"피아제와브루너"의 검색결과 입니다.

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현대적 놀이이론 브루너 표상 구조주의 교육 나선형 교육과정 Piaget, Vygotsky, Freud 몬테소리 음악 교육과정 피아제와브루너

"피아제와브루너" 검색결과 921-940 / 1,924건

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대표적인 성인학습이론인 행동주의 학습이론

Piaget(1966)는 내적 인지과정에 초점을 두었다. 행동주의와 게스탈트학파의 영향을 받은 그는 인간의 내적 인지구조는 부분적으로 신경계통의 성숙한 변화(maturational c ... hange)의 결과이고, 부분적으로는 환경과의 상호작용을 통해서 축적된 경험의 결과로서 변화된다고 주장하였다.발견(discovery)을 통한 학습을 강조한 Bruner(1965

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.12.17

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영유아 교수 모델 및 프로그램과 효과적인 교수방법

프로그램에 대한 나의 견해마치며..종합적 나의 의견7가지의 영유아 교수모델 및 프로그램을 통해 효과적인 교수방법에 대해 알아본다.1. 인지발달이론피아제(Piaget)의 인지발달이론 ... 발달에 초점을 두고 인지발달을 촉진할 수 있는 환경을 조성해 주는 지침 역할을 한다. 아동의 호기심을 자극해주고 발달수준에 맞는 개별화 교육을 실시한다. 피아제의 인지발달 이론 ... 지만 아동 스스로의 발달에 있어서 교사의 역할은 다소 축소된 느낌이다.2. 사회문화이론비고츠키(Vygotsky)는 피아제와 같은 구성주의적 관점에서 발달의 사회문화적 관계(문화

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.27

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소방안전교육사 2차 시험 교육학 원론 요점 정리 -기출문제 포함 (2008~2016)

을 인간의 체험, 전체로 체험, 분석X3) 전체론 : 베르트하이머의 파이현상, 쾰러의 통찰설, 레빈의 장이론, 피아제와 브루너의 학습이론(2) 쾰러의 통찰설1) 개관 : 형태설

시험자료 | 112페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.08.09

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브루너 교육의 과정 요약 및 비평

하는 행위에 관한 문제, 나선형 교육과정에 관한 문제의 세 가지 문제를 고찰하였다.첫째는 아동의 지적 발달과정에 관한 문제이다. 아동의 지적 발달을 피아제(Piaget)의 연구결과 ... 200년 월 일 금요일< J. S. Bruner 교육의 과정 >『교육의 과정』 요약 및 비평과목담당교수학과학번이름- 목 차 -I.서론------------------------- ... -------------7I. 서 론브루너는 저서 『교육의 과정』(1960)에서 ‘학생들에게 무엇을 가르치며 무슨 목적으로 그것을 가르칠 것인가?’라는 물음의 답으로 ‘지식의 구조

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.21

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PLLT Chapter 6 Personality Factors

자체 외에 눈에 그 밖에 외연적 보상이 없는 경우. 그 자체가 좋아서, 자신을 위해 하는 것이다. intrinsic 이 장기 기억에 더 효과적이라는 결과가 있다. 또는 피아제가 말 ... 다. Jerome Bruner는 외적 보상은 중독 적이라 비판했다.② extrinsic : 보상을 바라는 것이다.The Neurobiology of Affect(정서의 신경학) 정서와 언어

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.03

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Bruner(브루너)

1. 브루너의 생애브루너는 아동의 지각, 학습, 기억 및 기타인지에 대한 연구로 피아제와 함께 미국 교육제도에 큰 영향을 끼쳤다. 1951년에 출생한 그는 12세 때 시계제조업자 ... 이 그의 인지발달 이론이다. 이 이론은 피아제의 연구 성과를 계승한 것이다.셋째, 그의 교육이론의 철학적 배경을 고찰하는 일이다. 브루너는 교육 방법론자이지 교육철학자는 아니지만, 그 ... 하고 있다.3. 브루너의 인지 발달 구조이론브루너는 피아제의 인지발달 이론을 기초로 하여 아동의 인지발달은 사물이나 형상의 구조를 파악하는 방식에서 질적인 차이를 나타낸다고 보

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.30

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브루너 교육 철학 / 사상 ( 생애 / 소개 / 아동관 / 교육관 / 교육사상 철학 등등 분석 )

? 브루너(Bruner) ?1. 생애1915. 10. 1. 미국에서 출생.1927년 12세 때 시계제조업자였던 아버지를 여의게 됨.1937년 노스캐롤라이나 더럼의 듀크대학교 ... 롭게 사용할 수 있게 된다.? 행동적표현(Enactive representation)- 직접적인 경험을 통해 발달- 피아제의 감각운동기에 해당- 대상에 대한 조작이나 직접적 경험 ... 을 통한 학습이 효과적? 영상적표현(Iconic representation)- 정신적 영향을 사용해 새로운 대상을 받아들임- 피아제의 구체적 조작기에 해당- 간접적 경험을 통해 초보

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.26

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[교육학]【A+】수업과 교수이론

이론: Ausubel의 유의미수용학습과 Bruner의 발견학습, 지적인 발달이 학습과 어떤 관계가 있는지에 대한 관심, 어떠한 내용의 과제라도 그 아이들의 발달 수준에 적절 ... 시켜 불일치점이 사전에 조정되도록 프로그래밍하는 방법): 교수단계(선행조직자 제시-학습과제 혹은 자료제시-인지적 조직의 강화)나. Bruner의 발견학습: 학습자가 스스로 원리 ... ) 구성주의 이론: 듀이(교육은 이미 주어진 지식을 수동적으로 수용하는 것이 아니라 끊임없이 경험을 재구성하는 것), 피아제(인지발달에 있어 가장 중요한 것은 아동 자신이 환경

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.06

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영유아프로그램개발과평가4공통)성숙이론과구성주의이론의배경기본전제대표적이론가의주장비교0k

는 피아제의 ‘개념화 능력이 지적인 구성 활동을 통하여 성장한다’는 의견에 지대한 영향을 받고 있다. 피아제는 스스로 구성주의자라고 언급한 바가 있으며, 브루너 역시 발견학습을 구성 ... 적 지식은 “맥락을 초월하는 발견”이라고 할 수 있는데(조용기, 2002), 대표적 구성주의적 사상가로는 역사적으로 흔히 거론되는 피아제 외에, 18세기의 이탈리아인 비코, 근래 ... 의 실존주의 사상가들이나 가다머를 위시한 피아제(1896~1980) 해석주의자들, 미국의 듀이(M. Dewey)는 물론 최근에는 로티(R. Rorty)나 굿맨(N. Goodman

리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.09.22

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[레포트]교육과정의 유형별 특징 및 장단점. - 1. 교과중심 교육과정 2. 경험중심 교육과정 3. 학문중심 교육과정 4. 인간중심 교육과정 5. 구성주의 교육과정

며 그 기본개념과 원리를 써서 사물이나 현상을 이해하는 것을 배우는 것이다.④교육방법: 브루너와 피아제의 지적발달이론의 영향을 받아 발달단계를 전조작기(1-6세), 구체적 조작 ... 형 교육과정①개념: 나선형 교육과정이란 브루너에 의해서 제창된 것으로 교육과정 조직의 계속성의 원리를 활용하여, 같은 것을 계속적으로 단순히 반복하는 것이 아니라 점진적인 심화?확대 ... 은 동일하다. 이 동일한 내용이 바로 브루너가 '지식의 구조'와 동의어로 사용한 '기본개념과 원리'인 것이다. 학생들이 교과를 배울 때 학자들과 마찬가지로 그러한 기본개념과 원리를 배우

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.23 | 수정일 2022.10.12

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초등교사의 수학적 사고, 태도 지도에 관한 제언

를 구성하는 데 활동적인 아동 경험 중심의 프로그램 참여는 중요하다는 것이다. 이러한 논지를 뒷받침 해주는 이론으로는 피아제의 인지 발달단계 이론과 브루너의 EIS이론, 구성주 ... 의 철학 등이 있다.피아제의 인지 발달단계 이론은, 초등학생은 구체적·조작적 사고기(7-11세)에 속하므로 현실 상황에서 직접적으로 관찰하거나 구체물을 이용한 조작 활동을 통해서 사고 ... 하지 않도록 다양한 활동 위주의 학습이 바람직할 것이다.브루너의 EIS이론은 아동의 지식 발달은 활동적-영상적-상징적 순으로 발달되므로, 이 순서에 의하여 새로운 개념을 가르치면

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.03

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집단중심 평생교육 방법 선택에 대한 검토

지수 및 발달단계를 파악해야한다.- 지능지수 및 발달단계의 파악 : Piaget(1929)와 Bruner(1968)의 이론에 따르면 지능은 단순한 것에서 복잡한 것으로 단계

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.13

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학문중심 교육과정, 인본주의(인간중심) 교육과정

으로 수준을 높여나가도록 구성하는 것이 나선형 조직이다.지식의 구조를 발달단계(감각 동작기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기-piaget의 인지발달이론 수용한 것)에 맞 ... 을 학문의 체계 속에서 학습자의 수준에 알맞게 번역하는 것이다. 브루너는 이러한 표현양식을 통하여 “어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식으로 표현하면 어떤 발달단계에 있는 어떤 아동 ... 과 조작을 정신의 내면화의 정도에 따라 간접화하고 추상화하여 제시상징적 표상 - 가장 추상적인 비실재적 기호와 상징의 체계로써 개념과 원리 제시Bruner가 말한 세 가지 표현

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.03

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토론 보고서_유아 수학 교육에 가장 적합하다고 생각 하는 이론

토론 보고서지금까지 배운 7가지의 이론(피아제, 비고츠키, 브루너, 가드너, 정보처리이론, 콜버그의 도덕적 사고발달이론, 반 힐레의 기하학습이론) 중에서 가장 유아 수학/과학 ... 교육에 가장 적합하다고 생각되는 것을 골라 그 이유를 말해봅시다들어가는 말이번 토론은 “지금까지 배운 7가지의 이론(피아제, 비고츠키, 브루너, 가드너, 정보처리이론, 콜버그의 도 ... 를 사용한다.우리 조에서는 7가지 이론 중 피아제, 비고츠키, 브르너의 이론을 중심으로 내용들이 올려졌는데 대부분 조원들의 의견은 이들의 이론을 어떻게 유아수학과 과학에 연결지을 수

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.05.29

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[브루너 지도안] 4학년2학기 5단원 열에 의한 부피변화- 발견학습 모형으로

가 공기의 부피에 어떠한 변화를 주는지 설명 할 수 있다.9.학생 분석내가 정한 단원의 대상은 초등4년 학생들인데, 이 아동들을 브루너 이론체계에 따라 분석 해 보자면, 우선 피아제 ... 과학교육론수업지도안(브루너-발견학습)단원: 4학년 2학기 5단원-열에 의한 공기의 부피변화-제출자:20080304남지수강의명:과학교육론교수님: 이희권 교수님1. 단원설정4학년 2 ... ? 우리 생활에서 열에 의 한 물체의 부피 변화를 이용한 예 찾아보기59~60(38~39)열에 의한 물체의 부피 변화를 이용한 예?조사STS?조사?토의7. 수업전략1.브루너 교수

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.23

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브루너의 지식의 구조

도록 번역하는 문제인 것이다. 알고 있다시피 피아제의 지적 발달 단계는 전조작적 단계, 구체적 조작 단계, 형식적 조작 단계 등으로 이루어져 있으며, 각 단계에 맞는 브루너의 표현 ... ? 브루너가 제안하는 지식의 구조는 무엇이며, 그 중요성을 설명해보시오.1) 배경1957년경부터 미국 각 지역(특히 중등학교)에서 물리학, 수학, 생물학, 화학 등의 여러 교과 ... 구조중심 또는 학문중심 교육과정이라고 한다. 브루너(1960)는 교육내용을 지식의 구조이면서 동시에 ‘학문하는 일’ 그 해당 분야의 학문의 기저를 이루고 있는 일반적인 원리

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.26

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[교육학] 다중지능이론 (하워드가드너)과 발견학습(브루너)에 대한 연구

하는 수동적인 학습에 대한 불안에서 1950년대 후반부터 비롯되었다. 이때 발견학습에 교육학적 의미를 부여하고 이론화하여 명명한 사람이 브루너(Bruner)이다. 그는 1960년대 ... 들이 무엇을 배웠는지 얼마만큼 발전했는지 교사가 알기 좋고 학생들의 능력도 향상될 것이다.발견학습 (브루너)1. 발견학습발견학습이란 지식의 발견 과정에 따라 학습을 시켜 학습자가 이 ... 학문중심 교육과정과 피아제의 지능발달이론에 기반을 둔 탐구적 학습전략의 한가지로 발견학습방법을 연구, 개발하였다.2. 발견학습의 조건① 학습 태세 : 학습자의 내적 경향성이 갖추

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.26

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브루너의 내용중심교육과정에 대한 모든것

라는 것이다.이러한 피아제의 인지 발달 이론을 바탕으로 브루너는 지식의 구조를 학습자의 인지 발달 단계에 맞추어 구체적 사고 과정으로부터 추상적 사고 과정으로 상승되도록 표현 ... 브루너의 내용중심 교육과정 모형§ 목차 §1. 등장배경2. 내용중심 교육과정 모형 - 개관3. 구성요소1) 지식의 구조2) 나선형 교육과정3) 발견학습4. 장 ? 단점 및 의의1 ... 브루너의 답이다. 브루너의 표현에 따르면 지식의 구조는 학문의 기본 성격을 가장 잘 나타내고 있는 것이며 우리가 학생들에게 가르쳐야 할 교육내용이다. 지식의 구조란 각 학문의 기저

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.11

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((유아교육개론C형))유아교육의 중요성에 대해 논하고, 유아교육기관에서의 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점 서술

입장이 비판을 받기 시작했다.피아제, 브루너, 헌트, 블룸 등을 중심으로 한 인지발달론자들은 아동의 인지발달에 대한 전통적인 관점을 비판하고 새로운 각도에서 아동의 인지적 가능 ... 성과 환경의 중요성 등을 강조하기 시작하였다. 실제로 유아교육의 중요성을 인지적 측면에서 이론적으로 제시했던 학자들의 견해를 소개하고자 한다.피아제(1952)는 그의 방대한 연구

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.03

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교수학습이론

하였다.인지이론의 초기 주창자의 한 사람인 브루너는 학습행동의 대부분은 인간이 자신의 주변 세상에 대한 지식을 어떻게 구성하느냐가 관건이 된다고 보았다.인지 이론에 의하면 교수 ... 의 결과에 수반되는 강화자극에 의해서 행동이 다시 일어날 확률이 증가되는 것을 조작적 조건형성이라고 정의하였고 교수의 과학화는 학습자에 기초되어야 한다고 주장하였다.*브루너의 발견 ... 학습*지식의 구조브루너는 인지이론에 영향을 받은 심리학자로서 그의 교수-학습이론의 핵심은 어떤 발달단계에 있는 어떤 어린이에게도 교과를 어떤 정직한 형태,즉 지식의 근본적인 구조

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.17 | 수정일 2024.12.31

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