"감각적 실학주의"의 검색결과 입니다.

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철학 의의 서양교육사 코메니우스 교육철학 실학주의 교육 서양 교육철학 서양교육사상가 시민교육론

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"감각적 실학주의" 검색결과 961-980 / 1,445건

코메니우스 교육사

한 그들의 운명은 무려 3세기 동안이나 지속되었다.3. 코메니우스의 학문적 배경< 실학주의 >* 시대적 배경르네상스와 지리상의 발견, 종교개혁으로 극대의 동이 튼 유럽은 16세기 ... 과 후에는 칼빈주의 신학의 영향을 받아 로마 가톨릭 교회의 철저한 반대세력으로 발전하였다. 모라비아 교도들은 가톨릭교도에 의한 온갖 박해와 고통 속에서도 순교정신과 역사적 전승을 토대 ... 되었다. 종교개혁운동의 결과 신학에서 과학으로, 초자연에서 자연으로, 교귄에서 자유로 변화하였으나, 교육의 방법과 내용은 여전히 언어주의, 암기주의, 서적주의, 형식주의를 탈피하지

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.27

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독일 루터 교육사상(교육철학), 독일 코메니우스 교육사상(교육철학), 독일 칸트 교육사상(교육철학), 독일 헤르바르트 교육사상(교육철학), 독일 루돌프 슈타이너 교육사상(교육철학), 독일 프뢰벨 교육사상 고찰

)의 단계에 따라 교육할 것을 주장은 학교교육의 체계화를 이룩하는데 많은 기여를 하였다.3. “언어 이전에 사물”교육방법에 대한 논의는 실학주의의 기본이 되는 관점을 유지하고 있 ... 의 교육사상은 이러한 인간관에 기초해서 지식교육은 감각의 경험을 통하고, 덕성교육은 어렸을 때부터 부모에 의해 실행되어야 함을 강조했다. 이는 ‘모든 것’에 대한 코메니우스의 인식

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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후쿠자와 유키치, 일본근대화의 아버지

한다.어쨌든, 후쿠자와 유키치는 국민정신의 변혁을 위해 많은 노력을 기울였는데 그 중 하나가 실학적 합리주의를 생활화하자는 주장이었다. 당시 서양문물이 급속도로 일본 내에 받아들여지 ... 다. 이는 바로 일본의 정신은 유지하되 서양문물 중 필요한 것만 도입하자는 실학적 합리주의태도에서 비롯되는 것이다.하지만 결국 후쿠자와 유키치가 주장하는 것은 서양문물을 받아들이 ... 아론(脫亞論)’이라고 불리 우는 ‘아시아 침략론’인 것이다. 이것은 그의 저서에서 보아왔던 실학적주장이 극단적 민족주의와 국수주의의 성향으로 나타난 것이다.‘탈아론’은 아편전쟁

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.26

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한국의 개화기 미술

. 참고문헌Ⅴ. 도판목록Ⅵ. 도판Ⅰ. 서론ⅰ. 근대사회근대는 이전의 시대에 비하여 시각의 중요성이 크게 강조되었다. 자연을 객관적으로 이해하기 위해 청각이나 촉각 등 다른 감각 ... 은 시대적 변화를 잘 나타내준다.ⅲ. 새로운 시각장르의 이식근대기 주로 일본을 통해 받아들인 서양화는 인상주의에 바탕을 둔 리얼리즘의 형식에서 출발하였다. 초기의 기술적 습득과정 ... 을 거쳐 고유한 정감을 구현하는 개성주의가 활발히 전개되면서 외래적인 양식의 토착화가 현저하게 이루어졌다. 30년대를 통한 향토적 정서와 주제화와 리얼리즘에서 벗어나 대담한 형식

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.09

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가사

에 있으면서 그 대립을 중화시켜 미적 감각을 창출하는 담론 특성을 갖는 장르로 정의할 수 있다.2. 가사의 명칭조윤제의 가사 정의가사(歌詞)와 가사(歌辭)라는 2가지 명칭 존재“아무런 ... , 당쟁, 세도정치, 탐관오리 – 정치기강 문란 화폐제도의 개혁, 공명첩의 발행, 납속책 – 평민들의 의식 성장 서학의 전래, 명 청의 교체, 청조 고증학의 도입 – 실학의 발달 ... 을 갖는 그릇된 장르관에서 탈피 우리 고유의 것이니 무조건 아끼고 사랑해야 한다는 맹목적인 애착에서 벗어나 삶 속에 파고 들어야 함가사의 쇠퇴 요인 개인주의 혹은 개성의 발달로 인한

리포트 | 35페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.07.29

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[조선시대교육]조선시대 교육사상가

적 원리가 구체화되어 있는 책 [입학도설] 이 있다.-입학도설은 17세기 감각적 실학주의의 대표자 코메니우스가 저술한 [세계도회]보다 2~3세기 앞선다.*교육내용 조직*-교육순서 배열 ... (1750~1815)-북학파, 중상주의 학자-서얼출신으로 박지원의 문하에서 실학을 연구하였으며, 나라 살림의 후진성을 극복하고 새로운 문물을 도입할 것 등 중상주의적 주장을 펼쳤다. ... 에서 의 떳떳한 도리를 터득, 실천함에 있는 것으로 봄-생활의 필요에서 출발해서 생활을 통해서 영위되며, 다시 그 효과를생활속에서 발견하게 하려는 교육을 강조한 것→ 실학파에게 영향

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.08

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[교육학]코메니우스의 교육

‘세계도회’는 직관의 원리에 의한 세계최초의 그림이 삽입된 교과서인데, 이로 인해 그는 실제적인 시청각 교육의 선구자로서 인정받고 있습니다.코메니우스는 과학적(감각적) 실학주의 사상 ... 가이며, 실학주의 교육을 대표하는 대 교육자로서, 최초로 체계적인 교육학을 저술했으며, 직관적인 교육방법을 실천하는 등 실제적인 교육개혁에 힘쓴 사람입니다.코메니우스의 교육사상 ... 은 자연의 조화로운 창조를 강조하는 기독교 신학과 자연의 모든 사물에 대한 탐구와 분석(자연과학과 철학의 발전) 을 믿는 근대의 과학 정신과 실학주의의 교육 사상을 근간으로 정립

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.04 | 수정일 2014.09.24

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[교육사] 교육사 요약정리

므로 고전과 같은 서적에 의한 교육은 되도록 배재하고, 사생활의 경험을 교육의 중요내용으로 하여야 한다고 하였다.(3) 감각적 실학주의감각적 실학주의는 그 글자가 뜻하고 있는 것 ... 다고 보아 교사양성을 위한 사범학교를 설립하였다.◎실학주의와 계몽주의 교육Ⅰ.실학주의 교육1. 실학주의의 의미15~16세기는 역사상 특기할만한 대발견이 이루어진 시기였다. 그 시대 ... 의 근대정신과 과학적 태도가 교육사상가들에게 간접적으로 많은 영향을 미쳤고, 실학주의 교육사상을 낳게 하였다고 볼 수 있다. 실학주의란 말은 언어나 문학보다는 자연현상이나 사회의 실제

리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.06.27

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[교육학] 근대교육

의 시각적 재려 사용{인문적 실학주의사회적 실학주의감각적 실학주의목적고전 연구로 현재 생활에 잘 적응할 수 있는 인간양성경험에 밝은 인간양성=교양있는 신사양성자연법칙에 순응하는 인간 ... 주의)ㄴ 자연주의: 인간의 자연성을 근본 원리.감각적 실학주의의 계승, 심리학적 발달주의의 선구. 교육의 목적과 과정도 어린이의 성장발달을 연구해야 한다는 입장→페스탈로치, 프뢰벨 ... 과 내용은 형식적인 교육에서 벗어나지 못함.3. 실학주의와 교육1 실학주의 발생배경1 비현실적 교육관(타락한 인문주의. 종교개혁기의 신비주의) 비판2 자연과학적 지식의 발달과 지리

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.08

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르네상스의 교육

문학 강조)로 나눠진다. 이와 더불어 17세기에 접근하면서 차츰 실학주의(realism)교육학이 등장하게 되었다. 예컨대 Comenius(1592-1670)의 은 감각적으로 직접 ... 된 그리스 원전에 대한 탐구는 르네상스라는 새로운 활력으로 이어졌다. 문예부흥기의 인문주의 교육은 크게 (1) 이성주의와 자유주의에 바탕을 둔 개인적 인문주의(이태리를 중심으로 자유교육 ... 과 조화로운 인간완성 = 그리스와 로마의 고전교육, 체육과 음악 강조)와 (2) 사회적 인문주의(북구에서 이루어진 사회개혁과 도덕개혁을 추구하는 민중적 인문주의 = 고전문학과 성서

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.02

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교육사상가(유아교육) 아리스토텔레스와 에라스무스, 교육사상가(유아교육) 루터와 코메니우스, 교육사상가(유아교육) 루소와 페스탈로치, 교육사상가(유아교육) 피히테와 프뢰벨, 교육사상가 몬테소리와 마르틴부버

학의 창시자)이상의 방법은 스콜라철학과 초기 실학주의에 영향을 주었음.4. 철학적 입장"사물의 본질은 개개의 사물에 내재한다"는 실재론 주장(질료와 형상), 현실주의Ⅱ. 교육사상가 ... 의 아동관2. 자연주의 교육1) 자연에 의해 결정되어 있는 본성2) 자연에 의해 결정되어 있는 발달단계3) 필연성에 따른 교육4) 이성에 따른 교육Ⅵ. 교육사상가(유아교육 ... 상황에서 루소가 할 수 있는 최선의 그리고 유일한 교육은 사적인 교육, 즉 가정교육에서 출발하는 일이다.2. 자연주의 교육1) 자연에 의해 결정되어 있는 본성루소는 교육에 대한 이러

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.24

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박지원 연구

』를 남긴 조선 후기의 대표적 실학자로 널리 알려져 있다. 그가 살던 시대는 임진왜란 및 병자호란의 양란을 겪으면서, 새로운 상공업의 발달로 인한 평민의식의 성장과 이에 따른 조선 ... 의 북학론으로 이루어져 있다. 여기서 연암은 조선의 낙후된 경제 현실을 타개할 구체적 방안들을 제시하고 있다. 이러한 연암의 견문과 북학론은 존명배청주의에 사로잡혀 있던 당시 ... 인들을 향해 커다란 계몽적 효과를 거둘 수 있었다. 「열하일기」에서 연암은 선입견과 감각에 좌우되지 않는 주체적 사고와 현실 세계를 편견 없이 탐구하려는 개방적 자세를 강조하고 있

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.19

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[교육학]교사의 자질과 권리.

에 영향을 중시- 직관교수, 실물교수, 시청각교육이 존중종류: 인문적 실학주의, 감각적 실학주의, 사회적 실학주의사상가: ♤ 코메니우스- 감각적 실학주의- 세계도회- 교육방법: 자연 ... 에 영향실학상에 영향실학- 특징실 학실 학 자실 학 교 육인본주의(인간존중)민족주의(부국강병)근대지향주의(신분제도타파)과학기술과 자연의 효율성합리주의인본주의실심향약(성실한 마음 ... 상: 경제인(도덕적 의식을 지닌 사람)-교육내용: 3불가독설(천자문, 사역(중국역사서), 통감(중국법률서적)) ? 우리국민에게 적합하지 않음- 정약용- 교육이념: 실학정신(실학, 실정

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.20

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[교육철학] 근대의 교육

-1704)? 「인간오성론」에서 인간의 본성은 후천적인 경험을 통해 만들어진다는 ‘백지설’ 주장.? 베이컨의 경험론을 계승한 철학자이며, 감각적 실학주의 교육론의 선구자.? 교육의 궁극 ... 받음.(3) 감각적 실학주의감각적 실학주의는 감각을 통해 받아들이는 경험이 모든 교육의 기초가 된다고 주장. 자연법칙을 발견하고 인간생활을 향상시키는 것을 목적으로 함. 시청각 ... 교과서를 편찬해 내는 일에 관여.제 3절 실학주의1. 실학주의 교육의 등장배경1) 과학의 발달과 지리상의 발견17세기 천재적인 과학자들의 과학적 발견과 발명은 종교학상의 진리

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.30

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코메니우스

의 모든 사물에 대 한 탐구와 분석을 믿는 근대의 과학정신과 실학주의 교육 사상을 근간으로 정립되었다.①인간관기독교적 세계관에 입각해 인간을 합리성을 가진 피조물로 신의 형상으로서 인간 ... 에서 그에게 영향을 준 스승은 뚜렷하지 않으나 당시 그곳에 있었던 평화주의자들의 사상은 적지 않게 코메니우스에게 감화를 준 것 같다. 이때를 전후하여 간접적으로 큰 영향을 준 이 ... 는 라트케와 비이베스였다.비이베스의 세계주의적 평화국 건설의 사상과, 라트케의 교수개혁운동은 코메우니우스의 사회개량사상과 교육론에 많은 영향을 주었다.폴란드로 도망간 코메니우스는 김나지움

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.06 | 수정일 2015.01.06

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[교육]우리나라의 전통적 유아교육 및 근대,현대의 유아교육의 변천과정 연구

어서 확연히 어느 한 사상을 대표한다고 단정하기 어렵다. 그것은 때로는 실학주의 사상 체계를 또는 형식적 도야주의를 혹은 합리주의적 제요소를 발견할 수 있기 때문이다. 그러나 로크의 교육 ... 사상의 주류는 실학주의의 기저에 입각하면서 그가 취한 형식도야설인 단련주의 입장은 그의 사상을 일관하는 근본사상이며 또한 그는 이 사상을 몸소 실천하였던 것이다. 또한 로크는 인간 ... 로 인정하는 자연주의 사상이 인간의 내부에도 그대로 적용되어 인간의 심리를 자세히 연구했다. 그 연구 결과를 진리로 믿고서 인간은 여러 가지 감각이 모인 것일 뿐이라는 생각이 팽배

리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.01.09

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〔A+〕교육학 목차

/대학교육/시민교육)제3절 15C 인문주의(개인적vs사회적vs키케로/비토리노,에라스무스)제4절 16C 종교개혁(구교vs신교/루터:공교육,의무교육,무상교육)제5절 17C 실학주의(인문 ... vs사회vs감각/로크:형식도야/코메니우스:실질도야)제6절 18C 계몽주의(反국가ㆍ反민족/자연[R]/합리[K]/범애[B,S])제7절 19C 신인문주의(심리적계발[P,H,F]/국가[P ... 8절 현대의 교육철학(진보/본질/항존/재건)제9절 지식기반 사회와 교육(구성주의)제10절 생태주의 교육과 홀리스틱교육(기존 전인교육의 비사회성 비판/개인,사회,자연환경의 조화)제2

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.11

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코메니우스의 교육관

① 감각적 실학주의② 범지주의③ 전인 교육의 원리(3) 저서① 세계도회② 대교수학Ⅳ. 결론Ⅴ. 참고 문헌Ⅰ. 서론요하네스 A. 코메니우스(체코명 Johann Komensky)-그 ... 과학의 방법론을 도입하여 초기의 발아 상태에 있던 교육학 분야에서 ‘감각적 실학주의’를 토대로 한 새로운 교육 이론과 방법론을 정립하였다. 또한 신학자이자 교회 지도자로서 하나님 ... 성 회복의 과정을 교육이라고 보았다.(2) 교육 사상① 감각적 실학주의실학주의란 15-16c에 일어난 르네상스 시대에 자연에 대한 관심을 시작으로 생겨난 사상이다. 실학은 교육의 이론

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.24

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[실학사상]이익 (李瀷) 1681∼1763 조선 영조 때의 실학자.

으로 일련의 탈성리적 사고체계가 이익의 실학인 것이다. 이익의 실학적 입장은 경제 개혁사상과 정치 개혁 사상 두 가지로 나뉘는 중농주의 사상에 그 기본을 둔다. 그래서 나라의 재부 ... 이익 (李瀷) 1681∼1763 조선 영조 때의 실학자.1.생애와 저서호는 성호(星湖)이다. 당쟁에 휩쓸려 몰락한 남인의 가정에서 태어나 평생 벼슬을 멀리하고 오직 학문에만 힘썼 ... 다. 유형원의 학풍을 이어받아 천문, 지리, 역사, 제도, 수학, 의학에 밝았고, 서양 학문에도 관심을 가져 실학 사상을 펴는데 이바지한 바가 컸다. 그는 모든 학문은 실제 사회

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.17

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교육의 철학적 기초와 현대의 교육이론

내용은 고전학습보다 현대학습을 중히 여겼다.3) 감각적 실학주의 교육철학감각적 실학주의는 과학자들이 만들어 놓은 자연과학의 지식과 연구방법을 교육에 도입하였다. 감각적 실학주의 ... 교육목적은 자연의 상태 및 법칙을 발견하는 것이 그들의 교육목표이었다. 이에 따라 감각적 실학주의의 교육내용도 스콜라주의, 인문주의교육의 비현실적인 개념이나 관념대신에 자국의. 자연 ... 철학의 발달스콜라철학과 교육 : 지적교육 치중. 후대에 어학발달/대학발달 촉진으로 맹목적 교권 주 의 탈피 → 문예부흥 직접적 동기. 인문/실학주의에 영향 미침④ 원죄설 - 현세

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.01

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