이 변하는 현상은 실제 언어생활 ... 서 구어다고 설명한다.김혜숙(2002)는 대학생들이 실제 사용하고 있는 구어가 규범으로 설정된 문법 체계와 어떤 괴리가 있는지 실제 자료를 통해 비교하고 서술하면서 구어의 실제 문법

리포트 | 8페이지 | 3,200원 | 등록일 2008.12.12

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외국어 학습하기

외국어 학습에 대하여“...좀 불어같이 발음해 보세요. 어, 뭐랄까... ‘나는 절대로 불어를 안 할 거야!’ 이렇게 결심한 사람처럼 그게 뭡니까?”나는 선생님을 따라 하하하 웃 ... 은 그럭저럭 짐작할 수 있다. 교정이 절대적으로 필요하다는 것도 인정할 수 있다. 하지만 꼭 저렇게 다른 학생들 앞에서 남김없이 꼬집어야 하는 걸까? 불어의 r발음 같은 건 한국어 ... 에도 영어에도 없는데 좀 이해해주면 안 되는 걸까? 무엇보다, 돈 주고 시간 들여 배우러 온 건데 ‘절대로 불어를 안 할 거야!’ 따위의 결심을 할 리가 없지 않은가! 계속 이런 식

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.02

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중등특수교과교육과정-국민공통기본 영어교과 교육과정

영어 교육의 현황 및 개선점Ⅵ. 효과적인 교수 학습 전략Ⅶ. 영어 교육의 실제1. 15주차 교육과정안2. 교수학습 지도안I. 영어 교육과정 변천구분성격교수요목의 시기(1946 ... ~1981)교육과정은 교과목표, 내용, 지도상의 유의점으로 구성언어 재료에 문형, 문법 신설. 학교 수업이 문법 설명 위주로 일관됨제4차 교육 과정의 시기(1981~1988)국제 ... 지도와 함께 영어권 및 비영어권 문화를 적절하게 소개함으로써 다양한 문화를 자연스럽게 이해하도록 한다. ?(타) 영어와 한국어의 언어적 차이점을 알도록 지도에 유의한다.(파) 수업

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.04

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우리나라의 방언

런!어멍 : 야이 촛지도 안해방 경험샤. 갑돌아 초자줘라갑돌 : 알아수다 강 봉강오쿠다.해 설 : 어머니 : 그 애 그렇게 괴롭히지 말아라갑 돌 : 재가 먼저 날 꼬집었어요어머니 ... 하는 것이 아니라 전라도 토박이들이 전래적으로 사용해온 한국어 전부를 말합니다. 따라서 이 시각에서 방언은 한국어를 이루는 각 지역의 언어라 할 수 있으며, 한국어란 우리 ... 라 어휘, 형태소, 문법적인 면에서 나타난다. 방언이 원래의 모습을 유지하려는 특성이 있다는 것을 말하며, 이 특성을 방언의 보수성 이라고도 한다.2) 혼합성각 지역의 방언은 유지

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.29

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랑그와 파롤에 대한 개념 정리

한다. 또한 소쉬르의 구조주의 역시 지나치게 '언어 그 자체(랑그)'를 중요시하여 언어 이외의 자료를 활용할 필요도, 활용해서도 안 된다고 했지만, 변형생성문법은 문장을 생성하는 역동 ... 질서가 있어서 가장 위에는 사회의 지배층이 있으며 그 지배층과 가까운 집단이 그 지배층의 뜻을 피지배층에게 전달하고 피지배층은 그러한 지도자의 뜻을 실천한다는 생각, 그리고 그 ... 한 곳 - 아이들의 언어습득]노엄 촘스키 1928년생. 그가 성장했던 1930년대의 미국의 언어학계는 블룸필드(Bloomfield)의 구조주의 문법이 주류를 이루고 있었다. 이러

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.20

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2010_3_14[국어교육학]국어교육학의 개념_핵심정리

을 향한 가치목표로 높였다는 것이 주목할 만하다. 또 한글전용 실시로 한자교육을 폐지하고 학교문법통일안을 확정하였다. 3차 교육과정에서는 경험주의 사조에 본질주의 사조를 감안한 것 ... 을 통시적으로 고찰하는데 있어서 어디서 시발점을 잡느냐 하는 점이 문제시되는데 국어는 우리 모국어인 한국어와 조선 초에 만든 한글을 중심으로 쓰여진 것으로 한정하면 결국 대한 제국 말 ... 부터는 우리말은 겨우 ‘조선어과’로 명맥만 잇다가 그나마도 1938년 경부터는 내선일체의 미명아래 폐과되어 암흑기라 할 만하다. 하지만 소수의 애국지사들을 통해 1933년 한글 맞춤법통일안

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.19

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