"한국어발음교육방법"의 검색결과 입니다.

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"한국어발음교육방법" 검색결과 941-960 / 2,814건

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한국의 다문화가정과 다문화 지원정책 현황

교육이 더욱 어려워진다. 이에 대응하기 위한 방법으로 자녀가 엄마 나라의 언어를 배우는 이중언어 코칭 부모교육이다. 아이들이 앞으로 성장하면서 한국어만 배우는 것보다 다문화 부모 ... 을 살려 교육을 하는 방법이 있다. 태안군 건강 가정• 다문화 가족 센터에서 관내 다문화 가정을 위한 부모 코칭, 부모-자녀 상호작용 프로그램을 진행하고 있다.다문화 가정 지원정책 ... 수업 등은 좋은 정책이지만 이러한 교육이 아이들뿐 아니라 그들의 부모님도 평생 교육 등을 받는 것을 추천한다. 아이들과 원활한 의사소통과 관계를 위해 부모 또한 한국어 수업

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.08.27 | 수정일 2023.12.06

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[성적 A] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초.중.고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

Ⅱ. 본론1. 한국어 교재 내 문학 작품 활용의 예2. 수준별 문학 작품 선정 및 교육 방법 제안(1) 초급(2) 중급(3) 고급Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서론제2외국어를 학습 ... 하여 교육 방법을 제안해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 한국어 교재별 문학 작품 활용 실태 한국어 교재별 문학작품 수록 수 (도혜민 2015, 한국어 교재에서의 문학 작품 활용 방안 ... 들과 의사소통하고 이해하기 위해서는 그 나라의 역사, 사회, 문학, 문화.. 다양한 영역들도 배우고 이해할 수 있어야 한다고 생각한다. 요즘 외국어로서의 한국어 교육 흐름을 살펴보

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.25

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듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지

과목명 : 외국어로서의한국어이해교육론주제 : ‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 듣기의 기능적 특징2. 듣기와 다른 영역의 연관성2. 듣기와 가장 관련성 높은 영역에 대한 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 듣기 교육의 목적은 한국어 ... 학습자들의 의사소통 능력 향상을 위하여 언어의 4대 기능 중 하나인 듣기 능력을 배양하는데 있다. 여기에서 의사소통 능력을 향상하기 위한 듣기능력이란, 개인이 한국어로 발화

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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한국어교원2급 외국어로서의한국어문법교육론 문법번역식교수법청화식교수법의사소통식교수법

외국어로서의한국어문법교육론문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.(1) 문법번역식 교수법의 특성과 관련 언어학 이론을 먼저 밝히고, (2) 청화식 ... 언어 사회의 축소판으로 보고 있다. 교사의 역할은 문제 해결의 동참자이며, 실제 자료를 적극 활용하는 교육 방법을 취하고 있다.이런 의사소통식 교수법의 장점으로는, 구어 사용 능력 ... ). 《원리에 의한 교수》. 번역 권오량; 김영숙; 한문섭. 제2판. 서울: Pearson Education Korea.- 강현화; 원미진 (2017). 《한국어 교육학의 이해와 탐구》. 서울: 한국문화사.

리포트 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25

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한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.

을 구성하며 어떤 방법으로 가르치며 평가할 것인가를 결정하는 등 한국어 교육의 전체적 방향성을 계획해가는 과정이며, 이러한 개발 과정의 흐름과 외부 요인과의 상호 작용을 바탕으로 정리 ... - 과목명 : 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육과정 개발 절차 개요2. 교육과정 개발 절차 및 단계별 유의사항Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육은 언제, 어떻게 시작되었는지 정확하지 않

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.08

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화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.

[외국어로서의 한국어학]화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.● 과목명: 외국어로서의한국어교육개론● 강의교수: 000● 성명: 주00● 제출일 ... 있도록 교육시키는 것이 필요하다. 무엇보다도 학습자들의 모국어와 비교한 후에 계속적인 반복 연습이 중요하고, 계속적인 반복 연습은 한국어 학습자들이 모국어에서 한국어로 이해 ... 하는 과정에서 오류를 생길 때마다 어려움을 극복할 수 있다.III. 결론우리는 각종 언론매체를 통해 한국어는 유창한데 발음이 이상하거나 문법적인 오류가 많은 외국인 연예인들을 본다. 몇

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.29

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단순언어장애(말 늦은 아이), 유창성장애, 조음·음운장애, 지적장애, 자폐성장애 중 하나를 선택하여

으로 본 레포트에서는 조음 음운장애에 대하여 자세히 알아보고 유아교육현장에서 적용할 수 있는 구체적인 중재방법 및 지도방법을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 조음음은장애1) 조음장애조음 ... 를 기울일 수 있도록 학습한다. 비교는 자신의 발음을 듣고 스스로 오조음을 인식하게 한 후 명확한 청각적 피드백을 돕는 단계이다. 변화는 목표음에 도달하도록 조음방법을 변화시키는 것 ... 으로 조음점을 지시하고 아동은 정확한 발음 산출을 위한 훈련이나 연습을 통해 변화하게 된다. 수정은 새로 학습한 조음방법을 확립하기위한 단계로 음소에 대한 감각, 청각적 특성을 익히고 음절->단어->문장 순으로 훈련해 나갈 수 있도록 한다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.20

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동국대학교 중어중문학과 지원동기 및 학업계획서 예시입니다.

단어, 한국어를 함께 적어서 암기했습니다. 성조는 각각 번호를 붙여서 쉽게 발음하는 법을 찾아냈습니다. 그 결과 발음이 정확해지면서 단어끼리의 헷갈림도 막을 수 있었고 암기 ... 를 할 때 활용할 수 있는 심화 능력이 필요했기 때문입니다.그래서 관내 우수한 고등학생을 대상으로 교육청에서 실시한 고교 교육력 제고 심화 과정에 지원하여 주말과 방학 기간에 영어 ... 를 선택했습니다. 그러나 처음 보는 한자와 성조마다 달리 해석되는 단어들 때문에 어려움을 겪었습니다. 효과적인 학습 방법을 생각한 끝에 휴대용 단어장에 같은 뜻의 중국어 단어, 영어

자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.30

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다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오.

다. 이러한 주제를 선정한 이유는 한국어 학습자뿐만 아니라 모어 화자들도 이와 같은 비슷한 표현을 혼동하거나 무심코 잘못 사용하는 일이 많기 때문이다. 실제로 교육 현장이나 온라인 ... ‘(4) ’부딪치다‘와 ’부딪히다‘(5) ’어떻게‘와 ’어떡해‘Ⅰ. 서론한국어는 어휘와 표현이 풍부하고 섬세하여 같은 뿌리를 둔 단어라도 미묘한 의미 차이를 지니는 경우가 많다. 특히 ... 커뮤니티 등에서 어휘 관련 문의를 수집해 보면, 약 40% 이상이 이처럼 유사하지만 쓰임이 다른 표현에 대한 질문으로 나타난다는 통계도 있다. 따라서 본 글에서는 한국어 표현

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.19

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다

: XXXXXI. 서론II. 본론1. 한국어 교재에서 문학 작품의 활용 현황2. 학습자 수준에 맞는 문학작품 선정 제안III. 결론IV. 참고문헌I. 서론한국어 교육에서 문학 작품 ... 이 필요하다. 본 연구에서는 이러한 관점을 바탕으로 학습자 수준별 문학 작품 선정 기준을 마련하고, 효과적인 교수 방법을 모색하고자 한다.II. 본론1. 한국어 교재에서 문학 작품 ... 활국 문화 이해와 사고력 향상을 위한 교육적 도구로서의 역할도 강조되고 있다.그러나 현재 한국어 교재에서 문학 작품을 활용하는 데에는 몇 가지 한계가 존재한다. 먼저 문학 작품

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.29

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외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수 학습 방법을 찾는 것이 목적입니다

외국어습득론《과제주제》외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수·학습 방법을 찾는 것 ... 문헌Ⅰ. 서론한국어 학습의 교육과정은 언어 학습, 학습 목적과 경험, 교사와 학습자의 관계, 시대 상황, 실제 교육과정 실행 결과에 따라 피드백을 받으며 계속적인 변화의 과정 ... 을 거쳤다. 또한, 학습자 수 증가, 학습자 특성과 교육 환경 다양화로 교수 방법의 다양성이 필요하게 되었다. 현장의 상황에 맞는 유동성 있는 교육이 필요한 것이고 반면 표준적인 통일

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.14

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[언어교수이론] 침묵식 교수법의 특성과 문제점, 그리고 해결방안을 제시하시오.

외국어로서 한국어를 교육을 위해서 여러 가지 교수법이 있다. 그렇다면 언어와 침묵을 연결시킬 수 있을까 ? 비언어를 통해 언어를 배울 수 있을까 ? 가능하다는 주장과 함께 제안 ... 들은 가능한 한 많은 발화를 하도록 권장하는 것을 전제로 한 교수 방법이다. 또한, 침묵식 교수법은 무언(無言)교수법이라고도 불리며, 이탈리아의 수학 교육가인 칼렙 가테그노가 창안 ... 하였다. 교사는 수업 내내 되도록 침묵하며, 학습자는 다양한 학습도구를 통하여 언어를 구성하는 발음, 어휘, 문형 등을 스스로 학습한다. 침묵식 교수법의 이론에 따르면 학습자가 스스로

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.01 | 수정일 2022.09.17

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외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.

를 수행하는 학습 환경 역시 실제 환경과 유사하게 만들어 학습자가 실제 상황에서 사용할 수 있도록 지도해야 한다.둘째, 한국어 말하기 교육의 핵심은 정확하고 유창하게 의사소통을 하 ... 는 데 그 목표가 있다. 그러므로 정확성과 유창성 모두를 향상시킬 수 있어야 한다. 정확성은 명확한 발음을 포함하여 문법적, 음운적으로 잘못이 없는 한국어를 구사하는 능력이며 유창 ... 기는 이해 능력을, 말하기와 쓰기는 표현 능력과 연관되어 있다. 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 네 영역은 상호보완적인 관계로 통합적으로 교육해야하는 부분도 있고 각 영역별 특성에 맞

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.08.15

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배론 -한국어교육과정개발절차 - 한국어 교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보자.

외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계배론원격평생교육원주제: 한국어 교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보자.Ⅰ.서론최근 한국어 학습은 모국 ... 의 문화와 언어를 배우려는 해외 동포 뿐 아니라 다양한 동기로 한국어 교육의 체계적인 개발에 대한 필요성이 확대되고 있다. 효과적인 한국어 커리큘럼 제작을 위해서는 시험 제도에만 집중 ... 하기 보다는 각 학습자의 학습동기에 맞는 환경을 제공하는 일이 교육자가 갖추어야 할 역량이다.이에 이제부터 체계적인 한국어 교육과정 개발 절차를 정리해보도록 하겠다Ⅱ.본론교육과정

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.07

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외국어로서의한국어교육개론, 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

는지 살펴볼 것이다. 그리고 어떤 교수법을 앞으로 채택하여 수강생들을 가르칠 수 있을지에 대해 논의하고자 한다.[2]. 본론1. 한국어 교수법의 개념한국어 교육의 총 목표를 정의하자 ... 에 대한 지식과 이해를 넓힌다.” 라는 교수 학습 목표를 세울 수 있을 것이다.이에 따른 한국어 교수법이 다양하게 접목이 될 수 있는 것이다. 외국어교육의 목표는 사실상 외국어 의사소통 ... 하는 환경에 자연스럽게 노출시키는 자연식 교수법과 행동에 의거한 수업이 주를 이룬다. 연상하거나 따라하거나 기억하는 활동을 참여하게 한다. 그리고 발음 교육에 중점을 두는 음성학

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.11

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[교수첨삭포함/A+] 한국어 교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시할 수 있는 방안을 구체적으로 서술하시오.

과제물 주제 : 한국어 교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시할 수 ... 에서는 어휘 항목을 더 효율적으로 학습하도록 교재에 제시할 수 있는 방법을 알아보고자 한다.본론1. 어휘교육의 필요성외국어 학습자라면 누구나 언어 학습을 통해 유창한 언어 구사 능력 ... 있는 방안을 구체적으로 서술하시오.과목명 : 외국어로서의 한국어교재론서론현재 우리는 세계화 시대에 살고 있다. 세계화 시대라는 말에 발맞추어 외국어를 배우려는 사람들이 늘어나고 있

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.27 | 수정일 2024.01.16

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학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오.

에 대한 총괄 평가이다.- 교육과정의 목표에 도달하기 위해 말하기 수업에서 다룬 다양한 주제와 기능의 과제를 다양한 평가의 방식으로 평가할 수 있다.- 외국인 학습자가 한국어 수업에서 말하기 평가목표를 어느 정도 성취했는지 그때 그때 평가할 수 있는 방법으로 적절하다. ... 요소의 범주별 설정이 중요하다.- 평가요소 : ①문법적 언어 능력, ②담화 구성능력, ③사회언어적 능력① 문법적 언어 능력은 한국어 발음, 어휘 사용 능력, 형태?통사적 문법 지식 ... ? 주제 : 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오.1. 서론

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.03

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한국어교원 실습 2차 참관보고서 100점입니다 배론원격교육원입니다

이나 질문에 대한 이유를 설명할 수 있다.2. 대중교통과 관련된 담화 내용을 이해하여 제시된 문제를 해결할 수 있다.교육자료교재, 판서, 활용지, 문법 카드, 음성 자료수업전개주요내용 ... 를 풀고 2번 문제 풀기 전에 다시 들려줌- 들은 후 본문과 관련된 질문- 1번 정답확인- 학습자가 1번과 2번 발음하는데 어려움을 겪음전개1. 듣기 활동을 통해서 학습할 문법 형태 ... - 교사는 학생의 발음 오류를 교정- 문장에서 바꾸어서 말할 수 있는 자연스러운 표현 언급[‘-하고 싶어요’ -> ‘-는 데요’](3) 짝 활동- 제시된 대화문 연습- 연습 후

리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.03 | 수정일 2024.11.09

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언어학개론 모음과 자음은 모두 인간의 발성에 의한 음성이라는 동질의 연속선 위에 놓여 있다

, 반모음의 특징을 통해 자음과 모음이 인간의 발성에 의한 동일한 연속선상에 놓여 있음을 살펴보았다. 한국어의 소리를 보다 정확히 이해하기 위해서는 한국어의 음성학적인 특징인 발음 ... 가 가진 물리적 특징을 연구하는 것이 음성학인데, 음성학적 관점에서 의미를 구별하는 변별적 자질의 소리, 즉 음운은 모두 발성에 의한 음성이라는 공통점을 가진다. 본고에서는 한국어 ... 하는 과정에서 생성되는 변형을 통해 이루어진다. 기류의 변형은 여러 곳에서 여러 방법으로 다양하게 이루어지기 때문에, 어디에서 어떤 방법으로 이루어지는지를 살펴보는 것이 중요하다.말소리

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16

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강의참관일지

×)에 대해 교사와 학습자 간 원활한 학습활동이 이루어졌다고 생각함.? 중국인 학습자는 한국어의 ‘ㄹ’발음이 아닌, /l/과 /r/의 발 음을 사용하고 있어서 공명음 유음(설측음)에 대한 ... 요.’라고 잘 못된 발음 하는 것은 교정해주는 것이 좋았음.? CD를 반복해서 듣게 하고 번호를 쓰도록 교육시겼으 며, 개인별로 쓰는 상태를 점검하는 수업을 하였음.- 오늘 ... 발음의 교정이 필요하다고 생각함.(예: -을/ㄹ까요? 발음 시 ‘ㄹ’발 음이 아닌, 혀가 심하게 말려서 구르는 듯한 소리를 내어 발음의 오류를 나타내고 있음.)? 교사가 학습

리포트 | 16페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.06.24 | 수정일 2020.07.15

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