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"또래학습법" 검색결과 921-940 / 17,925건

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    청소년 또래 성폭력 실태, 통계분석
    또래 성폭력 예방 측면에서도 역량을 발휘할 수 있다. 청소년 또래 성폭력의 배경에 청소년기의 불안정성이 존재하기 때문에, 교과 학습 외 정서 발달과 심리 안정을 위한 프로그램 ... 청소년 또래간 성폭력 실태1. 청소년 또래간 성폭력 현황최근 2017년부터 2021년까지의 학교폭력 실태 조사에서 가해학생 64,250명 중 20%에 이르는 12,625명이 성 ... 되자 2021년 기준 2,879명으로 증가하였다.아하서울시립청소년성문화센터에서 시행한 설문조사에서도 또래 성폭력 문제가 드러났다. 아하센터가 2021년 8월부터 10월까지 실시
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.16
  • 학교생활의 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 그 학생의 입장이 되어 자세히 기술하고 이들이 보다 행복한 학교생활을 하기위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요. 여기서 변
    에 대한 자신의 의견을 기술하세요. 여기서 변화의 주체는 특정한 사람, 학교, 정책, 법, 제도 등이 될 수 있습니다.서론본 과제물에서 소개하고, 개선책을 제안하고자 하는 문제는 청 ... 소년 혹 청년 초기에 겪는 영 케어러 문제이다. 우리나라 청소년복지법상 만 23세까지 청소년으로 보고 있다. 즉, 아동복지법 기준이 아니라면 24세까지는 청소년의 범주에 포함될 수 ... 는다.그럼에도 우리나라의 청소년복지 관련 법 및 정책에서 영 케어러 문제를 다루지 않고, 이들이 학업보다 경제적 책임을 다 하기 위해 중도 이탈을 하는 것에 별다른 관심을 기울이
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
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    영유아기에 발달장애는 부모가 단순히 늦된 것이라 생각하다가 시기를 놓치는 경우가
    다. 물론 우리나라도 장애를 빠르게 발견하고, 중재하기 위한 여러 시스템은 갖춰졌다. 2007년부터 건강검진기본법에 의해서 장애를 조기에 발견하고자 하는 법적 시스템은 갖춰진 것이 ... 는다. 언어 면에서도 정확하게 발음하는 것이 어렵고, 표현과 수용언어 또한 떨어진다. 인지면 또한, 또래보다 이해하는 능력에서 지연 모습을 보인다. 이해력이 떨어지고, 자극에 대한 ... 다. 부모와 상호작용 자체가 되지 않는다면, 친구와 또래와도 되지 않을 확률이 높기 때문이다. 그리고 바깥 활동에서도(놀이터 활동 등) 또래와 노는지 살펴보아야 한다. 바깥 활동
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22
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    지적장애, 학습장애,자폐성범주성장애,정서 및 행동장애,ADHD,불안관련장애,영재아동, 감각장애 등에서 개인적으로 관심을 가진 장애를 선택하고, 관심을 가지게 된 이유에 대하여 논하시오. 할인자료
    특수아상담 지적장애, 학습장애,자폐성범주성장애,정서 및 행동장애,ADHD,불안관련장애,영재아동, 감각장애 등에서 개인적으로 관심을 가진 장애를 선택하고, 관심을 가지게 된 이유 ... 에 대하여 논하시오. 1.서론 특수아동에서 특수는 장애를 뜻하고 있다. 이들은 보편적으로 또래 아동이 보이는 성취 수준에서 많이 벗어난 아동으로서 일반적인 교육을 받는 것보다 특수 ... 아동의 특성에 맞는 교육에 중점을 두고 있다. 따라서 이상 본론에서는 지적장애, 학습장애, 자폐 범주성장애, 정서 및 행동장애, ADHD, 불안 관련 장애, 영재 아동, 감각 장애
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.29
  • 유아 교육에서 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법
    법에서는 유아의 능동적 참여, 구체적인 경험에 의한 학습, 교사?또래?부모 등 사회적인 상호작용을 통한 협력학습이 이루어지는 것 등을 주요한 특징으로 강조한다. 사회?문화적인 맥락 ... 을 고려하는 접근법인 만큼 협력학습에 무게를 둔다.이 접근법은 아동중심의 교육원리를 가지고 있다. 즉, 교육자보다는 학습자중심의 접근법이다. 이름에서 알 수 있듯이 프로젝트 접근법 ... 은 소집단으로 운영된다. 학습자중심 접근법은 유아의 자율성과 탐구력을 존중한다. 소집단과 소집단 속의 개별적인 유아들이 관심과 흥미에 따라 원하는 주제를 자유롭게 선택하고 준비
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.11.19
  • 지적장애아동의 사회적 능력의 결함 유형 4가지를 제시하고, 각각의 유형에 따른 사회적 특성의 예시를 제시하시오.
    부재기술 결함수행력 결함정서적 각성반응 존재자기통제 기술결함자기통제 수행력 결함1) 기술결함기술 결함은 기본적으로 학습 과정에서 발생하는 심각한 결함으로 학습을 할 수 있는 기회 ... 할 수 있다.사회적 기술의 획득 결함을 중재할 때에도 직접지도와 모델링, 행동시연, 코칭 등 기법을 적극 활용하는 것이 필요하다.2) 수행력 결함수행력 결함이란 반복되는 학습을 통해 ... 행동을 어떻게 해야하는 지는 알지만 올바르게 수행하지 못하는 것을 말한다. 예를 들어 학습한 것을 사용할 기회를 마주치지 못하거나 행동에 대한 동기가 없는 경우를 말한다.과거
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.24 | 수정일 2023.10.17
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    청소년의 스마트폰 중독의 문제점과 해결방안에 대하여 논하시오
    학습 앱을 사용하는 경우에도 학습보다는 다른 유혹에 빠질 가능성이 크기 때문에 학업 성취도가 저하될 위험이 크다.② 사회성 부족과 대인관계 문제청소년기에는 또래 친구들과의 관계 형성 ... 사용법에 대한 교육을 정규 교과 과정에 포함하고, 학생들이 스마트폰을 학습 도구로 활용할 수 있도록 유도해야 한다. 또한, 스마트폰 사용 습관을 점검할 수 있는 프로그램을 운영 ... 소년들은 학습, 소통, 오락 등의 다양한 목적으로 스마트폰을 사용하고 있다. 그러나 스마트폰 사용 시간이 과도하게 증가하면서 청소년들의 스마트폰 중독이 사회적 문제로 대두되고 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07
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    사회복지 프로그램 기획안-ADHD 청소년을 위한 오늘의 요리사는 나야나
    프로그램 계획 과정 완수문제해결 능력 및 성취감 향상1-3. 인지행동 지도 및 자기지식 방법을 통한 통제력 강화인지학습능력 및 주의집중력 향상2. 또래관계 속 요리활동을 통한 유대감 ... 주손을 나타내고 있다. 이들은 주의력결핍, 과잉행동, 충동성과 같은 증상으로 인한 문제와 더불어 품행문제, 학교부적응, 또래갈등 및 거부 등의 이차적인 행동 문제를 경험한다. 특히 ... 주의력결핍 과다행동장애(ADHD)청소년은 또래와의 관계에서 어려움을 경험한다. 이들은 다른 사람의 입장을 고려하여 행동하지 못하고, 자신의 욕구 충족을 위한 주장이 강해 또래
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.01 | 수정일 2023.12.03
  • [A+] 특수교육 종합 레포트
    에는 지적 장애라는 말로 변경 되었다. 그러나 특수교육 법에서 정신지체라는 용어가 여전히 쓰인다. 지적 장애 아동의 특성을 살펴보면 이들은 주의력과 기억력의 결함을 갖는다. 또한 모방학습 ... 특수교육 레포트1. 시각장애2. 의사소통장애3. 자폐범주성장애4. 정서행동 장애5. 지적장애6. 지체장애 및 건강장애7. 청각장애8. 학습장애1. 시각장애우리나라의 경우 특수교육 ... 법의 시각장애 아동에 대한 교육적 정의에서는 시각장애 아동이란 시각장애가 아동의 학업 성취에 영향을 주기 때문에 교육에 있어서 특별한 자료와 교육환경을 필요로 하는 아동을 의미
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.20
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    2주 1강에서 아동발달에 대해 학습했습니다. 아동의 신체인지언어사회성정서발달의 특성에 대해
    에 따라 행동하는 법을 배울 수 있다. 유아들은 특히 근육의 움직임이나 운동 기능들이 빠르게 발달하므로, 이에 따라 다른 또래 유아와 놀이를 진행할 수 있고 활동하는 장소가 가정 ... 며, 또래와 상호작용할 수 있게 되며, 점차 놀이가 변화하고, 자극을 받으며 다시 새로운 발달을 이룰 수 있게 된다. 놀이는 유아의 축소된 세계이며 놀이를 통해 학습하고, 배움을 이어 ... 아동권리와복지주제: 2주 1강에서 아동발달에 대해 학습했습니다. 아동의 신체/인지/언어/사회성/정서발달의 특성에 대해 쓰고, 발달을 촉진하기 위한 지도방법에 대해 서술하시오.목차
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
  • 영유아발달-피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 들어 논하시오.
    이나 연습을 통한 학습을 통한 변화를 아동의 발달과정이라고 할 수 있다. 아동 발달은 이러한 시기별 아동이 이루어야 할 신체적, 정서적 성장을 단계별로 이루어나가는 과정이며 또래 ... 의 단계를 거치며 각 단계에 도달하는 것은 개인의 차가 있지만 어떤 단계도 뛰어넘지 않는다고 하였다. 감각운동기인 0~2세에는 감각과 운동 기능을 습득하고 조절하는 법을 배우 ... 계를 거친다고 보지는 않았다. 비고츠키는 아동을 성인이나 뛰어난 또래와 같은 타인과의 관계로부터 영향을 받으며 성장하는 사회적인 존재로 여겼다. 또한, 언어를 사용 능력은 사회문화
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24
  • 언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오
    , 모음 체계 및 문자해독과 부호화를 강조한 체계적인 교육을 통해 직접적인 학습을 제공해야 한다고 본다.발음 중심 언어교육 접근법의 특성으로는 첫째, 행동주의 이론에 근거한다. 행동 ... 과 정적 강화, 부적 강화를 사용하며 연습과 반복학습을 강조한다.발음 중심 언어교육법의 장점으로는 첫째, 한글의 원리와 규칙을 지도하기 때문에 체계적이고 단계적으로 지도할 수 있 ... 다. 둘째, 학습의 전이 효과가 높아 처음 보는 단어도 쉽게 읽을 수 있다는 점이다. 셋째, 정확한 철자를 가르치기 때문에 맞춤법과 올바르게 쓰기 학습에 도움이 된다. 단점으로는 첫째
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.19
  • [a+취득자료] 아동 미술교육과 창의성의 관계에 대해 정리하고, 각 발달 단계별 창의성 향상을 위한 미술지도 방법에 대해 참고자료들을 참고로 하여 각자의 생각을 정리하세요.
    고 있으며, 유아 미술교육이 양과 질 두 측면에서 모두 발달하고 있다. 그러나 유아교육의 교육법, 교육 내용, 교육 목표가 어떠해야 하는지에 대해서는 완전한 정립이 이루어지지 못하 ... 해서는 다양한 이론이 있으나 가장 많이 알려져 있는 로웬펠드의 이론을 중심으로 논의를 전개하겠다. 발달단계는 2~4세의 난화기, 4~7세의 전도식기, 9~12세의 또래집단, 12 ... 다. 꽃·건물·가족들이 본인의 규칙에 따라 표현되고, 하늘은 파란색 나뭇잎은 초록색 등으로 개념적으로 이루어진다.(4) 또래집단기또래집단기에는 사실적인 표현에 치우치면서 도식기
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.24
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    아동의 사회성 발달과 정서발달을 다 논하고, 문학작품을 선택하여 만 3세 ~ 5세 위한 정서발달을 위한 문학활동을 서술하세요
    한다.정서 발달은 또한 사회적 상호작용을 통해 강화된다. 아동은 또래나 교사와의 상호작용을 통해 자신의 감정을 조절하는 법을 배우고, 다른 사람의 감정을 공감하는 능력을 기르게 된다 ... 와 같은 사회적 변화로 인해 많은 아동들이 어린 시절부터 교육기관에서 긴 시간을 보내며 또래 및 교사와 함께 생활하고 있다. 이러한 환경에서 아동들은 자신의 자아개념을 형성 ... 그 사회의 언어, 사고, 감정, 행동 등을 학습하고 내면화하는 과정을 의미한다. 사회성 발달은 아동이 다른 사람들과의 상호작용을 통해 협동하고, 공유하며, 갈등을 해결하는 능력
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05
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    영화 또는 드라마를 한 편 선택한 후, 생태학적 체계이론을 바탕으로 등장인물의 환경체계를 분석하세요. 또한 등장인물이
    에 의하여 주장되었다. 아동의 발달은 가족과 이웃 국가라는 사회와 문화적 환경으로 인하여 영향을 받으며 환경과 사회적 영향의 산물로 본다. 생태학적체계이론은 맥락적 관점과 학습이론적관점 ... 으로 나누어 살펴볼 수 있는데 학습이론적 관점에서는 개인의 행동을 형성하는 직접적인 환경에 초점을 맞추고 있고 맥락적 관점에서는 직접적 환경과 간접적 환경을 모두 포함하여 환경이 ... . 예를 들어 아동기에는 가족이 가장 중요하지만 청소년기가 되면 또래집단이 매우 중요해진다.2) 중간체계중간체계는 미시체계들 간의 상호작용을 이야기한다. 즉 미시체계인 가족, 친구
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18
  • 현재 실습하고 있는 기관에서의 사례관리에 대해서 작성하시오.
    들을 좋아하여 잘 지내고 있다고 한다. 얼마 전 방과 후 축구부에 들어가면서 친구들을 많이 사귀게 되었다고 한다. 아동은 아직은 어려 학습보다는 또래 친구들과 밖에서 놀거나 축구를 하 ... .아동들이 교육적, 문화적으로 소외당하지 않으며, 가정이나 사회의 불안 속에서 발생한 정서적 상처를 치유 받으며 학교생활, 또래집단 내에서 자신감을 향상하여 생활하게 하고자 한다 ... 해 있는 지역으로 맞벌이 부부가 많고 다문화가정, 이혼 가정, 저소득층이 몰려있는 지역이다. 아무래도 아이의 학습적인 부분에 어려운 점이 많을 것이다. 000 지역아동센터에서는 학습
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.18
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    유아교육과정_아동중심 교육과정과 통합교육과정
    에 있어서 유아들이 스스로 활동을 계획하고 진행하며, 이때 교사는 유아의 자발적 활동이 효율적으로 지속되도록 안내를 해야 한다. 또래와 협동하면서 상호 간 민간하게 반응하도록 학습 ... 의 교수-학습방법6. 아동중심 교육과정의 의의Ⅱ. 통합중심 교육과정1. 통합중심 교육과정의 개념2. 통합중심 교육과정의 특성3. 통합중심 교육과정의 환경구성4. 통합중심 교육과정 ... 의 교사 역할5. 통합중심 교육과정의 교수-학습방법6. 통합중심 교육과정의 의의[참고문헌]Ⅰ. 아동중심 교육과정1. 아동중심 교육과정의 개념유아에 대한 인식이 확고히 형성되면서 아동중심
    리포트 | 7페이지 | 1,700원 | 등록일 2022.05.11
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    사회복지학개론 기말고사 족보
    기관의 성숙과 제2차 성징이 나타나는 특성은 무엇인가?신체적 및 성적성숙인지적 발달사회적 발달정서적 발달6. 우리나라 청소년기본법에 청소년의 연령 기준은?9세 이상 20세 미만9세 ... 이상 24세 미만10세 이상 20세 미만10세 이상 24세 미만7. 청소년기의 사회적 발달의 특징 중 옳지 않은 것은?또래집단에 의하여 인정받고 싶은 욕구가 매우 강하다또래집단 ... 관계자의 상호신뢰에 입각하여 자발적으로 규율 준수와 상호학습을 통해 영향력을 행사하도록 하는 것을 무엇이라고 하는가?개선모형정의모형사회재통합모형의료모형13. 교정복지의 과제와 전망
    시험자료 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.10 | 수정일 2024.10.02
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    다양한 보육프로그램(프뢰벨,몬테소리,프로젝트,레지오에밀리아,발도로프,생태 영유아보육) 중 본인이 생각하는
    . 서론Ⅱ. 본론1. 레지오 에밀리아 프로그램1) 보육프로그램으로 선정한 이유?1) 레지오 에밀리아 접근법의 기본원리2) 레지오 에밀리아 교육내용3) 교사의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 도 생겨나 자신감이 증가되고 친구들과 함께 어울려 놀기를 좋아한다. 정서의 분화가 급속하게 이루어지는 시기로 정서발달에 있어서 중요한 시기이다. 또래들간에 잦은 다툼이 일어날 수도 있 ... 다. 여러활동을 제시해주면서 영유아들 스스로 하나를 선택하여 놀이가 이루어진다. 교사가 정해주는 놀이가 아닌 영유아 스스로 생각해내면서 또래들과 함께 어울리면서 만들어가는 놀이이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.02
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    아동학대의 개념과 학대가 아동의 발달에 미치는 영향에 대해 구체적으로 서술하시오.
    이 없고, 놀지 못한다.? 혼자 있는 것을 싫어하며, 복잡하고 성가신 활동을 하기 싫어한다.? 어휘와 학습? 어휘가 부족하고 언어발달이 늦으며, 주의 집중 시간이 짧다.? 또래관계 ... 를 끼치거나 그러한 가능성을 초래하는 것”이라고 정의한다.우리 아동복지 법 제2조는 다음과 같이 정의한다. “아동학대라 함은 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강, 복지를 해치 ... 하게된다.학령기는 학습의 조직된 프로그램에 참여하는 시기이다. 이 시기의 아동경우는 근면성(성인기술을 습득하고 일을 수행하는 능력)을 배운다. 아이들은 하나의 임무를 마스터
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.22
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2025년 05월 23일 금요일
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