"종합적인 탐구의 시간"의 검색결과 입니다.

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"종합적인 탐구의 시간" 검색결과 81-100 / 14,107건

5월 관찰일지 (만3세 15명 분량)

다가 “그럼 왜 여기에 간 거예요?”라고 이야기 속 인물의 행동을 궁금해한다. 이야기의 흐름을 따라가며 적극적으로 질문을 던지고, 대화를 이끌어 가려는 모습이 활발하다. 자연탐구 5월 ... 을 쓰기 시작한다. 표현 과정에서도 끊임없는 질문과 탐구가 이루어진다. 종합평가 해당 유아는 5월 한 달 동안도 질문과 탐구심을 중심으로 다양한 활동에 적극적으로 참여하였다. 기본 ... (목요일) 점심 준비 시간, 숟가락을 들고 “언제 먹어요?”라며 여러 번 묻는다. 교사가 “조금만 기다려요”라고 말하자 “알겠어요~”라고 웃으며 옆 친구를 따라 앉는다. 기본생활 중

리포트 | 16페이지 | 3,700원 | 등록일 2025.04.29

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만 2세 1학기 관찰일지 11명

기 전에는 “비누 주세요”라고 요구하고, 물을 틀고 비누칠을 하며 “거품이 많아요!”라고 말한다. 점심시간이 되면 먼저 자리에 앉아 “배고파요”라고 말하고 숟가락을 사용해 음식 ... 을 스스로 먹는다. 낮잠 시간에는 스스로 매트를 펴고 “이불 주세요”라고 요청한 뒤 누운 채 “이제 잘 거예요”라고 말한다.신체운동/실외활동 시간, 트램펄린 위에서 두 발을 사용 ... 하며 놀이에 초대한다.예술경험/음악 시간, 빠른 리듬에 맞추어 손을 두드리며 “둥둥 짝짝!” 하고 말한다. 자유화 시간에는 빨간색과 파란색을 골라 “비 오는 날이에요”라며 그림을 그린다

리포트 | 8페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.06.22

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관찰일지 만 4세 1학기 2학기 18명

활동 중 리듬에 맞춰 손을 치고 몸을 흔들며 노래를 따라 부른다. 만들기 시간에 색지를 오려 붙이며 “이건 꽃이고, 여기 나비가 있어요”라고 설명한다.자연탐구0/0화단을 관찰 ... 자 “그럼 너 먼저 하고 내가 다음에 할게”라고 타협한다. 친구가 울자 “괜찮아? 어디 다쳤어?”라고 물으며 등을 토닥인다. 놀이 시간에 여러 친구를 불러 함께 모래 놀이를 제안 ... 을 만들어낸다.자연탐구0/0텃밭에 있는 식물을 보며 “이거는 상추고, 이건 깻잎이야. 냄새가 달라”라고 말한다. 비 온 다음 날 흙을 만지며 “어제보다 더 축축해졌어”라고 표현

리포트 | 36페이지 | 15,000원 | 등록일 2025.06.15

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만 1세 2학기 영아발달평가 12명 연계

적인 태도를 보이며, 물건을 던지지 않고 탐구 활동에 몰두하는 모습을 보여줍니다.종합의견물건을 던지는 행동이 많이 줄어들고, 감정을 보다 긍정적인 방식으로 표현하려는 노력이 보였 ... 들을 받아들이는 모습을 보입니다. 식사 문제와는 달리, 자연탐구 활동에서는 비교적 열린 태도를 보이며, 다른 자연적 경험을 시도하려는 모습이 많이 보입니다.종합의견편식 문제에 대해 조금 ... 의 시간에 대해 부모와 교사의 지도를 받아 점진적으로 적응하고 있으며, 고집이 덜 나타나는 모습을 보입니다. 그러나 여전히 자기주장을 강하게 펼 때가 있어, 주의가 필요한 부분입니다

리포트 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2025.05.18

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[어린이집/유치원] 생활기록부 평가예시문(만3세-12명)

탐구일상생활에서 경험하는 주변의 사물과 자연세셰에 대해 호기심을 가지며 궁한 점을 알아가는 과정에 흥미를 갖습니다.종합발달상황항상 바른 태도로 인사하고 친구를 잘 도와주지만 자신 ... 는 과정에 흥미를 갖습니다.종합발달상황평소에는 친구들과 원만하게 잘 지내고 공동생활에 대한 인식과 태도가 바르지만 친구들과 의견이 다른 경우에는 가끔 공격적인 행동을 보이기도 합니다 ... 합니다.자연탐구자신을 기준으로 앞, 뒤, 옆, 위, 아래 등으로 물체의 위치를 말할 수 있으며,궁금한 점을 알아가는 과정에 흥미를 갖고 참여합니다.종합발달상황관찰력이 뛰어나서 미술

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.21 | 수정일 2024.04.11

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만3세 1학기 발달평가(9명)

하는 모습입니다.신체운동영역대근육을 이용한 신체 놀이 활동을 즐거워 합니다. 특히 체육시간을 좋아하며 체육선생님을 설명을 잘 듣고 놀이에 적극 참여 합니다.소근육을 발달이 아직 ... 이 많아 항상 관찰하고 탐구 하는 모습을 볼 수 있습니다.아동발달종합평가지원계획학기초에는 문에 집착하며 소통이 조금 힘들었는데 설명을 많이 해 주고 이야기를 많이 나누며 좋아지 ... 아합니다.자연탐구영역주변의 자연물이나 곤충들에 관심을 가지고 책을 이용해 궁금증을 해소하는 모습을 볼 수 있습니다.아동발달종합평가지원계획친구들과도 잘 어울리고 먼저 다가가 놀이도 제안

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.02.15

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1학기 관찰일지 만 4세 20명

1학기 유아 관찰일지교사원장이름000성별0생년월일년 월 일(만 4세)표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강/체육활동 시간에 장애물 코스를 통과하며 몸의 균형을 유지하려 집중 ... 을 받치고 다른 손으로 조심스럽게 얹으며 손과 눈의 협응을 활용했다. 모래놀이터에서 삽으로 모래를 파내는 과정에서 팔의 힘을 사용하며 반복적인 동작을 즐겼고, 정리 시간에는 직접 ... 가 해도 돼”라고 조율하였다. 다른 반 유아가 놀잇감 사용을 어려워하자 “이거 이렇게 돌리면 돼요”라고 알려주며 도움을 주었다. 자유놀이 시간에도 또래의 놀이에 자연스럽게 참여

리포트 | 20페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.08.07

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만2세 1학기 부모상담기록입니다.

며, 주변 세계와 자연에 대해 지속적인 호기심을 보임.예술경험다른 영역들에 비해 예술경험활동에는 큰 관심이 없으나, 좋아하는 노래를 듣거나 노래에맞춰 율동을(동작활동) 출 수 있음.종합 ... 평가정적인 활동보다는 동적인 활동들을 좋아하는 편이며, 또래에 비해 어휘력이 좋은 편임.또한 색에 관심이 많고, 탐구하기를 즐기며 교우관계가 원만한 편이나, 친구와의 갈등상황을 긍정 ... 아하는 노래를 흥얼거리거나 노래에 맞춰 리본막대를 흔들어볼 수있음.종합평가음식, 친구관계 등, 자신이 좋아하는 것과 싫어하는 것에 대한 호불호가 매우 강한 편이며,변기 사용에 대한

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.07.27

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1학기 유아발달평가 만 3세 17명 과 종합의견

에도 민감하게 반응합니다.종합의견자신만의 방식으로 표현하고 관계를 형성하며, 예술과 탐구 활동에서도 창의적이고 주도적인 태도를 보입니다. 이야기 중심의 활동이나 역할놀이에서 상상력을 잘 ... 하거나 비교하면서 차이점을 찾아내고, 새로운 소재나 상황에 대한 질문도 스스로 던집니다.종합의견또래 및 교사와의 관계가 안정적이며, 자신의 생각을 표현하고자 하는 태도가 분명 ... 를 명확히 전달하며, 듣기와 말하기가 균형 있게 이루어집니다. 이야기 나누기 시간에 자신의 경험을 구체적인 문장으로 표현하거나, 친구의 이야기를 경청한 후 반응하는 등 의사소통 능력

리포트 | 17페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.16

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만 3세 15명 1학기와 2학기 연계 발달평가

에 대해 주의 깊게 살핀다. 계절의 변화나 동물, 식물에 관심을 가지고, 탐구한 내용을 언어와 행동으로 표현하기도 한다.종합의견다양한 활동에 자발적으로 참여하며 전반적으로 안정적인 발달 ... 지만, 관찰한 내용을 교사에게 간단한 말로 설명하거나 그림, 손짓으로 표현하기도 한다. 구조화된 탐구 환경에서 혼자 문제를 해결하려는 태도도 종종 관찰된다.종합의견자기 주도적인 놀이 ... 조용히 관찰하며 안정을 찾는 모습도 있어, 자연탐구 활동이 정서적 안정에도 긍정적인 영향을 주고 있다.종합의견활동 참여의 지속성과 대인 관계에서도 안정적인 변화를 나타내고 있

리포트 | 30페이지 | 15,000원 | 등록일 2025.05.29

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만 3세 15명 1학기 관찰일지

, 신난다!”라고 말하며 웃었다. 이후 이어진 신체활동 시간에는 교사가 제시한 동물 흉내 내기 활동에서 '토끼처럼 깡충깡충'이라는 말을 듣고, 두 손을 가슴 앞에 모으고 무릎을 굽혀 ... /0교사가 다가와 “인형이 어디가 아픈가요?”라고 묻자, 인형의 머리를 가리키며 “머리가 아파서 약 먹었어요”라고 또박또박 말했다. 동화책 읽기 시간에는 교사 옆자리에 앉아 책 속 ... 시간에는 친구가 포크를 떨어뜨리자 재빠르게 포크를 주워 “여기 있어”라고 건네며 미소 지었다.예술경험0/0교사가 준비한 크레용과 도화지를 받고 “무지개 그릴래요”라고 말하며 빨강

리포트 | 15페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.02

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유아발달평가 1학기 만 3세 15명

이나 그림으로 표현하며, 탐구활동에 대한 관심이 높다.종합의견정서적으로 안정되어 있고, 또래 및 교사와의 상호작용에서 배려심과 자기 표현력이 뛰어나다. 신체조절력과 언어표현력이 균형 ... , 간단한 도형 만들기 등의 활동에 스스로 참여하며, 작품 완성 후 교사에게 보여주며 성취감을 표현한다.자연탐구새로운 물건이나 환경을 관찰하는 시간이 길고, 변화나 움직임에 집중 ... 한다. 탐색 활동에서 반복적인 조작을 즐기고, 교사의 설명을 주의 깊게 들으며 자연스럽게 반응하는 모습이 자주 관찰된다.종합의견정서적으로 안정된 분위기 속에서 자기 주도성과 언어 표현력

리포트 | 15페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.08.08

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만2세 2학기 부모상담일지

보다는 주식 위주로 잘 섭취합니다. 배변은 낮 동안은 거의 스스로 잘하며, 수면은 낮잠에 다소 시간이 걸리지만 잠들면 깊게 자는 편입니다.집에서도 새로운 음식을 먹어보려는 모습 ... 며 비슷하게 그려보려 하거나 색칠하며 재미있어합니다.자연탐구자연물을 보면 먼저 만져보려 하며, “이게 뭐야?”라며 질문이 많습니다. 사물의 차이점을 비교하는 능력이 발달 중입니다 ... 을 접할 수 있도록 격려해 주시면 좋겠습니다.교사종합의견OO는 차분하고 안정적인 성향으로 교실에서 큰 소란을 일으키지 않으며, 규칙적인 생활을 유지하는 모습이 돋보입니다. 활동 중

리포트 | 20페이지 | 9,800원 | 등록일 2025.09.24

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만 4세 2학기 부모상담일지 18명

에요.부모: 말을 많이 하진 않지만, 눈여겨보는 게 많아요.교사: 관찰력이 우수하고 탐구적인 태도가 깊이 있으며, 문제 상황을 논리적으로 파악하려는 힘이 생기고 있습니다.종합의견차분 ... : “왜 그래?” “어떻게 돼?” 하는 말을 자주 해요.교사: 탐구심이 강하고 사고 확장도 잘 이루어지며, 실험 중심 활동에 특히 집중도가 높습니다.종합의견○○이는 높은 에너지와 풍부 ... 도 많아요.교사: 탐구에 대한 흥미가 높고, 논리적인 사고도 발달하고 있어요.종합의견○○이는 활동에 적극적으로 참여하며, 언어표현과 사회관계 영역에서 눈에 띄는 성장을 보였습니다. 요.

리포트 | 18페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.06.03

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만0세 5명 2학기 영아 발달평가

에는 간혹 흘리기도 하지만 스스로 집어 먹으려는 시도가 활발하다. 낮잠은 정해진 시간에 비교적 잘 이루어지고 있으며, 낯선 환경에서도 교사의 도움을 받으면 안정적으로 잠든다. 기본적인 ... 적으로 반응하며 감각적 즐거움을 경험한다. 자연탐구에서는 주변 환경을 세밀히 탐색하며 호기심이 확장되고 있다. 전반적으로 균형 있는 발달을 보이며, 독립적인 움직임과 의사 표현 ... 으로 비비거나 던지며 촉감과 소리의 차이를 경험한다. 물건의 움직임을 눈으로 따라가며, 동일한 행동을 반복해 사물의 성질을 탐구한다.종합의견2학기에 들어서면서 신체적으로 기기, 잡

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.08.20

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만5세 부모상담일지

이나 신체적 도전을 할 수 있는 시간이 조금 더 많았으면 합니다. 아이가 활동적인 성향이 강해서 그런지 신체활동을 할 때 가장 즐겁고 자신감이 있어 보입니다.교사종합의견OO는 협력 ... 거나 혼자 상상 놀이를 하며 휴식을 취합니다.집에서도 밤에 잠들기 전에 책을 보거나 이야기를 나누며 시간을 보내는 것을 좋아합니다. 잠드는 시간이 조금 늦는 편입니다.신체운동달리기와 점프 ... 적인더 적극적으로 친구에게 다가갈 수 있도록 지도해주시면 감사하겠습니다.교사종합의견OO은 상냥하고 정직하며, 타인을 배려하는 성향이 뚜렷합니다. 신중하고 관찰력이 뛰어나 주변 환경

리포트 | 20페이지 | 9,500원 | 등록일 2025.09.09

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만 3세 15명 1학기 관찰일지와 발달평가 연계

생년월일년 월 일(만 3세)표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강/바깥놀이 시간에 모래놀이장 주변을 천천히 걸어간다. 갑자기 모래 위에 쪼그려 앉아 손으로 모래를 모아 둔다 ... 에서는 손뼉을 치거나 몸을 흔들며 리듬감을 즐기고, 새로운 재료에도 호기심을 보인다. 표현 과정에서 자신만의 방식을 찾아가며 적극적인 태도를 보인다.자연탐구바깥놀이에서 모래, 돌, 나뭇잎 ... 한다. 관찰한 사실을 친구에게 짧은 말로 표현하고, 반복 관찰에도 흥미를 유지한다.종합의견신체활동에서 활발하며 균형과 협응력이 안정적으로 발달하였다. 언어표현은 짧은 문장 중심이

리포트 | 30페이지 | 14,000원 | 등록일 2025.08.02

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[어린이집,유치원] 만3세 생활기록부 유아발달상황평가 예시문 (15명)

있도록 격려가 필요합니다.자연탐구다양한 활동에 자신감을 갖고 적극적으로 참여하며 시작한 일을 끝까지 하려는 집중력과 지구력이 뛰어납니다.종합발달상황유치원의 등?하원 시간 지키 ... 을 즐깁니다.종합발달상황모든 활동에 책임감있게 열심히 참여하나 수줍움이 많아서 자기 표현이 서투르며 한정된 친 구하고만 놀이하는 경향이 있어서 지도가 필요함.유아발달상황 (성명 :김 ... 하는 활동에 참여합니다.자연탐구자신을 기준으로 앞, 뒤, 옆, 위, 아래 등으로 물체의 위치를 말할 수 있으며,궁금한 점을 알아가는 과정에 흥미를 갖고 참여합니다.종합발달상황명랑

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.24

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만 5세 관찰 및 발달평가 5명 내용풍부

을 준다.자연탐구O월 O일(요일)자연 관찰 활동에 적극적이며, 식물과 동물에 대해 깊은 관심을 보인다. 날씨와 계절 변화에 따른 생활 양식을 이해하고 자신의 경험과 연결하여 탐구 ... 한다. 환경 보호와 생태계의 중요성에 대해 간단한 개념을 알고 실천하려는 의지가 있다.발달평가자연에 대한 탐구심과 이해력이 크게 향상되어 과학적 사고의 기초가 잘 형성되고 있다.종합 ... 와 쓰레기 분리수거에 관심을 보인다.발달평가탐구력과 환경 의식이 높아지며, 자연과학적 사고 능력의 기초가 튼튼하게 마련되고 있다.종합발달평가OO는 신체, 인지, 사회성, 정서 등

리포트 | 11페이지 | 4,200원 | 등록일 2025.07.02

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만4세 관찰일지 (5월)

들과의 대화에서도 근거를 들어 설명하는 수준 높은 의사소통 능력을 보여준다. 자연탐구 5월 21일 (화요일) 텃밭 관찰 시간에 토마토 꽃을 보며 “이 꽃이 지면 열매가 생겨요”라고 ... 에는 자신의 생각을 더 강조하는 경향이 있어 조율이 필요했다. 의사소통 5월 16일 (목요일) 어린이날 행사 소감 발표 시간에 “제가 제일 재미있었던 건 풍선 터뜨리기였어요!”라고 큰 ... 소리로 발표한다. 이야기를 할 때 주변 친구들에게 질문을 던지며 대화를 확장한다. 질문과 대답이 이어지는 자연스러운 상호작용이 인상적이다. 자연탐구 5월 20일 (월요일) 화단

리포트 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2025.04.29

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