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대조언어학 한국어교수방법론 제2 언어 학습 문법화 한국어 문법교안 영어 한국어 TTT교수법 ttt ppp 한국어 관용 표현 중간언어

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"대조문법" 검색결과 1,021-1,040 / 3,097건

대학교 과제였습니다. 과목명은 영상콘텐츠제작캡스톤디자인 입니다. 쇼트연구 ( 쇼트 분류 )

영상콘텐츠제작캡스톤디자인2쇼트 연구쇼트/숏/샷(shot) : 영화편집의 기본단위. 영화 구조상의 문법적인 최소 단위. 한번의 테이크로 얻어진(촬영된) 장면. 쇼트의 분류체계 ... 클로즈업(Close-Up, C.U): 비교적 작은 물체를 화면 가득히 채운 쇼트. 또는 피사체를 확대하여 화면에 가득차게 구성 해놓은 장면. 롱 쇼트와는 대조적으로 화면 속의 인물

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.17

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대조언어학)외국인이 자주 범하는 한국어 시제상의 오류와 이를 교정할 수 있는 방법을 설명하시오.

(대조언어학)외국인이 자주 범하는 한국어 시제상의 오류와 이를 교정할 수 있는 방법을 설명하시오.대조언어학외국인이 자주 범하는 한국어 시제상의 오류와 이를 교정할 수 있는 방법 ... 이러한 문제는 시제의 어려움에 있어서 한국어를 쓰고 있는 한국인들 또한 틀리는 경우 많다는 점이다. 어법이나 문법적인 면에서 헷갈리거나 어려워하는 경우 종종 틀리는 경우가 발생

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2018.06.14 | 수정일 2019.05.14

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종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오.

과제주제: 종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오.1.서론‘봄이 오니, 날씨가 따뜻하다’,‘날씨가 봄이 오니 따뜻하다’의 두 문장은 종래 여러 문법가 ... 에게서 각각 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴문장으로 분류되었으나 그 기준이 다르고 명확하지 않기 때문에 현재까지 논의가 많이 이루어지고 있다.통일성을 중요하게 여기는 학교문법 ... 에서 조차 2002년 7차 교과서를 통해 한 문장에 대해 종속적으로 이어진 문장으로 보는 한편 부사절로 안긴문장으로도 인정하고 있다.그러나 학교문법의 통일성과 교육의 효율성을 위해

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.05

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[언어 교육의 접근방법과 교수법(AMLT)] 제4장 청화식 교수법(Audiolingual Method) 요약본

으로 언어 교수 방법을 제안하고 실행하면서 힘을 받은 측면이 있다.2. 미국식 접근법의 특징과 한계두 언어 간의 대조 분석을 통해 언어 학습을 방해(interference ... )하는 잠재된 문제들을 예측하여 이를 극복함으로써 외국어 학습을 수월하게 할 수 있다고 보았다. 이는 주요 문법 구조를 분석하여 대치(substitution)를 이용한 영국의 구화식 교수법 ... 에 놓인 언어 이론은 1950년대 미국 언어학자들이 제시한 구조주의 언어학이다. 구조주의 언어학은 전통 문법에 대한 반작용의 일환으로 발전하였다. 이들은 언어를 음소를 이루는 요소

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.04.03 | 수정일 2025.02.03

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언어 교수의 효과를 높이고자 하는 여러 언어 교수법(청화식 교수법, 상황 중심 교수법, 의사소통중심 교수법, 암묵식 교수법, 자연주의 교수법

교수법, 과제중심 교수법, 내용중심 교수법 등)이 생겨났습니다. 이 교수법들 중 하나를 선택하여 목표 문법을 교수할 수 있는 교안을 작성해 보십시오.2016년도학과:과목명:학번:이름 ... 교수법들 중 하나를 선택하여 목표 문법을 교수할 수 있는 교안을 작성해 보십시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 의사소통중심 교수법2. 의사소통중심 교수법 교안Ⅲ. 결론Ⅳ ... 가 사용되는 상황에 두고 언어 형식보다는 의사소통의 기능을 먼저 고려해야 한다. 문법적인 정확성보다는 실제 상황에서 담화의 적절성을 중시한다. 자극과 반응의 연쇄로 이어지는 기계적인

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.14

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언어획득 이전과 언어획득 이후의 언어발달 특징을 설명하고 영유아의 언어발달을 촉진할 수 있는 방법을 논의하시오

성인이 영아의 주의를 끌면서 새로운 물체의 이름을 제시한다고 해서 의미를 이해하는 것이 아니라 영아가 그 어휘를 여러 번 듣고 다른 어휘와 대조하는 과정에 의해서 언어에 대한 의미 ... 개월에서 36개월에 이르게 되면 어휘의 확장은 물론 문법적인 형태소를 사용하는 성인의 언어와 유사한 언어체계를 습득하게 된다. 즉, 24개월경에는 250∼300개의 어휘를 이해 ... 할 수 있게 되며, 2세가 지나고 3세경에 이른 영아들은 기본적인 문법구조를 지닌 문장들을 이해할 수 있게 된다. 그러나 문장 내 낱말의 순서나 정확한 뜻보다는 자신의 경험에 비추

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.06

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학령기 이야기 지도 방법 (부모님 제공 자료)

이 커진다.-좀 더 복잡한 일화 구조를 보인다.-이야기 문법 모형에 좀 더 가까워진다.▼ 구어(말)와 문어(글)의 차이점구어 방식문어 방식기능사회적 상호작용 조절사물 및 행동 요구 ... 적 표지에 근거한 결속성→ 구어와 문어의 중간 다리 역할 : 이야기 !!▼ 이야기 문법 = 배경 + 일화구조배경등장인물 소개, 시공간적 맥락 서계기사건이후 사건에 영향을 주는 주요 ... 이 존재이야기는 발단, 시도나 행동, 중심 주제 주위의 일부 결과 등이야기 문법 요소 3개 포함진짜 해결이나 결과는 없으며 등장인물들의 동기에 근거가 거의 X4연쇄 내러티브chain

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.29

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외국어교수법의 정의와 장점과 단점을 정리

적으로 하나의 교수법을 추구하기보다는 상황에 맞게 적절한 교수법을 선택하는 것이 바람직하다. 그렇다면 어떠한 교수법들이 있는지 좀 더 구체적으로 살펴보기로 하겠다.(1) 문법 번역식 ... 나 유용한 표현을 일찍부터 가르칠 수 있다.2) 단점① 문자에 너무 의존하게 되어 언어의 중요한 요소인 음성 학습을 소홀히 하기 쉽다.② 원문보다는 그 역문에 치중하기 쉽다.③ 문법 ... 습득이 먼저이므로 문법 규칙에 의하지 않으면 문장의 의미를 이해할 수 없는 경우가 생길 수 있다.④ 이해에 중점을 두기 때문에 표현 능력을 소홀히 하기 쉬울 뿐만 아니라 배운적

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.28

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한국어와 외국어의 대조 (한국어-영어)

한국어와 외국어의 대조: 한국어와 영어의 문법적 차이영어에서는 비음이 파열음 앞에서 변하는데 (ex. “Tank”는 [탠크]가 아니라 [탱크]), 한국어에서는 파열음이 비음 앞

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.27

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영아기 조기영어교육이 영아발달에 미치는 영향에 대해 토론하세요

어떤 언어를 익히든 간에 대략 1. 5세에서 말을 시작하고 3. 5세 이르러 문법의 기틀이 잡히게 되므로 실제로는 24개월이라는 짧은 기간에 그 복잡한 언어의 기본적 사항을 대강 ... 해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 조기영어교육이란조기영어교육(Early English Education)은 성인영어교육과 대조되는 개념으로 대부분 취학 전 아동의 영어 교육으로 사용 ... 세에 문법의 기틀을 잡게 되며 24개월이라는 짧은 기간에 복잡한 문법을 통달하는 것은 인간의 소질 때문이라고 하였다.생리학적 접근을 시도하여 2세부터 사춘기(여:12～13세, 남

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.13

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[언어의 이해 B형] 내적 언어학의 분야를 제시하고 각 분야에서 무엇을 어떻게 연구하는지를 간략히 서술하시오.

, 명사의 격, 동사변화(시제, 태, 법, 인칭) 등의 단어 형태의 중요한 특성 언급하였다. 트랙스(Thrax)의 문법적 요소의 주요 단위는 단어(word)와 문장(sentence)이 ... )는 단어의 어미에 의해 표현되는 명사의 문법적 구분으로서의 격을 말했다. 그들은 주격과 다른 격의 구분하였으며 명사를 고유명사와 보통명사로 최초로 분류하였다. 고대 그리스의 문법 ... 하였다. 라틴 문법은 로마제국의 쇠퇴기에 쓰진 Priscian과 Donatus의 작품에서 공식화 되었다. 수세기동안 이 기술적인 문법이 라틴어나 다른 언어를 배우기 위한 기초로 간주

방송통신대 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2017.09.19

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언어 자료 (가)를 ‘어근’과 ‘접사’로 분류한 후, (나)의 단어의 체계에 따라 분류해보자.

, 단일어, 복합어, 파생어, 접두파생어, 접미파생어, 합성어- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ‘어근’과 ‘접사’의 개념(‘어간’, ‘어미’와 대조하여 정의, 그 종류)2. 언어 자료 ... (가)를 ‘어근’과 ‘접사’로 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론단어는 분리하여 자립적으로 사용할 수 있는 말이나 이에 준하는 말을 뜻한다. 또는 그 말의 뒤에서 불어서 문법적인 ... ’의 개념(‘어간’, ‘어미’와 대조하여 정의, 그 종류)1) 어근과 접사어근은 복합어의 형성에 타나타는 실질형태소이다. 접사는 복합어의 형성에 나타나는 형식형태소이다. 어근과 접사

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.01

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외국어교수법의 정리와 장점, 단점을 정리하여 기술하시오.

【 외국어 습득론 】◎ 외국어교수법의 정리와 장점, 단점을 정리하여 기술하시오.외국어교수법은 전통적인 방법인 문법번역식 교수법과 직접교수법이 있고, 그 외에도 청각구두식 교수법 ... , 협동학습법, 무언학습법, 암시교수법, 전신반응교수법, 자연교수법, 의사소통교수법, 내용중심교수법, 과업중심교수법, 총체적 언어접근법 등이 있다.? 문법번역식 교수법 : 문법규칙 ... 으며, 따라서 읽기 능력을 신장시키는 것이 주된 목적이다.교사에게 전문적인 교수기술을 거의 요구하지 않으며, 번역과 문법규칙 시험은 출제가 용이하고, 채점이 객관적으로 이루어 질수 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.01

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대조언어학-외국인이 자주 범하는 한국어 시제상의 오류와 이를 교정할 수 있는 방법을 설명하시오

대조언어학외국인이 자주 범하는 한국어 시제상의 오류와 이를 교정할 수 있는 방법을 설명하시오.외국인 학습자를 위한 한국어 시제 교육목차1. 서론2. 본론3 결론1. 서론한국어 ... 문법의 연구에는 다양한 대상이 있다. 결합과정과 통합과정에서 형태적, 통사적 구성과 문장 등의 연구를 통해 크고 작은 단위의 언어형식을 연구하는 것을 통해 전통적으로 문법론의 연구 ... 대상인 결합과정의 현상을 연구하는 형태론과 통합과정의 현상을 연구하는 통사론으로 나누어 생각할 수 있다. 형태론적으로는 형태소가 형태적 구성을 이루는 결합과정에서 나타나는 문법 현상

리포트 | 4페이지 | 1,500원 (5%↓) 1425원 | 등록일 2017.01.19 | 수정일 2021.01.04

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크라센의 5대 가설의 정리와 장단점

와 외국어의 공통점과 차이점을 분석해 그 차이점을 언어 학습에 기반으로 삼았던 언어의 표면적 구조를 중시한 구조언어학과 행동을 자극과 반응의 관계로 설명한 행동주의를 근거로 한 대조분석 ... 가설에 기반을 두고 있다. 하지만 대조분석가설은 언어의 창의성을 무시하고, 목표언어와 모국어 간의 상이성이 목표언어 학습에 많은 오류를 유발한다는 가설에 대해서 증명이 불가능 ... 사회적 접촉과정을 통하여 이루어지며, 언어학습은 의식적인 과정을 통하여 규칙을 획득하고 전통적인 문법교수법을 통하여 목표언어를 획득하는 것을 말한다.장점 : 자연스럽게 습득되는 제1

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.08.30

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외국어로서의 한국어 교육개론

Bacon이 원리에서 이유로의 작동과정을 정 반대로 뒤엎은 중세까지 의심 없이 받아들여졌다. 문법규칙에서 연역적 접근법은 '규칙 도출(rule driven)'이라고 정의할 수 있 ... 다. 이는 문법 규칙을 먼저 명확하게 제시하고, 그 규칙이 구현되어 있는 여러 예문을 제시하는 방법으로 이루어진다. 결국 연역적 방법은 가르치고자 하는 문법 구조에 대하여 먼저 설명 ... , 일반화가 이루어진다. 문법규칙에서 귀납적 접근법은 '규칙 발견(rule discovery)'이라고 정의할 수 있다. 이는 교사가 언어 예문을 제시하고 학생들은 일련의 규칙에 대한

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.06

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학술적 쓰기 교육의 목표를 일반적 목표, 소재, 기능, 텍스트 종류 등의 항목을 고려하여 서술하시오

외국어로서의 한국어 문법교육론1. 서론외국어로서 한국어를 배우는 학습자는 대부분 성인인 경우가 많다. 성인 학습자의 경우는 인지적 능력이나 정의적 능력이 발달하는 과정에서 이미 ... 벗어나 있으므로, 체계적인 교육을통해서 한국어 문법을 형성하여야 하며 한국어 교육의 가장 큰 목표가 의사소통 능력을 향상시키는 것에 있으므로 한국어 문법 교육은 상황을 고려 ... 하여 정확하고 유창하게 의사소통을 할 수 있도록 음성, 단어, 문장, 문법 요소, 대화나 이야기와 관련된 문법 지식을 익히는 것이 그 목표가 되어야 하고 읽기와 쓰기를 통한 문법교육이 잘

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.31

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청화식 교수법의 습득 활동과 직접 교수법의 습득 활동을 비교해보고 더 효과적인 교수법이라고 생각되는 교수법을 선택한 뒤, 선택한 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

을 가르치는 것이 아니라 언어 자체를 가르쳐야 한다고 본다. 외국어 교육에서 가르쳐야할 언어란 목표어의 규범 문법이 아니라 원어민이 실제 사용하는 언어이어야 하며, 목표어는 모어와 다르 ... , 목표어로만 진행,문법은 귀납적,초기단계에서는 교과서가 필요없어도 된다.정확한 발음과 문법 강조, 집중적 대화훈련, 새로운 학습내용은 구두로 제시.(2) 차이점① 직접식: 이론 ... 과 어구의 암기,모국어와 제2언어의 대조분석을 통한 차이점으로 학습, 언어구조에 근거를 둔 접근방법.2. 더 효과적인 교수법1) 의사소통중심 교수법의사소통중심 교수법은 학습의 기반

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.27

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아동언어지도 중간고사 요약

) 형태소-의미를 가지는 가장 작은 단위-어휘적 형태소=자유형태소: 명사, 동사, 형용사, 부사와 같이 독립적으로 뚜렷한 의미를 가지는 형태소.-문법적 형태소=의존형태소: 독립 ... 적으로 사용되기 보다는 명사, 형용사 뒤에 조사 ‘가,’ ‘이’, ‘을’, ‘를’ 등이 붙거나 형태소 간의 문법적 관계와 의미를 명확하게 해주는 역할.-문법적 형태소는 숫자가 한정 ... , 어휘적 형태소는 개방.4) 단어, 문장-일정한 규칙을 사용하여 여러 단어를 모아 문장을 구성할 수 있고, 문장 속에 포함되는 문법도 습득할 수 있음.-단어: 어휘적 형태소 단독.-낱

시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.20 | 수정일 2021.03.22

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대화에 작용하는 공손성에 원리를 설명하시오.

과 간접 화행5) 공손성 척도Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론Chomsky를 포함한 대부분의 언어학자들은 문장의 문법성이나 정형성을 기초로 한 수많은 단어 배열에만 관심을 기울인 나머지 ... 다. 이를 책략이라고 하는데 명시적 책략은 미래의 행위를 이행하겠다는 의도를 명백히 하는 경우이고 이와는 대조적으로 비명시적 책략은 간접적 의도를 표현하는 것으로 예를 들어, 행위

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.04

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