"국어세안"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

국어 세안 꾸며주는 말 5학년 문장성분 6학년 국어 지도안 수업지도안 세안 4학년 국어 세안 창비 고등 국어 초등국어세안

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"국어세안" 검색결과 81-100 / 656건

국어 3. 의견과 주장 수업 세안 1차시

국어과 창의?인성 교수?학습안지도교사연구부장교감교장단원및주제3. 의견과 주장학 반5-4대 상남12,여11계23장 소5-4교실광고의 의도를 파악하는 방법 알기일 시지도교생1. 단원

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.22

다운로드 장바구니
국어과 교수학습 지도안 세안

2012-1학기 교육실습 과제국어과 교수?학습 지도안단원천재(노) 3. 마음을 나누는 언어(2) 남북한의 언어일시장소지도학급지도교사Ⅰ. 단원의 개관1. 대단원명천재(노) 2-1 ... 북한의 언어가 어떻게 다른가를 살펴봄으로써 남북한 언어의 현실을 이해하게 될 것이다. 나아가 남북한의 언어, 즉 국어의 동질성을 회복하기 위한 방안에 대해서도 생각해 봄으로써 남북한 ... 를 비교하고, 그 차이를 극복하기 위한 방안을 마련할 수 있다.6. 전(前) 학년과의 관련성? 문화 유산인 우리말과 우리글을 소중히 여기는 태도를 기른다. (말하기 4학년)중학교 국어과

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.28

다운로드 장바구니
[국어] 듣기.말하기.쓰기 '사과하는 글 쓰는 방법' 세안

2013학년도 수업연구(국어)과 교수학습 과정안단 원4. 나눔의 기쁨배움주제사과하는 글 쓰는 방법일 시2013. 10. 28(월) 1교시대 상5학년 2반 전체장 소5학년 2반 ... 한다.배주도의 문제 해결 과정을 강조하는 학습자 중심의 학습 모형으로, 타 교과에서도 많이 활용하고 있다. 하지만, 국어과의 문제 해결 학습은 엄격한 가설 검증과 일반화를 통한 결과

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.01

다운로드 장바구니
국어과 학습지도안(세안): 고등학교 국어(지학사)

2011學年度담 당부 장교 감교 장결재國語科學習指導案日時2011 年 00 月 00 日 0 校時對象1 學年 1 班場所1 學年 1 班敎室指導敎師ㅇ ㅇ ㅇ 선생님 인敎材國語敎生ㅇ ㅇ ㅇ / ㅇ ㅇ 대학교高等學校Ⅰ. 단원명3. 내가 만난 사람(1) 절망 옆..

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.17

다운로드 장바구니
[교육]국어 세안

국어(쓰기)과 교수?학습 과정안1. 단원3단원 : 슬기로운 눈으로2. 단원의 개관가. 사회관우리가 사는 지금을 정보화 사회라고 한다. 방송매체, 인터넷, 신문, 전문서적, 광고 ... 할 수 있는 능력이 요구 된다. 대다수의 정보는 언어를 매개로 하고 있기에 나에게 필요한 것들을 찾아 전달하는 것이 언어 사용의 목적이라고 할 수 있겠다. 제 7차 교육과정에서 국어과 ... 교육의 최종 목표를 학습자의‘창의적 국어사용 능력의 질적 향상’으로 설정하여 제시하고 있는데, 이는 실천하는 국어과 교수학습이 학습자 자신의 필요와 요구에 따라 다양한 목적

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.25

다운로드 장바구니
국어 7. 상상의 날개를 펴고 세안 수업 지도안

국어과 교수?학습안단원(차시)7. 상상의 날개를 펴고 (7/14)일시주제이야기 읽고 재미있는 장면 표현하기장소1 - 3 교실대상1학년 3반(남 14명, 여 12명, 계26명)지도

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.22

다운로드 장바구니
국어 6. 깊이 있는 생각 읽기 세안 지도안

국어과 창의·인성 교수?학습안결재지도교사연구부장교감교장단원및주제(읽기) 6. 깊이 있는 생각학반5-6대상남 13명여 12명총 25명장소5-6교실광고의 성격 파악하며 광고 읽기일시 ... 를 파악하는방법 알기라. 학생의 실태 및 지도 대책1. 일반적 실태가. 국어과 영역 선호도 조사 (2013. 6. 11. 현재, N=25)내용말하기듣기읽기쓰기학생수(명)54133백분 ... 율(%)20165212[실태분석 및 지도 대책]국어 4가지 영역 중 가장 흥미 있는 영역을 조사한 결과 읽기가 가장 재미있다고 답한 학생이 52%를 차지하고 있었다. 책 읽기에 대한

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.22

다운로드 장바구니
국어 1학년 인상깊었던 일을 글로 쓰는 방법 알기 지도안 (세안)

Ⅰ. 단원의 개관1. 단원의 개관1. 이 단원은 겪었던 일 중에서 인상 깊었던 일을 골라 자기의 생각이 드러나게 글을 쓰는 능력을 기르는 데 목적이 있다. 이 단원은 크게 두 가지 학습 내용을 포함한다. 먼저, 인상 깊었던 일을 글로 쓰는 방법을 익혀 겪었던 일 중에서..

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.22

다운로드 장바구니
국어교수학습지도안(세안)

( 국 어 ) 과 교수 - 학습 과정안Ⅰ. 교재관1. 교재 및 단원명(1) 교과서 명 : (교육인적자원부) 중학교 국어 1-1(2) 단원 명 :1) 대단원 : 3. 문학과 의사

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.20

다운로드 장바구니
사람들에게 하고 싶은 이야기를 공익 광고로 만들어 표현할 수 있다. 국어 세안 지도안

2016학년도국어과 교수-학습 지도안단 원7. 의견과 근거학습주제사람들에게 하고 싶은 이야기를 공익 광고로 만들기수업일시2016 년 6월 14일 화요일 4교시장 소4학년 1반 ... 하려는 태도를 지닌다.(5) 글쓴이가 제시한 의견의 타당성을평가한다.4학습 목표와 학습 요소 체제단원단원성취기준단원학습목표차시 학습 목표 및 국어 활동 학습 요소학습 성격7. 의견과 근거쓰 ... 한다.알맞은 근거를 들어 의견이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있다.국어1. 의견과 근거가 무엇인지 안다.2. 의견이 드러나는 글의 특징에 대하여 안다.3~4. 의견을 바르게 제시

리포트 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.06.25

다운로드 장바구니
국어과 지도안 세안

단 원둘째 마당. 느낌을 나누어요교과서쓰기38-39쪽차시6/6제 재더 나아가기 - 흉내내는 말을 찾고 이야기 꾸미기학습목표? 일반 목표: 그림 속에서 흉내내는 말을 찾을 수 있다.흉내내는 말을 넣어 이야기를 꾸밀 수 있다.? 심화 목표: 흉내내는 말을 몸짓과 소리로 표..

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.04

다운로드 장바구니
5)국어_4._나눔의_기쁨_세안_사과하는 글을 쓰는 방법 알기(세안)

학습 활동 선정 배경가. 학생의 실태분석1) 학급 구성- 본 학급은 남학생 13명, 여학생 15명 총 28명으로 구성되어 있다.2) 학생 실태 조사- 국어 영역 중에 어떤 영역 ... 정리지식 적용하기- 지식의 적용- 지식의 일반화4) 지식 탐구 학습 모형의 활용지식 탐구 학습 모형은 국어 사용 영역의 ‘지식’, ‘문법 지식’, ‘문학 지식’을 습득하는 데 유용

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.20

다운로드 장바구니
중학교 국어 기억속의들꽃 수업지도안(세안)

국어과 교수 ? 학습안4. 삶과 문학(2) 기억 속의 들꽃일 시2013년 5월 6일(월) 2교시대 상2학년 1반 30명장 소2학년 1반 교실지도교사Ⅰ. 단원의 개관1. 단원 ... 명? 대단원 : 중학교 국어 2학년 1학기 4. 삶과 문학? 소단원 : (2) 기억 속의 들꽃2. 단원 설정의 이유흔히 문학 작품은 작가가 가진 상상력의 소산이라고 한다. 이는 문학 ... 에2) 모둠별 상호작용이 활발하고 모둠 활동에 적극적인 편임2. 실태 조사 내용과 시사점가. 국어 과목 흥미도 ? 중요도 및 학습 정도(1) 국어 과목을 좋아합니까?기준인원(명

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.07.27 | 수정일 2016.04.15

다운로드 장바구니
4학년 국어 세안(2. 하나씩 배우며)

국어과 교수?학습 과정안1. 단원 : 2.하나씩 배우며2. 학급 : 4학년 1반3. 일시 :4. 장소 :5. 지도자 :Ⅰ. 단원의 개관이 단원은 이야기를 듣거나 읽고 중요한 내용 ... 학습 모형은 학습자 주도의 문제 해결 과정을 강조하는 학습자 중심의 학습 모형으로 타 교과에서도 많이 활용되고 있다. 하지만, 국어과에서의 문제 해결 학습은 엄격한 가설 검증과 일반 ... 하고 정착시킬 수 있게 하였다.Ⅲ. 지도의 실제국어과 교수 ? 학습안1. 본시 수업 계획단 원2. 하나씩 배우며일 시장 소4-1차 시2/6소요시간40분지도교사학습목표원인과 결과가 드러나

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.14

다운로드 장바구니
국어 6. 깊이 있는 생각 2차시 세안 수업

국어과 창의?인성 교수?학습안지도교사연구부장교감교장단원및주제6. 깊이 있는 생각학 반5-6대 상남 13여 12총 25명장 소5-6 교실광고의 성격 파악하며 광고 읽기(2/6)일 ... 대책1. 일반적 실태가. 국어과 영역 선호도 조사 (2013. 6. 11. 현재, N=25)내용말하기듣기읽기쓰기학생수(명)54133백분율(%)20165212[실태분석 및 지도 대책 ... - 광고에 나타난 표현 특성을 찾아 가며 읽기- 단원 학습 내용 정리하기136~139바. 단원 지도상의 유의점1. ‘광고’라는 담화 유형이 초등학교 국어과 교육과정 중에서 처음

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.22

다운로드 장바구니
국어 세안 3학년

국어과 교수?학습안결재지도교사연구부장교감교장일시2007. 10. 25 (목)대상남22명, 여15명 계38명장소3-4 교실지도교생단원3-2-둘째 마당.2.높이 날고 넓게 보고쪽수p ... 30～p31수업모형문제해결학습본시주제이야기 새롭게 꾸며 쓰기차 시4/7Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관제7차 국어과 교육 과정은 국어과의 최종 목표를 학습자의 ‘창의적 국어사용 능력 ... 의 향상’으로 설정ㆍ제시하고 있다. 이는 국어과 교수ㆍ학습이 학습자 자신의 필요와 요구에 따라 다양한 목적으로 자신의 언어를 창의적으로 사용할 수 있는 능력을 고도화시켜 주어야 함

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.02

다운로드 장바구니
2)국어-초대하는 글 쓰는 방법 알아보기(세안)

( 국어 )과 교수·학습 과정안결재일지도교사연구부장교감교장교 과국어 (쓰기)단 원4. 마음을 주고받으며(2/4)학급주제초대하는 글 쓰는 방법 알아보기일 시장 소2학년수 업 자목 ... 고 있다고 단언할 수 있다.세계의 여러 나라 가운데 모국어가 있는 나라도 있고 없는 나도 있지만 우리나라는 모국어가 있는 국가로써, 태어나면서 자연스럽게 국어를 배우고 익힌다. 언어 ... 에 대한 긍지와 자부심이 강한 만큼 국어 교육의 위상도 높다. 바로 이 국어과 수업에서 아동은 자신이 지금까지 생활 속에서 자연스럽게 써오던 언어를 체계적으로 배우게 된다. 즉

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.13

다운로드 장바구니
국어) 생활 속 정보찾기 지도안, 세안

학생 중 국민공통기본교육과정 초등학교 국어과를 익히기 어려운 학생들을 위한 2008 개정 기본교육과정 국어과에서는 국어의 기초개념을 이해하고, 기초기능을 익혀 이를 실생활에 활용 ... 하는 능력과 태도를 기르는 ‘실용성’을 강조하고 있다. 이는 특수교육대상학생의 국어과 지도에 있어서 학습자 중심의 구체적인 활동을 통하여 실생활에 활용할 수 있는 ‘기능적인 국어 ... 은 정보를 활용할 수 있도록 지도하고자 한다.이러한 기능적 국어 학습은 일상생활과 매우 밀접한 관련을 가지는 학습 활동이다. 정보화 사회인 현재, 다양한 매체로부터 제공되는 정보

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.06.11

다운로드 장바구니
4-2 국어과(듣말쓰) 세안

결재지도교사교과팀장실습부장교 감교 장전 결2012년 11월 1일국어과 교수?학습 과정안일 시2012. 11. 7(수) 4교시장 소4 학 년 1 반 교실대 상4 학 년 1 반28명 ... 를 구체적인 국어사용 사례나 자료의 검토를 통하여 국어 생활에 일반화 할 수 있는 개념이나 규칙을 발견하는 데 초점을 두는 학습자 중심의 모형이다. ‘지식’. ‘문법 지식 ... 가 높은 학생은 전체의 68%이다. 가끔 그렇게 한다고 응답한 학생의 수는 전체의 32%로 이보다는 적지만 한 번도 발표 계획 없이 발표한 적이 없다는 응답을 보았을 때 국어 외

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.09

다운로드 장바구니
초등 6학년 국어 세안(듣말쓰)

국어과 교수 ? 학습안단 원6. 타당한 근거주 제연설문의 특징 알기차 시2/6대 상6학년 1반 (남 17, 여 13, 계 30명)지도 교사일 시2011. 6. 7. 화요일. 1교

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.03

다운로드 장바구니

이전10개 1 2 3 456 7 8 9 10 다음10개

파워링크

신청하기