"문예창작수업과제"의 검색결과 입니다.

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"문예창작수업과제" 검색결과 81-100 / 219건

백철과 안함광의 문학론 - 1931년 농민문학논쟁을 중심으로

신천군의 빈농의 집안에서 태어났다. 해주고등보통학교를 다녔고, 사회과학 서적을 탐독하면서 문학수업에 힘썼다. 1929년 조선프롤레타리아예술가동맹(KAPF)이 결성되자, 해주(지금 ... 적으로 전개제는 민족현실에서 가장 큰 해결과제로 부각되기에 이른 것이다. 이 시기에 이루어지는 농민층의 분해 및 분화의 심화는 식민지 통치 권력의 비호를 받는 일본 이민자의 급속한 증가 ... 화되었다. 20년대 농민문학론은 “제창(提唱)”의 단계에 머물러 있었지만 30년대 농민문학론은 농민문학의 성격규정, 작가의 이념적 입장, 창작방법 등의 제문제에 대해 본격적인 검토

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.01 | 수정일 2016.10.11

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경험의 구체성과 표현의 진정성, 이창동의 시, 아네스의 노래, 심재휘

경험의 구체성과 표현의 진정성-이창동의 ‘시’ 中, 아네스의 노래 및 기성시인의 시 작품을 예로 들어과목명 : 시 창작연습기말고사대체과제한국어문학부 문예창작학과경험의 구체 ... 자. 유년시절의 추억을 끌어내 의미를 담은 시가 있다.*국민학교를 졸업할 때까지도 글자를 읽지 못해 수업이 지루해지면 호명되던 그는 생일이 빨라 육년 내내 일번이었다. 풋과일을 먹지 말

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.05

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미래지향적 교사의 수업전문성

미래지향적 교사의 수업전문성“교사의 바람직한 수업전문성을 찾는 것이 중요하다.”인터넷 검색을 하다가 흥미로운 기사를 봤다. 최승호 시인(숭실대 문예창작과 교수)이 “내가 쓴 시 ... 에게 요구되는 교수 역량, 좋은 수업, 그것이 갖춰야 할 조건 등 미래지향적 교사의 바람직한 수업전문성을 찾는 것이 이번 에세이에서 찾아야 할 중요 과제일 것이다.“교사는 다방면 ... 면서 교사의 바람직한 수업전문성을 찾는 것이 중요하겠다는 생각을 깊이 했다.수업은 교사와 학생이 소통하고, 교육에 필요한 학습도구와 교육내용을 조화롭게 결합해 이루어지는 일련의 활동

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.01

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북한의 주체문예이론과 정치변화의 양상

하는 것은 당연한 과제라 해야겠다.Ⅱ. 주체 문예 사상과 정치 변화1. 60년대 후반에서 70년대 북한북한 문학에서 1960년대와 1970년대가 가지고 있는 의미는 그 어느 시기 ... 을 찬 문예이론의 창작적 실천을 위해 문학에서도 문학의 혁명적 사상성이 요구되며, 집단적 혁명의식의 형상화를 구체적으로 수행하기 위한 ‘속도전’의 방법)이 활용되었다.2. 1980년 ... 로, 혁명전통의 계승자로 형상화한 작품들이 창작된다. 문예 창작의 실천적 지침으로 초인적인 신념과 힘을 지닌 신격화된 영웅에서 평범하고 진실한 인물을 형상화한 ’숨은 영웅‘ 찾기식

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.13

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조기제 교수님 북한사회론-2학기기말고사 정리

하는 문화예술’로서의 군중문화에 대한 강조는 최근 문예정책에 그대로 반영되고 군중예술론은 한편으로는 창작의 주체가 개인보다는 군중이나 집단임을 강조하며, 다른 한편으로는 대중의 참여 ... 하며, 문화성과 같은 행정조직은 창작여건을 조성하는 역할을 수행하며, 창작가들은 이에 따라 조선문학예술총동맹(문예총)에 소속되어 작품을 창작한다. 결국 문학·예술가들은 자발적으로 작품 ... 을 창작한다기보다는 정권기관에 종속되어 있으며, 예술작품구상단계에서부터 소재의 선정, 작업기간이나 분량 및 작품평가에 이르기까지 문화성과 문예총 산하 해당 동맹을 통해 하달되는 당

시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.10

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CHA의과대 합격자소서

과제 후 발표를 하고 그 발표를 가지고 성적을 매기게 되는 그런 수업들이 많았는데, 평소에 말을 별로 안하는 제 모습을 제가 보면서 좀 더 당당하고 내 의견을 잘 나타내야겠다는 ... 생각을 갖게 됐습니다. 그래서 저는 조별 과제가 있을 때마다 나이도 가장 어리고 약간 부족할지라도 발표를 하고 싶다고 팀원들에게 말했고 대부분 과제에서 발표를 맡았습니다. 한 수업에 니다. ... 경력에 대해 증비자료를 첨부해야 함기간기관명, 부서명 (주소)담당업무 (근무기간)비고 (프로그램 등)■ 학업 관련 활동내역 (고등학교 입학 이후의 교육, 연구, 창작, 연수

자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.02.02 | 수정일 2017.02.08

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영재교육 수업 및 운영의 실제

) 단위학교 혹은 거점학교 운영(8학급 기준)3) 학급당 20명 기준라. 교육 분야 : 수학, 과학, 수학?과학, 영어, 발명, 문예창작, 예술 등마. 운영 프로그램 : KEDI ... *************07010260학생수1,0001,0008008003,6006004004001,4002005,200영어/예술/문예창작학급수55552055515540학생수 ... 의 방법으로 영재교육 대상학생 선발나. 개설과정초등학교 4 ~ 고등학교 1학년다. 운영 방법1) 학년단위 혹은 학교급별 공동(문예창작, 예술영재 등) 운영2) 학급당 20명 기준라

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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아동문학 동화 서평

..PAGE:1 - 김지은교수님동화서평과제(민들레는 민들레~우리 선생님이 최고야! 등 5개제출자 : 문예창작학과 201323034 최서아..PAGE:2서평 동화책 목록민들레 ... 생각이 들었다...PAGE:16고래가 보고 싶거든★★★★★..PAGE:173. 고래가 보고 싶거든.‘고래가 보고 싶거든’ 이 책을 수업시간 교수님께서 추천해주신그림책이다. 고래

리포트 | 29페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.10.09 | 수정일 2024.05.28

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경희사이버 미디어문예창작

할 만큼은 되기에 인터넷강의를 듣고 숙제를 하거나 과제를 하는데 큰 문제가 없습니다. 이런 기본적인 것에서부터 저는 저의 실력을 쌓고 싶습니다. 미디어문예창작 과를 통해서 저의 실력 ... , 그리고 학업을 병행할 수 있는 경희사이버대학교 미디어문예창작과에 지원결심 한 것입니다. 전공커리큘럼이 체계적이고 소설관련수업이 많이 개설되어있기 때문에 본교 미디어문예창작학과 ... 듯이 말입니다. 미디어문예창작학과에서 다양한 자극이 될만한 경험과 만남, 그리고 지식을 얻고자 합니다. 소설가가 되겠다는 꿈이 지금까지 저를 인도해주었는데, 이제 학교에서 얻게 되

자기소개서 | 2페이지 | 10,000원 | 등록일 2011.12.14

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국어 지도안

2013학년도 국어과 수업연구국어과 교수-학습 지도안교 과국 어단 원1. 생각과 표현일 시2013년 00월 00일 0요일 0교시장 소대 상지도교사수업자지도교사부장교감교장- 차 례 ... 한 국어를 정확하게 이해하며, 사용할 수 있는 능력을 기른다. 고 규정하였고, 문학 교육으로서 인간 생활을 명랑하고 화락하게 하는 문예에 대하여 기초적인 이해와 기능을 기른다 ... . 는 점을 들고 있다.그러나, 종래의 국어 교육의 형태를 보면, 국어 교육을 주로 문자로써 표현된 문장을 대상으로 하는 것인 양 생각하여 왔고, 따라서 문예 중심의 교육으로 흐르는 경향

리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.12.27

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일본의 문자 문학의 한국 영상화

-중간고사 과제-문예창작학과20120180 유 지선우리가 살고 있는 이 시대는 다양한 원작이 영화나 드라마로 영상화 되고 있다. 소설이 주로 영상화 되었지만 요즘은 만화도 많이 ... 과 개성 넘치는 선생님들을 편성하여 따로 수업을 하면서 아이들에게 공부를 왜 해야하는지 등 의지를 심어주고 북돋아 결국 대한민국 최고 대학에 입학할 수 있게 한다는 내용이다. 라는 일본

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.28

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아큐정전 독후감

시대적 흐름에 부합하지 않았고, 루쉰은 봉건적 예교윤리의 허구적 성격과 인간적인 삶을 말살하는 봉건적 사회질서를 문예창작활동을 통해 적나라하게 폭로하였다. 그의 글을 읽으면 중국 ... 魯迅의 「阿Q正傳」을 읽고? 제 1장 서론? 제 2장 작가 魯迅과 문학 사상? 제 3장 阿Q正傳의 창작배경1. 시대적 배경2. 경제적 배경? 제 4장 줄거리 및 인물형상? 제 5 ... 생각하였고, 소설의 창작배경이 되는 시대적 배경에 대한 이해가 필요하였다. 어느 소설을 읽던 간에, 작가와 소설을 분리해서 소설을 분리한다는 것은 불가능하다. 소설에 작가의 의식

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.21 | 수정일 2017.03.01

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미래를 열어가는 창조 사업가들 독후감입니다.

자신만의 분야에서 최고가 되려는 미래 지식인들- ‘미래를 열어가는 창조 사업가들’을 읽고미디어문예창작학과2011260626 지 민 석대학에 입학 한지가 엊그제 같았는데 벌써 1 ... 학기가 모두 지나가고 2학기가 시작되었다. 2학기 첫 사고와 표현 수업시간, ‘인문사회학부 학생들을 위한 수업인데…….’하며 긴장하고 있었던 찰나에 수강신청을 하던 날이 나도 모르 ... 게 문뜩 떠올랐다. 이번 학기에는 1학년 필수과목인 사고와 표현의 문창과를 위한 수업이 전공수업 시간과 겹쳐 들을 수 없게 되었다. 사고와 표현 강의는 1학년 필수과목이라 1학년 때

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.09

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아제 아제 바라아제 - 작가소개와 줄거리, 두 인물과 종파의 대결구도, 깨달음의 길

에게 《명심보감》을 배웠다. 1954년 장흥고교에 입학, 당시 문예부장이던 선배 송기숙을 만나 교지 《억불》을 창간하고, 수필을 발표하며 문학수업에 열중하였다. 1961년 서라벌예술 ... 들에 의해 읽혀왔고 영화로도 제작된 바 있다.내가 불교와 관련된 많은 작품들 중에 「아제아제 바라아제」를 연구과제로 삼은 이유는, 불교사상에 입각하여 내용을 전개해 가는 타 불교 소설 ... 대학소설집 《한승원창작집》을 출간했으며, 광주지방을 중심으로 하여 《소설문학》 동인을 구성하고 활동하였다.1974년 연작소설 《한1-어머니》를 집필하면서부터 풍자와 우화적인 표현방법

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.30

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챨리 채플린의 ‘모던타임즈’를 보고

챨리 채플린의 ‘모던타임즈’를 보고‘장르’에 대해 배우던 중, 교수님께서 문학 이외의 다른 장르에도 관심을 두라는 뜻에서 이번 과제를 내 주셨다. 사실 문학개론 수업은 국어교육 ... 과 학생들과 문예창작과 학생들이 듣기 때문에 교수님께서 예상하신 대로 문학 이외의 다른 장르, 특히 이런 흑백 영화는 나를 포함해 강의를 듣는 학생들이 접해보지 않았을 것이다. 처음 ... 에 과제를 받았을 때 옆의 친구가 ‘이 영화 엄청 지루하다.’라는 말에 보기 싫어도 억지로 봐야겠다는 생각으로 영화를 감상했는데, 생각보다 개그적인 요소가 많아 재밌게 본 것 같

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.09

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[민속극][민속][풍물소리][마당극]민속극의 개념, 민속극의 성격, 민속극의 특징, 민속극의 풍물소리, 민속극의 교육과정설계, 민속극과 마당극, 민속극과 예술극, 민속극과 민속학

??인형극: 남사당이라는 유랑 연예집단이 놀리던 ??가면극: 각 지역에서 행해지던 탈놀이, , 등*본래 한국에는 창작연극이 없으므로, 무당굿에서 놀이되던 자료가 한국의 전통연극의 전부이 ... 은 , 학부에선 이를 재조정하여 활용하는 방안이 효율적일 것 같다.교육을 실행하는 근거나 이유가 목적이고, 수업을 행해 학습자가 도달해야 할 상태가 목표라면, 민속극교육의 목적 ... 국문학 전공자를 대상으로 할 때 민속극교육의 목적을 ‘민속극을 문예미학적으로 이론적으로 이해하고 연구하는 전문가 양성’으로, 그리고 교육목표는 ① 민속극에 관한 지식체계의 이해

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.25

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국어영재교재개발

-국어영재를 위한 교재개발 및 교수법 과제- 2006421142 권지숙도전! 미래의 노벨 문학상-과정 중심의 쓰기를 통한 소설 창작-Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 이론적 배경Ⅲ. 교재개발 ... 으로 볼 때, 언어 분야의 영재를 길러내는 일 또한 매우 중요한 교육적 과업이라 할 수 있다.본 보고서에서는 언어영재를 문예 창작 능력으로 보는 입장에 초점을 맞추어 언어영재를 위한 ... 한 교재개발에 많은 시사점을 제공하므로 본 보고서에서는 과정 중심의 쓰기를 중심으로 교재를 개발하고자 하였다.Ⅲ. 교재개발의 방향1. 교재 개발의 기본 방향1) 문예 창작 중심

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.07

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예술주의 비평

에서는 이런 한국 문예비평을 이해하는 데 필수과제라고도 할 수 있는 김환태와 김문집의 문학론을 중심으로 그들의 비평사적 위치와 의의를 고찰해 보고자 한다.Ⅱ. 예술주의 비평의 전개2.1 ... 비평에 대립하여 문학의 순수성과 보편성을 옹호하고 자유로운 상상력을 중시했다.) 이런 예술주의 비평은 종래의 비평론에서 주로 논의되어 온 정론성(政論性)이나 창작방법론의 지도 ... 론의 대두, 예술주의 비평, 고발론, 모랄론, 고전론과 동양문화론, 세대론으로 나누어지는 근대 문예비평의 다양성을 나타내게 되었다.이런 많은 비평 방법론 가운데 예술주의 비평론

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.16

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[학교경영계획][학교][경영][학교경영계획 정의][학교경영계획 모형][학교경영계획 분석]학교경영계획의 정의, 학교경영계획의 모형, 학교경영계획의 분석, 학교경영계획의 사례 분석

: 수업시간에 발생할 수 있는 모든 사항을 보조(과제물 걷기, 수업 준비 등)?읽힘이부 : 학급 안의 학급문고의 관리, 좋은 책을 선정하여 학급에 비치할 수 있도록 추진.?가꾸미부 ... ’, ‘고전문학’, ‘어학연구’, ‘문예창작’으로 분단을 구성하여 그 분단 안에서는 이성끼리 좌석을 배정시킨다. 이성간의 관계가 자연스럽게 형성이 될 수 있기 때문이다. 학생들 중 눈이 많이 ... , 서기, 총무 등으로 구성된 학급 부서로 학급의 전체적인 일(수업일지 작성, 학급비관리, 기타 학급행사 보조 등)을 관리하고 학급을 원활하게 이끌어 나갈 수 있는 부서.?도우미부

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.23

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국어교육의 이해 - 문법, 문학, 매체교육

자의 요구에 따라 개작, 모작, 생활 서정의 표현과 서사문 쓰기 등의 단계를 거치되, 자신의 삶과 밀접하게 연관 지어 지도. 특히 학습자에게 전문적인 문예 작품 창작 활동을 지나치 ... 의 권한이 학습자에게 상당 부분 이양되었기 때문에 학습자의 적극적 태도가 무엇보다 중요하다.③ ‘교수 학습의 과정 중시’:탐구학습은 과정과 절차를 중시한다는 점에서 기존의 수업방법 ... , 이는 실상 ‘방법’의 층위 혼란에서 온 것이다. 제시된 단계는 ‘모형’수준에서 제안된 것인데, 탐구학습을 ‘기법’수준으로만 이해하기 때문이다. 즉, 수업에서 활용할 수 없

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.26

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