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"감각적 실학주의" 검색결과 981-1,000 / 1,445건

  • 〔A+〕교육학 목차
    /대학교육/시민교육)제3절 15C 인문주의(개인적vs사회적vs키케로/비토리노,에라스무스)제4절 16C 종교개혁(구교vs신교/루터:공교육,의무교육,무상교육)제5절 17C 실학주의(인문 ... vs사회vs감각/로크:형식도야/코메니우스:실질도야)제6절 18C 계몽주의(反국가ㆍ反민족/자연[R]/합리[K]/범애[B,S])제7절 19C 신인문주의(심리적계발[P,H,F]/국가[P ... 8절 현대의 교육철학(진보/본질/항존/재건)제9절 지식기반 사회와 교육(구성주의)제10절 생태주의 교육과 홀리스틱교육(기존 전인교육의 비사회성 비판/개인,사회,자연환경의 조화)제2
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.11
  • 코메니우스의 교육관
    감각적 실학주의② 범지주의③ 전인 교육의 원리(3) 저서① 세계도회② 대교수학Ⅳ. 결론Ⅴ. 참고 문헌Ⅰ. 서론요하네스 A. 코메니우스(체코명 Johann Komensky)-그 ... 과학의 방법론을 도입하여 초기의 발아 상태에 있던 교육학 분야에서 ‘감각적 실학주의’를 토대로 한 새로운 교육 이론과 방법론을 정립하였다. 또한 신학자이자 교회 지도자로서 하나님 ... 성 회복의 과정을 교육이라고 보았다.(2) 교육 사상① 감각적 실학주의실학주의란 15-16c에 일어난 르네상스 시대에 자연에 대한 관심을 시작으로 생겨난 사상이다. 실학은 교육의 이론
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.24
  • 미술평가(미술과교육평가)의 의의와 관점, 미술평가(미술과교육평가)의 고려사항, 미술평가(미술과교육평가)의 과정과 방법, 미술평가(미술과교육평가)의 실태와 문제점, 미술평가(미술과교육평가) 정상화방안 분석
    이 있어 왔다. 교육은 지극히 인위적인 인간의 제도이다. 전술한 바와 같이, 본래의 미술교육은, 미술의 대가가 제자들에게 자신의 작업을 돕게 하기 위해 기술을 전수시키는 도제주의 ... 이이루는 미술교육은 한정된 역할만을 수행하는 경우가 많았다.특히 한국이나 일본처럼 국가 근대화 과정에 발맞추어 교육제도가 정비된 경우는, 미술교육의 사명 또한 실학(實學 ... , ③ 심미적 지능 ④ 지각력(관찰력 및 감각 경험의 상기력), ⑤ 창조적 상상력(생생한 감각의 인상을 하나의 심미적 작품으로 구성하는 능력), ⑥ 심미적 판단력(구성의 통일성을 인식
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.18
  • 17세기 실학주의시대의 교육사상
    적인 지식을 획득하며, 이미 문헌을 통해 알고 있는 지역이나 사람들을 접촉함으로써 교양을 얻을 수 있다고 본 것이다.3) 감각적 실학주의감각적이라는 말은, 지식은 본래 감각을 통해 ... 나온다는 기본적인 신념에서 나온 것이다. 따라서 교육은 단순한 기억활동이 아니며 감각적인 지각훈련에 기반을 두는 것이라는 주장이다. 감각적 실학주의는 사회적 실학주의에서와 같이 ... 17세기 실학주의시대의 교육사상1. 시대적 특징1) 삶의 세속화와 세계의 확대르네상스와 종교개혁을 거치면서 유럽의 사람들은 종교적 삶에서 현세적 삶에로 관심의 전환을 가져오게 되
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.26
  • 로크와 루소
    다.▶ 로크의 교육사상에는 여러 사상적 요소가 흐르고 있어서 확연히 어느 한 사상을 대표한다고 단정하기 어렵다. 그것은 때로는 실학주의 사상 체계를 또는 형식적 도야주의를 혹은 합리 ... 주의적 제요소를 발견할 수 있기 때문이다. 그러나 로크의 교육사상의 주류는 실학주의의 기저에 입각하면서 그가 취한 형식도야설인 단련주의 입장은 그의 사상을 일관하는 근본사상이며 또한 ... 의 던 로크는 덕성교육론에서도 단련주의, 엄숙주의, 경교육(硬敎育)을 주장하였다. 그는 정신의 건전은 덕의 완성에 의해 얻어지며, 덕의 완성은 의지를 단련하며 선량한 관습을 이룩
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.12
  • [유아교육]유아교육개론
    comenius, 1592-1670)-유아교육사상 기초 확립의 선구자 -근대교육의 아버지, 감각적 실학주의자 -저서 : [대교수학], [유아학교], [어학입문], [세계도회]등 ... -교육목적 : 내세를 위한 준비 과정 -근대자연과학과 리얼리즘의 사상을 도입한 교육론 -대중교육, 의무교육 사상을 강조 -어린이들의 활동과 감각을 중요시함 -감각적 직관에 따르는 실물 ... 교육건전한 신체에 건전한 정신 ! ! ! (A sound mind in a sound body)(2)로크(John Locke, 1632-1704)-경험주의 철학자, 정치학자, 경제
    리포트 | 40페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.05.17
  • [교육사]대교수학을 통해 본 코메니우스
    교육과의 관계에서 탐구하였다. 그는 현재에까지 감각적 실학주의를 대표하는 사람으로 알려져 있다. 16세기와는 전혀 다른 모습의 감각적 실학주의는 자연과학적 방법을 통해 감각적 직관 ... 을 교육에 적용하였다. 이는 감각적으로 직접 경험한 것이야말로 참된 지식을 얻게 되는 지름길이라는 것을 의미한다. 그가 주창한 실학주의는 실용성과 실천성이 궁극적인 교육의 목표 ... 고, 더 완성된 도덕성이 형성되고, 하나님을 바르게 경외함이 증명되도록 힘쓰면서 인간을 존귀하게 여겨야 한다.코메니우스의 교육방법은 객관적 자연주의 교육관을 토대로 한다. 이는 합
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.22
  • [교육학]서양 교육사(요약)
    하였다. 인문적 실학주의나 사회적 시학주의에서와 같이 고전의 내용이나 사회생활의 지식을 얻으려하는 것이 아니고 실물, 표본, 그림 등의 감각적 직관을 통해서 언어가 아닌 구체적 사물 ... 보다는 경험을 앞세워 자연현상의 인식수단으로서 감각을 중시하는 교육사상이라고 할 수 있다. 따라서 자연의 형상을 존중하고 경험적 학습을 중히 여기는 교육사상이다. 실학주의 교육사상 ... 상의 원리인 하나의 직관교육 도는 시청각 교육의 선구를 이루고 있다고 할 수 있다. 자연과학의 지식과 연구방법을 교육작용에 끌어넣어 사회생활의 향상을 꾀하고자 하기 때문에 과학적 실학주의
    리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.05.15
  • 그리스와 로마 교육의 비교
    -지적인 덕)-. 교육방법: 변증법적, 객관적, 과학적 방법(논리학의 창시자), 이상의 방법 은 스콜라철학과 초기 실학주의에 영향을 주었다.체육을 통해 신체를 단련하고, 음악을 통해 ... . 제정시대의 교육4. 로마의 교육사상가(1) 퀸틀리안(Quintilianus)Ⅰ. 그리스 교육1. 그리스 문화의 특징(1) 휴머니즘의 강조였다.(2) 선미주의적 인간을 강조하였다(3 ... (실전교육), 30세(시민권)‘교수’라기보다 가혹한 훈련,이었음. 도덕적 태만, 정신적 부 주의, 신체적 민첩의 결여 등에 대해서는 엄한 체벌을 가함3. 아테네 교육 : 페르시아
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.01
  • 전통적 교육철학과 현대 교육철학 교육사조
    완전한 세계의 왜곡된 모사에 지나지 않기 때문에 감각을 통하여 습득된 지식은 항상 불확실하고 불완전한 것이라고 주장한다. 한편 독일의 이상주의자 G. W. F. hegel은 지식이란 ... 한지고 느낄 수 있는 대상과 그 속성의 실재를 말한다. 따라서 이를 감각적 실재주의 또는 직접적 실재주의라고도 한다. 둘째, 과학적 실재주의는 몇 가지 사례를 경험적으로 확인 ... 으로부터 독립된 실재를 인정한다. 철학에서 말하는 실재주의는 이 세 번째이다.나. 실재주의의 인식론실재주의자들은 우리가 자신의 감각과 이성으로 객관적인 사물을 알 수 있다고 한다. 그
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.10
  • [다산정약용]정약용의 약력, 정약용의 경학사상, 정약용의 실학사상, 정약용의 교육사상, 정약용의 신분제도개혁사상, 정약용의 신민본주의사상, 정약용의 정치사상, 정약용의 경제사상, 정약용의 현대적 의의 분석
    . 고증학Ⅲ. 다산 정약용의 실학사상Ⅳ. 다산 정약용의 교육사상1. 효제자2. 국학3. 기예론4. 아학편Ⅴ. 다산 정약용의 사회신분제도 개혁사상Ⅵ. 다산 정약용의 신민본주의 사상1 ... 주의로 결부시커 교훈과 실용을 수용하였다.Ⅲ. 다산 정약용의 실학사상다산의 실학은 반계, 성호등 경세학파의 계열로 다산 자신이 성호에 의해 새로운 세계를 보는 눈이 트였음을 자찬묘지 ... 는 실학의 실증적 성격에서 나왔으며 다산의 경학에 대한 고증학적 비평을 싣고 있다. 고증이란 다른 자료를 인용하여 경전을 반성리학적, 합리적으로 해석하는 작어이 다산의 고증학
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2007.06.22
  • [교육역사]서양교육역사
    ), 이상의 방법은 스콜라철학과 초기실학주의에 영향을 주었다.4) 철학적 입장 : "사물의 본질은 개개의 사물에 내재한다"는 실재론 주장(질료와 형상), 현실주의. BC. 146년 ... 이 주어졌다.3) 중세 최초의 대학은 볼로냐대학(1088)이고, 파리대학, 살레르노대학, 옥스퍼드대학 등이 설립되었다.4) 중세 대학의 영향은 르네상스 인문주의 교육, 실학주의 ... 하였다.5 Gotha 교육령과 Massachusetts 교육령< 17C 실학주의의 교육 >>* 실학주의 교육사상의 특징(1) 구체적 사물과 실용적 지식존중(2) 교육과정에서 자연
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.21
  • [교육학 개론] 서양의 근대의 교육
    의 교육을 하고자 했다. 이 사상은 감각적 실학주의로 발달하였다. 실학주의는 세 가지 관점을 가지고 있다.인문적 실학주의 : 고전연구를 통해 현실생활에 잘 적응하는 유능한 인간양성 ... .사회적 실학주의 : 사회생활을 통한 구체적인 경험을 중시하는 교육감각적 실학주의 : 사물의 본질에 근접하는 지식 학습.감가적실학주의 교육의 대표적인 인물인 코메니우스는 객관적인 ... 학교의 기원이 되고 있다. 이 교육은 보수적이기 때문에근대교육으로 가는데 한계를 지니고 있다.Ⅱ. 17세기의 교육 : 실학주의와 교육-17세기의 실학주의 교육은 교육의 실용성과 실천
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.21 | 수정일 2014.02.17
  • 고려시대교육사상가와 조선시대교육사상가
    ?색 등을 조화 있게 구성하여 중요한 요점과 전체관련 계통을 알 수 있도록 시각적으로 표현(입학도설은 17세기 감각적 실학주의 대표자 코메니우스의 [세계도회]보다 268년이 앞섬 ... 에 계열화를 주장하였다.(2) 학교교육과 관리 선발을 연계 : 학교에서 인재양성과 관리 선발을 통합적으로 실시하는 제도를 구상(공거제)하였다.5) 교육적 공헌(1) 실학주의 교육체계 ... )실학교육 사상가1. 유형원(1622~1673)2. 이익(1681~1763)3. 박지원(1737~1805)4. 정약용(1762~1836)5. 이덕무(1741~1793)6.홍대
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.11.25
  • 사회학습이론에 대해 가능한한 자세히 설명하고 교육에 주는 시사점을 논하시오(교수학습이론과 매체)
    아동이 보상이나 벌을 받는 것을 관찰함으로써 간접적인 강화를 받게 된다.㉢ 감각적 실학주의의 스키너의 작동적 조건화설에 기초한다.㉣ 바람직한 행동의 모방의 효과로 교육한다.② 관찰 ... 에서 설명능력이 향상되어야 한다. 따라서 인간행동을 이해하기 위해서는 사회적 상황이나 역할에 대해 더 많은 주의를 기울여햐 한다고 하였다.4) 상호결정론인간은 어느 정도 자기 방향 ... 과정 반두라의 관찰학습사회학습이란 기본적으로 행동주의의 중요한 원리인 ‘자극과 반응’에 의한 학습과정을 인정하는 관점이다. 하지만 인간의 학습과정은 ‘자극과 반응’만으로는 설명될 수
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.29
  • 교육철학 그리스, 로마, 공자, 맹자, 동 서양 , 체벌
    이 필요하다고 보았으며 자유인으로 살아가도록 하는 것을 교육의 궁극적인 과제로 생각했다. 이는 중세의 스콜라 철학과 실학주의 사조를 거쳐 오늘날 실용주의적 교육사조에 까지 영향을 미쳤 ... , 아리스토텔레스에 대한 것이다. 먼저 그리스 교육의 기본 성격은 자유교육사상이라 할 수 있다. 이것은 그리스인이 문화적 위업을 달성할 수 있도록 해준 원인이 되었는데 이것의 성격은 귀족주의 ... , 인문주의, 개인주의, 이성주의 혹은 주지주의라고 말할 수 있다.? 아테네의 교육목적은 심신이 조화된 지혜로운 자유 시민을 양성하고 철인양성, 지?덕?체 전인양성을 목적으로 하
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.23
  • [유아교육]유아교육의 철학적.심리적.사회적 기초
    가 구체적으로 설명되어 있다. 그는 무엇보다도 교육을 중요시 했으며 그의 이상국가도 오로지 교육을 통해서만 가능하다고 했다1700년고메니우스코메니우스는 감각적 실학주의자의 대표자 ... 로 "세계도회"라는 최초의 어린이를 위한 그림책을 개발, 감각경험을 통해 사물을 보거나 느끼고 그 다음 언어로 배우도록 구성했으며, 교육방법론이 제시된 "모든 사람에게 모든 것을 가르치 ... 는 기술"이라는 부제의 "대교수학"을 저술해, 6-3-3-4의 단선형학제를 구상, 기회균등의 원칙을 주장했다. 그는 특히, 사물, 직관, 경험, 아동중심의 교육 즉, 감각인상교육
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.24
  • 페스탈로치
    고 ‘눈에 보이는 형제’를 사랑하는 교육을 통한 빈민 구제의 길을 택하게 한 원인이 되게 했다고 할 수 있다.(2) 교육사상형성에 영향을 준 사상가1)코메니우스감각적 실학주의자의 대표이 ... 게 되치와 그의 학파에 의한 교육사상④ 국가주의 교육 : 피히테의 『독일 국민에게 고함』과 푸이의 『국가교육론에서 강조된 교육사상』⑤ 과학적 실리주의 교육 : 스펜서에 의해 강조 ... -사랑-감사-순종-근면 등의 도덕성, 사랑의 체험, 종교적 감각 등을 조성 촉발해야 한다는 것이다. 그러나 이 중에서 꼭 가정교육에서만 특히 효과적으로 기대할 수 있는 것은 ‘사랑
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.17
  • 교육과정과 교과
    )실학주의, 범지주의, 자연주의(2)진보주의와 생활중심 교육과정3) 듀이의 통합적 관점(1)삶, 경험, 교육(2)교육과정과 교과(3)교과를 가르치는 방법1. 교육과정의 역사인간 ... 탐구에 힘입어 종래의 세계관이 근본적으로 달라지고 프렌시스 베이컨 등에 의해 새로운 지식관, 인식론이 제시되자 교육사상에 있어서도 코메니우스의 실학주의, 범지주의, 로크의 경험론 ... 과 형식도야이론, 루소의 낭만적 자연주의 등 큰 변혁은 겪게 되었다. 그중에서도 코메니우스와 루소의 사상은 전통적인 관념중심, 인문중심의 교육관에 정면으로 도전한 것으로 흔히 실학
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.17
  • [교육학개론] 교육학개론(교육사)
    양상1단계인문적 실학주의2단계사회적 실학주의3단계감각적 실학주의특징문학적이면서도실제적인 인문교육지적, 도덕적, 사회적 훈련종교교육을 강조사설 가정교사제도중학교 및 대학기관을많이 ... 에 영향교사 영성교육에 영향초등보통교육에 영향여교사의 출현공통점교사양성에 중점을 둠2. 17세기의 교육 : 실학주의와 교육실학주의는 종교적인 교의에서 탈피하고 실용성 있는 구체적인 지식 ... 과 실제적인 직업기술, 그리고 과학적인 학문연구의 방법으로 나아가는 교육사조이다. 실학주의의 성립배경은 구체적인 체계와 지식을 찾아야 한다는 귀납법을 적용하여 관찰과 실험, 검사
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.11
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