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"또래놀이행동" 검색결과 961-980 / 25,637건

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    통합 교육의 혜택과 방해요인 등을 살펴보고 통합 교육이 장애영유아, 일반영유아, 부모, 사회에 미치는 영향에 대해 서술하세요
    스럽게 상호작용하는 기회를 가질 수 있다. 통합 환경에서는 장애 영유아가 연령에 적절한 사회적 기술들을 잘 습득하며 부적절한 놀이행동은 빈도가 감소하고 자유 놀이 시간에 또래와의 놀이 ... 영유아에게 미칠 수 있는 부정적인 영향을 예방할 수 있다.4) 발달적 측면장애 영유아들이 또래들의 나이에 적절한 바람직한 행동을 배울 수 있어 인지 및 언어발달이 촉진될 수 있 ... 를 수행할 수 있도록 지원하여야 한다.4. 통합교육이 각 요인에 미치는 영향1) 장애영유아통합 교육은 장애 영유아에게 자연스러운 상호작용, 행동, 놀이를 경험하게 한다. 우선 장애 영
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.07
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    대상영유아동(만일 대상아동이 없다면 본인 학생의 지인 및 친구 등의 청소년 또는 성인)을 선택한 후 일화기록의 작성요령에 근거하여 일화기록을 작성하시오.
    먼저 떠올린 사람은 나의 조카이다. 평소에도 자주 함께 시간을 보내며 그의 행동을 가까이에서 지켜볼 기회가 많았기 때문에 자연스럽게 관심이 갔다. 특히 조카는 또래에 비해 활발 ... 하고 호기심이 많은 편인데, 그가 새로운 장난감을 접하거나 또래 친구들과 어울리는 모습에서 늘 예기치 못한 행동과 반응을 보인다. 나는 그런 장면을 보면서 단순히 ‘아이들은 원래 그렇 ... 에게 매우 흥미로웠다.이 상황을 선택한 이유는 단순히 블록 놀이가 흔한 활동이어서가 아니다. 아이가 반복적으로 보이는 특정 행동 속에는 성장과 발달의 단서가 숨어 있다고 생각했기 때문이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.10
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    만 0세 5명 2학기 영아 발달평가
    면 반응하고, 간단한 말(“줘”, “안돼”)을 들으면 의미를 이해하여 행동으로 표현한다. 동요를 들을 때 소리에 집중하며 리듬에 맞춰 몸을 흔들기도 한다.사회관계또래가 다가오 ... 을 보인다. 전반적으로 또래 수준에 맞는 발달을 보이며, 앞으로도 다양한 감각놀이와 언어 자극을 통해 표현력과 탐색능력이 더욱 확장될 것으로 기대된다.2학기 영아 발달평가담임원장영 ... 이나 짧은 음성으로 의사를 표현하며, “안녕”, “짝짝”과 같은 익숙한 표현을 들으면 즉시 행동으로 반응한다. 주변의 말소리나 노래에 귀 기울이며 흥미를 보인다.사회관계또래가 사용
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.10.20
  • 영유아 발달평가(상반기) 총평 - 만2세(8명)
    또래에 대한 관심이 높은 편이고 함께 놀이하기를 즐기지만, 놀이 시 친구와 놀잇감으로 인한 다툼이 자주 발생하지만 점점 놀이하는 즐거움을 알아가고 있다.예술경험여러 가지 음악 듣 ... 을 다양한 표정 등으로 잘 표현하는 편이다. 또래놀이에 호기심을 갖고 지켜보는 모습을 보이기는 하나 또래가 다가오는 것을 아직은 불편해하며, 함께 놀이하기에도 조금씩 접근해 가 ... 을 활발히 움직이는 놀이에 자발적으로 참여한다. 공, 블록, 풍선, 훌라후프, 매트 등 간단한 기구를 활용하는 대근육 신체놀이를 즐기며 작은 블록을 끼우거나 퍼즐을 맞추는 등의 소
    리포트 | 8페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.08.31
  • 만2세 관찰일지
    로 휘젓는 놀이를 반복하였다. 활동에 집중하며 신체를 활발히 움직였고, 친구가 만든 모래성을 무심코 밟고 지나가는 행동을 보였다. 교사가 “여긴 친구가 만든 공간이야”라고 말하자 ... 하고, 자신의 생각을 또래와 나누려는 태도를 보인다. 의사소통 능력이 발달하고 있다.사회관계탐색놀이 중 다양한 재료를 먼저 만져보며 “이건 부드러워. 이건 딱딱해”라고 말하며 친구에게 재료 ... 를 건넸다. 놀이에 집중하는 동안 친구가 실수로 부딪히자 순간 인상을 찌푸렸지만 이내 “괜찮아”라고 말하고 다시 놀이에 몰입하였다. 친구의 행동을 받아들이며 관계를 지속하려는 모습
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2025.04.19
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    발달평가 만2세 9명 1학기 3-8월 관찰내용으로 평가
    게 보고 듣거나 따라한다. 자신이 원하는 것을 문장으로 이야기 할 수 있다.사회관계또래가 영아에게 보이는 관심을 긍정적으로 받아들이고 교사, 또래와 함께하는 상호작용 및 놀이를 즐긴다 ... . 친구에게 물건을 건네주는 친 사회적 행동이 나타넨고놀이 중 친구에게 관심을 갖고 긍정적인 상호작용을 시도한다.예술경험친근한 노래에 관심을 가지며 노래를 부분적으로 따라 부른다 ... 관계같은 반 친구뿐만 아니라 익숙한 또래(동생)에게 관심을 보이며 상호작용을 시도하고도움이 필요한 동생을 도와야 함을 알고 있다. 더불어 살아가는 사회적 가치를 인식하며놀이 중 친구
    리포트 | 9페이지 | 9,000원 | 등록일 2023.07.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 0세 7명 2학기 영아 발달평가
    행동을 따라하거나 장난감을 건네는 등 초기 상호작용이 자연스럽게 나타났다. 또래와의 놀이 중 양보하거나 순서를 기다리는 모습을 보이기도 하였으며, 함께 웃고 소리 내며 감정을 공유 ... 다. 또래가 가지고 노는 장난감에 관심을 보이며 다가가 관찰하거나 함께 탐색하려는 시도가 증가하였다. 놀이 중 장난감을 건네거나 눈을 맞추며 웃는 등 초기의 상호작용이 다양 ... 을 표현하는 행동이 일상적으로 나타났다. 필요할 때 교사를 찾으며 도움을 요청하고, 위로받고 싶은 상황에서는 교사의 품에 안기며 정서적 안정을 추구하였다. 또래에게 관심을 보이
    리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.05.25
  • 만2세 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 2학기
    아요"라고 말하며 스스로 양치질을 한다. 교사는 OO의 자립적인 행동을 격려하며 "잘했어요, OO!"라고 칭찬한다.놀이활동OO는 그림 그리기를 좋아하여 "OO 그림 그릴래요!"라고 말 ... 고개를 끄덕이며 자신의 행동을 조절하려는 모습을 보였다.놀이활동책읽기 활동에서 OO는 그림책을 들고 와 “이거 내가 집에서 본 거예요. 여기서 고양이가 도망가요”라고 이야기 ... 는 것이 필요하다. 이를 위해 교사는 질문을 통해 OO의 주제를 확장해 주고, 또래 간의 대화에서 교사 중재 없이도 서로 말차례를 주고받을 수 있도록 ‘말차례 놀이’와 같은 활동
    리포트 | 22페이지 | 9,500원 | 등록일 2025.05.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    지역아동센터 아동 관찰일지
    관찰일지일자담당자제목관찰일자20영역관찰내용행동이나정서상의 변화- 센터 생활에 안정적으로 적응하였으며, 초반에는 형 아동 옆에만 머물렀던 것과 달리 요즘은 다양한 아동들과 자연 ... 스럽게 어울리는 모습이 관찰됨. 활동 시작 전에는 다소 긴장한 표정을 보이지만, 놀이가 진행되면 웃으며 상황에 참여하고 스스로 활동을 이어감.학습- 수학 학습은 제 학년 수준에 맞 ... 적으로 안정적이며, 오답률도 낮은 편임.또래관계- 이전에는 형인 아동과만 함께하는 모습이 대부분이었으나, 최근에는 다른 아동들과도 편안하게 어울리는 모습이 자주 관찰됨. 특히 고학년
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.06.11
  • 부모상담일지 관찰일지 만5세
    었다. 옆 친구가 놀라며 뒷걸음질 치자 “괜찮아, 내가 도와줄게”라고 말하며 차분하게 행동하였다. 불편한 상황에서도 침착함을 유지하며, 타인을 배려하는 따뜻한 마음이 돋보였다.놀이활동 ... 향후계획OO은 일상과 놀이 속에서 계획을 세우고 체계적으로 행동하려는 모습이 자주 관찰되었다. 자신의 역할과 할 일을 명확히 인식하고, 이를 실천하는 데 있어서 성실하고 꾸준 ... OO은 직관적으로 상황을 빠르게 이해하고 반응하는 능력이 뛰어나며, 그에 따라 즉각적인 행동으로 이어지는 민첩성과 재치를 자주 보여주었다. 또래들보다 빠르게 환경이나 사람의 변화
    리포트 | 20페이지 | 9,000원 | 등록일 2025.06.04
  • 만2세반 5명 1학기 관찰일지 입니다.(평가인증A/1학기 종합발달평가 포함)
    으며 또래에게 관심을 가지고 함께 놀이하는 것을 즐긴다. 다른 사람의 감정과 행동에 적절하게 반응한다. 동화 장면에 관심을 갖고 그림 위에 의도적으로 끼적이기가 이루어진다. 표정, 말 ... 놀이하기를 경험한다. 자신의 모습에 관심을 갖는 또래에게 움직임으로 표현하는 반응을 보이며 노래에 맞춰 움직임으로 표현하고 이를 즐긴다. 자신의 감정을 상대방에게 표현할 수 있 ... 었볼을 사용하는 방법을 알고 목욕하는 모습을 흉내 내본다. 또래놀이 모습에 관심을 갖고 또래를 모방하여 새로운 형태의 놀이를 즐기며 자신을 바라보는 또래를 향해 웃음을 보이
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아보육에서 아동관찰이 왜 필요한지를 관찰 목적에 따라 서술하시오
    , 문제 해결 능력 등을 관찰함으로써, 아동이 각 발달 이정표를 얼마나 잘 달성하고 있는지를 파악할 수 있어야 하고, 특정 아동이 또래와의 놀이에서 협력하는 모습을 자주 보인다면 ... : 공격적인 행동3세 아동이 놀이 시간에 다른 아동에게 장난감을 빼앗고, 화를 내며 소리를 지르는 행동을 보인다고 가정해 보자. 이러한 행동은 단순히 반항적이거나 나쁜 행동으로 간주 ... 기 때문이다. 교사가 아동의 행동을 관찰하고, 그 원인을 이해함으로써, 아동에게 감정 표현 방법을 가르치고, 협력 놀이를 통해 사회적 기술을 향상시킬 수 있는 프로그램을 마련할 수 있
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.02
  • 놀이지도 ) 영유아의 놀이행동을 관찰하여 일화기록하고, 놀이관찰척도를 사용하여 기록한 후 분석하여 놀이지도방안을 모색
    놀이지도영유아의 놀이행동을 관찰하여 일화기록하고, 놀이관찰척도를 사용하여 기록한 후 분석하여 놀이지도방안을 모색놀이지도영유아의 놀이행동을 관찰하여 일화기록하고, 놀이관찰척도 ... 를 사용하여 기록한 후 분석하여 놀이지도방안을 모색1. 서론2. 본론3. 결론4. 참고문헌1. 서론만 3세에서 만 5세 사이에 해당하는 유아를 관찰한 결과 행동이나 태도 면에서 주위 ... 의 영향을 많이 받는 것으로 나타났는데 이는 또래 혹은 어른들과 함께 있을 때, 그리고 같은 또래여도 어떤 집단과 있는지에 따라 다른 양상을 보였다. 예를 들어 활동적인 무리와 함께
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.03
  • 만2세 2학기 부모상담일지
    ( )구 분교사 의견부모 의견사회관계또래 친구들에게 먼저 다가가 놀이를 제안하고 함께 어울리는 것을 즐깁니다. 다른 친구의 놀이에 자연스럽게 참여하거나, 놀잇감을 나눠주며 친화적인 ... 고, 매우 긍정적이고 친화적인 기질을 가진 아이입니다. 친구들과 함께하는 것을 즐기며, 새로운 환경과 사람에게 쉽게 다가가는 모험심과 친화력은 OO의 가장 큰 강점입니다. 또래행동 ... . 편식 없이 제공되는 음식을 골고루 잘 먹으며, 스스로 수저를 사용하여 먹으려는 노력을 보입니다. 친구들이 먼저 식사를 마치고 놀이하는 중에도 남은 식사를 차분하게 끝내고 정리
    리포트 | 20페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.09.14
  • 어린이집 평가제 관찰일지 만1세 1학기 (발달평가 포함)
    있다. OO는 또래놀이활동과 또래의 반응에 관심을 보이고 다가가 놀이에 참여하고 친구의 반응에 따라 기분을 표현하기도 한다. 친구의 놀이를 방해하지는 않는 OO로 친구의 놀이 ... 할 수 있다. 토끼인형, 전화기, 소꿉놀잇감을 좋아하며 역할영역에서의 놀이를 즐긴다. 또래가 하는 놀이에 관심을 보이지만 주로 교사의 옆에서 놀이또래와 함께 놀이할 수 있도록 격려 ... 며 탐색하는 모습을 보인다. 교사가 바구니에 향기 주머니를 넣는 모습을 보고 교사의 행동을 모방하여 OO도 바구니에 향기 주머니를 넣기 시작하며 하나씩 바구니에 넣는 모습에서 2~3
    리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.05.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 0세 2학기영아발달평가 5명
    며 안기거나 손을 내밀어 접촉을 시도한다. 또래행동을 유심히 지켜보며, 교사의 중재가 있을 때 간단한 상호작용을 시도한다. 놀이 도중 불편한 상황이 생기면 울음보다 몸을 돌리 ... 에게 다가와 안기거나 눈을 맞추며 애정을 표현한다. 또래 영아와 함께 있는 상황에서 웃거나 장난감을 건네며 상호작용을 시도한다. 놀이 도중 갈등 상황이 생기면 울음이나 몸짓으로 자신 ... 이 빠르고, 간단한 지시에 따라 행동하는 모습도 자주 보인다.사회관계또래 친구의 움직임이나 행동에 빠르게 반응하며 함께 놀려는 시도를 한다. 장난감을 주거나 빼앗는 행동을 통해 관계
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.19
  • 아동에게 나타날 수 있는 문제행동 5가지를 선정하여 A-B-C 분석을 실시하고 치료전략을 제시하시오.
    영향을 미치며, 또래 관계, 학습 참여, 정서 조절 능력에까지 영향을 줄 수 있다. 문제행동을 단순한 규칙 위반이나 버릇없는 행동으로만 해석할 경우, 효과적인 개입이 이루어지기 어렵 ... 1. 공격적인 행동공격적인 행동또래를 때리거나 밀치는 신체적 형태부터, 욕설, 조롱, 위협 등의 언어적 형태까지 다양한 방식으로 나타난다. 아동기에는 자기조절 능력이 충분히 ... 발달되지 않았기 때문에 감정의 고조가 곧바로 행동으로 이어지는 경우가 많다. 특히 또래와의 상호작용이 잦은 유아기와 학령기 아동에게서 공격성은 사회성 발달의 주요 장애 요인이 되
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.30
  • 만0세 1학기 부모상담일지 5명
    기를 즐거워하며 즐거운 감정을 몸을 흔들거나 표정으로 표현한다. 요리하는 모습, 모형과일을 자르는 모습, 음식을 먹는 모습 등 단순한 모방행동놀이처럼 즐긴다.자연탐구지시할때“위”나“아래 ... 한 사람에게 애정을 표현한다. 또래놀이하는 모습을 보고 다가가서 옆에서 같은 놀잇감을 가지고 놀이하기도 하고, 또래가 필요한 놀잇감이 있으면 찾아서 가져다주기도 하며 다른 영아 ... 한다.의사소통원하는 것을 주로 표정으로 표현하고, 자신의 감정을 또래에게는 말로 표현을 잘 못하지만 교사에게는 말로표현 하기도 하고 표정이나 몸짓으로 표현 하기도 한다.사회관계동물
    리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.11.22
  • 만1세 2023년 1학기 발달평가 5명
    다. 주로 혼자놀이하기를 즐기나 또래에 조금씩 관심을 보이기 시작한다.예술경험영역깡충깡충 두 발 뛰기를 잘한다. 동요를 부분적으로 따라서 잘 부른다. 동요를 들으며 그에 맞는 율동 ... 를 동그랗게 만들 수 있다.자연탐구영역OO는 주변 소리와 움직임에 호기심을 가지며 간단한 도구를 활용하여 움직인다. 단순한 모방 행동놀이처럼 즐기며 일상생활에서 반복되는 소리 ... 다.의사소통영역OO는 어른이나 또래의 이야기를 주의 깊게 들으며 교사의 말소리를 듣고 한 글자씩 따라 말할 수 있다. 그리고 교사의 간단한 지시를 듣고 행동으로 표현할 수 있으며 아직
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.08.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아기 인지 발달의 특징과 유아기 인지발달을 위한 교사의 역할에 대하여
    다. 유아기는 양육자의 보호와 돌봄을 받으면서 그곳이 안전한지를 확인하고 유아의 인지가 발달되어 나가게 된다. 인간이 자신에게 주어진 환경을 스스로 해석하고 행동을 일으키는 것을 도식이 ... 로 자신의 상징이나 개념을 적극적으로 조작하지를 못한다. 네모난 블록이 전화기가 되고, 기다란 막대는 총이 되는 가상놀이와 소꿉놀이를 많이 하는 시기이다. (4) 물활론적 사고 이 ... 과 함께 전문적인 능력 또한 지니고 있어야 한다. 이리저리 사고를 하면서 보기 보다는 자신의 관점에서 판단하고 행동이 나타나게 된다. 유아들이 안전사고에 노출될 수 있다는 점을 감안
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05
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2025년 10월 27일 월요일
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