"문법학자"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

언어발달이론 언어습득이론 외국어습득론 제2 언어 학습 구성주의 한계점 방통대 교수요목 설계 국어사 연구 방법 우리말의 역사 PLLT

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"문법학자" 검색결과 1,041-1,060 / 6,001건

정보행태와 그 모델들

# 정보행태라는 용어 : 두 가지 반대? 1) 문법적 반대 : 정보는 행동할 수 없다, 그래서 정확한 용어는 ‘정보-관련 행태 (information-related ... behaviour)’이어야 함.- 주장은 타당하지만, 문법적으로 부정확한 용어들은 많이 사용하므로, 여기에서 그것을 사용해도 괜찮음.? 2) ‘행태’는 행태주의의 불신임된 심리학적 개념이 ... .? 1950년대와 1960년대 : 주로 정량적 서베이를 사용하면서, STEM(과학, 기술, 엔지니어링, 의학) 주제에서 학자와 실무자들의 정보요구와 행태에 대해 많은 연구 수행.

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.03

다운로드 장바구니
국어사 연구 - 서기체 誓記體 표기의 발전과 전개를 중심으로 -

되었고 고려 시대와 조선 왕조 시대로 계승되어 19세기 말까지 사용된 것으로 한문이 우리나라 식으로 고쳐진 것이다. 이두의 기원에 대해서 학자마다 의견이 다르지만, 대체로 7세기에 이두 ... 이 존재한다. 그러나 조사나 어미 같은 임신서기석에서는 발견할 수 없거나 미비했던 문법적 요소들도 갖추는 모습을 볼 수 있다. 따라서, 경주 남산 신성비와 갈항사 조탑기의 비문 ... 다. 그러나 이밖에도 節, 以, 敎, 令, 爲 와 같은 문법적 요소가 발견 된다는 것은 경주 남산 신성비의 표기법이 임신서기석에서 나타난 표기법에 비해 발달하였다는 것을 증명해준다. 위

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.29

다운로드 장바구니
학점은행제 위더스 유아발달 과제(피아제와 비고스키의 인지발달이론을 설명하고 두 이론에 의한 교사의 약할을 유아의 언어 발달에 고려하여 작성하시오.

, 계획과 기억, 주의집중력 등이 어떻게 다르게 변화하는지에 대한 것과 이애 따르는 그 심리와 원리가 무엇인지인가를 설명하는 이론으로서 이러한 이론의 대표적인 학자로는 피아제 ... 도 하였다. 이런 두 학자들의 이론들은 유아의 발달을 고려한 환경을 주는 것에 있어서 기본적인 토대가 되어지기 때문에, 이러한 학자달의 이론을 배우고 익힘으로서 유아의 발달에 대해 ... 으며, 혼잣말을 통하여서 내적 사고가 발달한다고 보았다.Ⅲ. 결론위의 내용과 같이 두명의 학자들의 이론들을 통하여서 교사의 역할들을 유아의 언어발달과 관련지어 고려하여 보면은 유아

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.19

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어 교육에서 다루고 있는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 각 문법 항목에 대한 의미 형태, 통사 화용 관련 문법 정보를 어떻게 가르쳐야 하는지 제시하고 설명하십시오

과목 : 한국어 교육주제 : 한국어 교육에서 다루고 있는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 각 문법 항목에 대한 의미 형태, 통사 화용 관련 문법 정보를 어떻게 가르쳐야 하 ... 문법 특성이다. 뿐만 아니라 한국어에서 사용하는 종결어미는 다양한 요소가 서로 복잡하게 얽혀있어, 다른 외국인들이 종결어미를 학습하고 구사할 때 많은 어려움을 겪는다. 따라서 체계 ... 적인 학습이 이루어지지 않으면 상황에 맞는 문법을 구사하기 어렵다.따라서 본 글에서는 한국어 교육에서 다루고 있는 종결어미 ‘-다니까’와 ‘-다니’를 각 문법 항목에 대한 의미 형태

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.08 | 수정일 2019.03.09

다운로드 장바구니
구약주석방법론(더글라스) 요약

가면서 당신의 사역을 문법적 및 사전적인 자료들을 주의 깊게 검토하며 개정하라. 그렇게 개정하다보면 특정부분에서 적절한 단어, 어구 또는 표현을 선택함에 있어서 적절한 감각을 가지 ... 하여야한다. 다른 학자들의 결론들은 당신이 당신의 분석을 어떤 식으로든 수정하는데 도움을 주는지 다른 학자들은 해당 본문 또는 그 몇 몇 측면들을 별로 설득력이 없는 방식으로 분석 ... .어는 패턴들이다.7. 문법적 자료들문법의 목표는 정확성이다. 어느 언어에서든지 나쁜 문법은 우리의 미각을 해칠 수 있지만, 그것보다 더 큰 위험은 나쁜 문법은 본문에 대해 우리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.24

다운로드 장바구니
[언어발달] 지적장애아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 언어지도 방법에 대해 2가지 이상

가지 이상 구체적인 예를 들어 기술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 지적장애아동의 언어발달 특성많은 학자들의 연구에 의하면, 정신지체 아동은 청력에도 아무 이상이 없고 또한 언어기관에도 극단 ... 견해 중 먼저 질적 차이를 주장하는 연구를 살펴보고자 한다.Menyuk (1964)는 변형 생성 문법을 연구에 도입하여 생활연령이 같은 일반 아동과 언어지체 아동과의 차이를 보고했 ... 다. 두 집단이 성인 문법 구조의 사용에 따라 비교될 때 언어지체 아동의 집단에서 문법 구조를 더 많이 생략했고, 변형을 더 적게 사용했다. 그리고 언어지체 아동이 사용하는 구조

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.15

다운로드 장바구니
영아기의 언어획득은 행동주의가 주장하는 자극과 반응에 의해 언어를 습득한다는 이론과 촘스키가 주장한 생물학적 이론 중 어느 이론이 더 적절하다고 보는지 본인의 의견을 제시하고 토론해보시오

이란 인간이 언어를 획득하는 것은 후천적인 학습이 아니라 선천적으로 타고나는 언어능력에 의한 것이라는 입장이다. 생득이론적 접근의 대표적 학자는 Chomsky이다.Chomsky ... 는 아동이 단순히 성인이 하는 말을 모방하여 언어를 습득하는 것이 아니라, 선천적으로 타고난 언어능력으로 문법적 규칙(grammatical rules)을 학습함으로써 언어발달 ... 이 일어난다는 것이다. 사람들은 보편문법(universal grammer)에 관한 지식을 가지고 태어나는데, 보편문법이란 모든 언어의 요소나 특성이 되는 원리, 조건과 규칙의 시스템이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.04.17

다운로드 장바구니
언어발달이론(행동주의적 관점, 생득적 관점, 상호작용적 관점)

적 관점행동주의이론은 모든 발달이 학습을 통해 이루어진다고 하여 언어발달 역시 자극과 반응의 관계로 이루어진다고 설명한다. 이 이론의 대표적 학자인 스키너(Skinner)는 강화 ... 을 인식하고 스키너(Skinner, 1953)와 그의 학자들이 주장하는 강화나 모방을 언어획득의 주요 기제로 간주하기에는 불충분하다는 지적이 있다. 어린이가 습득하는 모든 언어가 성인 ... 모델을 모방하거나 강화받은 결과라고 볼 수 없기 때문이다. 행동주의적 관점에 의하면 어린이의 언어발달 수준은 부모의 강화빈도와는 비교도 되지 않을 만큼 빠르고 유아의 문법과 어휘

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.15

다운로드 장바구니
공주교대 영어과 지도법 기말 대비 정리 및 족보(노00 교수님)

기반보다 더 많이 필요?듣기는 영어가 모국어인 학생에게도 중요, 예전에는 이 학생들에게 말하기와 듣기 교수과정이 당연히 필요하지 않다고 생각했는데 최근 학자들은 이것을 강조하기 시작 ... →?의사소통 능력-언어 교수의 궁극적 목적, 원어민이 그들의 모국어로 효과적으로 의사소통할 수 있는 능력, 4가지 주요 기술(말하기, 듣기, 쓰기, 읽기), 4가지 능력(문법 ... 적 능력: 단어를 문법구조에 맞게 연결하여 문장을 만드는 능력/사회언어학적 능력: 청자와 상황 및 문맥에 맞게 말하는 능력/담화 능력: 문장을 연결하여 텍스트를 만드는 능력/전략적 능력

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.23

다운로드 장바구니
영어학개론 보편문법

homsky는 변형과 생성문법 학자이다. chomsky가 말하기에 인간이 사용하는 모든 일상적인 자연언어에는 공통적인 보편구조가 내재하는 것으로 본다. 따라서 언어이론의 과제는 자연언어 ... 보편문법이란 무엇인지 `Principles and Parameters`이론을 포함하여 기술하시오.chomsky의 문법은 문법적인 문만 산출하고 비문법적인 문은 산출하지 않는 하나 ... 의 기계장치로 보았다. 따라서 그의 생성문법에서 언어의 보편성을 주장하는 것은 당연한 일이었다. 기술언어학에서는 세계의 모든 언어는 그 언어 특유의 문법이 있는 것으로 보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.28

다운로드 장바구니
지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오. 선택한 장애의 정의, 원인, 특성, 교육방법을 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오

원인 불명의 감음성 난청6. 전신질환에 의한 난청III. 분류IV. 특성1. 언어적 특성2. 인지·정서적 특성1) 인지적 특성2) 정서적 특징V. 교육방법1. 수화지도1) 문법식 ... 은 소리의 모방을 어렵게 하며 자신의 말을 feedback 하지 못하고 성인의 언어반응을 통한 강화도 되지 않는다. 문맥이나 운율을 통해 문법을 추리해나가는 것도 어려워짐으로써 청각 ... 적으로 명시되지 않는다면 평균 지능은 건청집단에 비하여 낮게 나을 뿐만 아니라 학자들 간에 일치된 정사결과를 기대하기는 어려울 것이다. 또한 검사방법에 대한 불충분한 의사소통, 즉 검사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.09.23

다운로드 장바구니
사회언어학 중간고사 요점정리 - 언어와 사회, 그리고 문화(일반 언어학과 사회언어학의 차이, 사회적 요인, 사회계층과 언어의 관련성, 성별과 언어사용)

1. 이론(일반)언어학과 사회언어학의 차이* 이론언어학: 음운론, 형태론, 통사론, 의미론과 같이 화자가 모어에 대해 내재적으로 지니고 있는 문법적 지식을 기술하고 이론화하는 것 ... 을 목적으로 한다.* 사회언어학: 인간이 가진 언어적 능력은 생성문법에서 말하는 언어 능력만이 아니라 적절한 표현과 문형과 말씨를 맥락에 알맞게 사용하는 화자의 의사소통 능력 ... 을 포함하는 것으로 본다.2. 사회적 요인이 뭐가 있고 어떤 개념이고 어떻게 활용되는지(개념)* 사회 계층1) 사회학자들이 특정 사회의 구성원들을 사회적, 경제적, 교육적 지위를 감안

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 3페이지 | 9,000원 | 등록일 2019.09.24 | 수정일 2021.04.16

다운로드 장바구니
크라센의 5대 가설과 장점과 단점을 정리하여 기술하세요.

크라센의 5대 가설과 장점과 단점을 정리하여 기술하세요.외국어 습득에 관한 여러 교수이론을 내세운 학자 중에서 크라센은 행동주의와 구조주의를 바탕으로 한 ‘대조분석 가설’을 비판 ... 장치(LAD)가 있어 정규교육을 받지 않아도 문법지식을 습득한다고 한다. 그러나 이 습득한 문법은 정규 교육을 통해 학습된 문법 지식과는 다르므로 크라센은 문법 학습의 필요성을 말 ... 한다. 그 이유는 학습자가 스스로 제2언어를구사할 때 이 학습된 문법 지식이 학습자의 오류를 인식하고 수정하는 데에 도움을 주기 때문이다. 그가 주장한는 습득과 학습이라는 두 요소

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.19

다운로드 장바구니
장애인복지론 언어장애

을 도 있다.이렇게 기질적인 원인을 주장하는 학자들 이외에 말더듬의 원인을 환경에서 찾는 학자들도 있다. 여기에서 논의되고 있는 환경적인 원인 중에는 부모를 포함한 가족들의 말 ... 들의 말-언어장애는 크게 지체와 장애의 두 가지로 구분한다. 언어를 적절히 구사하고 타인과 의사소통을 하기 위해서는 문법적으로 맞는 형태를 사용하는 능력, 전달하고자 하는 의사소통 ... 한 모든 방법이나 특정영역의 손실을 의미한다. 즉, 단어를 잘 기억하지 못하거나, 구문에 맞는 언어의 구사가 어려우며, 문법적으로 맞지 않고, 구두 언어와 연계된 읽기, 쓰기에 문제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.15

다운로드 장바구니
바울서신 석의방법론 서평

을 필요가 있다.수사학 비평에 의하면, 바울서신은 매우 주의 깊게 구성되어 있다. 학자들이 이렇게 연구했다면, 해석자들은 전술했던 점을 유익으로 얻을 수 있을 것이다. 이와 함께 우리 ... 한다. 주의해야 할 점은 개론에 제시된 내용의 증거와 서신서의 해석이 서로 분리가 되는 것이 아닌 서신서 자체가 되어야 한다. 개론서에 나와있는 결론은 학자 자신의 해석이기 때문 ... 에, 입장이 다를 수 있기 때문이다. 대표적으로는, 바울서신은 항상 통일성과 저자의 문제가 있다. 독해를 하기 전에, 우리는 문법을 배우고 품사별로 나누는 작업을 한다. 소고자는 어렸

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.18

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기

요소를 살펴보기 전에 의사소토 능력 구성 요소에 관한 선행 연구를 먼저 살펴볼 필요가 있다. Hymes(1972)의 의사소통 능력은 이후 학자들에 의해 그 개념 및 구성 요소 ... 가 더욱 구체화되었다. Canale & Swain(1980)은 의사소통 능력이 문법적 능력(grammatical competence), 담화적 능력(discourse c ... ompetence), 사회언어학적 능력(sociolinguistic competence), 전략적 능력(strategic competence)으로 구성되어 있다고 보았다(강소산, 2009).문법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

다운로드 장바구니
판매자 표지

노암 촘스키의 언어학에 대해서

은 영역에 대해 다른 학자들은 이는 화자와 청자가 저변에 가지고 있는 언어적인 능력에 적합성과 관련되어 있는 다양한 규칙을 포함하고 있는 것으로, 하나의 문장은 문법적인 맥락으로 가능 ... 이상적이라고 판단될 수 있는 화자와 청자가 가지고 있는 언어적인 체계에 대한 기본적인 지식, 다시 말하자면 문법적인 분야의 지식을 의미한다고 하였다. 그러나 우리가 일상에서 활용 ... 들이 가지고 있는 언어적인 사용 패턴을 이해하기 위한 적합한 이론을 제시하면서 의사소통 능력에의 영역을 크게 4가지로 분류하였다. 첫번째 영역은 하나의 언어가 가지고 있는 문법적인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.09

다운로드 장바구니
판매자 표지

주변에서 쉽게 볼 수 있는 실제 적자료(뉴스, 잡지, 신문기사, 광고문, 안내문 등) 하나를 선택한 후 이를 초급 학습자 대상

는 일이다. 하지만 어휘 지식이 부족하다면 문법적인 능력 활용이 아무리 뛰어나다고 해도 의사소통에 있어서 크고 작은 어려움을 겪을 수 있다.많은 학자들 또한 어휘의 중요성에 대해서 ... 소통 능력 향상을 위해서는 어떤 요소들에 대한 교육이 필요할까? 발음, 기능, 문법 등과 같은 다양한 요소들이 필요할 것인데, 이와 더불어 중요한 요소가 바로 어휘이다. 의사소통 ... 을 할 때 문법적인 지식이 능통하지 않다고 해도 어휘를 나열하는 행위를 통해 최소한의 의사소통이 가능하다는 것을 느껴본 적이 있을 것이다. 외국 여행을 할 때 자주 경험할 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

다운로드 장바구니
지능과 지능의 하위요인 정의 및 측정

하위요인을 어떻게 구성하고 측정하는지 살펴보고 이를 통합하여 새로운 모형을 만드는 데 있다.2. 언어지능1) 언어지능의 정의표 1은 학자들이 내린 언어 지능의 정의를 정리해 놓 ... 은 것이다. 학자들의 정의를 크게 나눠보면 언어지능은 언어를 이해하는 능력과 언어를 표현하는 능력으로 나뉜다.표 1. 학자들이 내리는 언어 지능 정의참고문헌정의Gardner(1984 ... 에 말하기, 쓰기, 읽기, 듣기, 문학이 있다고 보았다. 말하기는 ‘문법과 어휘 인식력, 말을 통해 설득력 있게 표현할 수 있는 능력’이며 쓰기는 ‘글로써 논리적 맥락을 부여하는 능력

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.09 | 수정일 2020.05.13

다운로드 장바구니
유럽의 역사 -고대,근대

[유럽의 고대, 근대 문명]유럽사의 시대구분은 일반적으로 고전고대시대, 중세시대, 근대시대로 구분하고 있지만, 정확한 연도별 시기의 시작과 끝은 학자들마다 다른 견해가 있 ... 는 이유이다.이런 이야기는 17세기 과학발전을 '과학혁명'으로 규정하여 높이 평가하고 근대에 있어 서양의 우월을 자연과 세계에 대한 과학적, 합리적인 인식의 결과로 보는 서양 학자 ... , 독자적인 프랑스 고전주의 문화를 꽃피워 몰리에르, 코르네이유, 라신 등 문호와 파스칼, 데카르트를 비롯한 철학자들이 배출되었고, 프랑스어 문법과 프랑스 고유의 법 체계가 정비되기 시작

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.23

다운로드 장바구니

이전10개 48 49 50 51 525354 55 56 57 다음10개

파워링크

신청하기