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평음/경음/격음 자음과 모음 발음 침묵식 교육법 높임법 오류> 외국어습득론 제2 언어 학습 자음오류상황 평음 경음 격음 한국어발음교육앱 이중언어교육ppt

"한국어발음교육방법" 검색결과 861-880 / 2,813건

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    외래어 표기의 문제점과 대안점
    의 순수함을 보존하는데도 어려움이 따를 것으로 볼 수 있다. 또한 실제로 한국어 교육의 경우, 고유어와 한자어 중심으로 교육을 하고 있어서 한국어 학습자들은 많고 다양한 외래어를 생활 ... 속에서 접하면서도 체계적인 외래어 교육을 제대로 받지 못하는 것이 현실의 실정이다. 이로 인해서 한국어 학습자들이 겪는 어려움은 더 가중되어 온 것 또한 사실이다.한국어 학습 ... 다. 한국어를 모국어로 사용하고 있는 한국 사람들도 상황은 마찬가지일 것이다. 또한 한국어 수업 시간에 외래어 표기법 교육을 받은 사람도 그리 많지 않아서 거의 잘못된 외래어 사용
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.06
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    외국어로서의 한국어교육개론
    과목_외국어로서의 한국어교육개론< 과제주제 >한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.< 목차 >1. 서론1) 언어 교수법2) 형태중심 교수법3) 의미중심 교수법2, 본론1 ... 과의 공통점 : 문법 교육- 청각구두식 교수법과의 차이점 : 청각구두식 교수법은 귀납적 방법, 인지적 교수법은 연 역적 방법으로 제시- 언어 학습을 무한한 문장을 만드는 내재화 과정 ... → 내용·과제·형태초점 교수법 순으로 흘러갔다. 접근법에 따라 전통적, 구조주의적, 기능적, 상호작용적 접근법이 같이 병행되어 언어 교수법은 복합적이고 다양한 방법으로 발전 되
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.10
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    [교수첨삭포함] 외국어를 배울 때, 학습자들은 다른 영역에 비해 말하기를 더 어렵게 느끼는 경우가 많습니다. 한국어 교재에서 말하기 활동 부분을 찾아서 정리하고 이를 어떻게 학습자에게 교육시키는 것이 좋을지 그 방법을 쓰십시오.
    자에게 교육시키는 것이 좋을지 그 방법을 쓰십시오.과목명 : 외국어로서의 한국어 표현교육론서론외국어 학습자들이 듣기에 비해 말하기를 어려워 하는 이유는 이해의 영역과 표현의 영역 ... 과제물 주제 : 외국어를 배울 때, 학습자들은 다른 영역에 비해 말하기를 더 어렵게 느끼는 경우가 많습니다. 한국어 교재에서 말하기 활동 부분을 찾아서 정리하고 이를 어떻게 학습 ... 는 식의 수업을 통해 내가 말하는 것과 옆사람이 말하는 것을 들으며 비교할 수 있도록 수업을 진행할 수 있다.세종한국어 1 제3과 위치?활동지를 함께 풀어본다.T: 함께 문제를 풀
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.17 | 수정일 2024.01.16
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    초급단계의 한국어 능력시험 초급목표,교수요목,한국어 문화항목
    학기차수과목명외국인을 위한 한국어교육론성 명과제내용초급단계의 한국어 능력시험 초급목표,한국문화항목,한국문화 교수요목등을 통일성 있게 선택하여 제시하고,문화교육방법 중 학습 ... 단계의 한국어 능력시험 한국문화 교수요목(4) 초급단계의 문화교육방법 중 학습자가 주도하는 교수학습 활동을 선택하여 구체적으로 기술하시오.Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론최근 ... 은 수준별로 1~6급까지 구성되어 있다. 이에 본론에서는초급단계의 한국어 능력시험 초급목표, 한국문화 항목,한국문화 교수요목 등을 통일성 있게 선택하여 제시하고 문화교육방법 중 학습
    리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.10
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    외국어로서 한국어 표현교육론 ) 말하기과제의 유형 중 하나를 선택하여 초중고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되 Nunan 1989의 과제 구성요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시요 할인자료
    외국어로서 한국어 표현교육론말하기과제의 유형 중 하나를 선택하여 초ㆍ중ㆍ고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되 Nunan 1989의 과제 구성요소와 그 예를 활용 ... 하여 같은 형식으로 작성하시요외국어로서 한국어 표현교육론말하기과제의 유형 중 하나를 선택하여 초ㆍ중ㆍ고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되 Nunan 1989의 과제 ... 3) 고급 말하기 수업Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어에서 말하기는 의사소통 과정에서 가장 중요한 방법으로 상대방과 상호작용을 할 수 있게 해주므로 말하기 교육은 상대방과 상호
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 (25%↓) 3750원 | 등록일 2024.07.29
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    외국어교육에서 듣기 교육에 대한 변천 양상을 정리하세요.
    과목명 : 외국어로서의한국어이해교육론과제 2과제내용외국어교육에서 듣기 교육에 대한 변천 양상을 정리하세요.1. 서론언어의 기본기능은 내용 전달적 기능과 사회적 상호작용 기능이 ... 동안 문법을 중시했던 교육에서 언어 기능인 말하기와 발음을 강조하기 시작했으며 이는 통합적인 기능으로의 발달을 시작했음에 의의가 있다.3) 청각구두식 교수법2차세계대전 시기에 의사 ... 소통이 필요해 나타난 교수법으로 발음, 구문, 회화연습까지 반복하는 과정으로 모방, 암기훈련, 기계적 반복이 언어 습득의 주요 방법이었다. 하지만 형식에 치우친 수업이다 보니 어휘
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.09
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    국어교과서와 한국어 교과서가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 이야기 하시오
    한국어 교재론국어 교과서와 한국어 교재의 차이점Ⅰ. 서론국어 교육은 한국어를 모국어로 사용하는 사람들에게 한국어를 가르치는 것이라면, 한국어 교육은 한국어를 모어로 하지 않 ... 이 그 교육 목표라고 할 수 있 습니다. 즉, 국어 교육은 공동체적 목적이 중요한 목적 중의 하나입니다. 한국어 자체를 배우는 것이 아니라, 한국어의 언어 사용 능력, 사회적 소통 ... 습니다. 각 개 인이 가지고 있는 다양한 목적들을 이루는데 한국어 교육이 필요한 것입니다. 취미, 진 학, 취업, 여가 등 각 개인마다 다양한 목적이 있을 수 있지만 기본
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.26 | 수정일 2023.10.31
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    학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오.
    [외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 : 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체 ... 적으로 정리해서 제출하십시오. (유형 및 실제 평가 방법 제시)Ⅰ. 서론말하기는 의사소통의 핵심적인 요소로, 개인의 생각, 감정, 의견 등을 언어를 통해 표현하는 활동이다. 말하기는 인간 ... 방법에 대해 구체적으로 논의하고, 가장 적절한 평가 방법을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 말하기의 정의말하기란, 화자가 자신의 의도를 청자에게 전달하기 위해 언어적, 비언어
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.18
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    초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다
    는 한국어 교육은 대부분 언어 교육을 중심으로 한 문법과 어휘, 발음을 가르치는 것에 상당히 큰 비중을 두고 있는 반면 한국 문화 교육은 그다지 중요하게 취급하지 않는 경향 ... 외국인을 위한 한국문화교육론주제: 초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 초급 학습자를 위한 한국문화 교육 내용2 ... . 초급 학습자를 위한 한국문화 교육 방법Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론2022년 현재 코로나19로 인한 팬데믹 상황에도 불구하고 케이팝과 드라마, 한류로 한국과 한국 문화에 관심을 갖
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22
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    대학원 컴퓨팅과 컴퓨팅사고력 기말과제
    컴퓨팅과 컴퓨팅사고력 기말과제이러닝학과한국어 교육 분야에서 디지털 트랜스포메이션의 변화는 코로나19 영향을 크게 받은 비대면 교육 환경을 갖추는 것과 함께 자연스럽게 일어나고 있 ... 습니다.한국의 위상이 과거보다 크게 발전하면서 한국어를 배우고 취업문제를 해결하는 국가들에 어학당과 같은 기존 전통적인 교육 환경에 있어서 디지털 트랜스포메이션 및 비대면 교육 ... 환경은 앞으로 더욱 정보기술을 활용하며 발전하게 될 것으로 예측할 수 있습니다.1) 한국어 비대면 교육 분야에서 최근 야기되는 문제점온라인 학습 환경에서소통 및 상호작용 문제● 인
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.20
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    현행 문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오(A+)
    [리포트]외국어로서의 한국어 문법교육론현행 문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문법 교육의 필요 ... 을 변화시켜야 한다는 것이 중요하다.외국어로서의 한국어 문법 교육이 어려운 이유 중 하나는, 한국어가 특이한 언어 체계를 가지고 있기 때문이다. 따라서 이를 적절하게 교육하는 방법 ... 을 모색해야 한다. 이에 본론에서는 현행 한국어의 문법 교육의 단점과 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 논의해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 문법 교육의 필요성과 현황외국어를 배우
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.01
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    중학교 생활중국어 기간제교사 면접 수업시연 수업지도안 교안
    들이 따라 읽게 한다.-단어의 의미에 대해 간체자 형성의 원인과 한자의 속뜻, 한국어와의 연관성을 통해서 다양한 방법으로 설명한다.-‘是‘에 대해서는 영어와 한국어 설명을 적절하게 섞 ... 학생들에게 순서대로 본문을 읽게 하여 개별로 중요 발음을 교정하고 이해하게 교육한다.-학생 개개별 문장 발음지도를 하고 각 문장을 돌아가면서 회화로 시연하도록 한다.-개개별의 발음 ... 해서 다양한 방법으로 설명한다.-교사의 발음을 잘 듣는다.-교사의 발음에 따라 발음한다.-교사의 설명에 따른 단어 설명을 듣고 이해가 가지 않는 부분을 질문한다.-단어의 뜻에 대한
    자기소개서 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.04.04 | 수정일 2024.07.14
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    듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.
    ‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.Ⅰ. 서론한국어 교육의 목표는 한국어를 이해하고, 이를 사용 ... 에서 나타나는 변수들의 영향을 받는다. 또한 듣기에서는 언어 외적인 요소인 화자의 어조, 표정, 동작 등을 고려해야 의도를 정확하게 파악할 수 있다.3. 듣기 교육의 방법효과적인 듣 ... 여러 가지 방법을 사용하여 집중하여 정확하게 듣는 습관을 갖도록 교육해야 한다. 듣기 후 활동으로는 내용을 충분히 들은 후 표나 차트 완성하기, 순서 정하기, 문장의 인과 관계
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24 | 수정일 2024.02.27
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    (외국어습득론 - 과제) 학습자 자신이 생각하는 '훌륭한 언어 교사'의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오. '또한 단점이 있다면 그 단점을 보완하기 위해 어떻게 해야 한다고 생각하는가?'에 대해 쓰십시오.
    과 단점을 파악함과 동시에, 파악된 단점을 보완하기 위한 방안을 찾아 개선방향을 정하는 데에 의의를 둘 것이다.본인은 외국어로서의한국어교육실습 등의 과목을 이미 수강하였고, 이미 ... 을 준비 및 구성하고 실행할 수 있다.한 시간의 짧은 수업을 위해서 수업 전과 후에 매우 많은 시간과 노력이 투자되어야 한다는 것은 '외국어로서의 한국어교육실습'에서 뼈저리게 느낀 바 ... 한 특징이라 생각한다.3) 정확한 발음과 뚜렷한 목소리, 표준어 구사를 통해 학습자에게 정확한 학습 내용을 제공할 수 있다.학습자에게 좀 더 정확한 언어정보를 전달하고 교육서비스
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05
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    외국어로서의한국어교재론 과제
    분석1. 단원 구성2. 장점3. 단점IV. 결론V. 참고문헌I. 서론본 과제는 초급 단계의 학습자를 대상으로 하는 한국어 교재 두 종류를 선정하여, 각 교재의 구성, 내용, 교육 ... 방법론적 특성을 비교 분석함으로써, 각각의 장점과 단점을 분석하고 더 좋은 교육적 교재에 대해 이야기하는 것을 목표로 한다. 이러한 비교 분석은 학습자들이 자신에게 적합한 교재 ... 할 수 있는 언어 스킬을 중점적으로 다루고 있다.첫째, 실용성을 강조한다. "세종학당 실용 한국어 1"은 일상 대화에서 자주 등장하는 표현과 상황을 중심으로 교육 내용을 구성하고 있
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26 | 수정일 2024.08.25
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    학습자에게 오류는 중요한 것인가
    다(Brown, 2000).교육과정의 오류도 있다. 교육 자료 및 교육 방법에 의해 유도된 오류로, 교육 과정 설계 및 교육 목표의 설정에 따라 학습자의 특정 영역 오류가 많이 발생 ... 화되어 버릴 수도 있는데 이때 체계적으로 한국어 교육을 받지 않은 학습자의 경우 한국어의 음운규칙을 무시하거나 맞춤법을 이해하지 못한 채로 고급 과정으로 진입하면 이를 바로잡 ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론모국어든 외국어든 언어를 새로 배우면 오류를 생산하는 것은 습득과정에 있어서 필연적인 현상이다. 유아기 언어 습득을 보면, 발음이 정확하지 않은 옹알이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13
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    국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능
    교재의 제작 의도와 목표4. 국어 교과서와 한국어 교재의 구현 매체5. 기타Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기본적으로 국어 교육과 한국어 교육은 의사소통 교육이라는 점에서 공통점 ... 을 가지지만, 학습대상과 목적에 그 차이가 있으며 교육에 있어서도 다른 교육 원리와 방법을 따른다고 할 수 있다. 쉽게 말해 국어 교육은 직관적이고 무의식적으로 언어를 익히는 습득 ... 을 목표로 하지만, 한국어 교육은 규칙을 따르고 이에 순응하여 절차적으로 언어 능력을 발전시키는 과정을 의미하는 학습이 목표라고 할 수 있다. 교육에서 가장 중요한 변인은 교수-학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13
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    초급과 중급고급 한국어교재를 각각 한 권씩 선택하여 교재 안에 제시된 할인자료
    이 과정에서 한국어 교재 선택은 매우 중요하다. 여기서 말하는 한국어 교재는 학습자들이 한국어를 배우는데 필요한 학습 자료를 제공함에 있어서 적절한 교육방법과 학습 전략을 제시 ... 과목명 : 외국인을 위한 한국 문화 교육론 주제 : 초급과 중급(고급) 한국어교재를 각각 한 권씩 선택하여 교재 안에 제시된 문화 항목을 정리하고, 수준에 따라 문화 항목에 어떤 ... 는 교사에게도 중요한 역할을 하고 있다. 교사들은 한국어 교재를 활용함에 있어서 학습자들의 수준과 필요에 맞는 적절한 교육과정을 설계 가능하다. 그렇기 때문에 한국어 교재는 한국어
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.05.16
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    [A+][외국어로서의 한국어능력평가론]한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.
    듣기 평가 문항 분석 및 문제점 개선방안한국어 능력 평가를 대표하는 한국어능력시험(TOPIK; Test of Proficiency in Korean)은 국가기관인 국립국제교육원 ... 과목명: 외국어로서의 한국어능력평가론과제주제: 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점 ... 을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 듣기 평가 유형 및 언어평가 요건2. 한국어 듣기 평가 문항 분석 및 문제점 개선방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료Ⅰ
    리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.03
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    결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 기술하시오
    에서 한국어의 어떤 문법 요소(내용)들을 어떤 교수법(방법)으로 가르칠 것인지를 고민하게 된다. 문법 교육의 언어적 내용은 어휘 교육으로 발음 교육, 표기 교육(한글맞춤법, 외래어 ... (과목 : 외국어로서의 한국어 문법교육론)제목 : 결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한본인의 생각을 서술하시오.Ⅰ. 서 론이번 과제를 통해 외국어 ... 로서의 한국어 교육을 위한 ‘결과 중심 문법 교육’과 ‘과정 중심 문법 교육’의 차이점을 알아보고, 이에 대한 본인의 생각을 서술하고자 한다.먼저, 문법의 정의를 보면 ‘언어 곧 음성 언어
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.09
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2025년 05월 22일 목요일
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- 작별인사 독후감
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