"문예창작수업과제"의 검색결과 입니다.

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"문예창작수업과제" 검색결과 161-180 / 219건

수업에 대한 풍경을 해석론적 관점에서 기술

자를 찾기 위해 수고로웠던 그동안의 피로감이 자취를 감추는 순간이었다.유교사는 올해 나이 49세의 B중학교 국어교사로 그의 교직생활은 23년째로 접어들고 있었다. 대학에서 문예창작 ... 유교사의 수업10월 중순 가을빛이 완연한 아침, 활짝 열린 창문으로 상담실엔 신선한 아침공기가 가득하다. 컴퓨터 스피커에선 귀에 익은 그러나 꽤나 오래 전에 들었던 노래가 울려 ... 퍼진다. 책상 위엔 CD 몇 개가 놓여있고, 유교사의 손길은 이것저것 수업 준비로 분주하다. “오늘 수업에서 들려주려고 미리 들어보는 건데...상태가 별로네요”. 스피커의 볼륨

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.27

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성장소설-Bildungsroman

으로 널리 알려진 『빌헬름 마이스터의 수업시대』를 완성하기까지는 거의 20년이라는 창작기간(1777-1796)이 필요했다. 이 시기는 괴테가 작가적 세계관의 변화를 꾀하고자 시도하기 ... CONTENTSⅠ.성장소설의 개념Ⅱ 성장소설의 중요성Ⅲ. 괴테의 성장소설-『빌헬름 마이스터의 수업시대』를 중심으로-1. 개요2. 성장소설의 탄생3. 독일 성장소설의 개념4 ... . 『빌헬름 마이스터의 수업시대』에 나타난 성장의 요소1) 방랑의 단계 -Wanderstufe2) 내면화를 위한 성숙단계 -Reifestufe zur Verinnerlichung3) 현세

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.09.29

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대학의 평생교육체재

교육과정 (예) 문예, 창작, 일어, 중국어, 경영학, 음악, 연극영화, 교육, 무용 등대학전공관련 전문과정특정직업 분야별로 전문적인 양상 및 재교육 실시 (예) 한국무용지도사 ... 보다 외부강사 의존율 높음 ④ 강좌운영 형태 및 방법 한 학기를 4월로 하여 15주 과정(전문과정 1년) 주 1회 2 ~ 3시간 강좌 실시 강의식 수업 기본 – 실험실습, 답사, 토론 ... 등..대학 평생교육원 운영의 특성Ⅲ⑤ 교육시설 일반적으로 본교의 대학시설 활용 ⑥ 교육평가 및 결과 인정체제 시험이나 과제물 부과 보다는 출석률(2/3출석), 참여율, 성실

리포트 | 33페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.05

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[문학, 철학, 해석학]해석학(Hermeneutik), 문학비평(Kritik), 그리고 문예학(Literaturwissenschaft)

학과 문예비평, 신응철, 2001년, 예림기획)의 개념에 대해서는 여러 가지 시각 (수업시간에 다룬 것처럼 모든 문자로 기록된 매체를 칭하는 것인가, 어떤 작품과 같이 작가가 목적 ... 해석학(Hermeneutik), 문학비평(Kritik), 그리고 문예학(Literaturwissenschaft){목 차들어가며...본 론1. 해석학이란? : 용어, 해석의 의미 ... , 해석학 자체의 의미 정리2. 문학비평 - 문예학 그리고 해석학과의 관계맺 음 말들어가며...우리는 지난 몇 주 간 문예학적 태도로 작품을 대하는 방법에 대하여 배웠다. 이제 본격

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.28

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중학교 국어과 교수-학습지도안(세안)

2007학년도 국어과 수업연구국어과 교수-학습 지도안교 과국 어단 원1.생각과 표현일 시2007년 4월 00일 0요일 0교시장 소1-4반 교실대 상1학년 4반 (36명)지도교사 ... 수업자지도교사부장교감교장oo중 학 교- 차 례 -Ⅰ. 국어과 교육 과정 연구--------------------31. 교과명-------------------------------- ... 는 문예에 대하여 기초적인 이해와 기능을 기른다. 는 점을 들고 있다.그러나, 종래의 국어 교육의 형태를 보면, 국어 교육을 주로 문자로써 표현된 문장을 대상으로 하는 것인 양 생각

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.06

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[북한문학] 북한문학에 관하여

) 주체문예이론의 작품 창작 적용 방법론3) 시기별 문예이론의 적용4) 북한 문예이론과 문학작품의 상관성3. 북한문학의 실상과 민족사적 의미1) 북한문학과 사회환경 및 인민 생활 ... 될 수 있도록, 즉 교양의 기능을 확대할 수 있도록 만들어야 한다는 것이다.2) 주체문예이론의 작품 창작 적용 방법론가) 종자론북한의 문학이론 가운데 가장 독자적이며 가장 큰 비중 ... ≪목 차≫I. 서론II. 본론1. 북한문학의 흐름과 현황1) 북한문학의 역사적 검토2) 북한문학의 최근 동향2. 북한문학의 문예이론1) 주체문예이론의 주체철학적 기본 원칙2

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.14

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[4. 시의 세계 - (3) 어떤 마을] 교수학습지도안

다.충북대 사범대 국어교육과를 졸업하고 충남대에서 박사과정을 수료하였으며, 주성대학 문예창작과 겸임교수를 역임하였다. 이른바 동인지 문단시대로 불리던 1980년대 초 동인지 『분단시대 ... 의 세계에 다가가는 기본 방법으로 시어에 대한 이해를 돕고 우리가 몸담고 살아가는 현실 상황이 시로써 어떻게 다가오는지, 시의 바른 감상과 태도를 길러주고 시의 창작에 이를 수 있 ... 봄으로써 시 창작에 대한 흥미를 높인다.시조와 시의 운율을 비교하며 감상하고 단어를 통해 삼행시를 짓고 심상을 구분 짓고 모방하기 능력을 높인다.4. 단원의 지도 목표시의 언어

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.09

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[감상문]양귀자 `숨은꽃` 감상문

‘문예창작론’수업의 과제이기에 책속의 문체를 생각하면서 읽어야 하고 양귀자 작가 작법을 찾아내야 하고, 어떤 방법으로 이야기를 전개시키고 있는지를 찾아내야만 할 것 같은 강박관념

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.13 | 수정일 2020.06.09

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슬견설 학습지도안

의의 내용 체계로 구조화하였다. 이 때 ‘문학의 수용과 창작’ 범주는 6차의 ‘문학의 이해’와 유사하며, 이때의 ‘창작’은 문예 창작에 강조점이 있는 것이 아니라, 개별 문학 작품 ... 수 제시하여 유용한 정보를 제고하려고 하였다.가. 교수?학습 계획 수립의 필요성을 강조하였다.학습 과제의 성격, 과제 해결을 위한 기본 절차와 방법, 사전 지식의 활용, 학습 활동 ... 학습, 협동 학습 등 학습 내용 과 목표에 적합한 다양한 수업 모형을 활용하도록 하였다.다. 교수?학습 자료 활용에 대하여 구체적으로 제시하였다.국어 교과의 성격과 특성을 반영

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.30

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특별활동 계발활동 독서논술부 연간지도계획

을 최대한 계발?신장하고, 자아실현의 기초 를 닦는다.셋째, 여가를 효율적으로 활용하는 생활습관을 형성한다.3. 계발 활동의 교육 내용영 역활 동계발활동?학술 문예 활동 ?보건 ... 에 대해 자유롭고 활발하게 토론?토의하는 활동, 글쓰기와 그리기 등의 창작활동을 적극 활용해야 한다. 특히 독서와 논리적인 글쓰기인 논술은 창의력, 사고력, 표현력을 극대화할 수 있 ... 관련 있는 부서를 그룹형으로 조직하여 운영함을 원칙으로 한다.마. 부별 1,2,3부를 배정하여 운영함으로써 결손 수업을 최소화하고 교수?학습의 질을 높 이도록 한다.바. 월 1회

리포트 | 18페이지 | 4,500원 | 등록일 2007.12.12 | 수정일 2017.08.13

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시대별 고전 문학론 (의상, 원효, 이규보, 최치원 등)

국문학과 사상 - 문학론 정리* 수업 교재(한국문학사와 철학사, 한국문학사상사, 한문학 연구)를 참고했고, 그 외의 문헌은 각주를 달았습니다.1. 의상, 명효, 원효의 불교관 ... 은 불교의 어느 교리에 관한 특수한 견해로 국한되지 않고 사고의 일반적인 원리로서 보편적인 의의를 지니고 있다. 그렇기 때문에 문학 창작의 원리도 다른 개별적인 사고의 단서와 함께 ... 하고 실행할 수 있는 합리적인 방법으로 온당한 인식을 하는 과제를 제시했다.(2) 문학작품- 혜성가로 알아보기이러한 인식의 문제가 특히 중요시된 작품으로는 향가인 ‘혜성가’가 있

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.23

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영화 굿윌 헌팅과 전사의 후예를 보고 인간 행동 특성 분석

에, 문예 창작 과목의 과제로 썼던 50페이지 분량의 단편 소설을 바탕으로, 같은 고향 출신의 단짝 친구 벤 에플렉과 함께 완성한 시나리오를 영화로 만들었다. 결국 두 사람 ... 수업을 듣고 나서 자아는 다른 과목의 과제물을 준비하기 위해 도서관에 가도록 지시하겠지만 이드는 재미있는 TV 연속극을 보러 집에 가도록 재촉할 것이다.이드가 승리하여 기숙사 ... 의 발달이론을 심리성적 단계이론이라고 하는 이유는 각 발달단계에 특징적인 성적 충동이 이후의 성격에 영향을 미치기 때문이다.Freud는 각 발달단계마다 독특한 발달과제 또는 목표가 있

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.08

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조정래의 대장경 서평

1. 왜 이 책을 선택했는가.1,2학년때 교양 위주의 수업을 듣다가 3학년이 되고 전공 수업을 듣다보니 일찍부터 전공 수업을 듣지 못했던 것이 후회가 되었다. 국사학을 전공 ... 를 되 돌아 볼 수 있었고 반성 할 수 있었다. 조를 나눠서 과제를 했었는데 내가 맡은 부분은 고종과 원종 부분이었다. 특히나 고려 중기에 몽고의 침입으로 초조대장경과 속장경이 불 ... 는 동국대 총학생회 학예부장을 지내며 거의 모든 격문을 도맡아 쓰다시피 했으며, 두 차례의 신춘문예 낙방에도 불구하고 자신만만한 문학청년이었다.제대와 등단 그리고 유신시절 3년 동안

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.30

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초등 교과서에 나오는 동시분석

‘동시란 무엇인가?’ 초등학교 교과서에 나오는 동시를 분석하기 전에, 우선 이번 ‘아동문예창작’ 수업을 통해 배운 것을 토대로 ‘동시’에 대한 개념과 기준을 명확히 하고, 거기 ... 성이 높아지고, 소재와 내용도 훨씬 다양하고 깊이 있었다. 새롭고 참신한 내용, 쉽지만 세련된 문학적 언어로 표현된 좋은 동시들이 많이 보였다. (?과제를 하면서, 1학년 동시와 잘

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.02

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[현대문학]천운영의 바늘을 읽고나서...

천운영의 을 읽고 나서...천운영은 1971년 서울 출생으로 한양대학교 신문방송학과를 졸업하고 서울예술대학 문예창작과에 재입학했다. ‘신문사설쓰기’강좌를 수강하던 중 과제로 제출 ... 그녀는 학교에 입학하여 처음 보는 작가들의 이름 때문에 꽤 고생을 했다고 한다. 수업도중에 나오는 낯선 작가의 이름을 적어두고 도서관에서 작가의 작품을 찾아 읽었다. 그녀는 그런 ... 다.그녀가 작년 신춘문예를 통해 등단했을 때 사람들이 그랬다. 올해 월척이라고. 문예지들은 앞 다투어 그녀의 단편을 실었다. 태작이 없는 매혹적인 글 읽기로 그녀는 독자를 충족

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.08

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[국어교육]토의 학습을 통한 창조적 문학 체험 활동

과 문학 교육의 방향은 학생들의 창조적 수용성에 그 근간을 두고 있다. 즉, 문학 교육의 목적은 문학 작품을 수용하고 창작 활동을 함으로써 상상력과 감수성을 기르는 데에 있 ... 를 형식적 구성 요소로 나누어 작가의 창작 의도를 밝히는 데에 중점을 두어 지도했기 때문에 시 교육은 교사가 시를 분석하고 학습자는 이것을 암기하는 식으로 교수 학습이 진행되어 오다 보 ... 니, 시가 어렵게 여겨진다고 본다. 그리고 실제 수업 현장에서 학생들은 시 학습을 감동적인 체험학습으로 받아들이기보다는 상급학교 진학을 위한 지식 정도로 간주하거나, 자신들의 체험

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.16

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민중 의식을 드러내는 시인 신동엽

의 율격과 고유어 및 토속어의 활용을 통해 민족의 한을 형상화 했다는 것을 굳이 들지 않더라도, 그의 시는 늘 민중의 문제에 귀를 기울이고 있다는 점에서 의의가 있는 듯하다.특히 수업 ... 매김 하게 된다. 시인으로서의 삶이 절정에 이른 시기인 1968년에는 세상을 하직하기 직전의 한 해 동안 가장 왕성하게 창작을 했다. , 오페레타 , , , , 등 많은 유작 ... 이 창작되었다. 이 해 그를 확고한 참여 시인으로 평가했던 김수영의 죽음을 체험한다. 신동엽은 결국 4월 7일 간암으로 사망하였는데, 3월 간암 진단을 받은 후 퇴원하여 한약으로 버티

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.14

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공업입문 교수학습과정안 (미래사회의 공업)

특허, 실용신안권, 상표권 등㉡ 노무 : 육체적 노무, 정신적 노무㉢ 지적 재산권 : 산업 과학적 발명과 문예적 창작 등 인간의 창의적 정신 활동의결과인 인지적 생산물에 대한 소유 ... 학습 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ142. 심화 학습 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ163. 과제 예시 ... 고 종합할 수 있는 능력을 기르는데 중점을 둔다.(2) 학습 동기가 유도될 수 있도록 흥미를 가질 수 있는 수업과 관련된 내용을 제시한다.(3) 각종 시청각 자료, 멀티미디어 자료

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.01

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[ 나희덕 시인] 나희덕 여성시의 흐름

문예에 시 「뿌리에게」당선1988~ 3년간 수원의 창현고등학교에서 재직1999~ 시힘 동인2004년 조선대 인문과학대 문예창작학과 교수민족문학작가회의 이사계간 창착과비평 자문위원 ... 들을 살펴보는 것이 시 세계를 탐구하는데 많은 도움이 될 것이다. 나희덕이라는 여성시인이 현대시사 안에서 어떤 식으로 자기의 감정을 표출하며, 갈등해왔는지 생각하는 것도 중요한 과제 ... -작품-1991. 6.1 『뿌리에게』 창작과비평사.1994. 10.1 『그 말이 잎을 물들였다』. 창작과비평사.1999. 11.1 『반통의 물』. 창작과비평사.2001. 4.1

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.09.28

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[현대시인론]이육사의 문학과 사상

의 투사이면서도 시인일 수 있었던 것은 자기의 죄수 번호를 아호로 삼는 풍류와 정신의 여유를 이념 및 의지와 함께 갖추고 있었기 때문에 창작을 위한 수업이 거의 없었다. 대개 중학교 ... 과정에서 뚜렷이 알려진 것이라고는 독립군 양성의 군관학교의 북경대학 사회학과 수업이 고작이다. 그러나 이것은 그의 연령으로나 정신적으로 보면 문학 수업과는 다소 거리가 멀다. (육사 ... 의 문학 수업은 그의 독립운동과 더불어 그때그때 감회를 시로 적지 않았나 하는 생각이 든다) 이 무렵의 시는 애국을 향한 현실의 고발이었다. 남들처럼 조용한 시간에 명상의 시를 쓸

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.13

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