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"동양교육철학" 검색결과 1,041-1,060 / 5,291건

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    (교육심리학) 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    조무남(2004)은 인류의 시작과 함께 교육학이 시작되었다고 본다. 본격적으로 시작된 것은 철학의 시작과 함께 한 것이 아니었을까 추측하고 있다. 좀 더 구체적으로 본다면 서양 ... 에서는 그리스, 동양에서는 춘추시대로 본다. 학문적 방법론으로서의 교육학을 보는 입장보다 좀 더 넓은 의미에서 교육학의 시작을 잡으며, 이는 기원전 4-5세기까지 거슬러 올라가는 기원이 ... 다. 이를 살펴보면 교육철학은 함께 성장했다는 것이다. 또한 교육학과 심리학이 언제부터 긴밀한 관계를 맺었는지는 알 수 없지만, 교육의 본질은 사람을 잘 이해하는 것이니 심리
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.28
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    인간관계론4공통) 허즈버그의 두 요인이론에 대하여 설명하고 대인매력의 이론 중 강화이론 성선설 성악설 백지설 구체적인 방법을 제시하시오0k
    사람의 인간에 대한 기본적인 견해도 짐작해 볼 수 있을 것이다. 그러나 사실은 이러한 문제는 전통적인 동양철학에서 매우 비중 있는 문제일 뿐만 아니라, 많은 학자들에 의해서 제기 ... 인간관계론4공통) 허즈버그의 두 요인이론에 대하여 설명하고 대인매력의 이론 중 강화이론 성선설 성악설 백지설 구체적인 방법을 제시하시오0k청소년교육 인간관계론4공통허즈버그의 두 ... 하여 그 이유를 적고, 그렇다면 청소년을 어떻게 교육해야 할지 구체적으로 제시하시오. (10점)Ⅰ. 서 론허즈버그는 인간에게 동기(motivation)를 주는 욕구로 불쾌감을 회피
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.09.14
  • 함석헌 선생의 영성을 통해 본 그리스도인의 사회 참여
    성을 발견하게 된다.“퀘이커의 명상은 동양의 참선과는 다릅니다. 퀘이커의 명상은 동양의 참선처럼 개인적인 명상이 아니라 단체적인 명상입니다. 퀘이커들은 그들이 단체로 명상할 때 하느님 ... 이 그들 중에 함께 임재한다고 믿습니다. 동양의 참선은 비록 열 사람이 한 방에서 명상하더라도 개인주의적입니다. 나는 내 참선이고, 저 사람은 저 사람 참선이기 때문에 모래알 ... 의 역사철학은 성경에만 있다고 주장하였다. ...1961년 그 셋째판을 내려 할 때에 나는 크게 수정을 하기로 하였다. 고난의 역사라는 근본 생각은 변할 리가 없지만 내게는 이제
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.12.02
  • 보완대체의학의 종류, 현황 및 발전방안
    의 정의와 철학 2) 자기 관리(self-care)3) 의료비 경감의 효과 4) 심리적 만족감5) 약물과 수술이 보완대체요법으로 포함되지 않음4. 대체의학의 종류1) 서양의 생약요법 ... 라고도 부른다. 우리나라의 전통의학인 한의학이 의료제도가 이원화되어 있는 우리나라에서는 대체의학에 포함되지 않지만, 우리나라를 제외한 모든 나라에서는 동양의학을 대체의학 안에 포함 ... 만의 전문성과 특수성을 포함한 배타적 영역이 있어야 하며 임상실습 등 교육 이후의 국가적 검증이라는 선결문제가 해결 되어야 한다.미국의 경우는 여러 대학이 consortium을 형성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.08.08
  • 잠재적교육과정, 홀리스틱 교육과정
    의‘,’전체주의‘로 번역하지만 흔히 ’홀리즘‘으로 쓰고 있다.교육과정홀리스틱 교육철학적 배경20년대 잰 크리스찬 스무츠 : 전체를 보지 않고 자연이 점점 더 고차원적인 조직으로 발전 ... 의 차원으로 발전해 간다. 진화는 점점 더 내향적으로 심화되는 영적 특성을 지니고 있다.「위대한 신세계」의 저자 올더스 헉슬리 ‘영원 철학’→ 홀리스틱 교육철학적 기초 제공, 영원 ... 다. 홀리스틱 교육은 과거에 존재하던 철학과 심리학에 토대를 두어 교육에 접목시킨 것으로 그동안 우리가 간과해온 교육의 본질을 다시 회복시키자는 것으로 기존 이론들의 장점을 최대한 포괄
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.06.13
  • sktelecom,기업소개,교육체게및인재육성방침,강점과약점,전망및제안
    한 것 - 협력업체 직원들까지 교육대상에 포함 MBA 는 경영학 ( 조직문화 , 리더십 , 재무 • 관리 , 마케팅 ), 인문학 ( 동양철학 등 ), 정보 통신기술 (ICT) 과정 ... 조직개발과 변화관리 SK T elecom 의 교육 체계 와 핵심 인재 육성 telecomI ndex 01 기업소개 - 기업연혁 - 경영이념 - 조직문화 02 교육체계 및 인재육성 ... 방침 - 도입배경 인재상 교육체계 인재육성방 침 03 분석 - 효과 - 강점과 약점 04 의견제시 - 전망 및 제안01 기업소개SK T presentation 01 기업소개 02
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.10
  • 아리스토텔레스의 형이상학과 인격적 윤리학, 그리고 그에 대한 고찰 (A+)
    다. 종교적 의미의 인격신이 아니라, 현실의 모든 활동으로부터 벗어나 순수하게 관조하는 철학적 의미의 절대자이다. 결국 실체는 ‘사물’ 속에 있고, 이성의 직관이 아닌 ‘감각의 경험 ... 되어 미미한 가능성만 지닌 것보다 싹이 뚜렷이 실현된 상태에 가치를 더 부여하는 전통을 형성하여 무나 공을 강조하는 동양과는 대조되었다.Ⅱ. 아리스토텔레스의 인격적 윤리학 ... 으로써 가능해진다고 하였기 때문이다. 또한 인지적 측면의 ‘지적인 덕’과 정의·행동적 측면의 ‘도덕적 인’덕이 있고 각각은 교육을 통해 획득되고 습관을 통해 획득된다는 것을 알고 있
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.01
  • 인성 이야기(storytelling 1) : 본성적 가치(仁) - 나(자아)는 누구인가?
    할 수 있으며, 객관적 자아는 타인과의 상호작용에서 일어나는 ‘인성’이라고 할 수 있다.동양철학에서는 ‘나(자아)’를 무아(無我)라고 한다. 만물에는 고정불변하는 실체로써의 ‘나 ... ), ②자아(ego), ③초자아(superego)로 나누어 구조화 시켰다. 동양 철학의 유식학(唯識學)과 유사한 접근이지만 각 요인의 인과관계를 보는 관점에서 큰 차이를 보인다. ... 인성 이야기(storytelling 1): 본성적 가치(仁)나(자아)는 누구인가?출처: 학의 눈물(2016, 한국인성교육연구원)인간은 빛이 없으면 단 일초 동안도 존재할 수 없
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    간호윤리 시험 총합 정리본 / 하나면 끝낼 수 있다 / 간호윤리학 / 간호직공무원 / 간호사 법적 역할 / 간호 윤리적 문제 / 간호윤리강령 / 윤리적 의사결정 / 서양윤리학, 동양윤리학 / 간호인력 / 전문간호사 / 윤리와 도덕
    문제들이 연속선상에 있고 인간의 행복과 관계되기 때문에 철학적 학문분야로써 윤리학은 문제의 옳고 그름, 좋은지 나쁜지, 칭찬할 것인지 개탄할 것인지를 이해하고 분석하고 구별 ... #칸트: 이성적 능력이 인간을 남다르고 특별하게 만들고 동물과 구별된 고귀한 존재로 만들어준다고 생각이성 덕분에 우리는 기호를 가진 육체적 존재 이상이 됨동양 윤리학인도 윤리학중국 ... 하기위한 하나의 수단/최소한의 필요조건법은 아니지만 전문직 행위의 자기통제수단임 (간호양심/철학의 집단적 표현)간호전문직의 윤리적 의무/양질의 간호수행/일관성 있는 행위 위한 지침
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    | 시험자료 | 14페이지 | 5,500원 | 등록일 2020.08.07
  • [독후감]생각의 지도 -yes24대상수상작
    은 고대 중국과 고대 그리스의 전통을 이어받은 동양과 서양의 서로 다른 자연환경, 사회구조, 철학사상, 교육제도로 인해 매우 다른 사고방식과 지각방식을 가지고 있다는 것을 심리학자 ... 생각의 지도처음 ‘생각의 지도’ 라는 책을 선택한 후 가장 먼저 눈에 들어오는 것은 일종의 부제목이라고 생각되어지는 ‘동양과 서양, 세상을 바라보는 서로 다른 시선’ 이라는 말이 ... 을 하며 설명을 하였다. 기본적으로 동양인과 서양인은 다른 것이 참 많다고 생각되어진다. 인종, 언어, 문화 등 표면적인 것 뿐 만 아니라 사회 경제체제, 관습, 세계관을 포함해서
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.03.13
  • 대입 자기소개서-철학
    을 통해 목표를 이룰 수 있는지 알 수 없었습니다. 아버지와의 상담을 통해 그 방법을 모색하던 중 아버지께서 철학을 본격적으로 배워보는 게 어떠냐고 조언해주셨습니다. 동양철학을 전공 ... 을 받을 것을 추천하셨습니다. 숙부께서는 사회현상과 동양철학의 바탕에 대해 말씀해주셨습니다. 특히, 동양철학 중 맹자의 덕치주의가 현재 우리 사회에 반영해야할 점을 중심으로 이야기 ... 하게 대해주었습니다. 이러한 상담은 삶에 대해 성찰하는 계기가 되었습니다. 이에 힘입어 고등학교 3학년 때는 선생님들의 추천으로 경기도교육청에서 주관하는 청소년의 달 ‘학업 상
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    | 자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.11
  • [사회복지철학] 시대사정리, 철학자정리, 시사점
    [사회복지철학] 시대사정리, 철학자정리, 시사점1. 시대사 정리사회복지학을 바라보는 개념은 크게 social work와 social policy로 구분된다. social work ... 하는 직업인들의 단체로 이루어진 것이었다. 유사한 가치관을 가지고 있는 사람들을 엄정하게 선발하여, 소정의 전문교육 및 훈련을 거쳐 자격증을 부여하였으므로, 해당 업계에만 통용 ... 에는 어느 정도 차별성이 존재한다. 동양사상은 정신적 가치를 상상하는 전통이 강하며, 서양사상은 인간과 자연의 관계를 대립, 혹은 투쟁의 관계로 보는 것에 비해, 동양사상은 양자
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,700원 | 등록일 2016.12.22
  • 직접 만든 우석대 교수님 다문화사회 요약 노트입니다. 98점으로 a+ 맞았습니다 족보를 떠나 다문화사회에 관련된 내용들이 담겨있습니다.
    목차1.한국과 다문화 사회2. 문화, 자연, 에술, 기술3. 인종, 종족, 민족4. 동양과 서양문화의 특성5. 중국, 일본, 베트남, 필리핀, 태국, 인도 등아시아 문화 특성 ... , 역사와 사회6. 종교(불교, 이슬람교, 그리스도교)7. 유럽사회와 다문화, 민족주의와 분리주의8. 미국, 캐나다, 호주의 다문화 정책9. 한국의 다문화 정책과 다문화 교육1.다문화 ... , 법 제도로 표현철학적 사회학적 의미: 문화와 대립 물질적 기술적 발전문화: 정신적 가치적 소산문화 인류학적 의미: 문화의 특수한 형태. / 문화의 복합체. /도시적, 기술적 요소
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    | 시험자료 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.18
  • 현행 정부 공공기관(주민자치센터, 평생학습도시, 구청 등)에서 운영하고 있는 노인교육 프로그램 구성에 대한 분석 및 개선점 파악을 파악해주시기
    교육/자녀를 위한 요리 특강, 바리스타, 에코드라이브, 수요인문학(철학편) 등 운영- 특징 : 현장 강의+온라인(동영상) 강좌 서비스 제공그러나 이제 미래에는 정보화, 전산화, 최 ... 현행 정부 공공기관(주민자치센터, 평생학습도시, 구청 등)에서 운영하고 있는 노인교육 프로그램 구성에 대한 분석 및 개선점 파악을 파악해주시기 바랍니다. 내용 : 현행 평생교육 ... 프로그램을 운영하고 있는 공공기관 중 한 곳을 선정하여, 2017년 현재 시행 중인 노인교육 관련 프로그램 구성에 관하여(1) 현황, 내용, 교육 방법 등을 조사하여 기술하고,평생
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    | 리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.06.18
  • 동양의 수직문화와 서양의 수평문화에 대해 설명하시오.
    * 동양의 수직문화여러 가지 많은 외면적인 수평적 서양 문화와 내면적인 수직적 동양 문화 핵심의 차이를 알고 설명 할 수 있어야지 세대 차이를 극복 할 수 있습니다. 우선 유교 ... 문화를 바탕으로 한 양반 계급 체제는 빛이 무너지고 빛이 바랜 사고방식에 잔재물인 ‘뿌리’와 ‘심연’을 문화를 두는 우리나라와 인도 같은 동양권 나라이고, 고전적으로 사상적이고 ... 정신적인 가치를 나타낸 유형·무형 가치이고 교육을 통해 유산으로 나타내고, 이러한 영향을 미치는 것이 전통적인 자아를 나타낸다고 문화가치를 여깁니다. 대부분의 이 뿌리의 계급문화
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.09
  • 동양철학 소논문 (묵자의 사상과 중국 창조신화와의 비교 - 국가의 기원 · 음악 부정과 제강 신화와의 비교 -)
    과 :학 번 :이 름 :제출일자 :동양 철학의 이해xxx 교수님xxxxxxxxx201x년 xx월 xx일 (x)1. 서론철학과 신화나 전설, 민담과 같은 민중들의 문학 사이에는 분명 ... 들의 문학에 깊게 스며들 수밖에 없다. 중국 철학은 성인의 경계를 추구하는 학문과 종교로써의 역할을 한다. 그러나 이것이 철학자 혼자만이 이루어낸 결과물이라고 할 수 없다. 한 명 ... 의 철학자가 자신만의 학설을 주장한다 했을 때, 그 철학자의 사상은 민중이나 다른 사상의 영향을 받게 되기 때문이다. 또한 그렇게 만들어진 학설은 다시 민중들에게 영향을 끼친다. 결국
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.08 | 수정일 2019.04.10
  • 아리스토텔레스 - 교육 - 사례와 적용
    아리스토텔레스1. 이론 개관1) 이원론적 형이상학아리스토텔레스의 철학은 독자적으로 생성 된 듯이 보이지만 사실은 플라톤의 이원론을 약간 변형시킨 존재에 불과하다. 다시 말 ... 하면 플라톤의 이원론을 현상 사물 속에서 일원화한 듯이 보이지만 궁극적으로 아리스토텔레스 철학에 있어서도 플라톤의 이원론적인 구조는 사실 여전히 있다. 이는 당시 이상보다는 현실, 추상 ... 보다는 구체적인 세상에 눈을 돌려야만 했던 시대였기 때문이었을 것이다. 가능성의 목적이 완전히 이루어진 현실성, 즉 완전한 현실.... 플라톤을 벗어나지 못한 서양사상은 동양사상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    (한국문화자원의이해2) 한국문화자원의 이해2 교재에 나온 문화자원 중 국악, 놀이, 다례, 민속극, 전통음식 중 하나를 체험한 후, 체험한 문화자원
    처럼 문화를 경작한다는 인식을 하였다면 동양의 문화는 삶의 환경을 바꾸어 가는 과정을 문화라고 보았다. 이 두 가지는 자연의 무언가를 인간과 인간 또는 인간과 환경, 환경과 환경이 상호 ... 는)다하(건차를 담는 찾잎 접시)차칙(차 전용 계량스푼)한국식 다구에는 하나하나 가구에 의미가 있다고 볼 수 있는데 각 다기에 철학적 특징을 가지고 있다고 할 수 있다. 예로 찻 ... ) 경험다구세트다도체험행사다도체험행사Ⅲ. 결론본인은 2015년 4월 지역 내 예절교육관에서 진행하는 다도예절체험 프로그램에 참여하여 다구에 대한 설명 및 다도예절에 대한 방법과 역사를 학습하고 실제 단체로 다례를 진행해보는 체험활동에 참여한 경험이 있다.
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04
  • 동서양고전의이해 ) 아래 책들 중 한 권을 선택하여 읽은 후, 이 책을 선택한 이유와 인상적인 구절들을 작성하시오.(한국철학사, 전호근)
    을 수 있을 것이다라는 이야기가 취업 준비생 사이에서 떠돌기도 한다.이러한 상황에 더해 철학교육과정에 있어서 주류는 그리스의 철학과 대륙철학, 그리고 미국의 실용주의와 같은 철 ... 학이 대부분을 차지한다. 관념론과 유물론의 대결, 존재론에 있어서 실재론과 유명론의 대결 등은 서구권의 철학을 바탕으로 하며 동양철학은 깊이 있는 배움보다는 단순한 개념암기 ... 수준으로 다가서는 경우가 많다. 특히 동양철학 역시 장자와 노자, 공자, 한비자, 맹자 등 중국의 제자백가시대의 철학이 대부분을 이루거나 역시나 외국에서 발원 된 종교철학의 관점
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    | 방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.09 | 수정일 2025.07.29
  • 교육학개론 요약 정리
    1) 교육의 어원적 정의동양교육, 가르침 ? 교사와 학생 간의 수직적 관계 (주형)서양pedagogy ? 교육노예, 양육 (주형)education ? 양육 + 이끌어 내기 (성장 ... 하는 사람이 많음비판적 교육철학배경특징교육방법한계포스트모더니즘배경보편적 진리를 강조하였던 모더니즘에 반대하며 등장특징▶ 반토대주의 입장을 취하며 지식에 대한 전통적 관점을 변화 ... )2) 교육의 비유적 정의주형교사 중심, 로크(아동의 마음은 백지와 같다), 왓슨(조건화),내용 중시, 권위주의적성장교사-조력자, 루소(자연주의), 진보주의, 아동 중심 교육방법
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.26
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