사회복지 프로그램 기획안-ADHD 청소년을 위한 오늘의 요리사는 나야나

소개글

사회복지 프로그램 기획안-ADHD 청소년을 위한 오늘의 요리사는 나야나에 대한 내용입니다.
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목차

Ⅰ. 기관현황
1. 신청기관

Ⅱ. 사업계획
1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원 수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후 운영계획

부록 1-프로그램 활동 동의서
부록 2-주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 체크리스트 양식

본문내용

① 주의력결핍 과다행동장애(ADHD) 고위험군 청소년(12세 이상~19세 이하)
위 표를 보면 장애인구가 경기도의 경우 다른 지역에 비해 압도적으로 증가하는 것을 알 수 있다. 때문에 경기도 지역에 속해있는 화성시의 경우, 장애 프로그램에 대한 수요가 높을 것으로 예상됩니다.

학습장애에 해당하는 ‘ADHD 청소년’은 장애영역 가운데 4번째로 가장 많으며, B동은 특수교육학교 건립 문제가 이슈가 되고 있기 때문에ADHD청소년을 위한 사회성 증진 프로그램인 놀이치료 프로그램을 제안하였습니다.

본 사업의 주대상자인 주의력결핍 과다행동장애(ADHD) 고위험군 청소년, 그 중에서도 12시 이상 19세 이하의 주의력결핍 과다행동장애(ADHD) 고위험군 청소년의경우 집이나 학교 등의 다양한 관계에서 심각한 기능 결손을 나타내고 있다. 이들은 주의력결핍, 과잉행동, 충동성과 같은 증상으로 인한 문제와 더불어 품행문제, 학교부적응, 또래갈등 및 거부 등의 이차적인 행동 문제를 경험한다. 특히 주의력결핍 과다행동장애(ADHD)청소년은 또래와의 관계에서 어려움을 경험한다. 이들은 다른 사람의 입장을 고려하여 행동하지 못하고, 자신의 욕구 충족을 위한 주장이 강해 또래를 괴롭히거나 또래사이에서 우두머리 행세를 하려는 성향이 강하다. 또한 과도하고 불안정한 기분 상태를 빈번하게 나타내며, 분노를 자주 보이는 등 감정조절에도 어려움을 보인다. 이로 인해 50-70%에 해당하는 다수의 주의력결핍 과다행동장애(ADHD) 아동이 또래로부터 거부를 당한 경험이 있는 것으로 보여지고 있다. 주의력결핍 과다행동장애(ADHD)청소년의 또래관계 문제는 또다른 형태의 심리ㆍ사회적 문제로 이어지는데 이는 곧 일생을 통해 지속될 수 있다는 심각성을 보여준다. 이에 따라 일반 청소년의 정규 수업 시간동안 주의력결핍 과다행동장애(ADHD)청소년들의 자기통제기술의 향상과 사회성 향상을 위한 프로그램이 필요하다.

② 문제점
과다행동장애(ADHD)청소년의 또래 관계문제에서의 거절이나 회피를 당하는 등의 반응은 정신적, 신체적으로 부정적인 영향을 줄 수 있다.

참고 자료

없음