"브루너 발견학습"의 검색결과 입니다.

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브루너교육의과정 발견학습 브루너 발견학습 번스타인 브루너 듀이 오수벨 임용고시 교육학 과학 기본이론 교육공학

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"브루너 발견학습" 검색결과 1,081-1,100 / 2,682건

수학 교육 학자에 관한 레포트

[현대 수학의 기초 레포트]수학교육에 관련된 수학교육학자에 대하여- 브루너, 딘즈, 스켐프대학교 과담당교수님 : 교수님(1)브루너(Bruner)제롬 브루너(Jerome ... 《교육론》,《학습 연구》,《인지 발달 연구》 등이 있다.브루너는 지식의 구조라는 개념을 통해 수학교육 현대화 운동의 이론적 배경을 제공하였으며, 피아제의 인지 발달 단계 이론에 기초 ... Seymour Bruner, 1915년 ~ )는 미국의 교육 심리학자이다. 1941년 나치스 선전 기술에 관한 논문을 발표하고 박사 학위를 받았으며, 후에 미국 심리학 협회 회장이 되

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.26

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발견학습과 탐구학습의 비교 분석

다고 볼 수 있다.2) 발견학습의 개념발견학습은 J.S.Bruner가 지식 습득의 새로운 방향을 제시한 것으로 기본교재의 학습 내용의 사고와 탐구를 수단으로 발견적 학습과정을 통해 ... ▶발견학습1) 발견의 의미학생들이 자신의 행동과 마음을 통해서 능동적으로 학습하여 지식을 획득하고 자료와 증거를 재정리하여 새로운 통찰력을 갖는 행위를 말한다. J.S ... .Bruner가 주장한‘발견’은 우리가 일반적인 의미로 쓰는‘미처 보지 못한 사물이나 현상을 먼저 찾아내는 과정’과는 다른 것이다.① 학문중심 교육과정과 피아제의 지능발달이론에 기반을 둔

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.18

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수업이론과 모형의 종류

효과적이다.(2) Bruner의 발견학습이론Bruner는 지식의 구조를 학습하는 것이 중요하다고 했다. 그러하다면 이 기본적인 구조 를 효과적으로 학습하는 방법은 무엇인가 하 ... 수업이론과 모형의 종류1. Bruner(1)Bruner의 수업이론Bruner는 수업이론이 학습을 촉진시키기 위한 일반적인 방법상의 원리를 제공할 수 있 다는 신념을 가지고 있 ... . Bruner는 지적 호기심 이란 바로 불확실성으로부터 나온다고 했다. 학습과제가 너무 어렵거나 또는 너무 쉬우면 공부하고 싶은 마음이 만들어지지 않는다.2) 지식의 구조Bruner는 학생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.18

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영유아프로그램개발과평가4공통) 1. 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. 2. 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

적인지적 환경의 질을 반영한다는 브루너의 입장과도 일치한다. 이 입장에 따르면 아동의 학습은 정서적으로 안정적이고 아동의 지적 활동을 지원하는 분위기에서 가장 효과적으로 이루어진다 ... 한다. 이때 교사는 유아가 환경과의 상호작용을 통해서 구성한 지식과 갈등의 양상을 이해함으로써 유아의 학습에 효과적으로 기여할 수 있다. 즉 교사는 사회에서 바람직하게 여겨지는 지식 ... . 따라서 뱅크 스트리트 프로그램에서는 아동이 경험하는 학교생활의 질을 학습의 중요한 요소로 간주한다.발달과 상호작용을 강조하는 뱅크 스트리트 프로그램은 최근에 와서 러시아의 심리

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| 방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.22 | 수정일 2015.09.28

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일상생활과 관련된 영역별 과학 활동을 물리적 탐구, 생물학적 탐구, 지구과학적 탐구의 3가지 활동에 대해 예를 5가지 이상 적고, 그 중 한 가지를 선택해 설명하시오.

. 서론유아들이 과학에 대한 개념을 이해하고 적극적인 문제해결 능력을 키우기 위해서는 환경을 탐색하고 자료를 조작해 보는 경험을 많이 쌓아야 한다. 브루너는 “대개의 경우 과학적 ... 활동을 통해 과학적인 문제를 해결하고 원리를 찾아내며 탐구하는 과정이 필요하다. 과학이란 하나의 발견과정이라 할 수 있는데 우리가 살고 있는 세계에 대해서 의문점을 느끼고 의문 ... 를 통해 개념을 학습할 수 있다. 유아들이 경험을 통해 얻기를 원하는 개념에 대한 명확한 생각을 교사가 갖고 있을 때 유아는 이 개념을 보다 잘 학습할 수 있다. 그러므로 교사가 가능

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.11

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브루너 교육의 과정 서평

[교육과정 및 평가]서평: 브루너 ‘교육의 과정’브루너가 저술한 ‘교육의 과정’은 구조의 중요성, 학습의 준비성, 직관적 사고와 분석적 사고, 학습동기 및 교구로 나눠서 설명 ... 한 교육의 과정의 내용을 간단히 요약하자면 서론에서 브루너는 교과의 구조화의 의의와 목표를 밝히고 2장 ‘구조의 중요성’에서는 학습에서의 구조의 역할과 구조를 교수의 핵심 내용 ... 브루너는 모든 교과가 제각각 독특한 기본 구조에 의해 조직되므로 이에 맞는 효과적 교수법과 알맞은 학습조건을 제시해야 했다.그럼에도 불구하고 브루너가 각 장에서 강조한 것들은 그 시대

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.06 | 수정일 2013.12.29

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대표적인 성인학습이론인 행동주의 학습이론

hange)의 결과이고, 부분적으로는 환경과의 상호작용을 통해서 축적된 경험의 결과로서 변화된다고 주장하였다.발견(discovery)을 통한 학습을 강조한 Bruner(1965 ... 의 인지발달과 연령에 따른 학습과정에 대한 연구에서 발견된다. 요컨대, 행동주의와는 대조적으로 인지주의적 관점은 외적 행동이 아니라 학습자의 통제 내에 있는 내적인 정신과정에초점을 둔다 ... . 인지주의자들은 정보가 어떻게 습득? 축적?회상되는지에 관심이 있다. 이 이론은 발달적 시각에서 본 성인학습의 연구에서 특히 많ㄴ이 발견된다. 노령화(aging)가 정보를 습득

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| 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.12.17

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[유아수/과학지도] 유아과학교육의 목적과 유아과학교육이 연구 동향에 대한 이해와 정리

혁명(1957-1978)★ NSF 교육과정의 특성- 1차적인 지식의 근원으로서 과학의 본질을 반영하는 데 초점을 두었고 실용과학자들이 보여 주었던 것같이 탐구, 발견학습을 강조 ... 에 의한 학습은 학생들에게 관찰, 측정, 실험, 직접적인 자료분석, 실험상황 등을 행하도록 하였고, 발견학습은 스스로 자료를 수집하고 과학적 원리를 자발적으로 일반화하도록 허용 ... (2002)과정중심의 과학교육은 유아 스스로 탐구하는 과정을 통하여 의미 있는 지식을 형성할 수 있고 새로운 지식을 발견하는 것.④ Martin(2002)과학적 태도돠 과학적 과정

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.19

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[교육학]【A+】수업과 교수이론

이론: Ausubel의 유의미수용학습과 Bruner의 발견학습, 지적인 발달이 학습과 어떤 관계가 있는지에 대한 관심, 어떠한 내용의 과제라도 그 아이들의 발달 수준에 적절 ... 시켜 불일치점이 사전에 조정되도록 프로그래밍하는 방법): 교수단계(선행조직자 제시-학습과제 혹은 자료제시-인지적 조직의 강화)나. Bruner의 발견학습: 학습자가 스스로 원리 ... 나 법칙을 찾아내는 학습, 정보사이의 관계를 스스로 발견하는 학습: 귀납적 추리: 교사는 발견을 도와주는 촉진자의 역할: 발견학습의 형태(역할학습, 프로젝트학습, 컴퓨터시뮬레이션)2

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.06

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[교직]레이겔루스의 정교화 이론

. Bruner - 선행조직자 - 점진적 분화과정 David Ausubel 단순 복잡 정교화 이론교수전략 1) 정교화된 계열 2) 선수학습요소의 계열화 3 ) 요약자 4 ) 종합자 5 ... 교수 이론 R eigeluth - E laboration T heory서론 정교화 이론 개관 교수설계 전략 조직모델 결 론 C ontents서론 1) 학습 목표 2) 학습 구조7 ... , 적용 할 수 있다 . 1) 학습 목표2) 학습 구조 정교화 이론 7 가지의 교수설계 전략 요소 정교적 계열화 선수학습능력의 계열화 요약자 종합자 비유 인지전략 활성자 학습자 통제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 27페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.12.18 | 수정일 2013.12.23

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수학교과교육론 브루너의 수학학습심리학 발표자료

브루너의 수학학습 심리학수학교육학신론 P.276~281Jerome.S. Bruner지식의 구조 - 수학교육 현대화 운동의 이론적 배경을 제공 발견학습 주장 EIS이론 제안 ... 기본적인 성격을 나타내고 있는지 끊임없이 재조사함으로써 고등 지식과 초보적인 지식사이의 간격을 좁힐 수 있다.2. 발견 학습 (Discovery Learning)Bruner ... 를 통한 발견 지식의 구조에 대한 발견을 통하여 수학적인 안목의 형성을 기대 안내된 발견학습- 교사가 수업을 이끌어가는데 사전에 계획된 절차와 오류를 최소화하면서 질문이 필요하면 핵심

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.23 | 수정일 2019.10.28

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팀티칭, 발견학습, 프로젝트 법의 비교

불만에서 비롯되었다. 그 기원은 소크라테스의 대화법, 루소의 아동중심 교육사상에 까지 거슬러 올라가며, 반성적 사고를 강조한 듀이와 브루너가 대표적 학자이다.발견학습은 학습자가 작 ... 했다.발견학습은 학습자가 주체이기 때문에 학습자 스스로 학습결과가 성공할 것이며, 성공할 수 있다는 내적 보상을 받도록 하는 것이 중요하다. 즉 Bruner는 학습자의 외적동기보다는 내 ... 를 중시◆Bruner 발견학습 과정 =연속적인 가설 검증의 단계①문제인식: 이 단계에서 파악되어야 할 과제는 생활에 직결된 과제가 아닌, 교과의 구조로서 발견할 과제에 대해 학습

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.29

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교육과정 중간고사

에 대한 학습이다. 즉, 자연과학이 교육내용으로 유용하며, 관찰, 경험, 발견, 실험 등의 교육방법이 좋다.루소는 교육의 목적을 학문 그 자체를 가르치는 것에 두지 않고 자기 스스로 ... , 종교적 지식’, 이러한 여러 지식의 형식은 일반적인 ‘전통적 학문’과 거의 동일하다. 학교 교육과정에서 제시해온 전통적 교과를 정당화 하는 이론이다.2. 브루너의 ‘지식의 구조’이론 ... 을 잘 연마하면 나중에 직업세계의 기능도 잘 발휘될 것이다.노동의 세계와 직업의 종류에 대한 학습은 12년간의 학교 교육기간 중 마지막 2년 동안 이루어진다.애들러의 이런 생각

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| 시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.04.13

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[교육공학] 행동주의 인지주의 구성주의 학습이론

경 가능하지만 그것은 학습자의 머리 속에 무엇이 진행되고 있는지를 알려주는 표시에 불과하다고 본다. 인지 이론의 대표적인 학자들로는 피아제, 브루너, 오스벨 등이 있다.1) 인식 ... 은 하나의 학습이론으로 보는 입장도 있다. 구성주의가 하나의 관점이든 학습이론이든지 간에 그 핵심적인 전제는 인간의 지식은 구성된다는 데 있다. 즉, 구성주의에서는 지식은 발견 ... 행동주의 인지주의 구성주의 학습이론◈ 행동주의 학습 이론 ◈- 학습의 개념행동주의에서는 학습을 "외적 환경의 변화에 따른 학습자의 행동변화"로 본다. 따라서 이러한 견해

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.20

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타일러 브루너 교육과정

의 관계가 직선적이거나 상호 독립적이지만은 않다는 것이다.2) 브루너의 학문중심 교육과정브루너의 학문중심 교육과정의 개발원리는 지식의 구조, 나선형 교육과정, 발견학습이다. 브루너 ... 하다고 하였다. 그리고 학습에 있어서 창조성을 중시하고 강조하고 있다.브루너의 학문중심 교육과정은 지식의 구조를 핵심으로 교과내용을 조직한 교육과정이다. 각 교과 전문가들이 참여하여 학문 ... 1) 타일러의 목표중심 교육과정타일러의 목표중심 교육과정의 개발원리는 교육목표의 설정, 학습경험의 선정, 학습경험의 조직, 결과평가이다. 즉, 타일러는 교육과정과 수업을 계획

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.28

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수업모형과 수업방법 - < Glaser의 수업모형, Bloom의 교육목표의 분류, Bruner의 수업이론, Ausubel의 수업이론, Gagne의 수업이론, 강의식 수업 등>

자가의 이점을 활용한 수업 전략이 필요3. 발견학습은 수용학습이나 설명식 수업에 비해 더 많은 시간이 소요4. 계통학습, 프로그램학습이 갖는 질서 정연한 단계와 순서의 원용이 필요 ... 으로 가르쳐야 한다고 봄.-지식의 구조화에 대해서 브루너는 어떤 학습과제든지 아동의 발달 단계에 맞게 구조화하여 제사한다면 어떤 아동이라도 효과적으로 학습할 수 있다는 나선형 교육 ... 있다. < 행동>②Mager의 진술방법학습자의 , , 으로 진술ex) 재료와 조리용구를 주었을 때 순서에 맞추어 카레라이스를 만들 수 있다. ③Gagne의 진술방법,제시ex

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.28 | 수정일 2015.09.03

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브루너, 교육의 과정, 독후감

은 이 시기에 자신들이 소련보다 뒤쳐진 이유를 교육에서 문제를 찾았다. 이 시기에 바로 브루너의 교육의 과정이 쓰여졌고, 바로 미국인들이 자신들의 교육의 문제점을 발견한 시기이 ... 에게 승인과 교정을 동시에 베풀 줄 알아야 할 것이다.그리고 마지막으로 기억에 남는 것은 학습동기에 관한 부분이다. 브루너는 학습의 동기는 객관식 위주의 평가 특징인 아동의 수동 ... . 우리는 아동의 지식에 대한 동경을 어떻게 일깨울 것인가. 그 중의 중요한 것을 들면 학습내용에 대한 내재적 흥미를 북돋우는 것, 학생들에게 발견의 희열을 느끼도록 하는 것

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.27

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교육의 과정 서평

있는 방식인 것이다. 이 말을 쉽게 풀어 쓰자면 학문을 연구하는 학자처럼 스스로 탐구하여 결론을 내도록 하겠다는 말이다. 그래서 브루너의 수업 방식을 발견수업이라고 명명하기도 한다 ... 은 여러 장점을 소유하고 있다. 우선 기본적인 개념만 가지고 있다면 새로운 지식을 다시 생산할 수 있다. 이 말은 학습을 통한 높은 전이력을 가지고 있다는 말과 일맥상통한다. 브루너 ... 독서비평(교육의 과정)- 교육의 과정 -1983년 2월 10일 초판저자: J.S Bruner역자: 전윤진, 유태영발행처: 종각출판사이 책의 구성은 총 6장으로 되어있다. 1959

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.20

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스키너,브루너,로저스의 생애와 학습밥법 조사

도 반응유지에 도움이 된다는 점 등을 밝히고 있다.Jerome S. Bruner브루너는 누구인가?Jerome S(eymour) Bruner는 1915. 10. 1. 미국에서 태어났 ... 고 미국의 심리학자·교육학자로써 아동의 지각·학습·기억 및 기타 인지에 대한 연구로 미국 교육제도에 영향을 미쳤다.브루너의 업적으로는 크게 두 가지로 나눌수 있다. 첫째, 시 ... 적 표상 -> 영상적 표상 -> 상징적 표상브루너가 주장하는 학습의 과정은? ? ‘학문중심교육과정’? 학문중심교육과정의 기본적 견해고학문명의 발달로 인하여 모든 분야에 걸쳐 지식, 기술

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.26

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학문중심교육과정의 개념, 학문중심교육과정의 특성, 학문중심교육과정의 등장배경, 학문중심교육과정의 장단점, 학문중심교육과정의 운영상 유의점, 학문중심교육과정과 교과중심교육과정의 비교와 제언 분석

4. 조직방법 : 절충적 배열방법5. 교수형태 : 발견학습, 탐구과정 중시6. 평가Ⅳ. 학문중심교육과정의 등장배경Ⅴ. 학문중심교육과정의 장단점1. 학문중심교육과정의 장점2. 학문 ... 다고 보는 것이다. 학문중심 교육과정의 대표학자는 J.S. 브루너로 그는 저서 ‘교육의 과정’에서 구조의 중요성, 학습의 준비성, 직관적 사고와 분석적 사고, 학습의 동기유발 등 ... 에 따라 질적으로 심화, 양적으로 확대되는 교육과정이다.4. 조직방법 : 절충적 배열방법논리적 배열방법과 심리적 배열방법을 병용한다.5. 교수형태 : 발견학습, 탐구과정 중시교사

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| 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08

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