"브루너 발견학습"의 검색결과 입니다.

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브루너교육의과정 발견학습 브루너 발견학습 번스타인 브루너 듀이 오수벨 임용고시 교육학 과학 기본이론 교육공학

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"브루너 발견학습" 검색결과 1,061-1,080 / 2,682건

교육심리학(구성주의)

는 방법과 그들과 서로 관련된 정보를 만들며, 새로운 아이디어와 문제를 발견하고 적용시킬 수 있는 기회를 부여하며, 그리고 학습 전략을 알고 적극적으로 적용시키는 방법을 가르쳐야 ... 이미 우리가 알고 있는 지식과 똑 같은 것을 찾아낸다는 식의 발견 학습을 의미하는 것이 아니라 어떤 현상을 접했을 때 그 현상을 이해하거나 설명하고자 하는 과정에서 자신에게 의미 ... 태도, 실수를 인정하는 허용적인 학습 분위기도 필요하다.둘째로 지식의 구조화를 들 수 있다. Bruner는 특정 영역의 지식구조를 이해한다는 것은 그 영역과 의미 있게 관련된 것

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.06

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(수교론과제1)브루너 #교육의 과정# - 구조란 무엇인가

브루너 ?교육의 과정? - 구조란 무엇인가오늘날 널리 인용되고 있는 브루너 자신의 말과 같이, “한 교과의 교육과정은 그 교과의 구조를 나타내는 일반적인 원리를 가장 깊이 이해 ... 관심이 새로이 고조되고 있다는 것이다.형식도야나 능력심리학의 이론은 소위 전이현상을 설명하는 이론이라고 해석된다. 전이란 한 내용을 학습하고 나면 그와 비슷한 다른 내용을 학습 ... 하기가 쉬워지는 현상을 말하며, 능력심리학의 이론에 의하면, 이 현상이 일어나는 것은 학습하는 동안에 특수한 능력이 길러진 것이기 때문이다.구조가 구조인 것은 바로 그 일반적인 성격

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.16

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[방통대 유아교육학과 4학년 교수학습이론과 매체 C형] 오수벨, 가네, 브루너의 교수이론들을 비교 설명하시오.

이론1. 브루너의 발견학습이론브루너(Bruner)는 그의 수업이론에서 구체적인 수업지침을 제시하기보다는 수업의 근간을 형성하는 기본 원리를 제공하는데 초점을 맞추었다. 특히 학습 ... ) 선수학습능력2) 교수목표의 선택3. 교수내용의 계열화1) 학습의 위계2) 교수사태들Ⅳ. 브루너의 발견 학습이론1. 브루너의 발견학습이론1) 선행경향성(pre ... 을 중요시 하는 브루너(Bruner)의 교수이론, 유의미 언어학습이론인 오수벨(Ausubel)의 교수이론, 처방적 교수이론인 가네(Gagne)의 교수이론 등이 대표적인 이론으로 현대

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.04.02

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레지오 에밀리아 접근법

적으로 나타냄-브루너의 발달생태학적 접근: ‘탐구학습’, ‘발견학습’으로써 참여자의 자세를 강조함*레지오 에밀리아 접근법은 사회적 구축주의를 기초로 하여 사회적 상호작용과 다양 ... 와 대화, 그들에게 발견의 기회 제공, 반성적으로 사고해야 함/ 학습은 항상 현재 진행되는 과정이라는 생각을 가지고 지속적으로 유아의 협력자 역할을 수행해야 함-페다고지스타: 교육조정 ... 아 접근법의 제 3요소: 유아, 교사, 부모*레지오 에밀리아 접근법의 가치관: 주관성의 가치/ 다양성의 가치/ 참여의 가치/ 민주주의의 가치/ 학습의 가치/ 교육의 과정에서의 놀이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.07

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교육학-브루너의 이론

발견해 가는 과정2)이론의 구성요소? 브루너의 발견학습 : 학습자가 스스로 지식을 습득⇒교사 : 학생이 찾고 구성하고 발견할 수 있도록 여러 활동을 제공학습자 : 활동을 통해 문제 ... 를 해결할 수 있는 원리, 기술을 스스로 발견⇒ 발견이 이루어지기 위해 학생의 일정 지식구조, 교사의 구조화된 학습자료 제시로 기존의 지식구조에 연관 지어 새로운 원리와 법칙을 발견 ... 하도록 도와줘야함? 브루너의 교수이론 핵심문제- 어떻게 학습하느냐?- 어떻게 하면 학습을 가장 잘 도울 수 있는가?⇒ 잠재적 재능 최대한 실현하도록 해야함(1)학습경향성? 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.29

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교수 방법의 유형과 특성

이 소요되며 학습이 비효율적일 수 있다 . 모든 학습상황에 적용하거나 사용하기는 불가능◦ 발견 탐구 학습에 관한 이론 발견 학습 브루너에 의하여 제시된 것으로서 교사의 지시를 최소한 ... 법 3) 협동학습 4) 발견탐구학습◇학습단위별 유형 대집단 수업 : 한 학급을 하나의 학습단위로 보고 수업을 진행 소집단 수업 : 교실 안의 학생 집합체를 작은 단위로 재구성 ... 이 일어날 수 있음 개별적 책무성에 대한 기준이 애매한 경우 학습의 과정에서 무임승차하는 학습자가 생길 수 있음 학습자 개인이 흥미 있어 하는 분야의 학습을 할 수가 없음3) 발견

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.25

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학문 중심 교육과정에 대해 설명하시오.

의 조직을 운영한다.④ 교육 방법: Bruner의 발견학습과 Massialas의 탐구학습을 바탕으로 학습한다.⑤ 학습 동기면: 칭찬이나 상과 같은 외적 보상에 의한 외적 동기 유발 ... 하는 것으로, 지식의 구조를 기초로 기능한 것이다.⑦ 탐구와 발견의 학습 과정에서 나타나는 창조성을 중시한다.4. 학문 중심 교육과정의 장점 및 단점(1) 학문 중심 교육과정 ... 있고, 초등지식 수준과 고등지식 수준의 간격을 좁힐 수 있다.⑤ 높은 학습 전이가 가능할 뿐만 아니라 탐구와 발견의 과정에서 나타나는 창의적 활동을 통해 교육의 질을 향상시킬 수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.24

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오수벨 가네 브루너의 교수이론들을 비교 설명하시오go

(Gagne)의 수업이론, 브루너(Brunner)의 발견적 학습이론, 오수벨(Ausubel)의 유의미 학습이론 등 많은 학자들이 수업이론에 연구 초점을 맞추었다. 1990년대부터는 학문 ... , 브루너의 발견학습이론에 대해 서로 비교분석하여 보고 교육에의 적용과 각 이론들에 대한 평가에대해 논해보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 오수벨의 유의미 학습 이론오수벨에 유의미 학습 ... ∴최근 구성주의적 관점 반영X?학습 및 학습자 개념 반영X3. 부르너의 발견식 교수이론브루너는 발견식 수업이론은 규범적, 처방적 성격을 띠는 교수 이론으로 다음의 네 가지 주요

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| 리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.03.18

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교육과정의 특징

과 탐구의 방법으로 학습하게 됨으로 그것에서 체득한 방법이 다른 사태에 잘 적용되어 여러 현상에 대한 발견력과 탐구력을 향상시킬 수 있다.넷째, 교수의 과정에서 내적 동기유발방법을 사용 ... 음③ 한정된 교과의 영역 안에서만 학습활동이 이루어.(교과의 선 중시)*유형①분과교육과정(본질주의 교육사상가들의 지지 받음)- 한 과목은 다른 과목과 완전히 독립- 교과의 전문 ... 의 애국심과의 상관*장점: 교과간의 중복, 누락의 방지 / 통합적 학습의 가능성 증진*단점: 인위적인 무리한 상관의 위협③융합교육과정(간학문적 설계)각 과목의 선을 유지하면서 그

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.22

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교수모형 비교-목표모형 내용모형과 관련하여

)을 교수의 목적을 위하여 체계화하고 있을 뿐 교수학습의 전 과정을 단계적으로 제시하지 않는다. 이렇듯 교육내용에 입각한 교수모형을 제시하고 있는 브루너의 모형은 내용이외의 부분 ... 화하였는지에 따라 ‘기술공학적 교수모형’이라 불리는 글레이저의 교수모형과 ‘인지공학적 교수모형’이라 불리는 브루너의 교수모형으로 구분할 수 있다.글레이저의 교수모형은 모든 수업 ... 이 따라야할 절차를 ‘교수 목표, 출발점 행동, 교수 절차, 성취도 평가’의 네 단계로 정의하고 있다. 반면 브루너의 교수모형은 교육내용에 관한 사고의 과정(즉, 지식을 탐구하는 방법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.29

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브루너의 지식의 구조론과 듀이의 경험 중심 교육을 교육목표,교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오

틀린 말은 아닐 것이다.브루너의 경우, 그의 교수방법이 ‘발견학습’또는 ‘탐구학습’이라는 것은 널이 알려져 있는 사실이다. 브루너는 교과를 학습할 때 세 가지 과정이 거의 동시 ... 이 대단하다고 볼 수 있다. 브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육에 대해 살펴보고 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명해 보 ... 를 서로 관련짓고 체계화하는 주요 개념이나 원리들의 체계임을 알 수 있다.브루너는 지식의 구조가 쉽게 이해할 수 있고 오래 기억할 수 있으며 학습 이외의 사태에 적용할 수 있고 고등

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.22

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[교과교육론] 3장 교과교육의 목적

나 개념, 원리 등을 학습한 결과, 그 원리를 통하여구체적인 사실들을 이해하는 전이임따라서 일반적 전이는 구체적인 교과의 내용과 관련하는 전이- 브루너는 지식의 구조를 ‘발견학습 ... ’의 방법으로 가르칠 것을 강조발견학습은 특수한 명제들에 대한 개념이나 원리를 학생 스스로 찾아내고, 각 학문을 탐구하는 탐구방식을발견하여 학습하는 것발견학습의 방법으로 공부하는 이유 ... - 교육 인간상’을 추구교육은 바람직한 것을 전제로 그것을 추구하는 활동, 따라서 소매치기 등은 교육학에서 학습이라하지않음교육과정이론들의 교과교육목적1) 교과중심 교육과정의 목적① 교과

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.27 | 수정일 2014.04.28

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[우수자료] 인지주의 학습이론 요약-통찰학습,발견학습,설명적교수학습 레포트 요약정리

◎******************************************************************1.개요2. 형태심리학과 통찰학습1)레빈의 장이론과 학습 2) Kohler 의 통찰학습 3) 실제에의 적용3. 브루너의 교수 학습에 대한 인지적 관점과 발견학습1) 교육 ... 이 지식을 교정한다.5. 학습자에의한 목표설정이 강한 동기가된다.6. 문제해결을 위한 발산적 사고(확산적 사고)가 길러져야한다.3. 브루너의 교수 학습에 대한 인지적 관점과 발견학습 ... ’으로 정의된다.브루너는 ①학습의욕, ②지식의 구조화 ③계열화 ④강화의 방법 ⑤사고를 자극하기위한 절차의 다섯 가지를 이상적으로 조작할 수 있는 수업방법이 바로 ‘발견학습’ 또는 ‘탐구

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| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.30 | 수정일 2013.12.19

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교수학습이론

교수-학습이론목차학습이론과 교수이론 교수-학습이론의 관점 행동주의 인지주의 구성주의 교수-학습이론의 유형 Skinner의 강화이론 Bruner의 발견학습 Ausubel의 포섭이론 ... 을 통해 계속 학습인지주의(Cognitivism)정보처리 과정을 토대로 학습과정을 개념화 학습자의 인지구조와 학습자 집단의 특성을 고려한 교수설계 Bruner의 발견학습 ... 자의 제한된 능력을 고려해야 한다. 새로운 정보는 이전에 학습된 정보에 유의미하게 연결되도록 제시되어야 한다.(선행조직자) 발견학습을 문제해결 능력을 가르치기 위하여 효과적으로 적용

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| 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.16

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(중3 역사) 교수 학습 지도안 - 붕당정치와 탕평책. 실학자들은 어떤 사회를 추구 하였는가

모형가. 개념 학습 모형사회과에서 개념학습은 개념학습, 개념획득 등의 용어와 동일한 의미로 사용되기도 하고, 때로는 각기 다른 의미로 사용되기도 한다.Bruner, Godnow ... 사회과 교수 학습 지도안일시0000. 0. 00 교시장소3학년 00반 교실대상3학년 00반단원Ⅵ 조선 사회의 변동1. 붕당정치와 탕평책③ 실학자들은 어떤 사회를 추구하였는가?수업 ... 자지도교사목 차Ⅰ. 대단원 연구11. 단원의 개관12. 주제별 주제 개관13. 단원의 교수?학습 방안24. 학습목표25. 학습지도 모형3가. 개념 학습 모형3나. ICT 학습 모형

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| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.25

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Ausubel의 유의미학습과 발견학습

길이가 같은 삼각형이다.)발견학습- 반성적 사고를 강조한 듀이와 브루너가 대표적인 학자.- 듀이 : 지식을 사회적 활동과 관련지었기 때문에 그의 교육과정을 경험중심 교육과정이 ... 다는 점.♥ 교수님이 좋아하시는 브루너의 발견학습 이론.1. 지식의 구조- 핵심적인 개념, 원리, 아이디어, 개별적인 학문이 가지고 있는 구조, 그리고 학문을 하나의 사고방식 ... 은 집합 개념을 초등학교, 중학교, 고등학교 수학에서 계속 심화하여 배웠던 것이 대표적이다.)♥ Ausubel의 수용학습과 브루너의 발견학습의 비교- 학습자가 알아들을 수 있는 수용학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.29

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초등수학교육방법론ー피아제,브루너등

방식은 연령, 배경, 학습 양식에 따라 그 어려움과 유용성이 변한다는 것이다. EIS 이론은 브루너(Jerome Seymour Bruner)에 기인하는 것으로 알려져 있 ... 초등수학교육방법론-피아제, 브루너, 딘즈, 스켐프, 가네의 수학 학습이론-담당교수 :학과 : 초등교육과학번 :이름 :제출일 :-1-목 차1. 서론(1)과제의 목적 및 필요성(2 ... )동기2. 본론(1)피아제의 인지발달단계와 반영적 추상화(2)브루너의 EIS와 수학지도 원리(3)딘즈의 수학적 개념 학습원리(4)스켐프의 이해 종류(5)가네의 수학학습 목표3.결론

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.15

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교육과정 정리 - 임용고시 교육학 대비

주의① 교육과정에 대한 과학적 이론화② 관찰과 경험을 통한 학습③ 지식의 구조의 발견과정④ 대표적인 학자 : 브루너, 존 듀이⑤ 교육과정에 대한 과학화, 이론화, 공학화를 추구 ... ④ 주로 인지적 영역을 다룸2) 잠재적 교육과정① 학교에서 계획적으로 의도하지 않았던 학습의 결과를 초래하는 교육과정② 은연중에 학습되는 교육과정③ 문서화되지 않은 비공식적인 교육 ... 적 모형, 직선적 모형, 처방적 모형⑥‘목표 - 내용 - 평가’의 논리적 일관성⑦ 교육목표 설정 → 학습경험의 선정(내용설계) → 학습경험의 조직(수업단계) → 학습성과의 평가2) 경험

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.29

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과학교육에서의 개별 프로젝트와 안내된 발견학습

이 필요하다. 브루너(Jerome Bruner)에 의하면, 안내된 발견 학습에서 학생들은 과학적 사실과 일반적인 것들 이외에도, 문제 해결 그 자체에 흥미를 지닐 수 있다. 즉 ... 개별 프로젝트와 안내된 발견 학습-「자율성과 사고력을 키워주는 초등 과학 교육 방법」-「나는 선생님이 좋아요」‘개별 프로젝트’와 ‘안내된 발견 학습’은 구성주의적인 학습 이론 ... 여 ‘개별 프로젝트’와 ‘안내된 발견학습’에 대해 알아본 후,「나는 선생님이 좋아요」에 나타난 위 두 학습법의 구체적 사례를 제시해 보겠다.1. 개별 프로젝트프로젝트란 여러 주

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.27

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지식의 구조 소견문

는 꼭 기초과정을 거쳐야 하며 이는 학문에 있어서의 기본적인 교과과정의 중요성을 가리킨다.위와 같은 비판을 통해 얻은 내용을 토대로 브루너가 제시한 탐구학습, 즉 발견학습의 내용 ... 을까? 물론 브루너의 사상에는 동의하지만 전문적인 지식이 부족한 어린 학생들에게는 그 기본원리를 중간언어를 통해 이해를 요구하고 그 위에 채워질 지식들은 브루너가 주장하는 발견학습을 통해 이루어져야 한다고 생각한다. ... 하지만 지식의 구조는 그것을 학습한 사람으로 하여금 자기가 학습한 내용을 쉽게 이해할 수 있게 하고 학습 이외의 사태에 적용할 수 있게 한다. 사물의 구조에도 기본적인 밑받침

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.27

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