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"과학영재학교 교원의 자질" 검색결과 101-120 / 138건

  • 북한의 교육 정책
    이상의 군복무를 마치고 난 후에 이루어진다. 그러나 일부는 고등중학교 졸업과 동시에 대학진학의 특권을 누린다.3) 특수교육제(1) 특기자교육북한은 과학영재교육을 위해서 각 도에 특수 ... 학교는 정규 고등중학교 과정으로서 1983년 9월 평양제1고등중학교 설립을 시발로 전국에 12개가 설립되어 있는데 주로 과학?수학?물리 분야의 과학자 양성을 위한 교육이 중점 실시 ... 골간으로 자라고 있다”라고 김정일의 사람된 품위와 지도력을 묘사하고 있다.또한, 고등중학교 2학년 국어 제15과에서는 김정일에 대해 수령직을 승계할 수 있는 선천적 자질
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.07
  • [학교사회복지]학교사회복지의 이론과 실제(학지사) - 16장
    문제의 접근 방법 등을 다루는 과목들로 이루어져 있다. 이와 같은 교과과정은 학교사회사업 기능 및 역할에 대한 지식과 자질을 어느 정도 수행하고 있다고 할 수 있다. 그러나 아동 ... 【 연구문제 】1. 각국의 학교사회복지사의 자격규정을 웹사이트에서 찾아봅시다.미국영국스웨덴해당자격의 명칭사회사업가(BSW, MSW, ACSW, 주자격증, CSW등에 의한 자격 ... 한 자에게 자격부여? 사회과학대학수료증에 의한 명칭사용, 자격인정양성과정? BSW 학부과정? MSW 대학원석사과정? ACSW(사회사업가협회발부자격증)? 주자격은 현장에서 일정기간
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.15
  • 교육학개론을 읽고 쓴 저널
    교육에다가 공교육보단 사교육이 중요시 되고 있어 가정의 사교육비 지출도 엄청나다. 그리고 교원의 질적 수준은 둘째치더라도 수가 부족 하여 맞춤교육은 아예 불가능 하거니와 영재 ... JOURNAL 11. 주제에 관한 기술날로 변화해 가고 있는 사회에서 교육이라는 체계를 총체적으로 파악하고, 교육학이 하나의 실천 학문인만큼 교사의 역할과 자질에 대해 알아보 ... 교육)교육학의 흐름과 체계-교육이란 단어 孟子의 盡心章 "得天下 英才而敎育之三樂也" 동양에서 처음 등장 education:밖으로 끌어내다의 의미헤르바르트 (교육의 전과정을 과학
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.30
  • 우리나라의 영재교육
    ?북교처에서는 초등학생을 대상으로 하여 수학, 과학, 정보과목 1개 반씩 3개 반의 영재 반을 그리고 중학교에서는 수학, 물리, 화학, 생물, 지구과학, 정보 등 6개 과목 등 ... 부터가 잘못 되어 가고 있다. 과학 고등학교 이외의 영재교육기관이나 영재교육 프로그램 실시학교에서의 영재 판별은 아직도 주먹구구식인 경향이 많다. 영재를 판별하는 과정에서는 지금 ... 영재교육: 평양과 각 지방에는 지역의 사정에 맞게 과학영재학교를 세워서 각 학교마다 모두 현대적인 과학실험 기구실을 갖추고 있다.외국의 선진사례를 살펴보았다. 국내의 영재교육
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.09
  • [교육붕괴] 교육붕괴의 원인과 대책
    현재 우리나라의 교육정책과 그로 인한 교육 붕괴* 교사의 자질이 교육 붕괴의 일차적 원인은 교사의 자질에 문제가 있다. 우리나라의 학생들도 학교가 공부를 하기 위해 가는 곳이 ... 없을 만큼 심각한 문제가 아닐 수 없다.* 학교 교육의 도태교사 자질의 부족은 곧 학교 교육의 도태로 이어진다. 학교는 가르치기 위해 있는 곳인데 가르치는 교사에 문제가 있 ... 려고 한다. 사립학교의 모든 인사권을 사실상 교원들에게 넘기려는 것이다. 물론 사립학교 중에는 재단의 전횡과 비리로 몸살을 앓고 있는 곳이 있다. 그러나 그런 비리를 이유로 재단
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.04
  • [교육 행정]미국의 교육 행정 제도와 우리나라 제도와의 비교 및 고찰
    차 】◎ 서론◎ 교육행정 제도◎ 학제◎ 교원교육 제도◎ 교육재정 제도◎ 영재교육 및 특수교육 제도◎ 우리 나라의 교육 제도와의 비교한 장점과 단점 및 도입시 좋은점 혹은 문제점 ... 적 주교육국이 있는데 이 기구는 학교 교육 현장 개선을 위하여 현장의 교원과 상담하고 필요한 지식과 기술을 알려주며, 교육 환경 개선과 근무 의욕 고취등의 행정 업무를 담당하고 있 ... 나라들이 주장하는 교육 개혁의 우선 순위를 교사의 전문성과 자질 향상에 두어야 한다는 인식 아래 교사 교육의 개혁 방안에 대한 강조점을 이해하면서 미국의 교원 교육 제도에 대해
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.11.02
  • [교직] 고교평준화
    의 전인적 성장 저해고등학교간 교육격차 심화2. 사회 경제적 측면재수생의 누적과 과열 과외학생 인구의 도시 집중기본방향1. 중학교 교육의 정상화2. 학교간 격차 해소3. 과학 및 ... 교원의 자질향상 및 처우개선, 사학의 지원육성, 제반 행정조치 강구 및 제도 개선이 포함됩니다고교 평준화 제도의 변천1. 도입과 확대(1974-75) 2. 확대 보류(1976-78 ... , 고교 평준화제도는 생각보다 많은 문제를 야기시켰고 전국으로 확대하려던 계획은 결국 보류상황에 처하게 되었다. 즉, 사립고등학교의 교육시설, 교원여건 등 재정 확보 곤란의 문제
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.15
  • [임용]임용면접 기출문제
    은 어떻게 세우고 있느냐기타 가족사항과 교통편영재교육에 대한 입장ICT활용교육(약자)교사의 편한 복장에 대한 생각'교사가 천직이다'라고 언제 어떻게 느끼게 되었는지현 학교교육, 우리 ... 겠느냐가족관계해외배낭여행이 학교에 들어왔을경우 예상하고 각오 한마디.■교사관.■이 학교의 장점7차 교육과정 과학 교과서 구성수능 대비 지도방법대학입시에서 성공하는 비결 3가지교직은 노동 ... 학교 붙은데 있냐?만약 선생님이 정교사가 되었을 때, 동료 교사가 와서 교원 노조에 가입하기를 요청하였 다면 어떻게 대답하시겠습니까?건학이념?현재 우리나라에서는 사학을 부정
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.20
  • [교육철학] 수월성과 평준화
    이스라엘의 다양한 영재교육 제도를 통해 모색해보고자 한다.1. 평준화와 수월성의 정의고교 평준화 정책이란 일반계 고등학교 입시에서 고교별 전형을 피하고 지역(시)별 일괄 선발고사 ... 합격자 선 발 · 후 학군별 일괄추첨 배정방식 도입- 실업계 및 2부 고교는 개별 학교별로 전형하며, 합격자는 후기 일반계 고교에 지원 불허- 학교 시설 및 교원, 재정 균등화 조치 ... 을 들 수 있다. 잠재 능력을 가지고 있는 우수한 영재들을조기에 발굴하여 그들의 능력과 자질, 학습속도, 흥미 등에 적합한 학습을 할 수 있도록 해 주는 일은중요하다.2. 수월
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.23
  • [교육목표] 교육목표
    은 전문 중등교원을 양성하는데 목표를 두고 있다.Ⅷ.공주대학교⊙교육목적개인의 자질을 개발하고 지도자적인 인격을 도야하며 학문의 이론과 그 응용방법을 교수연구하고, 국가 발전과 인류 ... 【1】. 교육대학교 편Ⅰ.인천교육대학교♣교육목표1. 애국애족하는 확고한 주체성을 기른다.2. 초등학교 교원에게 요구되는 전문적 이론과 기술을 체득하게 한다.3. 교직의 사명 ... 함으로써 유능하고 사명감 있는 초등학교 교원을 양성한다.♣교육목표1. 나라를 사랑하고 겨레를 위하여 헌신할 수 있는 교육자를 기른다.2. 교육에 대한 전문적 지식과 이론을 갖춘 유능한 교육자
    리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.06
  • 영재교육에 대한 분석
    기회에 불균형 현상을 초래한다.3. 교수-학습내용과 방법에 대해 좀 더 구체적인 계획이 부족. 영재학급 운영 계획에 있어 교육영역이 한 두학교를 제외하고 수학, 과학, 영어에만 치중 ... 교육이라고 할 수 없다. 창의적이며 열린교육을 위해서 교원의 자질또한 매우중요하다.그러나 이 정책에서는 교원의 학력만을 언급.정책에 따른 시행방법, 영재 선발기준, 영재 교육방법 ... 이 활성화되도록 교육인적자원부, 시 도교육청 및 과학기술부 등 관계부처와 공동 협력해 나가기로 했다고 밝혔다.3. 정책평가영재교육이라는 것은 특정한 학생에 한하여 조기에 영재을 발굴
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.08
  • [교육학]교육행정 문제
    봉급 교부금은 당해 연도 초·중등 교육기관 교원 봉급 전 액을 교부한다.4내국세 총액에서 지방교육을 위하여 교부해 주는 일정 비 율의 금액이다.73. 학교조직의 특성을 합리적 관료 ... 1. 교내 자율장학의 가장 중요한 목표는? (96년 초등)1학교 교육목표 달성2교사의 개인적 발전3자율연수 분위기 조성4교사의 수업기술 개선2. 여교사가 출산을 전후하여 얻을 수 ... 있는 특별 휴가 일수는?(96년 초등)130일 이내 240일 이내350일 이내 460일 이내3. 학교운영위원회에 관한 설명 중 바른 것은? (97년 초등)1학교운영위원회는 학부모
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.30
  • 영재교육
    발스탐 교수는 "이 연구소가 많은 노벨상과 세 계 정상급 과학자를 배출하고 있는 것은 초등학교 때부터 기초과학이 다져진 영재들을 집 결, 정부가 과감히 투자하고 있기 때문"이라고 말 ... 려고 갈망하기보다는 아기의 특성과 재능을 살릴 수 있는 교육을 자연스럽게 시키는 것이 중요하다.④ 영재교육과 교육체제의 관계가. 학년 및 학교 급간의 영재교육의 연계성 부족과학고등학교 ... 는 1983년 경기과학고등학교의 설립을 시초로 해서, 2000년 3월 현재 16개 의 과학고등학교에 4,132명의 과학 영재들이 재학하고 있다. 과학고등학교 설립 초기에는 졸업생의 대
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.17
  • [영재교육]영재교육
    . 영재학급이 설치된 학교에는 영재교육부가 있어 영재교육을 수행해 간다. 영재교육 교원으로 선발이 되면 3개의 과정(Foundation Courses in Gifted ... 에서 매우 뛰어난 실력과 자질을 갖춘 교사로 구성되어 있다. 대학에 출강하고 있는 교사도 상당수 있다. 뉴욕에 있는 브롱스 과학고등학교 역시 모든 교사가 석사 학위 수준 이상이 ... 를 저지르는 청소년들이 영재들이며, 영재들의 과반수가 자신들의 능력에 비추어 상응한 학교성적을 올리지 못하고 있다는 연구 결과가 있다. 따라서 잠재력을 가지고 있는 학생들을 발굴
    리포트 | 15페이지 | 3,600원 | 등록일 2003.05.09
  • [교육행정] 고교 평준화
    1) 중학 교육의 정상화2) 고등학교의 학생?교원?시설의 평준화3) 과학 및 실업교육의 진흥 (단기적 성과)4) 성적에 의한 극심한 학교 서열화 방지3. 고등학교 평준화 정책 ... 게 되었다.고등학교 간 교사의 질적 차이를 해소하기 위해 모든 교원을 대상으로 재교육과 현직 연수를 실시하여 자질 향상을 통한 교원의 평준화를 도모하였다. 특히 학교간?지역간 순환 ... 전보제도를 실시함으로써 일류학교에 집중되어있던 우수교사를 분산시킴으로써 교사로 인해 야기되는 학교교육의 격차를 해소하였다. 사립학교의 교사의 처우를 개선하여 사립학교 교원도 거의
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.18
  • 교권
    조 3항)의 규정에 의하여 휴직하였다가 복직하고자 하는 여교원을 대상으로 하되, 그 교육내용은 연수원장이 정한다.영재교육[英才敎育, education for the gifted c ... 을 실시함으로써 효율적인 교육이 가능하다는 뜻에서 그 필요성이 강조되고 있다.또한 최근에는 우수한 능력을 소유한 영재들을 모아 특수한 학교나 학급을 편성하고 특별교육프로그램을 마련 ... 하여 그들이 재능을 최대한 발휘할 수 있도록 교육함으로써 국가사회의 발전에 기여한다는 뜻에서도 강조되고 있다. 전세계적으로 과학·예능 등의 학술 분야에서 특히 영재교육이 강조되고 있
    리포트 | 7페이지 | 17,700원 | 등록일 2003.05.28 | 수정일 2021.07.26
  • [교육학]교육현장에서의 여러가지 쟁점들
    화 정책은 (1) 중학교 교육의 정상화 (2) 학생, 교원, 시설 등에서 고교의 완전한 평등화 (3) 과학 및 실업교육 진흥 (4) 지방학교 육성으로 지역 간 교육의 균등한 발전 ... 교육정책의 윤곽이 드러났다. 5.31 교육개혁에서 추구하는 신교육체제의 기본방향으로는 질 높은 교육, 수요자 중심교육, 교육의 다양화, 학교운영의 자율성과 책무성 제고 및 자유 ... 의 교주말 또는 방학을 이용해 학교교육을 보완하는‘제도 곁’형태가 있다.대안학교의 특징은 학교마다 다르지만 공통적인 것은 학생관과 교육내용 및 교육방법의 변화를 들 수 있다. 대안학교
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.24
  • [교육학] 임용고사 대비 핵심정리
    적 평가 체제의 특성 비교/14. 통합교육과정의 특징적 관점/15. 교원 노동조합/16. 헌장학교(차터스쿨)/17. 스타 스쿨(Star School Program)/18. 새로운 대안 ... . 좌·우뇌의 교류 촉진 학습전략/7. 자아개념 증진법 - EVLN모형/8. 창의력개발기법 - 시네틱스(synectics : 결부법)법/9. 새로운 대안학교 스몰 스쿨(Small ... School)/10. 영재교육의 개요/11. 학점은행제, 시간제 등록제, 신대학, 원격사회교육/12. 지식기반사회를 대비한 신지식인과 교육/13. 수행평가(대안적 평가)와 전통
    시험자료 | 46페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.01.09
  • [청소년 복지론] 영재 청소년의 교육
    .②국가 및 지방자치단체는 영재교육 담당 교원의 자질향상을 위한 교육 및 연수를 정기적으로 실시하여야 한다.③제2항의 규정에 의한 교육 및 연수에 관하여 필요한 사항은 대통령령 ... 이름의 아이들) 에서 소개된 10살의 과학 천재 쇼(일본계 미국인) 어머니의 말이었다. 자신의 아들을 영재라고 생각하고 특화시키기보다는 그 나이의 여느 아이들과 같이 어울리고 그 ... 에영재를 대상으로 각 개인의 능력과 소질에 맞는 교육 내용과 방법으로 실시하는 교육을 말한다.3. "영재 교육기관"이라 함은 영재 학교, 영재 학급 및 영재 교육원을 말한다.4
    리포트 | 43페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.13
  • 과학고등학교과학 기술대학 설립
    ·세미나실·교원연구실·어학실·도서실등을 운영 학급당 학생수를 30명 전원 기숙사 생활. 문교부가 과학고교용 교육과정을 별도로 제정 영재교육에 돌입. 1988년도부터는 여학생에게도 과학 ... 입학생을 선발. 모집학생은 540명 전형과목은 국어·영어·수학·물리·화학 등 과학의 핵심과목 자격은 일반고교 및 과학고교·공업고등학교 졸업자 고교 재학 중 영재성이 인정되는 재학생 ... 1.과학고등학교과학기술대학 설립1973년 3월 전주 '전 국민의 과학화 운동' 교육현장에서는 제대로 실현되지 못한 채 겉돌고 있는 실정원인1.다인수 학급2.학급간의 이질성3
    리포트 | 4페이지 | 무료 | 등록일 2001.05.13
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2025년 10월 12일 일요일
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