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"기본문형" 검색결과 161-180 / 1,527건

[일본학과] 2025년 1학기 일본어문장연습 출석수업대체시험 핵심체크

다[문형연습]POINT. 동사의「ます」형(1) 동사의「ます」형 만들기 ▶ 일본어의 동사는「う」단으로 끝난다.▶ 동사의 기본형(보통체)에「ます」를 붙여서 정중체(~습니다)를 만든 ... 다.▶ 동사 정중체를「ます」형이라고 한다.▶ 「ます」형은 동사활용을 구분하는 기본이 된다.▶ 동사는「ます」를 붙이는 방법에 따라 세 가지 그룹으로 나눈다. - 1그룹동사, 2그룹동사, 3그룹동사- 중략 -

방송통신대 | 44페이지 | 12,700원 | 등록일 2025.04.24

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[일본학과] 2025년 1학기 일본어문장연습 교재 전 범위 핵심요약노트

다[문형연습]POINT. 동사의「ます」형(1) 동사의「ます」형 만들기 ▶ 일본어의 동사는「う」단으로 끝난다.▶ 동사의 기본형(보통체)에「ます」를 붙여서 정중체(~습니다)를 만든 ... 다.▶ 동사 정중체를「ます」형이라고 한다.▶ 「ます」형은 동사활용을 구분하는 기본이 된다.▶ 동사는「ます」를 붙이는 방법에 따라 세 가지 그룹으로 나눈다. - 1그룹동사, 2그룹동사, 3그룹동사- 중략 -

방송통신대 | 161페이지 | 19,600원 | 등록일 2025.01.06

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모의수업지도안(교수님 피드백 반영)

고 같이 맞히면서 진행하도록 유의한다.- 문장에서 형용사를 확인하는 과정이 필요하다.연습기본 형용사로 제시된 그림에 따라 단어를 익히고, ‘-(으)ㄴ’ 문형 형태를 익힌다.질문에 대해 ... 한다.제시지난 시간에 학습한 내용을 자연스럽게 상기시키며, ‘-(으)ㄴ’ 문법에 대한 의미를 제시할 수 있다.형용사의 형태 변화를 설명하고 제시할 때는 기본 형용사 어간 끝음절 받침 ... -(으)ㄴ N’을 공부할 거예요.- 교사는 기본 형용사에 ‘-(으)ㄴ’이 어떻게 결합되는지 PPT로 제시하고 설명한다.A-(으)ㄴ N작다작은크다큰높다높은싸다싼낮다낮은비싸다비싼예

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.23

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오.

방법을 제안하시오.1. 서론2. 침묵식 교수법2.1. 침묵식 교수법의 기본원리2.2. 침묵식 교수법의 교수설계2.3. 침묵식 교수법의 교수절차2.4. 침묵식 교수법의 장단점3 ... 를 위해 먼저 침묵식 교수법의 기본원리, 교수설계, 교수절차, 장단점 등 이 교수법과 관련된 기본적인 내용을 살펴본다. 그리고 특히 침묵식 교수법의 장단점에 집중하여 이를 예상 효과 ... 와 난점으로 연결하여 제시하고, 효과를 살리고 난점을 줄일 수 있는 방법을 간략히 제시하고자 한다.2. 침묵식 교수법2.1. 침묵식 교수법의 기본원리침묵식 교수법은 교사의 침묵과 이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.16

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(A+)외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계

는 예약 상황에서 작성해야하는 아주 기초적인 기본 정보를 쓸 수 있다.4. 숙달도 목표식당이나 가게에서 직원이 하는 아주 짧고 간단한 문장이나 어휘를 듣고 이해할 수 있다. 짧 ... 다음 수업 차시 안내2‘~주세요’와 ‘~있어요?’ 문형을 활용하여 호텔, 카페, 식당, 가게에서 주문할 수 있다.식당이나 카페 등에서 특정 어휘를 사용하거나 들어본 경험 발표 ... 하여 스키마 형성하며 새로운 어휘 추가로 제시‘~주세요’, ‘~있어요?’문형을 활용하여 학습자들이 함께 역할극 하기학습 내용 정리 및 다음 수업 차시 안내3대중교통과 관련된 어휘를 사용

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.08

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2차수업지도안

: 말레이시아, 24세, 남, 밝은 성격임, 일을 함학습 목표‘A/V(으)ㄹ 테니까’ 문형 형태를 익히고, 사용하여 다른 사람에게 요청 하거나 자신의 강한 추측을 나타낼 때 수 있다.학습 ... 씩 대답해 볼 수 있도록 한다.'A/V(으)ㄹ테니까' 문형이 말하는 사람의 의지를 나타내는 말 뒤에 요청 혹은 일을 분담 할 때 사용하거나 강한 추측의 의미를 나타 낼 때 사용하는 말 ... 한 문장을 말해본다.)T: 모두 너무 잘 했어요.10분PPT단어카드교재와 PPT기본형을 알려주면 학생이활용하여 말한다.학습자들이 짝활동을 하는 동안 교실을 돌아다니면서 모르는 어휘

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.21

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문법 교수 모형 중 귀납적 방법과 연역적 방법 중 하나를 골라서, (1) 해당 모형의 특성을 설명하고 (2) 장단점을 기술하시오. (3) 해당 모형의 설명에는 간단한 예시를 포함하시오.(각 10점, 총 30점)

. 서론일반적으로 학습자에게 문법을 제시하는 방법은 먼저 규칙을 제시하는가, 언어 자료의 실례를 먼저 제시하는가에 따라 연역적 방법과 귀납적 방법으로 나뉜다.문법 교육에서 가장 기본적인 ... 의 규칙과 문형을 이해하여 보편적·명시적인 규칙을 추출해 내도록 유도하는 방법이다. 학습자가 예시를 탐구하고 이러한 예시를 통해서 규칙을 이해하게 되며, 학습자가 많은 양의 언어 ... : 여러분, 감기에 걸렸을 때 어떻게 하면 좋아요?우리 OO이 엄마 OO 씨한테 말해 주세요.(이미 학습한 ‘ㅡ으세요’ 문형을 복습하도록 유도)S: 과일을 많이 드세요. 물을 많이

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.12

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외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명

문답하는 연습을 반복한다. 대화문을 중심으로 문형 연습을 한다.학생들이 듣게 되는 문장은 패턴화된 문장으로 반복훈련을 통해 기본적 회화를 익히게 되는데 이때 이러한 문장의 구조 ... 를 통해 대화를 듣고 따라하게 되고, 교사는 학생의 발음과 억양에 귀기울여 실수가 발견되면 수정해준다.③ 대화를 중심으로 하는 문형연습을 한다. 반복적으로 따라 읽고 구문에 쓰인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.28

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[일본학과] 2024년 1학기 일본어문장연습 출석수업대체시험 핵심체크

다[문형연습]POINT. 동사의「ます」형(1) 동사의「ます」형 만들기 ▶ 일본어의 동사는「う」단으로 끝난다.▶ 동사의 기본형(보통체)에「ます」를 붙여서 정중체(~습니다)를 만든 ... 다.▶ 동사 정중체를「ます」형이라고 한다.▶ 「ます」형은 동사활용을 구분하는 기본이 된다.▶ 동사는「ます」를 붙이는 방법에 따라 세 가지 그룹으로 나눈다. - 1그룹동사, 2그룹동사, 3그룹동사- 중략 -

방송통신대 | 22페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.04.23

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한국어 문법 교육에 적합한 교수법

를 배제한다.3. 청각 구두식 교수법: 귀로 하는 듣기와 입으로 하는 말하기를 기반으로 모방, 반복, 암기를 통하여 구두 표현 중심의 문형을 익히도록 하는 교수법이다.수업은 대화 ... , 대화 연습 등 구어 중심의 문형 연습 활동이 주를 이루고 대화 암기, 확장 연습, 대치 연습, 대화 완성과 응답 연습 등이 있다. 의사소통의 유창성은 발달시키지만 문법 규칙을 고려 ... , 문장, 문법요소, 담화와 관련된 한국어 문법 지식을 익히는 것이 목표가 된다. 따라서 앞에서 살펴본 형태 초점 교수법을 기본으로 과제 중심 교수법을 병행한다면 가장 이상적인 문법

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

~60년대까지 성행한 교수법미국 프리스(Fries)에 의해 개발되었으며 구조주의 언어학과 행동주의 심리학에 영향을 받은 교수법이다. 언어 학습도 인간의 다른 학습과 같다는 기본적인 ... 전제에서 출발하기 때문에 언어습득을 습관 형성이라고 믿었다. 기계적인 문형연습, 모방과 암기를 주된 학습활동으로 삼고 있다.특징은 새로운 자료를 제시할 때 대화 형태로 제시 ... , 모방, 반복, 문형 반복적 과잉학습으로 의사소통에 약점이 있지만 단기간에 표현을 익히기에는 경제적인 방법이다.4) 인지적 접근법심리학과 촘스키의 생성 이론을 기초로 하여 인간의 인지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.28

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기능과 형식의 관계에 주목을 유도하는 지도가초등 6학년의 영어 능력에 미치는 효과 (Effects of the Instruction Drawing the Learners’ Attention to Function-form Relationships on 6th Grade Learners’ Language Skills)

미래영어영문학회 이미정, 손중선

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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[보람찬대학생활설계(보대생)] 기말고사 정리(족보) 강의노트 (ㅊㅈ대학교)

기, 문단쓰기, 논증적 글쓰기 > 우수한 교육 역량글쓰기의 노력 > 실천 > 문형파악 개인 10~20개 남짓자신의 문장호흡과 일치하는 글을 찾아 읽기, 배껴 쓴다든지 타이핑 해보 ... 형식문장 형식(문형)이란 문장을 만들 때 낱말을 어떻게 배열하는지를 보여주는 틀좋은 문장을 쓰려면 문법을 정확하게 알아야 한다. 좋은 문형을 가지고 있어야 한다.= 그렇게 되기 위 ... 칼럼의 문장형식 200개 남짓Ⅰ. ‘구조적 글쓰기’의 기본 & 핵심원리를 이해하기구조: 글도 말도 뼈대가 있어야 한다. 생각이 있느냐 없느냐1. ‘구조적 글쓰기’와 실용 글쓰기

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.01 | 수정일 2022.06.03

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외국어로서의 한국어교육 모의수업지도안

하는 능력은 좋은 편이나 말하는 문장은 짧게 표현하려는 경향이 있다. 영어권 화자 특유의 억양이 있다.학생 2 : 러시아, 20대, 남자한국인 친구들을 통해 기본적인 한국어를 배웠 ... 학습자료지도상유의 사항도입●’-을 것 같다’ 문형으로 도입교사 : 안녕하세요 여러분!학생들 : 안녕하세요.교사 : 여러분, 이번 주말에 무엇을 할 계획인가요?요즘 하늘이 맑아서 주말 ... 하고, 학생들의 문형 이해를 돕는다.연습●’-을 것 같다’ 연습문제 확인과 말하기 연습교사 : 259쪽 연습문제를 한번 볼까요? 1번의 ‘선물하다’를 어떻게 바꿀까요? (학생 3)씨

리포트 | 15페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.01.31

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[한국어표현교육론] 말하기 수업 단계 중 말하기 전 단계에 한정하여 실제 교안

과 언어적 자료를 준비하여 말하기 활동에 자신감을 가질 수 있다. 2-2. 수업대상 : 중급 - 일상생활과 관련된 내용을 중심으로 짧은 문장 구성이 가능하며, 시간 표현 및 기본적인 ... 된 어휘, 문형, 표현을 익히고 내용을 정리하는 준비 과정으로, 말하기 능력 발달에 있어 매우 중요한 역할을 한다. 본 수업에서는 ‘나의 하루 소개하기’라는 친숙한 주제를 통해 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (30%↓) 1400원 | 등록일 2025.08.04

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외국인에게 한국어 듣기를 어렵게 하는 요소

기를 어렵게 하는 일반적인 요소1) 음운 변화2) 억양의 차이3) 발화 속도4) 구어 발음5) 동음이의어6) 문형의 차이7) 듣기 방법의 차이8) 배경지식의 부족9) 어휘의 다양성4 ... 발음,동음이의어,문형의 차이,듣기 방법의 차이,배경지식의 부족,어휘의 다양성등이 있다. 다음은 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소들에 대해 자세하게 살펴보고자 한다.첫째외국인 ... 변동의 이유가 발음을 자연스럽게 하기 위함임을 명확하게 알려주고 연습한다면 극복할 수 있을 것이라 생각된다.그리고 제2외국어로 언어를 학습하기에 가장 기본은 충분한 어휘량이라고 본다

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.10 | 수정일 2023.10.16

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[일본학과] 2024년 1학기 일본어문장연습 교재 전 범위 핵심요약노트

다[문형연습]POINT. 동사의「ます」형(1) 동사의「ます」형 만들기 ▶ 일본어의 동사는「う」단으로 끝난다.▶ 동사의 기본형(보통체)에「ます」를 붙여서 정중체(~습니다)를 만든 ... 다.▶ 동사 정중체를「ます」형이라고 한다.▶ 「ます」형은 동사활용을 구분하는 기본이 된다.▶ 동사는「ます」를 붙이는 방법에 따라 세 가지 그룹으로 나눈다. - 1그룹동사, 2그룹동사, 3그룹동사- 중략 -

방송통신대 | 161페이지 | 17,000원 | 등록일 2024.01.03

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상황실(경비실) 근무 매뉴얼

상황실 근무 매뉴얼안전관리실목 차○ 경비 근무 매뉴얼 개요○ 상황실 근무 매뉴얼○ 로비 근무 매뉴얼○ 초소 근무 매뉴얼경비근무매뉴얼기본역량1. 안전관리실(원청)의 Mission ... 대상별 사전 예방활동(요약)사전예방테러차량테러 방지용 블라드 및 철침판 설치문형탐지기 설치(테러경보단계 상황발령 시)택배운전자 고정출입 여부 대조/확인화재순찰 시 소방활동 저해요인 ... (요약)상황별조치테러경보단계 상향발령출입통제 수위 강화(검문검색)/문형탐지기화재발생1. 상황전파 2. 대피안내 3. 진압지원 4. 부상자 응급처치지진발생1. 대피요령안내 2. 비상

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 (20%↓) 800원 | 등록일 2021.07.14

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[교육방법및교육공학] 인지주의적 학습이론(가네의 학습조건, 정보처리이론) 발표/발제 PPT

으로써 적절한 교수 모형 제안정보처리이론기원과 역사 학습의 내적 현상을 기억 과정으로 설명하려는 관점을 기원으로 함기본 가정 인간의 기억 : 외부 정보를 적극적으로 조직화하는 복잡 ... 않아도 어떻게 하는지 행동만으로도 가능한 지식 암묵적 지식 직감적으로 판단 가능한 지식 , 의미이해와 전달에 초점을 둔 자연 커뮤니케이션 명시적 지식 교실에서 문법이나 문형 등

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.23

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(외국어로서의언어교수이론 - 과제) 우리가 배우고 있는 교수법 중 세 개를 선정하여 교수법의 배경, 장, 단점 등을 기술하고, 자신의 관점에서 매력적인 교수법인지, 아닌지 그 이유는 무엇인지 정리하여 제시하시오.

았다. 즉, 대화를 암기하고, 연습함으로써 실수할 기회를 최소화한다는 것이다. 이러한 관점에서 보면 실제적인 언어와 상황에 맞닥뜨린다는 점, 목표어의 기본 구조와 문형을 훈련과 연습 ... 스럽게 단어나 문법을 체득하도록 유도하고, 추가적으로 단어나 문법적 설명을 한다는 것이다.나. 상황중심 교수법의 장, 단점상황 중심 교수법의 목적은 네 가지 기본 언어 기능을 실제로 ... 언어 내용을 체계적으로 다루려는 시도는 거의 없었다. 문형이나 문법은 교과서 저자들 마음대로 도입되었으므로, 교과서에 포함된 어휘나 문법에는 어떤 기준이 없었다.그러나 미국의 제2

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05

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