"사물이름 알아보기"의 검색결과 입니다.

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만3세 발달평가 만2세 관찰일지 만2세 발달평가 만5세 관찰일지 만5세 발달평가 만4세 발달평가

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"사물이름 알아보기" 검색결과 81-100 / 8,152건

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만 2세 1학기 발달평가

는 사물 혹은 동물의 이름, 단어를 언어적으로 표현하기를 즐긴다. 여러 가지 장면을 보고 이야기를 꾸미며 말놀이에 재미를 느낀다.사회관계또래와의 놀이를 즐거워하고 또래의 놀이 모습 ... 하며 주도적으로 탐색하기를 즐기며 많고 적음을 구별한다. 두 개 가량의 수 이름을 말하며 주변 사물의 크기에 관심을 가진다. 생활 속에서 간단한 도구를 사용한 탐색놀이를 즐긴다.1학기 ... 을 모방하여 따라 놀이합니다. 자신이 속한 반의 활동에 즐겁게 참여하여 교사의 이름과 또래 친구의 이름을 압니다. 친숙한 사람에게 ‘사랑해요’ ‘안아주세요’ ‘최고’ 라고 말과 행동

리포트 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.06.23

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4차 산업혁명과 배터리 전고체 배터리의 미래와 고체 전해질 후보 물질

차 산업혁명에 들어서고 있고 눈에 띌 정도로 발전해가고 있다. 4차 산업혁명하면 떠오르는 몇 가지들이 있다. 인공지능, 사물 인터넷, 3d프린팅, 신소재 등 현대 사회에 살아가 ... 고 있다면 누구나 한 번 쯤은 다 들어봤을 익숙한 이름들이다. 4차 산업혁명은 정보통신기술들이 상호적으로 연결되어 일으킬 혁신적 변화들을 말하는데 과거의 어떤 산업혁명보다도 빠르 ... 다. 결국에는 4차 산업혁명에 있어 고용량, 고효율 배터리가 빠져서는 안 될 중요한 역할을 한다. 그렇다면 우리의 미래를 뒷받침해줄 배터리에 대해 더 알아보도록 하자.

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.06

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노인간호학 알츠하이머치매 케이스 A+ (간호진단 잘 내렸다고 교수님께 칭찬 받았습니다,)

다. 알츠하이머치매 환자는 건망증과는 달리 한 사건을 완전히 기억하지 못하고 자신의 기억문제를 인지하지 못하고 부정한다. 또한, 점점 시간이 지날수록 증상은 더 악화되는 만성질환으로 사물 ... 의 이름을 알지 못하고 문을 열고 닫는 것이 힘르며, 집의 입구나 화장실의 위치를 알지 못하는 등 일상생활의 어려움을 겪고 자신의 주변사람을 기억하지 못하는 증상을 보인다. 우리나라 ... 고 있기 때문에 알츠하이머 치매에 대해 더 알아보고자 한다. 간호진단 1) 인지능력 저하와 관련된 비효과적 건강 자기관리[주관적 자료]- “여기 지역이 어디라고?”- “방금 말한거

리포트 | 22페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.11.17 | 수정일 2025.04.05

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만5세 2학기 유아 발달평가 5명입니다

하기에 관심을 보여 OO가 가위로 자를 수 있는 종이를 단계별로 준비하고 있다.자연탐구주변 사물에 대해 지속적으로 호기심을 갖고 알고자 하며, 궁금한 점을 알아보는 탐구 과정 ... 반 명OO반 (만5세)영아명OOO발달상황기록기본생활약속과 규칙을 잘 지키며 주변 사물을 주의 깊게 살핀다. 자신의 물건을 바르게 정리정돈 한다.신체운동두 가지 비슷한 사물을 보 ... 을 보인다.자연탐구물질의 변화에 관심을 보이며 활동에 적극적으로 참여며 본인이 궁금한 점을 알아보는 탐구과정에 흥미를 보이고 시각, 후각 등 다양한 감각기관을 활용하여 물질을 탐구

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.02.11

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만4세 2학기 부모상담일지 (부모면담일지/부모상담일지/개별상담일지)

2학기 부모면담일지유아이름OOO연령만4세면담참여자어머니면담형태방문 (O) / 전화 ( )구 분상담내용생활습관식사는 잘하고 음식에 대한 감사함은 느끼나 자신이 좋아하는 나물은 먹 ... 며 예술 활동을 통합하여 표현할 수있다..자연탐구멀리, 가까이, 왼쪽, 오른쪽, 앞, 뒤 등 공간관계를 알아보는 경험이 필요하다. 패턴 만들기 활동에서 스스로 단순한 규칙성을 만들 ... 며 균형있는 동적·정적 활동이 이루어지고 있다.2학기 부모면담일지유아이름OOO연령만4세면담참여자어머니면담형태방문 (O) / 전화 ( )구 분상담내용생활습관식사 시 자세가 불안정하여 흘리

리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.11.27

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만1세 신입원아적응일지

◆00반 (만1세) 이름: 000담임원장생년월일(성별)2020.00.00.(여)입소일2022.00.00000000기 간2022년 3월 02일 ~ 3월 00일일 시적응 프로그램등 ... .3월 03일(2)친구의 이름에 관심을 갖고 내 이름 이야기하기10:00~11:30-엄마와 함께 등원하여 교사가 인사를 하자 방긋 웃음. 교구장으로 다가가 놀잇감을 꺼내어 엄마에게 가 ... . 간식을 먹어보도록 격려하자 싫다고 의사표현 한 후 놀이에 집중함.3월 04일(3)내 자리(신발장, 옷걸이, 사물함)에 관심을 갖고 찾아본다.10:00~11:30- 엄마와의 분리

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.06

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아동미술 교육이 영유아의 발달에 미치는 영향에 대하여 구체적인 예를 들어 서술하시오

레포트에서는 아동미술에 대하여 알아보고 아동미술이 아동의 발달에 미치는 영향에 대하여 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 아동미술1) 중요성아동미술은 아동에게 관찰하는 습관을 가지게 하 ... 하는데 아동은 적절한 자극을 통해 환경과 상호작용하며 지능을 발달시켜 나가게 된다. 미술은 사물의 인식, 주제, 재료, 표현방법의 선택, 사물의 크기, 모양, 색깔, 질감, 공간 등 ... 에 대한 경험, 리듬 반복 배열 등과 같은 조형의 원리 이해 등을 통해 문제해결력이나 주변의 사물에 대한 인식 및 미적 감각을 기를 수 있게 된다. 미술활동을 하는 과정에서 재료

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20

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다문화 활동 계획안 10가지 (유아)

의 글? - 사물함에 이름이 어떻게 쓰여 있니?⑤ 환경구성에 다양한 글자가 쓰여 있음을 이해하고 글자는 달라도 같은 뜻을 가지고 있는 여러 가지 단어 글자를 찾아본다.연계확장유의점확장 ... 는 신체 기관에 대해 알아본다.- 요기, 여기 노래를 불러보아요.- 눈은 어디 있나요?- 코는 어디 있나요?2. 세계 여러 나라 사람들의 사진을 보며 나의 얼굴과 비슷한 점과 다른 ... 점을 알아본다.- 세계 여러 나라 사람들의 사진이 있어요.- 어떤 모습이 비슷한가요?- 어떤 모습이 다른가요?3. 과자를 이용해 얼굴을 꾸민다.- 얼굴을 꾸며볼까요?- 눈은 어떤

리포트 | 12페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.01.13

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영아- 평가제 발달평가 1학기 만 2세 10명

로 빠르고 느리게 할 수 있다.의사소통낱말을 듣고 친숙한 사물과 사람을 찾을 수 있으며, 눈앞에 보이는 친숙한 사물의 이름을 발음해본다. 자신이 원하는 것을 낱말이나 짧은 문장으로 사물 ... 고 적극적으로 신체를 여러방법으로 움직여 신체놀이를 즐긴다. 다양하게 움직이는 모습을 보여주며 교사에게 놀이를 제안하고 놀이한다.의사소통그림 자료를 보고 사물의 명칭과 용도를 정확히 ... 표현할 수 있으며사물을 사용해 보았던 과거 경험을 회상하고 자신의 생각을 언어 표현을 통해 정확하게 전달할 수 있다. 말하는 사람의 눈을 바라보며 주의를 집중하고 동화 내용

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.08.27

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유치원 임용고시 자연탐구 요약본

을 인식(경험의 첫순간)/ 새로운 것을 배우기 위해 사물, 현상에 대하여 경험하며 관심을 갖는 것,사물에 관심과 흥미를 느낄 수 있도록 하는 것탐색오감각을 통해 세부적인 구성요소 ... 를 이해하는 것구체적 목적 없이 호기심 충족을 위한 활동(주관적 탐색)탐구비교하고 분석해 가는 과정객관적, 표준적 내용에 근거하여 무언가를 알아보는 것활용학습한 내용을 새로운 상황 ... , 좌석번호, 집주소 등 위치적 의미로 활용되는 것수의 명목적 의미버스번호, tv채널 신원이나 정보를 나타내는 것= 이름수수의 순서적 의미종합병원, 은행 대기표 등 순서를 나타내는 것수

시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.02.02

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만0세 1학기 부모상담일지 5명

모자 쓴 자신의 모습을 보고 즐기며, 교사가 부르면 다가오며 거울 속의 나를 알아보고, 자기 이름 부르는 소리에 반응한다. 교실에서 교사와 또래 영아와 함께 지내면서 안정감 있 ... 1학기 부모면담일지유아이름OOO연령만0세면담참여자어머니면담형태방문 (O) / 전화 ( )구 분상담내용생활습관식사전 손씻기를 좋아하지만 스스로 씻는 것에 여려움이 있어 교사의 도움 ... 에 놓는다. 소리를 듣고 그대상이나 물건을 찾는다. 새로운것을 탐색하려하고 호기심을 갖고 사물을 탐색한다.면담하기를원하는내용친구들과 상호작용이 원활한지 여부교사 종합의견OO가 낮

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.11.22

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영아발달평가 만2세 1학기

을 구별하여 두 개 가량의 수 이름을 말할 수 있다. 나를 중심으로 앞, 뒤, 위, 아래를 알아보며 같은 것끼리 짝을 짓는다. 주변 사물의 크기, 모양, 같고 다름에 관심을 가지 ... 로 뛰기 등 다양한 이동운동을 시도한다.의사소통익숙한 목소리나 노랫소리를 듣고 반응하여 흥미를 보인다. 자신의 이름이 불리면 듣고 반응하며 말하는 사람의 눈을 마주 바라본다. 교사 ... , 손, 발, 허리, 엉덩이 등 몸을 사용하여 몸 움직임으로 노래를 표현한다.자연탐구주변 사물에 관심을 가지며 교사의 도움을 받아 주변의 공간을 탐색한다. 있고 없는 상황을 지각

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.10

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EASIC 언어이전기 의사소통기능검사 PPT

할 수 있도록 구성되어 있다 .언어이전기 의사소통기술검사 EASIC 검사의 목적 한 아동이 어떤 사물이나 행동을 다른 사물이나 행동으로 상징화할 수 있는 능력을 알아볼 수 있 ... , 기본적인 질문에 대한 이해를 본다 . 하위구성요소 - Noun Labels and Object Identification ( 명사로 된 사물의 이름 이해하기 ) ... : Nouns and Pronouns ( 사물의 이름과 대명사 ) - Verbs and Action Commands ( 동작지시 ) - Comprehension of Three

리포트 | 28페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.09.25

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영유아의 발달(영아기, 걸음마기, 유아기) 특성을 고려하여 발달별 유아언어교육의 지도 방법에 대해 논하시오.

, 동요, 동시, 동화 등 문학적 요소가 담긴 이야기를 집중하여 듣는 시기이다. 교사는 일상생활에서 주변 사물의 명칭, 친구 이름, 반복적인 행동, 움직임을 나타내는 동사나 문장, 사물 ... 에 대해 알아보고 그에 따른 지도 방법에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론영유아기의 언어발달의 시기를 영아기, 걸음마기, 유아기 이렇게 세시기로 나누어 분류한다. 본론에서는 세시기 ... 에 대한 각각의 특성에 대해 설명하고 적절한 유아언어교육 지도방법에 대해 알아본다.1. 영아기영아기는 0~1세를 뜻하며 생후 일년 동안의 언어이해 발달과정은 아기의 언어발달에 기초

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.27 | 수정일 2022.07.26

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1학기 영아 발달평가 혼합 만 0세-1세 8명

하게 관심을 가지고 교사가 들려주는 이야기 듣기를 즐긴다. 동화 장면에 그려진 ‘곰 인형’ 그림을 보고 사물의 이름 말하기를 시도하고 정확한 발음은 아니지만 반복해서 말하기를 시도 ... 조절을 시도한다. 꽃잎이 떨어지는 방향으로 고개를 돌려 탐색을 시도하고 눈에 보이는 사물을 손으로 만지고 입에 넣으며 탐색을 시도한다. 보이는 물체를 잡기 위해 손을 뻗고 팔의 힘 ... 을 이용해 사물을 잡고 당겨볼 수 있다. 실외에서도 신체를 조절하며 빠른 걸음으로 이동하는 것이 가능하고칭찬을 듣고 이해하며 스스로 박수를 치는 행동으로 표현할 수 있다.신체놀이

리포트 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.05.02

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놀이와 연계된 유아수학활동계획안 작성

은 무엇이니?2. 병원의 간판 사진을 보면서 병원 이름, 마크를 알아본다.- 이 병원의 이름은 무엇이니?- 이 병원은 무엇을 진료하는 곳일까?- 왜 이러한 이름을 지었을까?- 간판 ... , 구체적인 사물을 사용하여 직접적인 경험을 하게 되며, 같은 놀이를 계속 반복하게 되는데, 이는 유아수학교육에서 제시한 바람직한 교육방향과 일치한다(김보연, 2005). 이에 놀이 ... 활동 계획안앞서 역할놀이와 유아수학활동의 연계의 중요성에 대하여 알아보았다. 이에 역할놀이를 연계한 유아수학활동에 대한 계획안을 구성하여 보았다. 계획은 5세를 대상으로 대집단

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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영아놀이발달에서 0~1세 및 2세 놀이의 발달 특징을 기술하고 차이를 쓰시오

는 시기입니다이제는 더 디테일하게 동물이름이나 사물이름에 관심을 가지게 되어 듣고 인지하고, 지칭할 수 있는 정도로 언어발달이 됩니다.왜냐고 부모님에게 끊임없이 물어오기도 하고 호기 ... 하게 됩니다. 이렇게 아이의 인지가 생기며, 옹알이를 하며 누군가 내 이름을 부를경우 고개를 돌려보는 등 나의 이름에 대해 알아가는 언어놀이가 이루어집니다.사회적이나 정서적으로는 낯가림 ... 은, 보통 감각운동 놀이와 사물로 하는 사물놀이가 주가 됩니다.가만히 있는 딸랑이를 내손을 흔들어서 움직여보는 반복적인 놀이가 주됩니다.기분 좋은 소리가 나면 아이들이 반복적으로 흔들

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.18

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영아발달평가- 만 2세 1학기 발달평가 10명

한 사물의 이름을 발음해본다. 자신이 원하는 것을 낱말이나 짧은 문장으로 사물의 이름을 발음해본다. 자신이 원하는 것을 낱말이나 짧은 문장으로 말할 수 있으며 상대방을 바라보며 말을 주 ... 를 적극적으로 즐기며 움직임을 통해 자긍심, 성취감을 느낀다.의사소통낱말을 듣고 친숙한 사물과 사람을 찾을 수 있으며, 눈앞에 보이는 친숙한 사물의 이름을 발음해본다. 자신이 원하는 것 ... 의 움직임을 다양하게 시도한다.의사소통친숙한 낱말의 발음에 흥미를 보이며 낱말을 듣고 친숙한 사물과 사람을 찾을 수 있다. 짧은 이야기와 노랫말을 즐겁게 듣고 따라 부르며 말하는 사람

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.07.23

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만 0세 2학기 영아발달평가 7명

고동화 장면에 그려진 ?공? 그림을 보고 사물의 이름 말하기를 시도한다. 정확한 발음은 아니지만 반복해서 말하기를 시도하며 말하기를 통한 즐거움을 느끼고 소리 나는 인형을 보고 드 ... 다식하고 소리가 들리는 원인에 대해 알아보기를 시도함. 자발적인 탐구를 즐긴다. 친숙한 사물을 구분할 수 있음. 호기심을 느끼는 경우 이를 적극적으로 표현하고 동그란 모양의 과일 ... 를 인식한다.교사가 들려주는 모양의 이름을 반복해서 들으며 주변 세계에 호기심을 가진다. 일상에서 익숙하게 사용하는 사물의 용도를 알고 있으며 이를 놀이로 표현할 수 있다. 사물

리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.01.25

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영유아의 발달특성

가림이라고 하는 낯선 사람에 대한 공포심을 표현하는 시기이기도 하다. 본론에서는 내가 실습하게 되는 만1세 영아의 특성에 대해 좀 더 자세히 알아보려고 한다.본론1. 만1세 발달 ... 기억한 말을 되풀이하여 사용한다.⑤앵무새처럼 어른이 한 말의 마지막 두세 단어를 되풀이한다.⑥“여기” “크다”등의 단어를 사용한다.⑦지시에 따라서 사물을 가리키고 간단한 문장 ... 을 이해한다.⑧책의 그림을 보고 이름을 말하고 책장을 넘길 수 있다.3)인지발달①움직이는 장난감을 좋아한다.②몇 개의 블록 쌓기, 간단한 퍼즐 맞추기를 한다.③숨겨진 놀이에 흥미

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.25 | 수정일 2023.07.11

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