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"브루너수업이론" 검색결과 1,061-1,080 / 2,453건

  • 타일러 교육과정
    의 의미에서 보는 것인지, 또는 한 단원이나 단위수업시간의 목표인지가 불분명하다는 점이다. 타일러의 이론이 학교수준의 교육과정을 개발하는 절차를 다루고 있다고 가정한다고 하 ... 1) 타일러의 목표중심 교육과정타일러의 목표중심 교육과정의 개발원리는 교육목표의 설정, 학습경험의 선정, 학습경험의 조직, 결과평가이다. 즉, 타일러는 교육과정과 수업을 계획 ... 어서 창조성을 중시하고 강조하고 있다.브루너의 학문중심 교육과정은 지식의 구조를 핵심으로 교과내용을 조직한 교육과정이다. 각 교과 전문가들이 참여하여 학문의 기저를 이루고 있는 일반적인
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.27
  • 교수-학습 이론의 이해 레포트입니다.
    ) 교실 수업의 과정과 성과를 평가하기 위한 기준을 제시한다.7) 교수-학습의 문제점을 진단하는 데 도움이 된다.나. 학습이론의 유형학습이론행동주의신행동주의인지주의구성주의시행착오설사회 ... 주의학습관행동의 변화행동변화+내적과정내적 과정의미 구성이론가Watson, Thorndike,Pavlov, SkinnerBandura, MeichenbaumPiaget, Bruner ... 제 1장 학습이론의 개요1. 학습과 학습이론의 개념가. 학습이론들이 공유하는 학습에 대한 기본 가정1) 학습은 개인적 수행과 잠재적인 수행 능력의 지속적인 변화로 파악할 수 있
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.08.23
  • 교육과정레포트
    수질 분석 및 실험이다. 이 수업은 우선 이론을 공부하는 수업이 선행된 후에, 배운 이론을 실험실에서 실험을 함으로써 탐구해보는 수업이 진행된다. 이론 수업에서도 단지 교과서에 적힌 ... 신다. COD 이론을 배우는 수업시간이었다. 이번에도 역시나 교수님께서는 COD가 뭔지 대답해 볼 사람하고서는 질문을 먼저 하셨다. 우리의 수업은 항상 예습을 해오도록 되어 있기 때문 ... 같이 토의를 시작한다. 토의를 통해 어느 정도 질문의 답에 근접해졌다고 생각이 되면 마무리 설명을 조금 해주시고 이제 이론수업은 끝난다.실험실에서도 교수님의 질문은 끝나지 않
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.27
  • 교육과정(교과중심,경험중심,학문중심,인간중심+7차교육과정)요약
    는 학문분야의 교과목 지식이 중요한 내용으로 되어있는전통적인 교육과정형태.*특징-수업의 사전에 객관적으로 계획한 대로 진행할 수 있다.-교사가 주도하는 규형이 되고, 학습자 개인 ... 의 의견이나 분제, 요구등의 수업을 변경시킬수 없다.-교사가 교육의 주체, 통제-일률적인 교재에 의하여 그 교과가 규정하는 영역 안에서 그 내용을 다루고 학습활동이제한되어 전개됨-각 ... 교과는 각기 다른 그 자체의 논리를 가짐→분과형 지향-설명위주의 교수법*형식 도야론-교과 중심 교육과정은 형식도야이론에 기초-형식->심근(바탕이 되는 마음 또는 마음씨), 도야
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.13
  • 아이스너와 DBAE
    ..PAGE:1아이스너와 DBAE*..PAGE:2목 차1. 아이스너 DBAE에 기반한 커리큘럼을 개발한 미술교육자.2. DBAE 창조적 표현주의 미술교육에 반대해 나온 이론 ... .*..PAGE:42)사상과 주장아동의 창의적 표현→체계적 교육과정을 기초로 한 이해력의 신장과 제작결과를 중시.미술수업의 영역에 있어서 미술표현, 미술비평, 미술문화와 역사를 제안 ... 가 창의적 표현을 자유롭게 할 수 있는 수업분위기 마련.교사의 지식과 역할 중요. 적극적 환경 제공자미술교육에 대한 관점결과보다 과정 중시과정보다 결과 중시미술교육 방법론자연주의
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.08
  • 교육심리<교육수업모형>
    이다.(3) Bruner수업이론- 발견학습, 탐구학습1960년대 이후의 미국의 교육개혁운동에 가장 강력한 이론적 바탕을 제공한 학자 가운데 한 사람이 Bruner이다. 그 ... 들의 수업개선을 위해서 부단히 노력할 필요가 있다. 여기서는 (1) 글레이저의 수업모형, (2) 한국 교육개발원의 수업모형, (3) Bruner수업모형 (4) Bloom의 완전학습 ... 수업모형 분석오늘날 교사의 수업활동을 체계적이고 조직적으로 돕기 위해서 여러 가지 수업모형들이 개발되어 있다. 교사는 이들 수업모형을 자신의 수업에 적절히 적용할 수 있
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.07
  • 오수벨교수학습이론(유의미학습이론)의 개념, 오수벨교수학습이론(유의미학습이론)의 특성, 오수벨교수학습이론(유의미학습이론)의 원리, 오수벨교수학습이론(유의미학습이론)의 과정, 오수벨교수학습이론의 모형
    적 지원이 가능한 학습 환경이 중요하다.Ⅱ. 오수벨교수학습이론(유의미학습이론)의 개념Bruner의 발견학습과는 달리 교사의 수업내용을 학생이 의미 있게 수용할 수 있도록 교사가 설명 ... (유의미학습이론)의 모형1. 모형2. 수업(학습) 종류참고문헌Ⅰ. 개요교수학습이론은 조건화된 지식의 습득 기회를 제공해야 한다. 조건화된 지식이란 주어진 상황의 특성에 따른 조건 ... 하고 다양한 시각을 형성하기 위해서는 여러 가지 상황에서 지식과 관련된 전략을 일반화 할 수 있는 기회가 주어져야 한다. 교수학습이론을 실제 수업에 적용하기 위해서는,(1) 실 상황
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.11
  • 안도다다오 건축가 조사 A+
    Ando Tadao 1941~약력1941 일본오사카 출생1962~69 미국, 유럽, 아프리카를 여행하며 독학으로 건축수업1969 안도다다오 건축연구소 설립1979 스미요시의 연립 ... 로 마이니치 예술상 수상1988 이소야 요시다상 수상1989 프랑스 건축아카데미 대상 수상1991 미국의 에술문화 아카데미가 수여하는 아놀드 브루너 기념상 수상1992 덴마크 칼스버그 ... 을 보고 느끼면서 습득하는 것이였다.이론적인 부분도 뒷받침이 되어야 하겠지만, 가장 중요한 것은 체험이라는 부분의 중요성을 일깨워주는 부분이다.특히 건축관련 종사자들이 세계를 다니
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.05 | 수정일 2018.11.20
  • 일반사회 교재 및 지도 연구법
    일반사회 교재 및 지도 연구법 [쪽글4] 사회학과 김새별수업 설계와 수업모형수업모형의 의미: 수업을 진행하는 데 기준이 되는 틀. 수업의 목표, 수업자료, 수업진행방법, 평가방법 ... 등을 제시. 수업을 효율적으로 실시하기 위해 체계적으로 조직된 수업의 경험.수업모형의 분류(1) 조이스와 와일(Joyce & Weil)의 수업모형 분류: 목표와 특징에 따라 수업 ... 모형 분류, 수업의 특징 쉽게 이해, 수업의 원리 파악하는 데 도움이 됨. 사회과교육에서 직접 활용하기에 그 의미와 내용이 명확하지 않다는 측면이 있음.?정보처리모형?개인적 모형
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.14
  • 교육과정이론 5장 요약 정리 - 교육과정 수업입니다.
    제5장 지식의 구조‘지식의 구조’는 소련의 스푸트니크호 발사로 충격을 받은 미국이 교육을 근본적으로 재조사하기 위해 열린 우즈호울 회의의 종합보고서인 브루너의 『교육의 과정 ... 』에 소개되고 해설된 개념이다.1. 생활적응교육형식도야이론에서는 교육사태와 생활사태의 구분이 나타나있고 서로 떨어진 두 사태 사이의 거리를 일반적 능력의 전이가 메워주는 것으로 되어 있 ... 다고 했는데 생활적응교육이 출현하기 직전에 형식도야이론에 대한 비판이 제기되었다. 교육과정은 교육사태가 생활사태와 연결되어야 한다면 형식도야이론에서처럼 능력의 일반적 전이라는 중간
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.06
  • [교육공학 심리학적 기초] 행동주의 - 구성주의 학습원리 - 인지주의 역사적 배경
    . Bruner)(2) 인지적 도제이론(3) 상황적 교수-학습 이론(4) 인지적 유연성 이론2. 구성주의 학습원리 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 173. 구성 ... 교육공학의 심리학적 기초- 행동주의, 인지주의, 구성주의 -목 차Ⅰ. 행동주의 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 31. 행동주의 학습이론 ... ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3(1) Pavlov의 고전적 조건화(2) Thorndike의 시행착오설(3) Skinner의 조작적 조건화(4) Bandura의 사회적 학습이론2. 행동주의
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.14 | 수정일 2023.03.06
  • (유아과학교육) 유아과학활동 및 활동의 이론적 배경
    어봄으로써 그물맥과 나란히맥의 차이점을 알 수 있었고, 또한 사람마다 손금이 다르듯이 나뭇잎마다 잎맥이 다르다는 사실을 이해시킬 수 있었다.2) 브루너의 나선형 교육과정이론브루너 ... 안2. 이론적 배경3. 첨부자료Ⅲ. 물체와 물질의 속성 ··················· 61. 활동계획안2. 이론적 배경3. 첨부자료Ⅳ. 맺음말 ... 를 나눈다.-잎맥 모양이 어떻게 생겼니?-단풍잎과 담쟁이 잎의 잎맥은 어떻게 다르니?마무리7. 정리한다.-사용한 재료들은 제자리에 놓도록 하자.2. 이론적 배경1) 피아제의 인지발달
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.27
  • 행동주의와 인지주의 학습이론 비교
    으며, 서로 어떻게 관련되어 있는가를 알기 위해서 부호화 체계로 만든다. Bruner이론은 교실 수업에 많이 활용된다.(2) 교실에의 활용① 나선형 교육과정 : 학생의 연령에 맞추 ... 형성2. 인지주의 학습이론1) Kohler의 통찰이론2) Bruner의 발견학습3) Ausubel의 수용학습Ⅲ. 결 론1. 행동주의와 인지주의 학습이론 비교2. 나의 교직관행동주의 ... - 목 차 -Ⅰ. 서 론1. 학습이론의 정의Ⅱ. 본 론1. 행동주의 학습이론1) 단순연합이론 - Guthrie의 근접성의 원리2) Pavlov의 조작적 조건형성3) 조작적 조건
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.02 | 수정일 2016.02.28
  • [학습모형][교수학습모형][수업모형]실험실습경험교수학습모형, 개념교수학습모형(개념학습모형), 소집단협동교수학습모형, 현시적 교수학습모형, 구성주의적 교수학습모형, 발견교수학습모형(발견학습모형)
    모형(발견학습모형)1. 발견학습 모형의 이론적 배경2. 발견학습(수업)모형의 기본 가정1) 부르너는 발견학습은 학습자에게 교과를 최종적인 형태로 제공하는 것이 아니라 그 최종적인 ... . 실험실습경험교수학습모형Ⅲ. 개념교수학습모형(개념학습모형)1. Taba(1967)2. Merrill & Tennyson(1977)3. Bruner 등(1977)4. Howard ... 들에게 적용될 수 있는 그리고 어떤 내용을 가르치든지 관계없이 효율적인 혹은 교육적으로 바람직한 수업방법이란 있을 수 없다. 어떤 종류의 수업 모형은 지적인 탐구심이 강하고 주
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15
  • 교수학습이론
    고 학습자에게 일어나는 것- 서술적이고 간접적임*학습이론의 세 가지 요소 - 결과, 수단, 투입 등교수이론- 교육·훈련자에게 수업을 효과적으로 실시하기 위한 전략을 제공하는 일련 ... 등 하위변인 포함교수결과 - 수업의 효과성, 효율성, 매력성 등의 하위변수 포함*또 어떤 것이 독립변인이고 어떤 것이 종속변인 인가에 따라 서술적 교수이론과 처방적 교수이론 ... 함.행동주의(행동과학)인지주의(전통적 인지과학)구성주의(구성적 인지과학)대표적교수-학습이론Skinner 이론Bruner 이론,Ausubel 이론Piaget 이론,Vygotsky
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.07
  • [송명섭] 6. 학습자의 개인차
    하고 있으며, 그 개발 위원에는 과학자, 기술자, 교육학자, 심리학자, 유치원에서 대학까지의 일선 교사들이 참여. 학습이론브루너의 우회전의 방법)과 좌회전의 방법)의 양면 접근 ... 한 학생들에게도 적절한 과학 교육모형 개발 필요- 학생들의 개인차에 따라 수업의 교수방법을 달리해야 한다는 교수방법론 제시2. 아동의 학습방법의 차이 : 개인차가 있음에도 모든 아동 ... ?응답 타당하게 위험성 ↓ 질문 ⇒ 수업에 적용 O 적절한 정보 소유 확인, 지식 개념화- 과정 지향적 탐구 방법론ㄱ. 탐구 과정에서 나타나는 영향 명백히 보여주기ㄴ. 스스로 관찰
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.09.02
  • 한국교원대학교 교육대학원 교수학습이론의 이해, 수업모형(제5판) (아카데미프레스)의 요약
    『교수학습이론의 이해』2차 과제 교육대학원 화학교육전공 20107535 유정웅『교수학습이론의 이해』2차 과제수업 모형권낙원 역(2010). 수업모형(제5판) (아카데미프레스 ... 을 통한 문제 해결 수업)* 탐구 수업 접근의 기초- 탐구 모형은 문제 중심 학습 이론에 근거한다. 문제 중심 학습은 학습자들이 지식과 문제 해결 기능을 개발해 나갈 때 유의미 ... 하며, 맥락적으로 실생활 장면을 제시하고, 학습자에게 자원과 생활 지도, 수업을 제공하는 교육 전략으로 볼 수 있다.- Bruner 문제의 답을 발견하는 과정을 거치는 학습의 이점 4
    리포트 | 17페이지 | 6,900원 | 등록일 2011.07.28 | 수정일 2021.06.09
  • 레지오에밀리아 접근법의 교육사상과 미술교육0k
    지능 ; 한가지 주제의 이해를 위해 다양한 매체를 사용하여 상징 적으로 나타냄-브루너(Bruner)의 발달 생태학적 접근 : '탐구학습', '발견학습'으로써 참여자의 자세를 강 ... 레지오에밀리아 접근법의 교육사상과 미술교육0kⅠ. 레지오 에밀리아 접근법의 배경과 교육목표유아의 교육방법에 있어 유아들의 흥미와 관심을 끌도록 하여 글들의 자발적인 수업의 참여 ... 교육'의 철학을 가지고 있음- 이러한 철학적 이념은 과학적 이론을 바탕으로 한 교사의 부단한 실험, 연구정신과 어우 러져 유아를 존중하는 교육원리와 실제를 인식하고 실천하고 있음3
    리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.02.17
  • 구성주의 학습이론의 특징과 교육적 함의
    하고, 이것들이 개인으로 하여금 주어진 정보 이상으로 변화할 수 있도록 한다는 것이다. Bruner 이론의 원리는 세 가지로 요약할 수 있다. 첫째, 수업은 반드시 학습 ... 한 학습이론 ……………………………………… 31) 인지적 발달 이론 (J. Piaget)2) 사회 발달 이론 (L. S. Vygotsky)3) 구성주의자 이론 (J. Bruner)4 ... 되어 있다는 것이다. 또한 사회적 교류를 통하여 완전한 인지적 발달이 이루어진다는 것이다.3) 구성주의자 이론 (J. Bruner)J. Bruner 이론의 핵심은 학습이란 능동적인
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.01
  • 08 오소벨의 유의미 언어학습
    . Ausubel의 수업 이론 42-1. 유의미 학습의 개념 및 구성요소2-2. 선행조직자2-3. 포섭§3. Ausubel과 Bruner이론 비교 93-1. Bruner의 발견학습3 ... 는 수업의 과정적 측면과 학습자의 인지활동, 사고의 측면을 중요시한 이론이다. Ausubel과 Bruner는 이러한 인지주의 이론을 지지하는 대표적인 학자들로 꼽힌다. 지금까지 알아본 ... < D. P. Ausubel의 수업이론- 유의미 언어학습 >※ 목 차 ※§1. 강의식 수업 31-1. 강의법의 개념 및 역사1-2. 강의법의 특성1-3. 지도상의 유의점§2
    리포트 | 8페이지 | 3,800원 | 등록일 2008.10.20
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2025년 06월 16일 월요일
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