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"기본문형" 검색결과 161-180 / 1,504건

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[교육방법및교육공학] 인지주의적 학습이론(가네의 학습조건, 정보처리이론) 발표/발제 PPT

으로써 적절한 교수 모형 제안정보처리이론기원과 역사 학습의 내적 현상을 기억 과정으로 설명하려는 관점을 기원으로 함기본 가정 인간의 기억 : 외부 정보를 적극적으로 조직화하는 복잡 ... 않아도 어떻게 하는지 행동만으로도 가능한 지식 암묵적 지식 직감적으로 판단 가능한 지식 , 의미이해와 전달에 초점을 둔 자연 커뮤니케이션 명시적 지식 교실에서 문법이나 문형 등

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.23

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외국어로서의 한국어교육 모의수업지도안

하는 능력은 좋은 편이나 말하는 문장은 짧게 표현하려는 경향이 있다. 영어권 화자 특유의 억양이 있다.학생 2 : 러시아, 20대, 남자한국인 친구들을 통해 기본적인 한국어를 배웠 ... 학습자료지도상유의 사항도입●’-을 것 같다’ 문형으로 도입교사 : 안녕하세요 여러분!학생들 : 안녕하세요.교사 : 여러분, 이번 주말에 무엇을 할 계획인가요?요즘 하늘이 맑아서 주말 ... 하고, 학생들의 문형 이해를 돕는다.연습●’-을 것 같다’ 연습문제 확인과 말하기 연습교사 : 259쪽 연습문제를 한번 볼까요? 1번의 ‘선물하다’를 어떻게 바꿀까요? (학생 3)씨

리포트 | 15페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.01.31

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(외국어로서의언어교수이론 - 과제) 우리가 배우고 있는 교수법 중 세 개를 선정하여 교수법의 배경, 장, 단점 등을 기술하고, 자신의 관점에서 매력적인 교수법인지, 아닌지 그 이유는 무엇인지 정리하여 제시하시오.

았다. 즉, 대화를 암기하고, 연습함으로써 실수할 기회를 최소화한다는 것이다. 이러한 관점에서 보면 실제적인 언어와 상황에 맞닥뜨린다는 점, 목표어의 기본 구조와 문형을 훈련과 연습 ... 스럽게 단어나 문법을 체득하도록 유도하고, 추가적으로 단어나 문법적 설명을 한다는 것이다.나. 상황중심 교수법의 장, 단점상황 중심 교수법의 목적은 네 가지 기본 언어 기능을 실제로 ... 언어 내용을 체계적으로 다루려는 시도는 거의 없었다. 문형이나 문법은 교과서 저자들 마음대로 도입되었으므로, 교과서에 포함된 어휘나 문법에는 어떤 기준이 없었다.그러나 미국의 제2

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05

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[외국어로서의한국어 리포트 과제] 외국어로서의한국어이해교육론 / 현재 출판되어 있는 통합 교재 중에서 비슷한 학습 수준의 통합교재 2종을 선택하고, 비슷한 주제를 갖고 있는 과를 각각 하나씩 선정하여, 해당 교재의 읽기 수업 단계와 각 단계에서 적용 가능한 읽기 전략을 비교 분석합니다.

를 훑어 읽는 것에 이르기까지 기본적으로 읽기를 가능하게 해주는 인지적 과정을 말한다. 초인지 전략이란 메타 인지 전략, 상위 인지 전략이라고도 하며, 읽기 경험 자체에 대한 생각 ... 를 살펴볼 수 있는 가장 빠른 방법이라 할 수 있다. 그러한 점에서 와 는 목차에서부터 큰 차이를 보인다. 는 전반에 한글1~4과를 두어, 기본적인 한글의 개념을 설명하고 있다. 이어 ... 습니다’와 의 ‘제1과_ 인사’를 비교해보면 그 차이를 알 수 있다. 는 본격적인 준비 단원에 들어가기 전, ‘한글1~4과’를 통해, 기본 문법에 대한 기초를 다지고 시작한다. 한글 단원에서 단어

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.23

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교수학습 활동,강의법, 시청각 교수법,강의법의 장점,강의법의 단점

개념 개념이 적용되는 사례 , 귀납적 추론의 경우 일반화 , 과정이 쉽게 발견되는 사례 기본적인 것 특수한 것 기본적인 방법상의 질문과 더불어 시작하고 , 기본 과제가 일상화 될 때 ... 적 설명을 하지 않고도 상황을 통하여 문형이나 문법을 추측하여 이해할 수 있다 . - 시청각 자료를 통하여 대조되는 음질 , 억양 , 음량 , 상황을 나타내는 음향 효과 들을 적절히

리포트 | 14페이지 | 2,000원 (20%↓) 1600원 | 등록일 2020.12.03

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매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하십시오.

과 문형 학습의 두 부분으로 나뉘는데 강사와 한국어가 능숙한 재일 교포 진행자가 출연한다. 상황 회화 학습에서는 드라마 장명 중에서 학습자들이 쉽게 접할 수 잇는 상황을 추출 ... 와 특정 상황에서 응용하여 사용할 수 있는 회화, 특정 주제와 관련된 어휘나 표현을 확장하여 제시한 'Korean Plus' 그리고 학습한 문형에 대한 설명과 정리 문제 등이 차례 ... 로 실려 있다.Ⅲ. 결론어휘는 의사소통의 가장 기본이 되는 요소로 어떤 언어를 사용하든 이의 습득이 모든 언어활동의 시작이 된다. 그러므로 외국어를 학습하는 과정에서 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.11

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한국어 교육_한국어 교원을 위한 한국어교육학

의 도구로 인간 생활에 내재적인 기본 의미들의 표현을 촉진하는 것. 화자를 도와 주변 세계와의 관계 속에서 자리 잡게 하는 것의사소통 교수법: 의사소통 능력 얻게 된다면 언어 구조 ... : 가능한 단순화, 전체 문형 표현 학습 뒤 구성 형태 분석, 앞서 교육한 문법 항목과 비교하는 설명 필요, 예문 활용하여 유의미한 맥락 안에서 설명교실 활동: 문법 구조 인지하기 ... , 지시대로 연습하기, 창의적 표현 연습, 조건에 따른 창의적 표현 연습, 자유 작문하기, 이야기 구성하기, 문형 연습, 문제 해결 방안 모색, 정보 공백 채우기, 물건 제시하기

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.26 | 수정일 2023.12.13

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말하기교육론정리본

의 생각, 느낌, 정보 등을 표현하는 기능이다.한국어를 외국어로 학습하는 학습자들은 한국어 생활권에서 기본적인 생활을 영위하고자 하는 목적, 한국어를 사용하여 한국인과 생각 ... 을 둔 말하기 활동은 문장 차원의 생성을 유도할 수 있으나 담화능력을 키우기에는 부족하다. 그러므로 ‘기능’에 기본을 두고 ‘형태’를 함께 고려하여 의미의 전달과 이해에 초점을 둔 ... 활동 중 대표적인 몇몇 유형을 들면 다음과 같다.(1) 문형 중심의 통제된 연습고전적인 수업 방식(청각구두식 교수법)과 연관된 연습 형태들이다. 책, 테이프 등 만들어진 연습 자료

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07

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[국어국문학과] 2024년 2학기 한국어교육학개론 중간시험과제물 공통(상황 중심 교수요목의 주요원리 등)

므로, 발화할 물리적 환경을 중심으로 자료를 분류하여 제시하고 문형과 구조 어휘를 등급화하지 않는다. 그러나 대화에 참여한 다양한 사람들의 사회적, 심리적 역할과 발화를 통하여 달성 ... 라고 볼 수 있다.2) 상황 중심 교수요목 주요 원리 허용 외. 외국어로서의 한국어 교육학 개론, 박이정, 2020.(1) 교육 내용의 선정과 배열특수 목적 수행에 필요한 기본 교육

방송통신대 | 9페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.09.21

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(배론 성적우수 장학생 선정)외국어로서의 언어교수이론 과제 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법 제안.

고, 주어, 목적어, 보어, 서술어로 구성된 한국어 기본 문형을 생성하는 방법이나 서법의 분류 측면에서도 침묵식 교수법의 색깔과 사물을 이용한 교수방안이 이용될 수 있을 것이라 본다.물론 ... . 본 통해 빠져들게 됨으로써 언어를 학습하게 한다.문장이 침묵식 교수법의 기본 교수 자료이다. 의사소통의 가치보다는 명제적 의미에 초점을 맞추고 있고 목표어의 구조적 문항이 제시 ... 되고 귀납적 과정을 통해 문법적 규칙을 습득한다.어휘는 Gattegno가 언어학습에서 결정적인 역할을 한다고 생각하는 것으로 그 전까지의 교수법이 ‘문형’을 먼저 제시하고 어휘를 선택

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.25 | 수정일 2021.05.04

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외국어 발음 교육에 대한 이론과 방향에 대한 고찰

에 따라 적절 한 발음교육이 제시될 수 있다. 일반적으로 직접적인 의사소통에서는 음성으로 발화를 주고받으므로 발화에 담긴 의미의 전달은 발음과 매우 밀접하게 연관되어 있다. 발화는 기본 ... 하 한다. 교제기능은 학습자의 단계에 관계없이 언어의 활용에 있어서 기본이 되는 중요한 요소이기 때문이다.발음교육을 함에 있어 우선 한국어와 학습자의 모국어를 대조하여 교육 ... 에 대하여 부정적인 입장을 견지하였다.국제 통용 한국어 표준 교육과정의 발음 목표를 살펴보면 다음과 같다. 1급의 경우 자모의 음가, 한국어의 음절 구조, 한국어 기본 문장의 억양

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.05

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외국어로서의한국어표현교육론/말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동’을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.

성을 기르는 데 목표를 두되, 문형 연습을 겸할 수 있는 활동지도 포함시켰다.Ⅱ. 본론1. Prabhu(1987)의 과제 유형 분류Prabhu(1987)는 과제의 유형을 정보차이활동 ... 가. 정보차이활동한국어 교육 초급 단계에서는 주로 생존을 기본적인 목표로 하고, 일상적이고 친숙한 주제로 한국어 활동을 진행한다. 따라서 정보차이 활동지는 초급 학습자가 교실 밖 ... 한다. 그리고 한국 음식 중 하나를 정하고 그 음식의 맛을 목표 문형을 사용해 조원들과 토의해보고 앞에서 발표하도록 한다. 마지막에는 학습자 전체가 투표해서 제일 인기 많은 한국 음식

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.19

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[일본학과] 2023년 1학기 일본어문장연습 출석수업대체시험 핵심체크

다[문형연습]POINT. 동사의「ます」형(1) 동사의「ます」형 만들기 ▶ 일본어의 동사는「う」단으로 끝난다.▶ 동사의 기본형(보통체)에「ます」를 붙여서 정중체(~습니다)를 만든 ... 다.▶ 동사 정중체를「ます」형이라고 한다.▶ 「ます」형은 동사활용을 구분하는 기본이 된다.▶ 동사는「ます」를 붙이는 방법에 따라 세 가지 그룹으로 나눈다. - 1그룹동사, 2그룹동사, 3그룹동사- 중략 -

방송통신대 | 22페이지 | 6,500원 | 등록일 2023.04.19

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초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오

주어+목적어+서술어 형식의 기본적인 문형 구조를 이해한다. 또한 초급 상 수준에서는 연결어미, 접속부사를 활용하여 복문 및 중문을 정확하게 구사할 수 있다.3) 담화구성능력(1 ... 자료 사용하기를 설정하였다.-초급 한국어 말하기 평가의 목표 및 내용1) 평가의 목표일상생활의 기본적이면서도 개인적인 소재나 주제, 기능을 다룬 간단한 대화나 이야기를 할 수 있 ... 다.사적이고 친숙한 대화나 이야기의 내용을 이해할 수 있다.단문에서 시작하여 짧은 대화를 이해할 수 있다.2) 언어적 능력(1) 발음: 한글의 자모 체계와 맞춤법의 기본 구조

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.24

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외국인에게 한국어 듣기를 어렵게 하는 요소

변화2) 억양의 차이3) 발화 속도4) 구어 발음5) 동음이의어6) 문형의 차이7) 듣기 방법의 차이8) 배경지식의 부족9) 어휘의 다양성4. 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 고르 ... 는 이해 부족이다.3. 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소외국인이 한국어 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는음운 변화,억양의 차이,발화 속도,구어 발음,동음이의어,문형의 차이,듣기 방법 ... 임을 명확하게 알려주고 연습한다면 극복할 수 있을 것이라 생각된다.그리고 제2외국어로 언어를 학습하기에 가장 기본은 충분한 어휘량이라고 본다. 어휘력이 약하면 아무리 언어적 능력

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.10 | 수정일 2023.10.16

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외국어로서의한국어교재론 - 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재

자료로 활용할 수 있도록 하였다.대화문: 단원의 주제와 목표 문형을 포함한 문장으로 구성되어 있다.발음: 대화문에 나온 어휘의 발음을 제시하여 기본적인 음운 현상을 학습할 수 있 ... 과제명: 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리 ... 하우2) 머리말/일러두기 분석“세종한국어1”은 세종학당에서 공부하는 한국어 학습자의 의사소통 능력을 향상시키고 한국 문화에 대한 이해를 넓히는 것을 목표로 개발되었다. 집필의 기본

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.21

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한국어 실습 교안<동작동사+고 싶다>

있다.차시1/1차시학습 내용문법고 싶다기능/과제자신의 희망 표현하기준비물교사교과서, 동사 PPT 카드, 그림, 문장 PPT 카드, 문형 PPT 카드, 그림자료, 전형 예문들 등 ... 의 기본형과 예문을 하나씩 나타나도록 PPT 작업하여, 형태를 제시한다) 고 싶어요. 고 싶습니다. 고 싶었습니다.받침 X,O가다 가고 싶어요. 가고 싶습니다.저는 집에 가고 싶 ... , 질문 있어요? 다 이해했어요? 네~PPT문형제시7분*ppt작성시 가로로 배치한다.-고 싶어요-고 싶습니다-고 싶었습니다연습교체연습◈교체 연습(동작 동사 카드 → 문장 카드

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.24

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한국어교원 교안작성 모의수업지도안

(동사의 기본형에 '-(으)세요’를 붙여) 상대방에게 어떤 행동을 명령하거나 지시하거나 조언할 때 사용한다.T: (‘들어오다’라는 동사의 기본형이 적힌 카드와 상황 그림 카드를 보여주 ... 며)“누군가가 집이나 교실을 방문했을 때 문을 노크하면 뭐라고 말해요?”S: "들어오세요.”T: (‘쓰다’라는 동사의 기본형이 적힌 카드와 상황 그림 카드를 보여주며)“시험지 ... 어서 사용됨을 알게 한다.동사 어간에 받침이 있으면 ‘-으세요’, 받침이 없으면 ‘-세요’를 쓴다.T: (동사 기본형 카드를 보여주며) “‘앉다’는 어간에 받침이 있어요. 그럼

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.09

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Brown(2001)의 말하기 수업 설계의 원리를 바탕으로 한국어 말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 설명 하시오.

으로 한국어 말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 설명 하여 본 과제를 완성해보도록 하겠다. 2.본론 1. 말하기 교육의 필요성 -기본적인 생활을 영위하고자 하는 목적으로 볼 수 있 ... 게 풀어 쓴 한국어 말하기 교육론. 태학사. 2017. 조성문 외. 한국어 말하기 활동(기능과 화행 중심의). 제이앤씨. 2009. 고영근 외. 쓰기, 말하기 능력 향상을 위한 모든 한국어의 문형. 집문당. 2018.

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.01

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

는데, 입말을 사용하여 의사소통을 할 경우에는 되도록 요구된 만큼만 말하는 양의 격률과, 간단, 명료, 이해하기 쉽게 말하는 방법의 격률을 지키는 것이 필요하다. 기본적으로 입말 ... 과 글말 모두 의사소통을 함에 있어서 똑같은 문법구조와 문형을 반복적으로 사용하면, 내용이 단순해지고 다소 지루해질 수 있다. 따라서 같은 의미를 가진 다양한 문법과 문형을 바꿔가

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.11

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