"국어과교수학습방법"의 검색결과 입니다.

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국어 세안 국어 교육의 이해 김춘수 꽃 지도안 꾸며주는 말 국어교육대학원 한국어교육이란 국어 수업지도안 국어 교과서 국어 PPP모형

"국어과교수학습방법" 검색결과 921-940 / 4,586건

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받아쓰기 지도 방안

라 언어 교수법의 한 방법이라고 보는 관점이 확대되면서 받아쓰기에 대한 개념도 확대되었다. 받아쓰기를 단순히 철자의 맞고 틀림을 평가하는 도구가 아닌 어휘, 표준발음, 맞춤법을 학습 ... 로 바꾸는 철자법에 관한 학습으로 국한되는 것이 아니라, 어휘, 표준발음, 맞춤법 교수학습 방법이 될 수 있으며, 타 과목에서의 학습에 있어서도 기초적으로 수반되어야 할 중요한 요소 ... 에서 가장 활발하게 이루어지는 문장 지도 방법 중 하나이며, 가장 중요한 학습 활동이다. 최근에는 받아쓰기를 단순히 철자에 맞게 쓰는지 알아보는 평가 도구로만 보는 것이 아니

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.26

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(국어교과교재론)국어교육의 운용체제

, 듣기, 읽기, 쓰기, 언어, 문학으로 되어 있던 국어과의 하위영역을 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어지식, 문학으로 재구조화하고, 교수 학습과 평가 방법을 더욱 상세히 제시 ... 가 기능은 교육의 이념아래 교육목표, 교육내용, 교육방법, 교육평가를 총괄하는 기능Ⅱ. 국어과 교육과정의 변천시기 - 교육과정특징1946 교수요목기? 최초 성문화 교육과정, 경험 ... 과 가치관 교육의 강화? 국어교육의 일반 목표: 건실한 국민? 국어과의 영역: 읽*말*듣*쓰기로 4분 방법 유지하되, ‘쓰기’를 다시 ‘글 짓기’ 와 ‘글씨쓰기’로 나누어 시사교육

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2024.11.07

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국어 교육의 이해 : 국어과 평가 (요약 + 반영하기(Reflection) + Q&A)

만을 파악하기 위한 것이 아니라 그와 관련 있는 다양한 변인에 대한 정보를 제공하고, 그것을 바탕으로 학생 개개인의 노력 방향을, 그리고 교수·학습방법 및 환경을 조성하여 궁극 ... 제5장 국어과 평가제5장 국어과 평가1. 국어 교육에서 평가가 왜 필요할까?국어 능력이란 점수나 등수로 환원될 수 있는 ‘성적’만이 아니라 학업 성취 정도와 학업 성취를 위한 ... 노력, 태도, 흥미도 등 총체적인 국어 능력에 대한 세밀하고도 구체적인 정보이며, 그 정보 제공이 국어과 평가의 가장 중요한 역할이어야 한다.평가의 중요한 목적은 학생의 학업성취도

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.10

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[우리말의 역사 4 공통] 국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징에 대하여 설명하시오.

으로 받아들여진 서정시이다. 향가가 등장해 우리말 노래도 한시와 함께 중세로 들어섰다는 점에서 국문학사에서도 중요한 위치를 차지하고 있다(조동일, 2005).2) 중세 국어(1) 용비어천가 ... 용비어천가는 국어사적으로나 국문학사적으로 의미가 있는 작품이다. 용비어천가는 악장 문학의 높은 문학적 수준을 성취한 작품이며, 중세 국어의 모습을 잘 드러내는 언어 자료이기도 하 ... 해대적인 관점에서 한글을 분석한 글과 연결시켜서 교수?학습하여도 큰 의미가 있을 것이며, 고등학생들이 접하기에도 적절하고 고등학생들이 흥미를 가질 수 있을 것으로 보인다.(3

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.21

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한국문화교육을 위한 수업을 설계할 시 고려해야 할 점에 대해 논하시오.

, 관심, 흥미 등이 무엇인지에 따라 한국 문화 교수요목 설계에 방향과 지침을 제공할 수 있다.학습자들의 요구만을 교수요목 설계에 반영하는 것이 아니다.학습자 요구 분석의 방법 ... 하는 전체 과정으로 수업목표의 설정, 교수 ,학습 자료의 개발 , 전 수업 과정의 수행 및 학습 성과의 평가를 포함하는 것이라 할 수 있다. 수업 설계 시 교과 내용 및 내용 교수 ... 과 절차로는 다양한 방법이 활용될 수 있다.(설문 조사, 구두 면접법)(2) 언어권별 학습자 문화 대조를 한다.최근 한국어 교육 현장의 학습자 집단의 변화를 고려할 때 중국, 일본

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22

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꽃을 위한 서시(김춘수), 오렌지(신동엽) 복합 지도안

연구수업국어과 교수-학습 지도안일 시년 월 일( ) 시장 소고등학교단 원 명◎ 시인의 눈으로 세상을 보다.1)꽃을 위한 서시2)오렌지지도교사Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재 :‘꽃 ... 을 위한 서시’ , ‘오렌지’ 시 본문2. 대단원명 : 시인의 눈으로 세상을 보다3. 소단원 : (1) 꽃을 위한 서시(2) 오렌지Ⅱ. 국어과 교육의 목표언어 활동과 언어와 문학 ... 학습의 순서가 있는 것이 아니고 주제가 같으므로, 소단원 학습의 순서를 조정해도 무방하다.4. 대단원 교수?학습 계획차시학습할 부분교수?학습 내용1단원의 길잡이?학습 목표 및 주요

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.10.19

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5-2 국어 3.한걸음 더-시를 읽고 생각이나 느낀 점을 다양하게 나타내 봅시다.

교생수업약안 결재교 생지도교사부 장교 감국어과 교수 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사수업모형3. 한 걸음 더(7/9)5 - 4남학생 20명여학생 17명총 37명반응 ... 고 생각이나 느낀 점을 표현하는 방법 복습하기준비물교 사 : ppt 자료, 활동지, 화상기, 컴퓨터학 생 : 악기, 물건, 색연필, 등단계학습요항(학습형태)교수학습 활동시간(분 ... 중심학습모형본시목표시를 읽고 생각이나 느낀 점을 다양한 방법으로 표현할 수 있다.평가할 내용을 알고 평가할 수 있다.표현활동에 적극적으로 참여하려는 태도를 갖는다.사전과제시를 읽

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.09

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교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오

능력 등의 향상에 더욱 효과적이었음을 밝히고 있다.3) 직접적 교수모델국어과 교수?학습 모형이 다양하게 존재하는데 그 중에서 전략적 방법을 통한 직접 교수법은 현 7차 교육과정 ... . 결론참고문헌Ⅰ. 서론교수학습방법에 대한 사전적 정의를 보면, ‘교수’라는 단어는 ‘학문이나 기예를 가르치다’라는 사전적 의미를 포함하며, ‘학습’은 ‘배우고 익히다’라는 사전 ... 적 의미를 지니고 있다. 즉, 교수학습방법은 ‘가르치고 배우는 방법’이라는 사전적 의미를 가진다. 조금 더 넓은 의미에서 보면 교사가 의도적으로 계획한 목표에 따라 활동을 전개

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.20

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[국어교육] 읽기 능력 신장을 위한 교육 내용의 구조화 방향 - 국어 교과와 읽기 교육, 읽기 교육의 내용 선전 방향, 읽기 교육 내용의 구조화 방향

에 서면, 국어 교과가 국어사용학, 국어학, 국문학을 학문적 배경으로 성립된 교과라는데 합의한다 하더라도 국어사용학이란 학문 분야에서 선정할 교육 내용으로서의 지식이 무엇인가 하 ... , 교수 학습관 등은 학교에서 교육을 실천하기 위한 계획으로서 교육과정을 설계하는 데에는 말할 것도 없고, 교육이 실천되는 국면에서 학습자(학생)에게 베풀어지는 교육적 노력 또는 ... 교육적 활동(이에는 교수 학습 및 평가 활동이 포함된다.)에 직접적인 영향을 미친다. 따라서, 국어 교과와 “읽기” 교육이 어떤 관계를 가지는가를 점검할 필요가 있다.국어 교과

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.17

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[국어교육] 새로운 쓰기 평가 패러다임과 쓰기 평가의 원리 - 쓰기 기능의 본질과 그 교육 방향 및 생태학적 쓰기 평가 패러다임과 쓰기 수행 평가 원리

하고, 방향을 정리해 봄으로써 타당도 높은 쓰기 평가 방안을 마련하는 토대로 삼는다. 쓰기 영역의 교육 방향은 ‘창조적 국어 사용 능력’의 질적인 향상이라는 국어과의 궁극적 성취 도달 ... 성, 목적, 개념, 방법, 상황, 특성 등 ‘본질’에 관한 학습, 실제 쓰기 수행과 직접적으로 관련되는 ‘원리’에 관한 학습, 바람직한 글쓰기 ‘태도’에 관한 학습, 이 세 영역 ... 이 모두 ‘쓰기의 실제’와 유기적인 관련을 맺도록 함으로써 실질적인 쓰기 수행을 강조하고 있다. 국어과 교육과정의 내용 체계(쓰기 영역)영역내 용쓰기쓰기의 본질- 필요성- 목적- 개념

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.19

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문화 ·매체 문식성 교수 ·학습 방법

국어과 수업교사가 교육내용을 매개하여 학생들과상호작용하게 되는 관계 구조 형성음성·문제 매체를 교수·학습의 수단으로삼아 음성·문자 사용 능력을 기르는 것이 목적1. 전통적인 국어 ... ..PAGE:1문화 ·매체 문식성 교수 ·학습 방법..PAGE:2CHAPTER 01-알아두어야 할 주요 개념들CHAPTER 02-문화·매체 문식성 교육의 방향과 과정CHAPTER ... 제작 프로젝트문화·매체의 전언성과 형상성을 이해하기 위한 수업: 비교 매체 수업..PAGE:25간략한 도입교수, 학습방법교수, 학습 환경일반적 준비 사항학습자들을 위한 안내활용

리포트 | 55페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.09.17

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5학년 국어과 교수학습 과정안 (지도안)

( 국어과 ) 교수 ? 학습 과정안학습단계학습과정교수?학습활동시간자 료 ?유의점 ?교사학생준비하기동기유발□ 전 시간에 배운 다의어 상기시키기?파워포인트를 보고, 다의어를 문제 ... 한 방법을 썼는가?ㅇ 학습 문제가 잘 설정되었는가?전개 단계ㅇ 목표 도달을 위한 적합한 계획으로 수업이 진행되고 있는가?ㅇ 교수 용어, 음성이 학습활동 조성을 위하여 적합한가?ㅇ ... 가지 뜻을 지니는 경우이며 동음이의어는 소리는 같으나 뜻이 전혀 다른 낱말을 말한다.학습문제파악다의어 알아맞히기 대회를 해 봅시다.준비 및연습하기학습활동안내자료찾기학습활동 안내[활동

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.24

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교육실습 국어과 교수-학습 지도안

? 교육 실습국어과 교수-학습 지도안수업실습기간과 목국 어대 상2학년 1반 ~ 4반교 과 담 당수 업 자O O 중 학 교O O MIDDLE SCHOOL목 차Ⅰ. 2007 개정 중 ... 차시 교수-학습 자료 첨부※ 4~5차시 교수-학습 자료 첨부(별도) ------------------------------ 31- 16 -Ⅰ. 2007 개정 중학교 국어과 교육과정 ... 학교 국어과 교육과정 -------------------------- 21. 중학교 국어과 교육의 성격 및 목표2. 대단원 관련 중학교 국어과 교육 내용(1) 내용 체계(2) 글

리포트 | 41페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.10.27

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님의침묵 지도안

2012-1학기 국어과 연구수업국어과 교수학습 지도안단원님의 침묵일시장소OO고등학교지도학급지도교사결 재지도교사계부장교장O O 고 등 학 교1. 교재 및 단원명가. 교재1) 교재 ... 여러 가지 시의 나타난 이별의 정한과 표현방법을 알 수 있다.지도단계학습내용교수-학습활동준비자료교사활동학생활동도입(5분)ㆍ인사 및 학습 분위기 조성ㆍ숙제 확인ㆍ학습 흥미 유발ㆍ학습 ... 을 읽으며 여러 표현 방법에 대해 설명하고 학습자가 이해하도록 도와준다.교사에게 집중한다.교사의 질문에 적극적으로 대답한다.

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.22

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수업지도안 중학생 국어

Ⅴ. 본시 수업 지도안1. 수업 지도안★ 부록1. 형성평가지과 목국어교재 및 연구법담당교수정규식 교수님학 과국어국문학과학 번0902377이 름문미애제출일자2011. 11. 14 ... 교수?학습 과정안4단원 시의 세계 (문학 영역)Ⅰ. 학습 단원 연구1. 교재 및 단원명Ⅱ. 단원의 개관1. 대단원 학습 목표 2. 단원 설정의 이유3. 단원 구성의 방향 4. 전 ... 학습 내용과의 관련Ⅲ. 대단원 교수 ? 학습 운영 방안1. 교수 학습 계획 2. 지도상의 유의점Ⅳ. 본시(소단원) 수업 연구1. 소단원명 2. 소단원 학습 목표 3. 소단원 개관

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.21

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목표 중심 체제 국어교과서의 문제점과 개선 방향

아야 할 점은 언어 기능의 교수학습의 방법으로 직접 교수법을 강조하고 있다는 점이다. 직접 교수법은 이성영(1997)이 명쾌하게 분석한 바와 같이 목표를 최대한 세분하고 구체 ... 는지 말하여 보고, 지식과 경험이 내용을 이해하는 데 중요함을 안다.위에서 교과서의 대단원명이 교육과정 내용을 그대로 구현하고 있음을 알 수 있다. 그런데 교육과정의 내용은 교수학습 ... 을대해서 아는 것이 목표가 될 것이다. 이는 국어교육의 영역을 ‘표현이해, 언어, 문학’으로 나누고 그 배경 학문으로 수사학, 언어학, 문학을 설정한 4차 국어과 교육과정의 특성

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.13

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20세기(20C) 음악, 20세기(20C) 모더니즘, 20세기(20C) 미술교육, 20세기(20C) 한국문학, 20세기(20C)대중문화,유교, 20세기(20C)환경문제,미니멀리즘

20세기(20C)의 음악, 20세기(20C)의 모더니즘, 20세기(20C)의 미술교육, 20세기(20C)의 한국문학, 20세기(20C)의 대중문화, 20세기(20C)의 유교 ... . 20세기(20C)의 미술교육1. 자유표현2. 아동중심 미술교육3. 창의성 중심 미술교육Ⅳ. 20세기(20C)의 한국문학Ⅴ. 20세기(20C)의 대중문화Ⅵ. 20세기(20C ... , 미니멀리즘점에 대해 한국초등미술교육학회는 다음과 같이 분석하였다.?첫째, 어린이의 표현이 기호 내지는 상징임을 이해한 점둘째, 예술적인 교수-학습 과정을 처음으로 명쾌하고 정연하게 제시한

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.22

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문학 교수학습 지도안

의 한국 문학을 창조하는 데 기여할 수 있는 기본이 된다. 또 한국어로 생활하는 학습자의 문학 수용과 생산의 본령은 한국문학에 있으므로 한국 문학에 대한 기본적 이해는 문학 교육 ... . 대단원 교수 학습 계획표26. 소단원 길라잡이3가. 소단원 13나. 소단원 23다. 소단원 337. 단원 평가 계획3Ⅲ. 교수- 학습 모형41. 소집단 협력 학습42. 배움 중심 ... 여 봉효과로 인한 불만을 줄이도록 노력하였다.3. 좌석 배치도9모둠8모둠 6모둠 4모둠 2모둠7모둠 5모둠 3모둠 1모둠교 탁4. 본시학습 지도안문학Ⅱ 과 교수 학습 지도안대단원3

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.11

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한국외국어대학교 교육대학원 국어교육전공 2012 전기 지원하였던 연구계획서입니다.

하고 정리한 후, 그것을 토대로 어떻게 효과적인 수업을 진행하여 매체언어를 교수-학습 할 수 있는지 올바른 매체언어의 교수 방법을 제시하고자 한다.4. 학위 취득 후 계획임용고사 ... 지면서 ‘매체언어 교육’에 많은 관심을 갖기 시작했다. 특히 2007년 개정 국어과 교육과정에서는 매체언어 교육을 본격적으로 도입하고 있다. 이는 급변하고 있는 매체 환경 속 ... 때문에 교수-학습에 있어서 교사의 일방적 지식 전달이 아니라, 학생들이 참여할 수 있는 부분이 많다. 특히 10대는 매체 언어를 가장 많이 사용하는 계층이고 그만큼 빠른 파급

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.21

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[국어교육학]교육공학(구성주의)와 국어국문학(국어교육학)

는 크게 국어학과 국문학으로 갈리며, 국문학 전공의 경우는 고전문학과 현대문학으로 양분된다.Ⅵ.국어국문학과 졸업 후 진로민족의 언어 및 문학 유산의 체계적 학습을 통해 국어학, 고전 ... .국어국문학이란...Ⅱ.국어국문학 연구의 필요성Ⅲ.국어국문학의 전망Ⅳ.국어국문학의 적성Ⅴ.인하학원의 국어국문학과 교육과정Ⅵ.국어국문학과 졸업 후 진로3교육공학(敎育工學)과 국어국문 ... 을3교육공학(敎育工學)과 국어국문학과의 관련성교육공학이란 학습의 촉진을 위하여 학습자원을 개발하고 개발된 자원을 효율적으로 관리 운영하기 위하여 체제접근의 중요성을 강조. 결론

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.11

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