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"기본문형" 검색결과 81-100 / 1,503건

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    한국어교육실습 서울대 한국어 1B 11과 V-지 마세요 모의수업 1차시 교안
    - 교사는 금지 행위의 의미를 보다 쉽게 제시하기 위해 학습자들이 이미 학습한 문법인 ‘-(으)세요’의 반대 의미로 설명한다.5‘교재출석부금지표지판서제시▶ 목표 문형 ‘V-지 마세요 ... ’ 제시- 교사는 도입에 쓰인 문장을 바탕으로 판서하며 문형 카드를 칠판에 준비하거나 문장을 칠판에 쓰고 의미와 형태 등을 제시한다.① 의미 제시 : 동사에 붙어 어떠한 행위를 금지 ... 학습자와 함께 읽는다.[보기]주차하지* 마세요.- 교사는 각 학생들로 하여금 [보기]와 같이 문제를 풀어보게 시킨 뒤, 금지표시에 대한 기본 문장을 확인하고. 학습자 한 명
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.21
  • 한국어 학습자 말뭉치 분석을 통한 표현 문형 오류 분포 연구-담화 유형과 담화 장르를 중심으로- (A Study of the Distribution of Formulaic Expression Errors of Korean Learners through Corpus Analysis - Based on Discourse Type and Discourse Genre -)
    본 연구는 한국어 학습자들의 문구어 말뭉치 자료를 대상으로 문형별, 담화 유형별, 담화 장르별로 표현 문형 오류가 어떻게 나타나는지 그 분포 양상을 살펴보고 한국어 학습자의 표현 ... 문형 오류 양상과 오류 층위별 특징을 담화 유형과 담화 장르를 중심으로 검토하는 것을 목적으로 한다. 한국인 화자가 관습적으로 사용하는 한국어 표현 문형은 문법 단위를 넘 ... 어서 모어 화자가 산출하는 담화의 유형, 기능, 장르(종류) 등과 밀접하게 관련이 있는 개념이다. 따라서 한국어 학습자들이 표현 문형을 구사할 때에도 문법 지식의 오류를 넘어 담화나 장르
    논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15
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    수업에서 활용할 수 있는 듣기 과제를 제시하고, 학습자 수준별에 따른 구체적인 교수안을 제시하세요.
    기 과제를 구현하기 위해선 학습자의 수준을 면밀히 고려하여 교수안을 구성하는 것이 중요합니다. 초급 학습자의 경우 기본 어휘와 주요 문형의 숙지가 우선시되기 때문에, 친숙한 상황 ... 자를 위한 듣기 과제는 목표 언어의 기본 어휘와 문형 숙지를 목표로 하며, 명료한 발음을 통해 청취 처리 능력을 체계적으로 계발하도록 설계됩니다. 아직 입력량이 부족해 문장 구조와 의미 ... 단계의 학습자는 기본적 의사소통이 가능하지만 복합적 문장 구조와 빠른 발화 속도에 적응이 필요한 상황입니다. 따라서 실생활에서 접할 수 있는 대화, 인터뷰, 짧은 강연 등 이와 같
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.28
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    외국어로서의 한국어 교육개론, 한국어 교육이란 무엇인가?
    은 주로 듣기와 말하기 능력을 강조하며, 문형 연습을 통해 정확한 언어 사용을 습득하게 합니다. 청각구두법은 학습자들이 한국어의 기본 문형과 발음을 익히는 데 효과적입니다.3.3
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.23
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    보람찬 대학 설계 기말고사 내용족보
    .글쓰기의 노력은 실천이 필요하다. 실천으로 자기만의 문학을 파악해야 한다. 개인의 쓰는 문형은 10~20개 남짓이다. 자신이 많이 쓰는 유형을 파악해 정리 해야한다. 자신의 문장 ... 는 틀을 가져야한다.우리는 이 틀을 문장 식이라고 부른다.1. 구조적 글쓰기의 기본&핵심원리를 이해하자.구조: 글도 말도 뼈대가 있어야 한다.1) 직관과 텅찰은 심 구조에서 나온다
    시험자료 | 27페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.26 | 수정일 2025.05.08
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    한국어능력시험 급별 문법 평가 기준 및 어려운 문법 영역 논의
    을 선정하여 그 이유를 서술하고자 한다.II. 본론TOPIK의 각 급별 문법 평가 기준제6회~제20회 한국어능력시험의 어휘·문법 영역 평가 기준은 다음과 같다.1급• 기본적인 음운 ... (자음, 모음, 받침)의 식별(예: 사물, 수, 동작, 상태 관련 어휘)• 기초 어휘(예: 가족, 날씨, 음식 관련 어휘)• 기본적인 조사와 연결 어미(예: ‘이/가 ... ’, ‘을/를’, ‘-고’, ‘-지만’)• 시제, 부정문, 자주 쓰이는 불규칙 활용(‘ㅡ’, ‘ㅂ’, ‘ㄹ’)2급• 일상 생활, 공공시설 이용 시 자주 사용되는 기본적인 어휘• 자주 쓰이는 조사
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16
  • [일본학과] 2023년 1학기 일본어기초1 기말시험 핵심체크
    第9課 趣味は何ですか제9과 취미가 뭐예요?● 문형 설명◆ な형용사  ナ형용사는 イ형용사와 달리 기본형과 명사를 수식할 때의 어미 형태가 다른 것이 특징이다. 기본형일 때는 어미
    방송통신대 | 38페이지 | 7,500원 | 등록일 2023.05.08
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    베트남어 기본 문장 + 단어 암기장
    B?n thich b? phim nao?당신은 어떤 영화를 좋아합니까?B?n : 당신은thich : 좋아하다phim : 영화, 드라마sach : 책nao? : 어느, 어떤B?n mua sach nao?당신은 어떤 책을 삽니까?B?n u?ng ca phe nao?당신은 ..
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.13 | 수정일 2021.12.07
  • 말하기와 쓰기를 통합한 교수-학습지도안 작성 [중급 학습자의 형용사 학습]
    기본이 되는 어휘·문법 규칙·담화 요소 및 문형을 습득하는 반면에 학문 목적의 중급 학습자라면 위와 같이 초급학습자보다도 일상생활에서 좀 더 다양한 체험을 할뿐더러, 좀 더 포괄 ... 와 성격2. 해당 학습 내용 선정 배경학문 목적의 중급 학습자는 대학 생활을 하면서 다양한 경험을 한다. 학술활동이든 친교활동이든 사람과 사람이 만나면 기본적으로 하게 되는 활동 ... 이 있는데, 그것 중에서 가장 기본적인 활동으로는 한국어로 자신의 경험을 표현하기, 자신의 기분 표현하기, 사람의 생김새를 표현하기 등이있고, 앞에서 말한 활동들의 확장형 활동인 사람
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.12
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    [한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] - A/V-(으)니까 N(이)니까 V-고 나서 문법교안
    하는 내용을 배워요. 또한 어떤 행동을 마친 다음에 다른 행위를 하거나 어떠한 상황이 일어나게 되었음을 나타내는 표현도 함께 배워요.S: 네.제 시(12분)♣ 오늘 배울 문형을 판서 ... 합니다. (그림)형용사-동사카드를 활용하여 목표문법을 공부한다. 문형예시를 통해 쉽게 학생들이 구조/형태를 인식 할 수 있도록 한다.(1) A/V-(으)니까 N(이)니까 : 형용사 ... 안경을 써보고 나서 사세요.1) 기본 준비운동하다 → 수영하다기본 준비운동하고 나서 수영하세요.2) 밥을 먹다 → 차를 마시다밥을 먹고 나서 차를 마시세요.3) 고민해보다 → 결정
    리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.02.18
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    한국어 교육 실습 교안(피동형 아지다_어지다를 대상으로)
    (20분) : 통사적 피동형에 대한 교수 학습‘-아/어지다’에 의한 통사적 피동표현은 능동사의 어간에 ‘-아/어지다’를 붙여 피동의 뜻을 나타내는 표현이다. 통사적 피동표현의 문형 ... 은 피동의 문형 중 가장 간단한다고 할 수 있다. 목적어가 없음으로 피동 서술어에 붙는 격조사도 없을 뿐 아니라, 행위주 표지로는 ‘-에 의해’만을 취할 수 있다. 이러한 통사적 피동 ... 었음을 드러내는 것이다.3) 연습(10분)통사적 피동형에 대한 학습을 기본으로 해서 피동표현이 언제 사용되는지, 통사적 관계나 형태적 규칙을 찾아내고자 한다.학습자들에게 읽기 텍스트에서 능동
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.19
  • [a+취득자료] ASSURE 모형에 입각한 교수매체 적용 사례를 찾아보고 교육에서의 중요도를 설명하시오.
    명- 교과의 주제: 영어- 수업매체 활용 가능한 주제: 영어의 다양한 품사 중 동사에 대해 알아봅시다.- 교수-학습 상황: 기초적인 영어단어는 숙지된 상태이며 동사에 대한 기본적인 ... 를 의미하는지 동사를 의미하는지 구별을 잘 하지는 못합니다. 또한 기본 문법에 대하여 잘 모릅니다. 다만 국어에서의 동사는 잘 찾아내는 편입니다.(3) 학습양식형식적 조작기로 추상 ... 의 품사가 무엇인지 정확히 말할 수 있습니다.- 과거형의 문장이 나타날 경우 동사의 문형변화를 통해 변형된 동사를 찾아낼 수 있습니다.- 동사를 영어형식 문형을 통해 타동사인지 자
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.18
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    외국어로서의 언어교수이론
    의 장점과 단점을 살펴보기로 한다.Ⅱ. 본론청각 구두식 교수법청화식 교수법은 기본적으로 직접식 교수법에서 차용해온 것이 많아, 직접식 교수법의 장점과 단점을 대부분 끌어 안았다. 이 ... 하면서 교사는 학생들에게 지정된 대화를 한줄씩 따라서 익숙해질때까지 반복하게 한다. 문형이 익숙해지면 대화 속의 단어를 학습한다. 이때 다양한 보조자료를 이용하고 문법 학습은 예문을 통 ... ) 초기 단계부터 모국어 화자와 같은 속도로 발음하도록 요구하므로 실력 없는 학 습자는 자신감을 잃을 우려가 있다.4) 문형 연습이 끝날 때까지 문법 설명을 미루거나 학습 후에 규칙
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.24
  • 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.
    의 가장 기본이 되는 말하기와 듣기기능이 배제되므로 의사소통 향상을 위한 교수법으로는 적절하지 않다고 할 수 있다.2) 청각구두식 교수법청각구두식 행동주의 심리학과 구조주의 언어학 ... 이 먼저 제시되고 이에 대한 문형을 연습하는 것이다. 그리고 이것들을 적용하는 활동을 한다. 교재구성으로는 본문에서는 대화문이 나오는데 그 대화문에 나온 문형을 기계적으로 반복 ... 하며 연습한다. 그리고 문법을 설명하기도 하지만 명시적으로 제시되어있지는 않다. 마지막으로 학습한 문형을 적용하는 활동을 하며 마무리한다. 청각구두식 교수법은 단시간에 학습자들이 완성
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.19 | 수정일 2023.04.03
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    명지대 전공기초일본어1 중간고사 본문해석
    제 3과 [기본대화] 처음뵙겠습니다타나카: 안녕하세요.최: 안녕하세요.타나카: 처음뵙겠습니다. 저는 타나카요시오입니다.최: 처음뵙겠습니다. 최선미입니다.타나카: 아무쪼록 잘부탁 ... 요시오씨는 일본 유학생입니다. 전공은 경영학이고, 취미는 테니스입니다.사토아야씨도 일본 유학생이고, 컴퓨터과 3학년입니다. 사토씨의 취미도 테니스입니다.제 3과 [문형연습]저는 한국인 ... 는 4학년입니까?아니오, 4학년이 아닙니다. 3학년입니다.제 3과 [쉬어가기]다녀왔습니다.어서와요제 4과 [기본대화]타나카: 최씨, 이것은 무엇입니까?최: 그것은 한국의 전통과자
    시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.09
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    [대입][수시][학생부종합][세특][영어세특] 영어세특 작성법 예시문입니다. 영어 교과는 학생들 수준이 모두 다르기에 세특 작성하기가 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 본 예문을 보시면 큰 도움이 될 것입니다.
    과 무관한 문장, 주어진 문장의 순서, 연결어 추론, 장문 및 복합 문단 문형 등의 실전 문제 풀이를 통하여 영어독해 실력향상에 큰 노력을 기울임.예시 2수업 태도가 성실하고 필기 ... 독해의 유형별 솔루션을 학습하였으며, 이를 통한 요지, 주장, 심경, 분위기, 목적, 흐름과 무관한 문장, 주어진 문장의 순서, 연결어 추론, 장문 및 복합 문단 문형 등의 실전 ... 하였고, Brains한, 열심히 청취하여 정답을 여러 번 맞추어 칭찬을 받음. 겨울방학 기간 중 영어 특별보충 수업을 수강하면서 영어의 기본적인 문법, 생활 영어 및 어휘 학습을 하였으며, ‘영어
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.17
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    언어교수이론
    은 허용하되 가급적 자제- 문장은 단계적으로 제시(반복적 문형 연습)하고 어휘는 맥락 속에서 도입(3) 평가- 정확한 발음 훈련, 자연스러운 구어를 통한 듣기와 말하기 능력 배양 ... - 반복적, 기계적 학습으로 인해 실제 상황에서 문형을 응용하는 능력이 떨어짐- 단조롭고 지루한 반복 연습으로 인한 학습의욕 상실4. 인지적 접근법 (Cognitive Approach ... - 의미가 중요시되고 맥락화가 기본적인 원리- 상황에 따라 모국어 사용이 허용되고 번역도 활용됨- 학생들에게 활동에 참여할 수 있는 기회를 많이 제공하고 상호의존적으로 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.21
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    [외국어로서의 한국어교육개론] 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.
    후반과 1960년대 중반까지 성행한 외국어 교수법으로 귀로 하는 듣기와 입으로 하는 말하기를 기반으로 모방, 반복, 암기를 통해 구두 표현 중심의 문형을 익히도록 한다.듣기 ... 적인 자극, 몸짓, 행동에 의존하는 교수법으로 시각적 자료나 실물 예시를 통한 의미 전달을 강조한다.② 자연 교수법(Natural Approach)은 기본적으로 모국어 습득과 같 ... 쓰이는 외국어 교수 학습의 절차로 도입-제시(Presentation)-연습(Practice)-발화(Production)-마무리의 5단계로이루어진다. 교사가 목표 언어의 여러 기본
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.28
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    한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. 할인자료
    도록 해 주는 기본 뼈대라고 생각한다. ‘문법 없이 공부해도 단어만 알면 기본적인 소통은 가능하다.’라고 생각하거나, ‘굳이 문법을 공부해 어순을 지키며 말하지 않아도 그 나라 사람들이 ... 면 알아듣는다.’라고 생각하는 사람들은 문법을 제대로 공부하려고 하지 않는 경우가 많다. 문법은 말 그대로 그 언어의 기본 뼈대이다. 또한, 숨어 있는 섬세한 느낌까지 이해하게 되 ... 함으로서 확실하게 이해시키고 다음 단계로 나아갈 수 있게 구성해 보았다. 도입 단계 도입 단계에서는 교사가 학생과의 자연스러운 대화 상황에서 오늘 배울 문형을 예측할 수 있도록 해야 할 것
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2023.01.29
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    문장 성분 강의 개요
    가 자신의 고유한 논항의 개수와 종류에 근거하여 만들어 내는 문장의 기본적 뼈대문형의 분류는 일반적으로 실용적, 교육적 필요에 의해 이뤄짐필수적 문장 성분의 종류로 구분하는 방법1 ... , ‘영수야’는 독립어4) 아들이 의사가 되었다: ‘가’ 보격조사, ‘의사가’는 보어 역할서술어의 자릿수와 문형논항, 자릿수, 의미역서술어가 문장의 필수 성분을 쓰게 하여 문장 ... 의 기본적인 뼈대를 결정하는 요소자릿수(valency): 서술어가 필요로 하는 문장 성분의 개수논항(argument): 서술어가 그 의미를 온전히 드러내기 위해 반드시 필요한 요소
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27
해캠 AI 챗봇과 대화하기
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2025년 05월 18일 일요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
11:36 오전
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감