"종합적인 탐구의 시간"의 검색결과 입니다.

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"종합적인 탐구의 시간" 검색결과 121-140 / 14,098건

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만 5세 유아발달평가 2학기 22명

과 규칙을 정확히 이해하고 이를 문제 해결에 활용하는 모습을 보인다.종합의견탐구력과 표현력이 균형 있게 발달되었으며, 정서적으로도 안정된 태도로 다양한 활동에 자발적으로 참여하고 있 ... 가 증가하였다. 음악 활동에서도 노래의 흐름에 맞춰 리듬을 조절하고, 감정을 담아 부르는 모습이 인상적이다.자연탐구탐구 활동 시 자신의 생각을 논리적으로 표현하며, 실험 과정에 몰입 ... 하며 리듬이나 박자를 조절하는 능력도 향상되었다.자연탐구탐구 활동에 지속적인 흥미를 보이며, 실험과 관찰을 통해 새로운 개념을 이해하고 응용하려는 태도가 강화되었다. 과학적 탐색 과정

리포트 | 22페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.07.23

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1학기 유아발달평가 만 4세 19명 과 종합의견

를 나누려는 태도가 긍정적입니다.종합의견자율성과 리더십이 발달하여 다양한 상황에서 중심적인 역할을 수행합니다. 언어 표현과 탐구 활동에서 높은 몰입도를 보이며, 또래와의 관계 ... 를 사용하는 과정에서 즐거움을 표현하고, 친구와 함께 노래하거나 율동을 맞추는 협력적인 태도도 보입니다.자연탐구탐색활동 중 관찰력과 호기심이 뚜렷하며, 물체의 성질이나 자연 현상 ... 적인 결과물을 완성하려는 시도가 자주 나타납니다. 음악 활동 중에는 리듬을 인식하여 적절한 움직임으로 표현하는 능력도 발달하고 있습니다.자연탐구탐색활동에서 관찰력과 사고력이 발달

리포트 | 19페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.16

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유아발달 만 4 세 1학기 발달평가 19명

며, 탐구 내용을 자신의 언어로 정리하려는 사고력이 돋보인다.종합의견안정된 정서와 또래와의 긍정적인 상호작용을 바탕으로 모든 활동에 주도적으로 참여하고 있다. 표현력, 탐색 ... 이 강하다. 비교, 분류, 측정 등의 개념을 놀이에 적용하며, 숫자나 패턴에도 관심을 보이며 자발적인 탐구 태도를 보인다. 활동 중 궁금한 점을 질문하거나 탐색 결과를 친구와 나누 ... , 수 개념, 분류, 비교 등의 수학적 기초 개념을 놀이 속에서 적용하며, 실험이나 조작 활동에서도 적극적인 태도를 보인다. 탐구 결과를 말이나 그림으로 표현하며, “왜?”라는 질문

리포트 | 19페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.08.01

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언어와 매체 수업지도안-국어 자료의 탐구 2차시

언어와 매제 수업 지도안단원대단원4. 국어 자료의 탐구배정 시간각 차시 50분소단원⑴ 국어의 여러 가지 모습차시대단원 12차시 중 2차시 운용성취기준과학습 목표? 시대 변화 ... 을 언급해 준다.? 자신이 세운 대단원 학습 계획과 소단원 학습 내용에 관한 질문을 확인한다.5분전개? ‘탐구 1’의 학습 요소 안내하기? 다음은 1907년 《만세보》에 실린 광고이 ... 단위의 국어를 체계적이고 종합적으로 표기하는 표기법이었음을 강조하여 고대 국어의 표기 방식을 이해할 수 있도록 지도한다.? , ‘훈민정음 서문’ 등의 자료를 제시하여 중세 국어

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.10

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만 2세 10명 2학기 영아 관찰일지

에게 보여주었다.자연탐구/비 온 뒤 바깥놀이에서 물웅덩이를 관찰하며 “물이 있어요”라고 말하고 바닥을 손으로 눌렀다. 나뭇잎을 손에 들고 구겨보며 촉감을 비교하고, 돌멩이를 옮겨 가 ... 며 크기를 비교하였다. 개미를 따라가며 “작다”라고 말하며 한참 바라보았다.종합해석신체활동에서는 균형과 방향 전환, 손 조작 능력 등이 안정적으로 나타나며, 움직임이 더욱 조절 ... 를 기다렸고, 친구가 실수로 무너뜨리자 “괜찮아”라고 말하며 다시 쌓았다. 친구에게 장난감을 건네고 “이거 줄게”라고 말하며 협동하는 모습이 보였다. 정리 시간에는 먼저 시작하고 친구

리포트 | 10페이지 | 9,000원 | 등록일 2025.06.05

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영아 발달평가 만 1세 1학기 12명

. 그림책을 보며 간단한 사물 이름을 말하거나 흉내 내는 모습도 보이며 언어적 상호작용에 즐겁게 참여합니다.사회관계교사와 안정적인 애착을 형성하였으며, 또래와 함께 놀이하는 시간 ... .1스스로 탐색하는 모습이 있으며, 주변 환경에 대한 관심과 집중력이 점차 높아지고 있습니다.종합의견건강하고 활발하게 성장하고 있으며, 기본적인 생활 습관과 신체 활동, 의사소통 ... 시간에 비교적 안정된 반응을 보입니다. 손으로 음식을 잡아먹는 것을 좋아하며 숟가락 사용도 시도하려는 모습이 보입니다. 기저귀 갈이나 손 씻기 등의 활동에도 협조적인 태도를 보이

서식 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2025.06.26

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만2세 2학기 부모상담일지

으며, 다른 친구들보다 비교적 빠르게 잠드는 편입니다. 수면 중 뒤척임이 적고 깊이 자는 모습이 보입니다.밤에도 일정한 시간에 잠자리에 들고, 밤새 깨지 않고 잘 자는 경우가 많 ... 기 활동에서 다양한 색깔과 재료를 시도하며 창의적으로 표현하려 합니다.집에서 그림을 그릴 때 색을 자유롭게 조합하는 편입니다.자연탐구바깥놀이에서 작은 곤충이나 돌멩이에도 흥미를 보이 ... 며 자세히 관찰합니다. 호기심이 풍부하여 교사에게 질문을 많이 합니다.산책할 때에도 “이게 뭐야?”라며 자주 물어봅니다. 탐구심이 강한 편입니다.부모건의사항자기주도적인 모습은 좋

리포트 | 20페이지 | 8,900원 | 등록일 2025.09.01

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관찰일지 만 3세 1학기 19명

는 흉내를 내자 옆에서 숟가락을 들고 “아~ 먹어”라고 하며 함께 놀이했다. 정리 시간에 친구와 함께 블록을 주워 상자에 넣으며 서로 마주 보고 웃었다.예술경험/크레용을 잡고 종이 ... 을 좌우로 흔들며 원을 그리듯 춤을 추었다. 리듬악기 활동 시간에는 작은 북을 두 손으로 두드리며 “쿵쿵” 소리를 냈고, 박자가 빨라지자 더 빠르게 두드리며 웃었다.자연탐구/투명 수조 ... 그림자를 두 발로 번갈아 밟으며 “내 그림자”라고 했다.종합해석기본생활에서 신발 벗기, 물 마시기, 식사, 낮잠 준비를 스스로 하며 익숙하게 생활했다. 신체 활동에서는 블록 놀이

리포트 | 19페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.08.25

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만 3세 2학기 발달평가 18명

에 대한 몰입 시간이 길어지고, 완성 후 교사와 친구에게 설명하며 성취감을 느낀다. 역할놀이에서 소품을 이용해 상상력을 발휘하며, 간단한 율동과 악기 연주를 즐긴다.자연탐구2학기 ... 태도와 탐색 시간이 길어지고 몰입도가 높아졌다.종합의견2학기 동안 신체 움직임이 안정되고, 소근육 조절력이 정교해졌다. 언어는 짧은 문장으로 자신의 요구와 생각을 표현하며, 또래 ... 와 친구에게 설명하며 성취감을 느낀다. 활동에 몰입하는 시간이 길어졌고, 노래 부르기와 악기 연주에서도 즐거움과 자신감을 보인다.자연탐구바깥놀이에서 돌, 나뭇잎, 풀 등을 관찰하며 모양

서식 | 18페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.08.06

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영아발달평가 만 1세 1학기 11명

가 관찰되며, 감각적 자극에 대한 호기심이 점차 커지고 있습니다. 반복적인 리듬이나 소리에 특히 주의 집중하는 모습을 보입니다.자연탐구햇빛, 나뭇잎, 그림자 등 주변 환경의 변화 ... 를 만지며 자신만의 표현 방식으로 탐색하는 행동이 늘고 있습니다.자연탐구빛, 바람, 그림자 등 자연 현상에 대한 관심이 높으며, 창밖의 움직임이나 햇살의 반사에 집중하는 시간이 길 ... 주도적인 탐색 행동이 형성되고 있습니다.종합의견1학기 동안 주변 환경과 사람에 대한 관심이 풍부해지며, 자신의 요구를 다양한 방식으로 표현하고자 하는 태도가 성장하고 있

리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.07.11

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2학기 유아 관찰일지 만 5세 23명

고 친구에게 보여주며 “꽃밭이야”라고 또박또박 말했다.자연탐구/투명한 컵에 담긴 얼음을 손에 쥐고 “차갑다”라고 말했다. 시간이 지나 얼음이 조금 녹아 작아지자 “점점 줄어든다”라고 ... 라고 또박또박 말했다.자연탐구/투명 컵 속 얼음을 손으로 만지며 “차갑다”라고 말했다. 시간이 지나 얼음이 녹아 작아지자 “줄어든다”라고 표현했다. 얼음을 손바닥에 올려두자 곧 물 ... 한 뒤 친구에게 보여주며 “사과랑 햇님”이라고 또박또박 말했다. 종이를 들고 다니며 만족스러운 표정을 지었다.자연탐구/투명 컵 속 얼음을 손으로 만지며 “차갑다”라고 말했다. 시간

서식 | 23페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.09.12

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발달평가 만 5세 1학기 21명

기나 만들기 활동을 선호하며, 정해진 틀 안에서 활동하려는 경향이 있습니다. 다양한 재료를 탐색하거나 창의적인 표현을 시도하는 데 도움이 필요합니다.자연탐구자연물이나 사물에 대한 호기심 ... 하게 수행하며, 동식물의 생태나 날씨 변화 등 과학적 원리에 대해 깊이 탐구하려 합니다.종합의견언어 능력과 사회성, 그리고 강한 탐구심과 창의성을 바탕으로 또래를 이끌고 주도 ... 적으로 학습하며 성장하는 모습이 매우 인상적입니다. 스스로 더 깊이 탐구하고 도전할 수 있는 심화된 프로젝트 활동이나 특정 관심 분야에 대한 전문적인 경험을 제공하여 발달의 폭을 더욱

리포트 | 3페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.08.10

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만5세 발달평가 및 2학기 종합평가 5명

다.예술경험OO는 다양한 명화에 관심을 가지고 스크래치 기법을 이용한 미술 활동에 적극적으로 참여하는 모습이다. 고명화의 다양한 모양과 색에 관심을 가지는 모습이었다.자연탐구활동 중 ... 통합적 활동이 지속될 수 있도록 격려해주었다.2학기 종합평가이야기 나누기 시간에 교사와 친구들의 말을 주의 깊게 듣고 내용을 잘 이해하며, 자신의 생각을 적극적으로 발표할수있 ... OOO 2학기 발달내용 / 종합평가반 명OO반연령만5세아동명OOO관 찰 자OOO관련영역발 달 내 용기본생활화장실 사용의 올바른 절차와 방법을 알고 있다. 편식하지 않고 음식

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.18

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1학기 관찰일지(만5세)

소통자연탐구예술경험관찰내용ㅇㅇ는 극 놀이 시간에 등장인물의 감정을 실감 나게 표현하며 극의 분위기를 주도한다. 친구들의 감정을 세심하게 살피고, "이렇게 하면 더 재미있을 거야 ... ."라고 제안하며 극의 완성도를 높인다. 극이 끝난 후에는 친구들에게 "우리 모두 정말 멋진 배우였어!"라고 칭찬한다.ㅇㅇ는 비 오는 날씨 탐구 시간에 빗방울의 모양, 크기, 소리 등 ... 만 5세유아관찰종합평가1학기 분 : 3월 ~ 8월만3세영역별 유아관찰종합평가 8명 분량(기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험)유아 관찰기록 (1학기

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.30

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만4세 1학기 관찰일지

만 4세유아관찰종합평가1학기 분 : 3월 ~ 8월만3세영역별 유아관찰종합평가 8명 분량(기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험)유아 관찰기록 (1학기 ... 들에게 "안녕!" 하고 인사한다. 점심시간에는 친구들에게 "이건 이렇게 먹는 거야"라고 알려주며 식사를 주도한다. 식사 후에는 친구들 함께 정리정돈을 하며 "우리 모두 깨끗하게 정리하자 ... 를 주도한다. 공놀이 시간에는 친구들에게 공을 던지는 방법과 받는 방법을 알려주며 함께 즐겁게 논다.ㅇㅇ는 역할 놀이 시간에 소방관 역할을 맡아 "불이야! 모두 대피하세요!"라고 외치

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.23

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만2세 10명 1학기 영아 발달평가

이 두드러져, 적극적인 참여와 탐구 태도를 보이고 있다.1학기 영아 발달평가담임원장영아명000생년월일년 월 일 (만2세)영 역발 달 상 황기본생활일정한 시간에 식사 자리에 앉 ... 적으로 몰입하며 자기표현을 확장해 나가고 있다.자연탐구블록을 크기와 모양에 따라 구분하며 “크다”, “작다”라고 말하며 비교한다. 바깥놀이에서는 모래를 삽으로 떠서 바구니에 담 ... 할 수 있다. 사회관계에서는 또래와 함께하는 놀이와 정서적 교류가 늘어나며, 교사와 안정적인 애착을 유지한다. 예술과 자연탐구 영역에서는 다양한 활동을 통해 자기표현과 호기심이 활발

리포트 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.08.20

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2학기 유아 관찰일지 만 4세 20명

어”라고 말하며 집중했다. 시간이 지나 얼음이 점점 작아지자 손가락으로 가리키며 “작아졌다”라고 표현했다.종합해석신체활동에서 점프와 구르기를 반복하며 전신을 활발히 움직이고 성취감 ... /점심시간에 옆에 앉은 친구가 반찬을 흘리자 냅킨을 건네며 “여기 있어”라고 말했다. 친구가 고개를 끄덕이자 미소를 지으며 자신의 밥숟가락을 다시 들었다. 이후 친구에게 “같이 먹 ... 며 “여기 해, 여기 구름”이라고 손가락으로 짚어 설명했다.자연탐구/투명 통 속에 담긴 작은 금붕어를 유심히 바라봤다. 금붕어가 헤엄칠 때마다 손가락으로 따라 움직이며 “빨리 간다

서식 | 20페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.09.12

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2학기 영아 발달평가 만 2세 10명

2학기 영아 발달평가담임원장영아명000생년월일년 월 일 (만2세)영 역발 달 상 황기본생활하루 일과에 익숙해져 규칙적인 생활습관을 잘 유지하고 있다. 식사 시간에는 숟가락과 포크 ... 무너뜨리며 원인과 결과를 반복적으로 탐구하며 즐긴다.종합의견대근육과 소근육 모두 발달이 고르게 나타나며 활발하게 움직인다. 언어 능력은 2학기에 더욱 확장되어 자신의 경험과 생각 ... 임원장영아명000생년월일년 월 일 (만2세)영 역발 달 상 황기본생활규칙적인 생활습관이 잘 자리 잡아 정해진 시간에 식사와 낮잠을 한다. 식사 전 손 씻기를 스스로 하려는 의지

리포트 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.08.17

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만 3세 15명 2학기 관찰일지

고 있어”라고 설명하였다. 음악시간에는 교사의 피아노 반주에 맞춰 노래를 부르며 손을 크게 흔들었고, 친구가 동작을 틀리자 “이렇게 하는 거야”라고 알려주었다.자연탐구0/0색이 섞이 ... 시간에는 처음부터 강하게 동작을 표현했고, “이 노래 신나!”라며 손을 크게 휘저었다.자연탐구0/0색소를 섞는 활동에서 “빨강이랑 파랑 하면 보라 돼요!”라고 말하며 스포이드로 두 ... 자 “잘 보면 우주선도 있어”라고 말하며 설명해주었다. 음악시간에는 신나는 노래에 맞춰 전신을 크게 흔들며 리듬을 타고, 친구들과 마주 보며 동작을 함께 맞췄다.자연탐구0/0자기

리포트 | 15페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.02

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1년 발달평가 만 5세 20명

결과와 연결하여 설명할 수 있다. 종합의견 활발하고 개방적인 성향을 바탕으로 풍부한 언어 표현과 협력적인 사회성을 보이며, 창의적인 예술 표현과 논리적인 탐구 능력을 함께 발전 ... 으로 기록하여 비교·분석하는 습관이 있다. 종합의견 활발하고 주도적인 성향으로, 언어 표현력·사회성·창의적 표현·탐구심이 균형 있게 발달하였다. 앞으로는 자신의 아이디어를 장기 ... 의 특징을 비교하거나 변화 과정을 설명하는 등 탐구 태도가 체계적이었다. 물, 식물, 빛과 그림자 등 다양한 자연 요소에 호기심을 보이며, 관찰한 사실을 다른 경험과 연결하는 모습

리포트 | 40페이지 | 15,000원 | 등록일 2025.08.16

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