"과학영재학교 교원의 자질"의 검색결과 입니다.

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"과학영재학교 교원의 자질" 검색결과 81-100 / 138건

교실 붕괴

하는 있다. 또한 앞서 언급한 교원들의 사기저하, 체벌금지, 왕따와 폭력 등이 복합적으로 작용하여 면학분위기나 파괴되고 급기야는 학교보다는 학원교육을 더 중시하게 되었다.이런 가운데 ... 을 한다고 볼 수 있다.뿐만 아니라 학교간의 학력차이가 존재하는 현실에서 학교평준화를 통해 학교생활기록부를 똑같이 성적에 반영한다는 것은 문제가 있다. 이것이 과학고, 외국어고 ... 우리나라 교실 붕괴현상Ⅰ. 서론교육의 황폐화 또는 학교교육의 위기라는 학교 교육의 문제는 교사와 학부모, 그리고 학생들에게까지 꾸준히 제기되어 온 문제들이다. 입시위주의 교육

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.20

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<훌륭한 교사의 조건>, 좋은교사에 대해 기사와 더불어 발표할 수 있도록 제작한 레포트

를 전국 최고의 발명 영재로 키워내는 선생님. 올해도 어김없이 전교생 110 명 남짓한 작은 학교 발명반을 전국 최고의 자리에 올려 놓았다. 파주 심학초등학교 최병운 교사(42)가 그 ... 을 그려냈지만, 합의점을 찾기는 쉽지 않다.수많은 연구의 결과(김종철외 1983, 이상진외 1988, 한국교원대학교 교육연구원 1989, 황정규 1989, Baxter 1975 ... 는 먼저, 교사로서의 바람직한 자질을 갖춤이 선행되어야 할 것이다.교사에게 요구되는 중요한 자질이 무엇인가에 대해서는 많은 학자들이 교사의 자질을 무엇으로 보느냐 하는 교사의 자질관

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.27

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조기교육실태와 문제점 그리고 대안점 고찰

교육은 조기 사교육의 특성을 가진다 초등학교 입학전,후에 학원및 가정에서 이루어지는 특기 과외교육 지능개발및 초등학교 대비를 위한 학과목 공부 등이 해당된다 한국 조기교육은 서구 ... -9천억 시장규모이다 (한국경제신문 2001.6.19) 학습지 시장은 매년 규모가 커지고 있음. 학습지 회사의 회원 수는 5개주요 학습지사(대교, 교원, 재능, 웅진 한솔) 500만 ... 을 이용하는 유아 수는 2001년 448,609명으로 우리나라 전체 유아 인구의 22%를 차지하고 있다-사 교육의 실체년도총계영어, 영재컴퓨터음악, 미술, 무용, 태권도속셈독서

리포트 | 43페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.02.08

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교육의 불평등 및 평준화 정책에 대한 의견

를 유발하는 제도적 결함의 시정이 요구됨.를 본래의 목적에 따라 적극 되살리고, 영재학교{) 동아일보 3-5 지식정보사회에선 고도의 기술개발 능력을 가진 1명이 10만명을 먹여살린다등 ... , 영재학교, 각종 기술학교 등으로 다양화, 세분화 하여 수요자(학생, 학부보) 및 공급자(학생선발권)간의 선택의 폭이 다양화 되어야 하며, 이중에서 현재 가장 활발히 논의되는 공 ... 교육의 정상화도 공급의 확장과 경쟁체제{에서 정부예산의 확충(사립고의 예산이전)을 통하여 교원의 대우 및 자질향상 등과 병행하여 E.B.S 교육방송 등을 통하여 이루어 질 수 있

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.30

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[교육]영재교육의 실태와 발전방향

. 한국의 영재 교육1) 갈곳없는 초.중학교 영재들의 속출2) 특정분야에 치우친 영재교육3) 지나친 학구열4) 영재교육이 대입합격의 지름길 이라는 잘못된 선입견5) 행 재정적 지원 ... 이 미흡한 영재교육6) 창의성을 계발시키지 못하는 영재교육7) 학년 및 학교급간의 영재교육의 연계성 부족8) 영재교육 담당 교사의 전문성 미흡4. 외국의 영재 교육1) 미국의 영재 ... %)2영재교육 기관의 특성화 및 세계수준 영재육성영재학교-영재교육원-영재 학급 간 역할을 특성화하고, 최소 1개 이상의 국제수준 영재교육기관을 설치·운영함으로써 고급 인력의 국내양성

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.07

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교육학개론 전체적 요점정리

은 후기 산업사회에서시작.)-제 6항(교육에 대한 법률 제정 조항) : 학교교육 및 평생교육을 포함한 교육제도와 그 운영, 교육재정 및 교원의 지위에 관한 기본적인 사항은 법률 ... 육지(得天下英才而敎育之) : 천하의 영재를 얻어서 교육하는 것.*교육 : 미성숙 상태에 있는 어린아이를 성숙한 상태인 어른이 되도록, 위에서 모럽을 보이고 베풀면서 격려하여 아래 ... 로 정한다.*교육기본법 :(제 2조 교육이념) 교육은 홍익인간의 이념아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고 자주적 생활능력과 민주시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여 인간다운 삶

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.10

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[교육]화학, 화학혁명이란?

(교원) ①학교교육에서 교원의 전문성은 존중되며, 교원의 경제적ㆍ사회적 지위는 우대되고 그 신분은 보장된다.②교원은 교육자로서 갖추어야 할 품성과 자질을 향상시키기 위하여 노력 ... 에는 체육ㆍ과학기술등 여성의 활동이 취약한 분야를 중점 육성할 수 있는 교육적 방안이 포함되어야 한다.③학교교육에서의 남녀평등증진을 위한 학교교육과정의 기준과 내용등 대통령령이 정하 ... 1. 화학이란?화학(化學)의 사전적 정의는 물질의 성질, 조성 구조 및 그 변화를 다루는 과학의 한 분야이다. 나는 화학이란 이 세상의 모든 것이라고 생각한다. 우리의 삶과 생활

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.08

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[과학교육]과학영재교육에 관련된 쟁점 연구

교육 전담 교원을 양성하고 프로그램을 개발하면서 점진적으로 도입해야 한다."고 주장했다.(한국교육개발원, 2003)기존 과학고와 영재학교의 관계 재정립도 어려운 숙제의 하나이 ... 하하지만 특혜시비가 일자 대학별로 영재학생을 특별전형을 하는 방안에 무게가 실리고 있다. 이는 영재학교가 과학고, 외국어고 등 특수목적고의 재판이 되지 않기 위한 것이다.교육부 ... 다. 우수학생들로 구성된 16개 과학고가 있는데 별도로 영재학교를 만들 필요가 있느냐는 이론도 있다. 과학고들은 자신의 학교를 영재학교로 지정해줄 것을 요구하고 있다. 영재학교를 졸업

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.17

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[교육학] 7차교육과정보고서

과 학교, 교원?학생?학부모가 함께 실현해 가는 교육 과정라. 학교 교육 체제를 교육 과정 중심으로 개선하기 위한 교육 과정마. 교육의 과정과 결과의 질적 수준을 유지, 관리하기 위한 ... 편성초등학교 재량활동의 강화초등학교 수준별 교육과정: 수학-단계형, 국어사회과학초등영어-심화보충형자연과 영어 교과 → 과학과 외국어로 개칭교육과정 지침을 통해 직접적인 체험활동 강조 ... (2) 중학교편제: 교과, 재량활동, 특별활동재량활동 신설: 교과재량 + 창의적 재량수준별 교육과정: 수학과 영어-단계형, 국어,사회, 과학-심화보충형가정기술산업 교과를 기술가정

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.07

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방과후 학교

한 협조체제와 제정적 지원이 요구된다.결론결론우리는 이렇게 생각한다.결론1. 방과 후 학교 정책의 성공은 국가의 정치적 의지만이 아니라 '교원 및 국민의 공감대 형성'이 중요 ... 학교의 경우 컴퓨터, 음악, 미술 등 비 교과 영역의 프로그램이 절반 이상을 차지한 반면 고등학교에 올라가면서는 국어, 사회, 수학 과학, 영어 등 교과 프로그램이 85%를 넘 ... 방과 후 학교방과 후 학교는 사교육으로 인한 학생 간 격차를 해소하는 역할을 잘 수행하고 있는가?교육의 문제에 대한 심층적 연구서론 배경 의미 목표 본론 운영주체 강사

리포트 | 39페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.06

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[교육]영재교육

과 교육, 학생선발 과정, 영재 교육프로그램 운영 등을 하고 있다.3. 영재교육의 문제점(1) 갈곳 없는 초·중학교 영재들의 속출프로그램이 중학교 수준에서는 대학부설과학 영재교육 ... 센터에서, 고등학교 수준에서는 과학고등학교에서 제공되지만, 영재들의 욕구를 충족시키기에 역부족이다. 더구나 학문적인 영재가 아니라, 창의적인 영재들은 더욱 갈 곳이 없다. 일반학교 ... 과학영재교육센터 → 16개 과학고등학교 → 한국과학기술원 → 고등과학원 등으로 적어도 제도적으로는 연계성과 체계를 갖추고 있다.그러나, 인문사회 영역에서는 외국어 고등학교만 16개

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.05

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[교육학]『더나은 敎育의 探究』요약정리 (교육과학사 1991, 이영덕)

. 교원양성기관 부속학교의 기능과 역할제 Ⅳ부 학교의 형식교육을 넘어서11. 형식교육의 공과12. 교육매체로서의 방송의 역할13. 한국사회교육의 전망14. 한국원격고등교육의 발전방향 ... 방향1 분권체제 - 교육과정 결정의 권한을 교원 혹은 지방교육위원회에 위임한 정책-영국, 호주, 미국등 분권체제의 교육과정 정책 수용-A.W.Kelly : 학교중심의 교육과정개발 ... , 학교, 학급 혹은 행정단위에게 요구되는 변화의 양과 정비례-대규모의 체제혁신일수록 교원들과 학교, 행정관료들에게 많은 변화 요구4 혁신풍토-건강한 조직의 특성(Miles)·구성원

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.25

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교육개혁과 21세기 학교교육

사회에서의 노동 자원 자본이 부의 척도였던 것과는 달리 새로운 지식과 과학기술 ? 문화의 창조가 개인의 삶의 질과 국력을 좌우하게 되었다.21세기 주역이 될 디지털과 더불어 지식 ... 사회에서 지식과 정보의 생명력은 짧기 때문에 단순한 지식의 암기와 습득보다는 새로운 지식? 과학기술 ? 문화를 창조하고 활용하는 일이 중요하다. 그러므로 지식을 암기하는 교육은 무 ... 지식을 획득하는가에 관련된 광범위한 방법론적 교육이 학습의 기초가 된다. 이는 오늘의 학교제도에서의 학습방법의 개혁을 의미한다가. 미국 - ‘과거를 존중하고, 미래를 그려보며’(1

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.03

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[교육제도]남북한 교육제도와 교원양성제도

의 대상영역은 과학, 기술, 체육 등이 즉 과학영역에서 고교수준의 학교가 4개교, 대학수준의 학교가 1개교이다.- 북한에서는 특수한 신분과 자질을 가진 학생을 대상으로 하는 특수 교육 ... 아들에게 실시되는 교육을 포괄하여 의미한다. 남한에서의 특수교육은 천재아, 영재아를 위한 특수재능교육과 신체적?정신적 이상자에게 실시되는 특수학교교육을 가르킨다. 특수 재능교육 ... ?음악?조형예술?교예 등에 빼어난 소질을 가진 특기자들을 가르친다. 제1고등중학교는 영재교육기관으로 출발했지만, 1990년대 후반들어 유명무실해진 것으로 알려지고 있다. 북한은 사상

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.30

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[교육학]♥독일 교육♥

던 법학, 경제학, 사회과학, 교육학, 교원양성, 예술 등의 학부는 재조직되고, 대부분의 의과대학과 교원 양성대학은 종합대학에 편입되었으며, 동독에는 없었던 전과대학 ... 않을 학 생들을 위해 도덕 교과를 신설했다.2) 학교 교육과 생산 인력 양성 체제: 교육 제도는 정규 학교와 직업학교를 통하여 일정한 자질을 갖추도록 하고 있으므로 이에 요구 ... 에서의 영재 촉진 교육 (연방, 주, 경제)- 계속적인 자질 향상 가능성의 개선5) 대학의 구조? 조직? 대학 교육 기회 균등: 구동독 지역의 청소년들이 향상된 대학 교육 기회

리포트 | 49페이지 | 4,500원 | 등록일 2005.12.18

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[교육심리] 한국의 영재교육실태와 교육방안

로 실시하고 있다. 담당교원의 자질은 일반고등학교 교사들보다 경력이나 학력에서 높은 수준으로 나타났다. 그리고 과학고등학교 교사에게 특별히 지원하는 수당과 연구지원은 없으며, 일반 ... 에 참여 하게한다. 영재담당교원은 대학교의 각각의 프로그램에 따라 운영하는 과정에서 이수토록 한다. 미국 정부의 지원으로는 1971년 영재교육의 필요성을 제기한 Maland ... 입법으로 영재교육진흥법이 제정 공포되었으며 2001년 영재 교육추진에 대해 한국과학교육학회, 시도교육청과정회의, 과학기술부등 관계인적자원부처가 영재학교 설립방안을 협의 하였다. 우리

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.03 | 수정일 2020.11.18

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[교육] 현재의 영재교육과 조선의 영재교육

5월 7일자 신문에 만 7세의 나이로 초등학교와 중학교, 9년 과정을 6개월 만에 마친 ‘영재소년’ 송유근군이 오는 2학기부터 과학영재학교인 부산과학고에서 청강생 자격으로 수업 ... '관한 종합 계획 수립, 영재교육의 내용과 방법의 개선 및 보급, 영재 판별 도구의 개발 및 보급, 영재교육 담당교원의 임용과 연수, 영재학교 및 영재학급의 설치, 운영, 영재교육 ... 과정을 이수한 것으로 인정할 수 있도록 하였다. 이외에도 영재교육진흥법시행령(안)에서 영재교육기관(영재학교, 영재학급, 영재교육), 영재교육대상자의 판별과 교육내용, 영재교육 교원

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.02

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[영재교육학] 영재교육의 현화과 문제점 및 개선방안

에서는 영재의 발굴과 교육에 심혈을 기울이고 있다.Ⅱ. 본 론 - 우리나라 영재 교육의 현황과 문제점1. 우리나라 영재교육의 현황(現況)1 특수목적(特殊目的) 고등학교과학 분야의 영재 ... 의 육성을 위해 1983년 처음으로 경기과학 고등학교가 설립되었으며, 이어서 1985년에는 외국어 분야의 영재 육성을 위해 외국어고등학교가 설립되었다. 과학고는 1987년 ... 하여 영재교육을 시키고 있다.과학고와 외국어고는 사교육비, 과열과외 증가를 유발시킨다는 이유로 1996년도에 학교의 입학생 선발고사를 폐지하여 중학교 성적을 포함하는 서류전형, 면접 및

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.10

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현대교사상

는 교육적 제도와 프로그램, 내용, 제도 방법 뿐 아니라 이에 따른 책임도 강조될 것이다.3. 현대 사회의 교원(1)현대 시대의 바람직한 교사상교사의 역할과 자질은 고정되어 있는 것 ... 한다.4. 현대사회의 한국의 교원{) 김기태, 조평호, 「앞의 책」, 29 ~ 37(1) 한국 현대 사회에서 요구되는 교사의 자질첫째, 교사는 무엇보다도 먼저 한 사람의 훌륭 ... 을 발전시키는 데에는 여러 가지 요인이 작용한다. 그러나 무엇보다도 중요한 것은 자질과 능력이 뛰어나고 사명감이 투철한 좋은 교사를 확보하는 일이다.예로부터 동과 서를 막론

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.19

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[남북한의 교육] 남북한의 교육

을 평가하고 있으며 이를 활용하여 스스로 자질향상의 계기가 되도록 하고 있다.4. 북한의 특수(영재)교육은 어떻게 하나요?북한의 특수교육기관으로는 과학영재교육을 위한 제1고등중학교 ... 에서는 무엇을 배울까?3. 북한의 교원양성 과정은?4. 북한의 특수(영재)교육은 어떻게 하나요?結論-통일 후 교육의 방안(4∼8쪽)1.통일교육의 필요성{학교 통일 교육의 방향 ... 대원북한 내 총 20개가 있다. 한편 북한은 교원들의 자질을 높이기 위하여 모든 교원들을 대상으로 재교육을 실시하고 있다. 재교육은 각 도 시 군 단위에 설치되어 있는 재교육강습소

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.07

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