"단풍잎표현하기"의 검색결과 입니다.

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"단풍잎표현하기" 검색결과 81-100 / 1,064건

미술치료 심리상담 보고서

.목재연필꽂이, 폼 클레이7협동화협력해 가는 과정에서 조직공동체 생활의 중요성을 느껴본다8절캔트지, 나뭇잎, 단풍잎, 싸인펜, 색연필, 칼라솜방울8난화 이야기법동굴화심상을 형상 ... 기 때이 조금 줄어 든 것 같아 보인다.미술치료 심리 상담 보고서 (7회기)상담자000내담자53세 여자일시2020년 6월 15일프로그램협동화사용매체8절캔트지, 나뭇잎, 단풍잎, 싸인펜 ... , 색연필, 칼라 솜방울내용이번회기에서는 협동화를 꾸며 보았다. 매체만 주었고 주제와 꾸미기 등 모든 것을 맡겨두었다. 대부분 푸른 나뭇잎과 붉은 단풍잎이 있었기에 자연스럽게 나무

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.01.08

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만0세 일일보육일지-10월 1주

의 언어를 들어주기만 하더니 빨간 단풍잎을 보고는 “꽃”이라고 말해주었다. “맞네~ 빨간 꽃처럼 보일 수도 있겠네”하며 영아의 언어적 표현을 칭찬해주었다.종이 나뭇잎을 영아 ... 도록 반복해서 읽어 주어야겠다.신체 ? 빈 나뭇가지 그림을 벽면에 붙여주고 가을 나뭇잎을 교사가 붙여주며 단풍잎과 은행잎이라고 언어로 소개해주었다. 영아들은 은행잎은 어려운지 교사 ... (투약 여부, 건강상태, 배변 여부 등)을 확인한다.*체온을 측정하여 기록한다.(건강 체크하기)사회관계증진 ? 교실로 들어 온 영아와 손뼉을 마주치며 “00야~ 만나서 반가워. 오늘

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.09

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유아관찰기록 만4세 5명 9월~2월 (일상,놀이 관찰일지)

관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일영역 구분관찰내용일상생활가을바람 단풍잎 그림자료를 살펴본다. 그림판 밑으로 막대자석을 넣고 움직여본다. 단풍잎이 움직이는 것을 보고 ‘선생님 단풍잎 ... 을 보였다.놀이활동신체를 이용하여 표현하는 것을 즐거워하는 OO는 언제나 열심히 적극적인 자세를 보이는 편으로, 오늘도 열심히 신체놀이영역에서 친구들과 편을 나누고 놀이한다. 다른 아이 ... 들까지 신체표현시간에 재미있게 참여하며 OO가 놀이규칙을 정하고 설명하자 따르며 놀이한다.일상생활OO가 교사에게 다가와서‘선생님 쉬 마려워요’라고 말한다.교사가 OO와 함께 화장실

리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.05.14

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늘편한집 생활재활교사 자기소개서

잎을 그릴 때에는 집중해서 프로그램에 참여한다는 것을 알게 되었고 단풍, 낙엽 등의 이미지를 제공하며 스스로 그림을 그려 나갈 수 있도록 4개월 동안 반복하여 지도를 하 ... 의 후원물품이 들어오거나 외부 행사 및 프로그램이 기획되어 차량지원이 필요한 경우엔 기관 승합차를 운전하여 차량지원 업무를 수행하기도 하였습니다. 이러한 업무를 하면서 장애인복지 ... 높아 가끔은 포기하거나 중단해야할 업무도 끝까지 놓지 않고 임하여 소진을 경험하는 경우가 발생하기도 하는데 이런 부분은 업무를 파악해 나가며 노하우를 쌓게 된다면 충분히 극복

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.05

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조명디자인 기말고사 ppt

쇼핑 몰 주요 동선바닥 매립형 LED 스트립으로 ' 강물의 흐름 ’ 표현 동선을 따라 움직이는 고객들에게 자연스러운 안내 역할 푸드코트천장에 유기적 형태의 조명 구조물 설치 나뭇잎 ... 성을 유도하는 모습이 강조됩니다. 바닥 조명이 길 안내 역할을 수행함을 시각적으로 표현했습니다. 푸드코트 천장에 설치된 유기적인 형태의 조명 구조물이 나뭇잎 사이로 햇살이 비치는 모습 ... 의 기존 ＇ 마운틴과 리버 ' 컨셉을 확장하여 , 자연의 다양한 요소들이 만들어내는 리듬감을 조명으로 표현합니다 .Time Table 작성공간 개념 설정-1 주요 공간별 조명 계획

리포트 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.12.04 | 수정일 2024.12.06

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만5세 부모상담일지 관찰일지 2학기

에는 배식된 김치를 보며 "김치도 단풍잎처럼 빨개요!"라고 외치며 친구들과 함께 즐겁게 식사했다. 다른 친구가 김치를 먹기 어려워하자, "조금만 먹어봐. 맛있어!"라며 밝게 권유 ... 된 김치를 보고 "단풍잎처럼 빨개요!"라고 즐겁게 이야기하며 맛있게 식사하는 모습이 인상 깊었습니다. 또한, 친구가 스카프를 떨어뜨리거나 김치를 먹기 어려워할 때 먼저 다가가 돕는 등 ... 사고를 적용하는 모습을 관찰할 수 있었습니다. 자유롭게 표현하기보다는 정확하게 묘사하거나 논리적인 구조를 만들려는 경향이 더 강하게 나타났습니다.부모의견: OO는 그림을 그릴 때

리포트 | 23페이지 | 8,900원 | 등록일 2025.06.22

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만2세 연간계획안

색깔에도 이름이 있어요내가 좋아하는 색깔이 있어요감각?탐색내 짝을 찾아주세요(과일 반쪽찾기)숟가락으로열매 옮기기단풍잎(은행잎) 방석조각 천 염색하기색 탁구공을 옮기기알록달록 색 ... 소금 만들기역할?쌓기낙엽을 청소해요가을 소풍 놀이나뭇잎(단풍잎, 은행잎) 왕관 쓰고 놀이하기열매, 나뭇잎 소꿉놀이삼색 밀가루 반죽으로요리하기삼색 밀가루 케익(생일파티놀이)큰 나무,작 ... 어요’ 표현하기/ 배변 후 ‘응가 했어요’ 표현하기실내자유놀이신체붕붕카 타기데구르르 통통!친구와 함께낙하산 놀이놀잇감 사진풍선이 통통!놀잇감 사진 볼링털실공을 굴려요길따라 걸어요언어내

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.09

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만3세 1학기 관찰일지 (해석과 평가 포함/아주 자세합니다) (평가제,평가인증 관찰일지)

고 놀이하고 있다. 교사가 “이 나무의 이름이 무엇인지 알아요?”라고 묻자 “단풍잎 나무!” 라고 이야기한다. 교사가 “단풍잎은 나뭇잎의 이름이고 나무의 이름은 단풍나무라고 해요 ... 야”라고 말해주었다. OO는 밥을 부지런하게 먹었고 다 먹고 난 후 스스로 양치를 하였는데 열심히 이를 닦으며 “이렇게요?” 라고 말하기도 하였고 열심히 양치를 하며 즐거워하 ... 롭게 표현할 수 있게 해야겠다. 특정 동물이나 식물에 대한 관심을 가지지는 않지만 생명체에 대한 기본적인 생명존중이 마음을 가지고 있으며 먹이나 사는 곳에 대해 호기심이 많아 평소

리포트 | 10페이지 | 7,300원 | 등록일 2023.02.22

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만4세 2학기 관찰일지

활동가을 숲 놀이 시간, OO가 단풍잎을 모으더니 "선생님, 이 나뭇잎은 빨갛고, 저 나뭇잎은 노란색이에요. 나뭇잎들이 옷을 갈아입었나 봐요!"라고 말하며 환하게 웃었다. 교사 ... 해줘야겠다!"고 말하며 친구 옆에서 손뼉을 쳤다. 이후에도 친구들이 어려움을 겪는 모습을 보면 솔직하게 자신의 감정을 표현하고, 먼저 다가가 도움을 주려는 모습을 자주 보였다.놀이 ... 가 "예쁜 나뭇잎들이 정말 많다. 이 나뭇잎들로 뭘 만들 수 있을까?"라고 묻자, OO는 "나뭇잎으로 그림을 그려보고 싶어요!"라고 답했다. 교사는 투명 필름지와 유성펜을 제공

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.08.23

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만5세 관찰일지,발달평가 1년치 (어린이집 평가인증 통과,모든계절 사용가능)

든다. 노래를 들으며 스카프를 흔들고 몸을 열심히 움직여 본다. 그리고는 ‘나는 단풍잎이야~’ 라고 말하며 단풍잎이 되어 춤춰 보기를 반복한다.5월놀이활동몸으로 소리를 만들어 보 ... 기도 하고 음률과 연계하여 자연스럽게 신체 표현을 즐겨 보기도 하였다. 몸을 크게 움직여 소리내 보기를 하였다. 몸에서 나오는 소리를 즐기며 더 크게크게 동작을 만들어 보기도 하 ... . 교사는 “그래! 선생님이 물감 섞어줄게.”라고 말하고 면봉으로 물감을 섞는다. (다 섞자) OO에게 면봉을 주며 “눈을 표현해볼까?”라고 말하자 고개를 끄덕이며 면봉을 받고 물감

리포트 | 6페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.01.08

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10월 만3세~만5세 유아 일지

에는 빨강, 노랑 단풍잎을 그리고 색칠하며 겨울 나무는 솜을 붙여 꾸며보았음. 과학 놀이와 연계되는 놀이로 어제 과학 놀이로 해 보았던 유아는 사계절 나무의 모습을 인지하고 놀이 ... 는 시:10)빙글빙글 바람개비 / 스카프로 가을 바람 표현하기점심식사 및 화장실 다녀오기(12:10~13:30)기본생활 : 가을철 소중한 내 몸을 지켜요? 배변 후 손 씻기? 골고루 ... 게주 감상하여 보았던 비발디 사계 중 ‘가을’을 틀어주었더니 음악에 맞춰 나뭇잎 봉지를 흔들며 연주하는 모습을 보임. 어떤 유아는 비닐봉지를 주물주물하면서 연주하기도 하며 유아

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| 리포트 | 14페이지 | 9,000원 | 등록일 2021.11.29 | 수정일 2022.02.23

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(식물분류학) 본 과목의 교과서(식물분류학, 이병윤 등 공저)에 수록되어 있는 참나무과와 자작나무과를 설명

이 있다. 이것을 다시 다음의 기준으로 나누어 설명하기로 하겠다.1) 낙엽성 참나무류낙엽성 참나무류라는 것은 봄이 되면 잎이 나고 가을이 되면 잎이 지는 낙엽(落葉)이 생기는 참 ... 한다. 껍질이 종이처럼 얇게 벗겨지기 때문에 이것을 벗겨서 불을 붙여 사용하기도 하는데, 결혼식을 ‘화촉을 밝힌다’고 표현할 때의 ‘화촉’이 자작나무의 껍질을 의미한다. 예전에는 혼례에서 자작나무 껍질을 벗겨서 그것에 불을 붙이는 의식을 했기 때문이다. ... 에서 우리는 참나무과와 자작나무과에 대한 설명을 하기로 하겠다. 참나무과에 속하는 품종은 세계적으로 800여 종에 달한다. 자작나무과에 속하는 것도 130종에 달한다. 그렇기 때문

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11

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서울장애인종합복지관 최중증 발달장애인 통합돌봄서비스 제공인력 자기소개서

그리기 프로그램에 참여하기 어려워 보인다는 부정적인 의견을 저에게 나타내기도 하였습니다. 하지만 저는 대상 클라이언트가 나뭇잎을 그릴 때에는 집중해서 프로그램에 참여한다는 것을 알 ... 할 수 있으며 오히려 단점을 극복하기 위해 노력하는 과정에서 업무 실수를 줄이고 효율성을 높여 단점을 장점으로 바꾸기에 단점은 문제가 되지 않습니다.3. 기타 주요이력대학교 졸업 후 ... 하는 역할을 수행하기 때문에 다른 직군보다 더 높은 전문성과 책임감을 가지고 있어야 하며 클라이언트가 나타내는 작은 변화(표정, 목소리, 눈빛 등)들을 민감하게 감지하고 개입할 수

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.09

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만0세 2학기 관찰일지

단풍잎을 교실 안에 가져와 아이들 앞에 놓아주자 OO은 곧장 한 장을 손에 쥐고 가만히 응시했다. 바스락거리는 소리에 흥분한 듯 “바바, 따따” 같은 옹알이를 하며 눈을 반짝였 ... 다. 교사가 접시를 놓자 즉시 손으로 집어 먹었으며, 입가에 묻은 조각을 교사가 닦아주자 몸을 기울여 얼굴을 맞대는 애교 섞인 행동을 보였다. 놀이활동 교실에 흩어놓은 가을 단풍잎을 보 ... 를 동시에 쥐려는 시도를 하며 “다-다, 바-바”와 같은 옹알이를 내뱉었다. → 놀이확장 지원사례: 교사가 다양한 질감의 장난감을 함께 제시하여, OO이 한 가지 사물에 집착하기

리포트 | 10페이지 | 4,800원 | 등록일 2025.08.25

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만1세 2학기 관찰일지

해”라고 말했다. 교사가 “이건 단풍나무 잎이야”라고 설명하자 잎을 더 자세히 보며 “빨개”라고 색을 말했다. 낙엽 쌓기 놀이를 제안하자 친구들과 낙엽을 모아 쌓으며 즐거워했 ... 물으며 식단에 대한 호기심을 드러냈다. 식판을 받자 “오이 안 좋아”라고 표현하고, 교사가 “한 입만 먹어볼까?”라고 권유하자 잠시 고민한 후 한 조각을 집어먹고 “시어요”라고 ... 솔직하게 말했다. 식사 중 교사에게 “이거 더 주세요”라고 요청하며 자신이 좋아하는 음식에 대한 표현을 명확하게 하였다. 음식의 맛과 온도에 대해 “뜨거워”, “맛있다”, “달콤

리포트 | 16페이지 | 6,800원 | 등록일 2025.04.24

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관찰일지 만 2세 10명 2학기

게 보던 00가 단풍잎이 나오는 장면을 보고 손가락으로 가리키며 ??여기 단풍잎 많네! 많이 있네.??라고 한다. 교사가 ?단풍잎을 찾아보았네요!??라고 하자 옆에 있는 은행잎 ... 친구들도 00의 동작에 관심을 보이며 따라 하기를 시도하자 방긋 웃으며 노래에 맞춰 동작을 반복한다.의사소통0/0교사, 친구와 함께 새해에 나누는 인사에 관해 자유롭게 표현 ... 그림을 가리키며 ??여기 은행잎도 있어요.??라고 한다. 그리고는 ??또 밤이랑 도토리도 있는데, 어디 있지??? 하며 동화를 넘기면서 찾는다.사회관계0/0블록으로 구성물을 만들

서식 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.01.08

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만1세 2학기 일상,놀이 관찰일지 5명입니다. (평가인증A통과,2학기 총평첨부)

하면서 돌기를 시도하며 함께 놀이하는 것을 경험한다. 놀이하고 싶은 자신의 욕구를 자발적으로 표현하여 나타낸다. 정확하지는 않지만 말하기를 통해 자신의 생각을 언어적으로 표현할 수 있 ... , 아니야”라고 말하며 한 칸에 한 개의 솔방울을 넣으며 놀이한다.일상생활.단풍잎을 높이 던지고 잡으며 한참을 놀이하던 OO가 교사에게 다가와 ??이제 정리해요.??라고 이야기 ... 한다.씩 주워 바구니에 담는다. 잠시 후 역할놀이 영역에서 빗자루를 가져와 단풍잎을 쓸어 바구니에 옮겨 담는다.놀이활동.교사가 새 노래 ‘괜찮아요’ 음원을 틀어주자 OO가 노래가 나오

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.09.20

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고전문학 속 국화와 대나무

마다 국화로다(峯峯이 丹楓이요 골골마다 菊花로다), 아마도 놀기 좋기는 구시월인가.(아마도 놀긔 죳킨은 九十月인가)”라며 국화가 피는 음력 구시월은 단풍과 함께 유흥하기에 가장 좋 ... 는 늦은 가을에 첫 추위를 이겨내며 핀다. 마지막으로 대나무는 모든 식물의 잎이 떨어진 추운 겨울에도 푸른 잎을 계속 유지한다. 이들을 덕과 학식을 갖춘 사람의 인품에 비유 ... , 대나무는 겨울을 의미한다. 가을과 겨울은 우리가 곧 만날 계절이다. 국화는 뭇 꽃들이 다투어 피는 봄과 여름을 지나 늦가을에 서리를 맞으며 홀로 피어나고, 대나무는 모든 식물이 잎

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.13 | 수정일 2024.07.24

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봄, 여름, 가을, 겨울 생활주제 (수업안, 교수학습과정안) 유아지도안

바지 패턴뛰기자유선택활동? 가을동산 꾸미기? 나뭇잎 집 만들기? 가을 소풍을 가요? 가을 야채 모형? 가을 과일 모형? 가을 열매 색칠하기? 솔방울 꾸미기? 무엇일까요?? 어디 ... 기과 학* 가을곡식 관찰 * 나뭇잎 관찰하기바깥놀이* 가을길 산책하기 * 가을 동산에서 낙엽 줍기함께하는활동이야기나누기 및수학활동가을열매(이)탐색하기(수)분류하기(수)농업박람회체험학습 ... ◇ 건강생활 : 나의 몸 움직이기 - 도구 및 놀이시설을 활용하기◇ 사회생활 : 이웃과 더불어 생활하기 ? 두레의 소중함을 알고 협력하기◇ 표현생활 : 예술적 표현 즐기기 ? 조형

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.23

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영유아의 연령을 선정하여 주제를 정한 후 부분수업계획안을 작성하고 상호작용까지 기록해보세요.

의 어린이집, 유치원, 초등학생들이 선생님과 함께 숲놀이를 한다. 숲속에서 친구들과 함께 뛰어놀며 단풍잎이나 낙엽을 주워와 다양한 활동을 하기도하고, 바닥에 줄을 그어서 줄을 밟지 않 ... 고 느끼며 하는 활동은 정신과 신체발달을 촉진하고, 자아존중감, 타인과의 협동심, 배려하는 마음, 심리적 안정감, 언어 표현 능력, 탐구 능력 등을 키워준다.따라서 내가 보육교사 ... 을 가진다.· 예술경험영역 > 아름다움 찾아보기 > 자연과 생활에서 아름다움을 느끼고 즐긴다.활동목표· 숲의 자연물에 관심을 가진다.· 자연물을 이용하여 다양한 모양을 자유롭게 표현

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.23

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