"한국어발음교육방법"의 검색결과 입니다.

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평음/경음/격음 자음과 모음 발음 침묵식 교육법 높임법 오류> 외국어습득론 제2 언어 학습 자음오류상황 평음 경음 격음 한국어발음교육앱 이중언어교육ppt

"한국어발음교육방법" 검색결과 901-920 / 2,813건

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오

말의 특성에 따른 말하기 교육을 수행하기 위해서는 어떤 교육적 목표가 요구될까?① 한국어의 음소와 변이음을 정확히 발음하도록 해야 한다.글말은 이에는 별다른 해당사항이 없으나 입말 ... 다. 표준어 발음에 어울리는 발화의 속도를 어느 정도 숙달시킨 이후 속도를 달리하였을 경우 어떠한 효과가 나타나느지 가르치는 것이 바람직할 것으로 사료된다.③ 한국어 문법을 정확히 ... 및 국가명은 글말과 마찬가지로 자주 사용된다.⑥ 한국어의 운소를 구분하여 사용하게 하는 것이다.글말은 음의 높낮이를 글말로서 구현할 방법이 마땅치 않다. 기호를 통해 구분을 할

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22

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한국어 교육능력 검정시험 간단 개념 정리 및 기출문제 풀이[조음위치&조음방법]

[한국어 교육능력 검정시험 간단 개념 정리 및 기출문제 풀이][간단 개념정리]1. 이중모음이중모음은 발음할 때 혀나 입술이 움직여서 모음으로서의 음색이 변하는 모음이다. 이중모음 ... 에 속한다.ㅂ. 뒤따르는 이중모음의 발음에 영향을 주지 않는다.① ㄱ, ㄴ, ㄹ② ㄴ, ㄷ, ㅂ③ ㄱ, ㄴ, ㅁ, ㅂ④ ㄱ, ㄷ, ㄹ, ㅁ(풀이) 조음방법상 ‘ㅈ’는 유성음에 속한다 ... , ㅛ, ㅠ, ㅒ, ㅖ(상승이중모음) / ㅢ(하강이중모음)② w 계 이중모음: ㅘ, ㅝ, ㅙ, ㅞ (상승이중모음)2. 조음위치 & 조음방법조음위치양순음치조음경구개음연구개음후음조음방법

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.09

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외국어로서의 한국어이해교육론_3주 2차시에서 읽기교육 의 모형에 대하여 학습하였습니 다. 읽기 교육 모형 세 가지를 정리 하고, 각 모형의 장점을 기술해 보 세요.

[외국어로서의 한국어이해교육론]? 주제 : 3주 2차시에서 읽기교육 의 모형에 대하여 학습하였습니다. 읽기 교육 모형 세 가지를 정리 하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.Ⅰ ... . 서론외국어로서의 한국어이해교육론 과목의 3주 2차시 수업에서는 읽기 교육의 중요성과 그 모형에 대해 학습하였다. 읽기는 외국어 학습에서 중요한 역할을 하며, 효과적인 읽기 교육 ... 은 학습자의 언어 능력을 향상시키는 데 큰 도움이 된다. 읽기 교육 모형은 다양한 접근법과 방법을 포함하고 있으며, 각각의 모형은 고유한 장점과 특징을 가지고 있다. 본 과제

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.20

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

과목명: 외국어로서의한국어이해교육론과제 주제: 에 필요한 듣기 전 활동 예시목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 수업 시작2. 듣고 말하기 3문항- 듣기 전 활동과 함께Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 를 가질 수 있도록 적절한 시청각자료와 묻기 등을 활용할 필요가 있겠다. 본고에서는 세종한국어3(증보판)의 한 단원을 선택해 ‘듣고 말하기’ 부분을 재구성하고 수업 계획을 세워보 ... 았다. 또 듣기 전 활동도 만들고 의도와 수업방법에 대해서도 설명하도록 하겠다.Ⅱ. 본론에서 11과를 선택해 듣고 말하기 문항 3개를 다시 구성하고 그에 따라 듣기 전 활동을 다시

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20

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[국어국문학과] 2020년 2학기 한국어교육학개론 기말시험 과제물(한국어 교육기관의 홈페이지 등)

교수를 위한 것으로 국어학이나 국어교육과 차별화되는 독자적인 내용으로 이루어진다. 교수학은 발음, 어휘, 문법, 담화, 문화를 효과적으로 가르칠 수 있는 학습 전략 및 교수방법론 ... 을 연구하는 분야와 효과적인 의사소통 능력 증진을 위한 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 교수 방법론을 연구하는 분야가 있다.이 레포트는 한국어교육 기관인 이화여자대학교 부속 어학교육기관 ... I. 서 론언어교육은 언어생활을 원활하게 유지하기 위해 필요한 언어 기능의 습득을 목표로 한다. 외국어교육으로서의 한국어교육은 외국인을 대상으로 한국어를 학습하게 하여 한국어

방송통신대 | 9페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.10.21

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외국어로서의한국어표현교육론_구어의 특성에 대해 기술하시오

외국어로서의 한국어표현교육론구어의 특성에 대해 기술하시오.목 차1.서론2.본론(1) Brown의 말하기 특성 8가지(2) 구어의 문법적 특징(3) 구어의 공적 및 사적 특징(4 ... 이 자유스러운 현상이지만 적절하게 표현하는 방법도 구어에서 함께 배울 필요가 있다.④ 수행 변인구어는 말을 수정하기가 쉽다. 말하는 도중에도 금세 바꿀 수 있다는 특성을 갖 ... 적인 발음과 다르게 된소리를 자주 사용한다. 현실음이 많아서 조사의 문법적 발음이 틀린 경우가 있다. ‘네가’라는 발음도 ‘니가’라고 변형해서 말하기도 한다. 특히 억양에 따라 화자

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오

은 다음과 같은 말하기 교육의 세부 목표에 영향을 줄 수 있을 것이다. 한국어의 음소와 변이음을 정확하게 발음하도록 하는 것, 즉 평음, 격음, 경음을 구분하고 음운 규칙을 가르치 ... 이 상호작용에 크게 의존하지만 글말은 읽는 사람의 반응을 크게 고려하지 않는다는 차이점도 있다.말하기 교육의 세부 목표는 다음과 같다.다양한 길이의 한국어 발화 단위를 사용하도록 한다 ... .한국어의 음소와 변이음을 정확하게 발음하도록 한다.한국어의 운소를 구분하여 사용하게 한다.한국어 말하기에서 사용되는 다양한 축약형을 사용하도록 한다.말하기 목적을 달성하기 위해

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.22 | 수정일 2021.01.04

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[배움 한국어교원 실습]모의수업지도안(참고용.ppt 포함)

모의수업지도안1. 인적사항이름아이디2. 학습 정보학습 대상?총 5명: 러시아-, 태국, 중국, 링링, 일본?한국어 정규교육을 받음 경험은 없음. 입국 2~3년 차 학습자로 한국어 ... 가 천천히 정확한 발음으로 읽어줌)T: 와보세요 S: 와보세요T: 앉아보세요 S: 앉아보세요T: (입어 보세요, 들어 보세요, 전화해 보세요, 구경해 보세요 동일한 방법으로 따라 읽 ... 학습 후 여가활동과 취업을 희망함.학습 목표?‘-어 보다[아 보다]를 사용하여 시도나 경험을 표현을 할 수 있다.학습 자료?주교재: 다문화가정과 함께하는 「즐거운 한국어」2. 2

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.02.29 | 수정일 2024.03.05

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[A+레포트] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

고자 한다. 이러한 논의를 통해 문학 작품이 한국어 교육 현장에서 단순한 부교재가 아니라, 언어와 문화를 통합적으로 이해하는 데 얼마나 유용한 장치로 작동하는지 확인해 보고자 한다 ... 다. 그러나 적절한 도입 방법과 수준별 맞춤 선정을 통해, 오히려 언어적·문화적 흥미를 자극하는 자원이 될 수 있다. 최근에는 교육용으로 각색된 문학 텍스트나, 원작에서 핵심 내용 ... 한국문화개론한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.담당교수학과학번이름제출일I. 서론

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.11

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한국어표현교육론 ) 말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형을 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.

한국어표현교육론말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형을 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.한국어표현교육론말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형 ... 을 수 있도록 말로 표현하는 일을 뜻한다. 말하기 교육은 한국어를 사용하여 자신의 생각이나 느낌을 표현하며, 타인과 원활하게 의사소통 하는 것에 목적이 있다. 학문의 목적이나 직업 ... 학습한다. 주로 시청각 자료와 어학실습실을 활용하며, 문법적인 설명을 거의 하지 않고, 귀납적인 방법을 통하여 지도한다. 모국어를 사용하지 않고 발음을 중요시 생각하며, 올바른

리포트 | 7페이지 | 5,000원 (25%↓) 3750원 | 등록일 2023.01.05

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[한국어교원] 외국어습득론 1차, 2차 토론합본

[한국어교원] 외국어습득론 토론(1차) 외국어 습득에서의 대조 분석 가설과 결정적 시기 가설에 대한 자신의 찬반 입장을 근거를 제시하여 밝히시오.외국어 습득에서의 대조 분석 가설 ... 시간이 걸렸습니다. 반면에, 일부 비슷한 어순을 한 중국어 문장 구조는 빠르게 습득할 수 있었습니다. 예를 들어, 중국어는 한국어와 같이 문장 앞에 시간과 장소가 위치하지 ... 배운 영어, 일본어, 불어보다는 최근에 배운 중국어의 습득력이 더 빨랐습니다. 언어 학습을 하는 데에는 발음뿐만 아니라 문법이나 어휘도 중요합니다. 모국어의 문법과 어휘도 헷갈리

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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1주~2주에서 교육과정 및 교수요목에 대해 학습했습니다. 세종 한국어 시리즈 중 하나를 선택하여 언어 교육과정 및 교수요목에 대하여 분석하고 적합성에 대해 기술하시오 에 대한 과제입니다. 2023년 2학기 한국어교원 전체과목 A 또는 A+로 이수하였습니다. 과제 작성시 도움이 되길 바랍니다.

, 발음 교육까지 연계시켜 학습자로 하여금 한국어 교육의 정확성과 유창성을 고르게 학습할 수 있도록 설계되어 있다. 그 중 한국어 교육과정에서 학습자가 가장 먼저 접하게 되는 기초 ... 레포트외국어로서의 한국어교재론주제1주~2주에서 교육과정 및 교수요목에 대해 학습했습니다.「세종 한국어」시리즈 중 하나를 선택하여언어 교육과정 및 교수요목에 대하여 분석하고 적합 ... 성에 대해 기술하시오.목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.세종한국어 1A,1B 교육과정 및 교수요목Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론한국의 세계화에 힘입어 한국에 관심이 고조되며 유학생, 외국인 근로자

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.16

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외국어로서의 한국어이해교육론 ) 듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.

외국어로서의 한국어이해교육론'듣기'와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.외국어로서의 한국어이해교육론'듣 ... .모국어가 아닌 외국어로서 한국어를 배우게 될 경우 듣기에 많은 시간을 할애하게 될 것이다. 그렇기 때문에 한국어 교육 시 듣기의 중요성이 강조되고 있고, 외국어 학습자는 한국어 ... 를 배우게 될 경우 듣기와 말하기, 읽기, 그리고 쓰기 중 듣기를 가장 먼저 알고 배우게 된다. 그들은 듣는 것을 시작으로 하여 발음 교육을 진행하게 되고, 잘 들어야만 정확히 말을 할

리포트 | 6페이지 | 5,000원 (25%↓) 3750원 | 등록일 2022.07.26

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전신반응교수법, 침묵식교수법, 협동교수법, 암시교수법 중 하나를 한국어 교육상황에 적용하여 교수설계를 하고, 교수절차를 구체적으로 논하시오

과제 : 언어교수이론< 전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고. 교수 절차를 구체적으로 논하시오 ... 교수법11) 과젤 중심 교수법12) 형태중심 교수법본론 : 전신 반응 교수법을 적용한 한국어 교육상황 적용결론참고문헌서론 : 언어 교수법의 개념과 종류1. 언어 교수법이란?1) 정의 ... 에는 언능력을 지나치게 강조한 반면, 발음과 억양, 의사소통 능력을 배양시키는 것에는 취약하다는 비판을 받는다. 그럼에도 불구하고 Rutherford(1987)가 외국어 교육은 2500

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.30 | 수정일 2020.12.15

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외국어로서의한국어교재론 - focus on forms 기법에 대해 설명

시키는 것을 목표로 한다. 이 세 교수법의 특징을 비교해서 살펴보면 다음과 같다.① 문법 초점 교수법(형태 중심 교수법, focus on formS)초창기의 한국어 문법 교육방법 ... .2. 본론한국어 문법 교육은 제2언어 교수법의 변화의 흐름에 따라 문법 초점 교수법(focus on formS)에서 의미 초점 교수법(focus on meaning)으로, 의미 ... 교수법 등이 있다.문법번역식교수법은 목표어와 모국어 간의 번역을 통해 목표어를 학습하게 하는 방법으로 문법 규칙과 어휘 교육을 통해 문어 능력과 학문적 능력을 배양하는 것이 목표

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21

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학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오. (유형 및 실제 평가 방법 제시)

[외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 : 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체 ... 하는 것이다. 주로 한국어교육 시작 전에 수준을 나누어 반배치를 할 때 많이 사용된다.숙달도 평가는 학습자가 보유한 전반적인 한국엉실력을 측정하는 평가방법이다. 학습자가 특정 목정 ... 된다.한국어를 배우는 학습자들에게도 말하기는 굉장히 중요하다. 그렇기 때문에 현재 말하기 실력을 평가할 수 있는 말하기 평가방법이 굉장히 많이 개발되어 있다. 평가를 통해서 한국어학

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.24

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한류와 한국어(한국어, 세계와 통하다)

, 아프리카의 케냐 등 한국과 교류가 많이 없었던 국가들조차도 한국어의 인기가 높다. 세계 각지에 있는 한국어 교육기관인 세종학당은 2018년 현재 세계 57개국 174개소가 분포되어 있 ... 를 더 깊이 알고 싶기 때문인 것이다.한국어를 배운지 일주일 만에 한글을 읽고 쓰는 사람은 많지만, 발음을 제대로 하는 사람은 거의 없다. 한글에만 있는 자음의 된소리와 거센소리 ... 의 구별이 어렵기 때문이다. 그래서 영어권 국가와는 발음구조가 다르기 때문에 영어권 국가의 사람들이 특히 어려워한다. 그럼에도 불구하고, 그들은 한국을 좋아하기 때문에 한국어를 열심히

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.22

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한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.

외국어로서의 한국어교육개론 레포트 1주제한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.- 언어 교수법 ... 의 내용과 방법을 정확히 이해하고 있는지 여부- 언어교수법을 한국어 교실에 얼마나 적용할 수 있는지 여부학습자 이름 :Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교수법의 변천사2. 한국어 교수 ... 법의 말하기 수업 실제3. 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서론언어 교육은 모국어로 배우느냐 외국어로 배우느냐에 따라 접근하는 방법을 구분 지

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.26

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[A+ 외국어로서의한국어교육개론 과제] 주제 - 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 '오류'를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.

과목명 : 외국어로서의한국어교육개론과제 주제 : 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고그 내용을 기술 ... 하고자 한다.외국인 학습자가 한국어를 습득하는 과정에서 나타나는 오류에 대한 연구는 꾸준하게 이루어지고 있다. 특히 발음, 어법에 대한 분석은 다방면으로 제기되고 있다. 본 과제 ... 하여 그 원인과 사례를 분석하고자 한다. 미디어를 통해 나타난 오류 사례를 살펴보고, 이를 토대로 외국어로서의 한국어 학습 시 학습자의 오류를 줄이기 위한 방안에 대하여 논의

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.24 | 수정일 2025.03.05

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한국어 듣기 평가의 효율적인 방안

다. 이러한 청자의 역할이 중요시되면서 한국어 교육에서 듣기 교육과 듣기 능력에 관한 중요성도 높아졌다.많은 외국어 학습자들은 읽기나 쓰기 영역보다는 말하기와 듣기 영역에 큰 부담 ... 효과적인 듣기 능력을 위한 교수가 포함되어야 하며, 평가에서도 듣기 능력에 대한 정확한 평가가 이루어져야 진정한 의사소통 능력을 파악할 수 있다고 볼 수 있다.한국어 교육의 변화 ... 는 한국어 능력 평가의 목적과 내용, 방법에도 영향을 끼쳤다. 의사소통 능력에 대한 기술을 측정하고 보완하기 위한 것이 평가의 주목표가 되었고, 이에 따른 평가의 내용이나 방법, 범주

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2022.02.01

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